Szenario des Wirtschaftsspiels. Fünfzehn der besten Planspiele, die Fähigkeiten zur Problemlösung entwickeln
WIRTSCHAFTSSPIELSZENARIO
„In der Welt des Wirtschaftswissens“
1. Leiter: Guten Tag, liebe Gäste!
Guten Tag, liebe Jury!
Guten Tag an unsere Mitglieder Wirtschaftsspiel„In der Welt des Wirtschaftswissens“
Das Motto des heutigen Spiels: „Das Glück begleitet den Gebildeten!“
2. Leiter:
- Sag mir, ist es möglich, Analphabet zu sein?
1. Leiter:
- Es ist möglich, aber sehr unpraktisch. Ebenso können Sie versuchen, zu leben, ohne die Gesetze und Mechanismen der Wirtschaftswelt zu kennen. Das ist nicht tödlich.
2. Leiter:
- Das ist nur so, das Leben wird sich die ganze Zeit an dich wenden scharfe Kanten, und du wirst sie schmerzhaft verletzen.
1. Leiter:
- Natürlich werden wir alle darauf eingehen wundervolle Welt- die Welt der Wirtschaft! Jemand als Unternehmer, jemand als Lohnarbeiter, jemand wird Berufsökonom.
2. Leiter:
- Und wir hoffen sehr, dass Sie sich noch Jahre später mit einem Lächeln an Ihre ersten Schritte in der Stadt der Geschäftsleute erinnern werden.
1. Leiter:
- Jemand wird in diesem Spiel besser werden, jemand wird scheitern.
2. Leiter:
- Aber besser scheitern im Spiel als im Leben!
1. Leiter:
Herzlich willkommen an die Mitglieder!
(Vorstellung der Teams-Teilnehmer des Wettbewerbs).
2. Leiter:
- Sie kennen also bereits unsere Spieler, die den Kampf riskiert haben, und jetzt vertrete ich diejenigen, die ihre Leistung bewerten werden.
(Vorstellung der Jurymitglieder, Bekanntgabe der Wettbewerbsbedingungen).
1. Leiter:
- Und jetzt, vor Spielbeginn, werden wir die „Hymne an die Wirtschaft“ aufführen.
(Ein Künstler betritt die Bühne und singt ein Lied zur Melodie „Verzaubert, verzaubert ...“. Die Teammitglieder singen mit.)
Hymne an die Wirtschaft
Nicht glücklich, nicht traurig
Kam kürzlich zu uns nach Russland
Du bist entweder profitabel oder tödlich,
Na ja, meistens ist es verrückt.
Was immer gefragt wird, wird angeboten
Zu einem Preis, den man Gleichgewicht nennt.
Jeder erinnert sich an die „Marshall-Schere“
Keynes betrachtete sowohl Poesie als auch Gesang.
Ich beuge mich deinen Gesetzen
Sich entscheiden, Entscheidungen zu treffen.
Und dass ich an Ressourcen gebunden bin,
Ich werde es dem Rest der Generationen erzählen.
Verzaubert, verzaubert
Endlich mit uns verheiratet.
An Übungen und Tests gekettet
Die Wirtschaft ist wie eine Frau.
2. Leiter:
- Also lasst uns den Wettbewerb starten.
Der erste Wettbewerb „Aufwärmen“.
1. Leiter:
Um Geschäfte zu machen und sich in der Geschäftswelt zu bewegen, ist es notwendig, über umfassende Wirtschaftskenntnisse zu verfügen und Fachbegriffe zu verstehen. Zum Aufwärmen sind die Teilnehmer nun eingeladen, Fragen zu beantworten. Die maximale Punktzahl des Wettbewerbs beträgt 5 Punkte.
(Durchlaufen der 1. Stufe des Wettbewerbs. Auf dem Bildschirm erscheinen Fragen der Stufe. Der Moderator äußert sie).
(Die Ergebnisse des Wettbewerbs werden bekannt gegeben)
1. Leiter:
Wissen hat kein Ende, weil der Gegenstand ihres Wissens unendlich ist.
Zweiter Wettbewerb: „Auf den Meeren des Wissens segeln“
Wirtschaftswissenschaftliche Fragestellungen aus unterschiedlichen Wissensgebieten: Literatur, Geschichte, Allgemeinwissen.
Für die richtige Antwort - 20 Punkte.
(Es gibt eine 2. Stufe des Wettbewerbs).
2. Moderator: (zum Publikum)
- Während die Jury die Ergebnisse der zweiten Runde begutachtet, erinnern wir uns daran, welche Sprüche Sie über Geld kennen.
(Die Jury gibt die Ergebnisse des Wettbewerbs bekannt. Es wird der Geldbetrag auf dem Konto der Teilnehmer des Spiels ermittelt.)
1. Leiter:
Der dritte Wettbewerb „Geld liebt ein Konto“
Ach, Geld, Geld! Sie lieben es zu zählen. Dies ist der Name unseres dritten Wettbewerbs. Es besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil des Wettbewerbs müssen unsere zukünftigen Buchhalter Fragen zum Thema Geld beantworten. Jede Antwort ist 50 Punkte wert. Im zweiten Teil des Wettbewerbs muss jedes Team den Text eines Geschäftsbriefes verfassen, der an den Direktor der Bank mit der Bitte um einen Kredit gerichtet ist. Der Text des Briefes sollte Wörter aus dem Bankenvokabular enthalten. Laufzeit 3 Min. (Bankvokabular erscheint auf dem Bildschirm). 200 Punkte werden an das Team übertragen, das die beste Version des Brieftextes erstellt. Diese Punkte werden dem Team für den nächsten Wettbewerb nützlich sein.
2. Leiter: Während die Spieler die Aufgabe erledigen, schlage ich vor, dass auch das Publikum ein wenig mitspielt.
Beweise das...
Ein erfahrener Buchhalter ist mehr wert als zwei unerfahrene;
Man wird nicht sofort ein erfahrener Buchhalter, alles braucht Zeit;
Und ein erfahrener Buchhalter kann sich irren;
Ein Buchhalter wird keine Ergebnisse erzielen, wenn er mehrere Fälle gleichzeitig übernimmt.
(Nach dem Fan-Wettbewerb werden die Ergebnisse des Money Loves Score-Wettbewerbs bekannt gegeben)
Das Wort wird der Jury erteilt.
Der vierte All-in-Bank-Wettbewerb
1. Leiter:
Wissen Sie, was der Ausdruck „all in“ bedeutet und woher er kommt?
Aus dem Französischen übersetzt - die Bank kommt, also teilten die Spieler den Partnern mit, dass sie bereit seien, für die gesamte Bank zu spielen. Der Ausdruck „All-in“ bedeutet seit langem: ein großes Risiko eingehen, mit verzweifeltem Mut handeln.
Und der vierte Wettbewerb wird für unsere Spieler mit Risiko verbunden sein.
Bei diesem Wettbewerb müssen die Teilnehmer das Recht erwerben, eine Frage zu beantworten. Der Wert der Frage beträgt 100 Punkte. Wenn er richtig antwortet, wird dieser Betrag in doppelter Höhe zurückerstattet. Schlägt dies fehl, verbleibt der Betrag auf der Bank.
(Es gibt eine 4. Stufe des Wettbewerbs).
2. Leiter: Vielen Dank an alle Teilnehmer, die heute dabei sind volle Stimme kündigte sich als Kandidat für Wirtschaftslehrstühle an.
Jetzt hören wir die Jury, ihre Entscheidung, welcher der Spieler zum Sieger erklärt wird.
(Jurybewertung. Bekanntgabe und Ehrung der Gewinner)
1. Leiter:
Herzlichen Glückwunsch an die heutigen Gewinner Pflichtspiel. Alle Teilnehmer des Wettbewerbs erhalten unvergessliche Preise. Gleichzeitig erhalten die Teilnehmer, die den 1. Platz belegen, einen Geldpreis.
PLANEN
Durchführung eines intellektuellen Wirtschaftsspiels „In der Welt des Wirtschaftswissens“
für Studierende der Studiengänge I-II speziell. 080110 „Volkswirtschaft und Rechnungswesen im Straßenverkehr“
(im Rahmen der Spezialitätenwoche)
Ziele:
- lehrreich - Bildung kognitiver Bedürfnisse; Einschätzung ihrer Fähigkeiten im Wettbewerbskampf.
- entwickeln - Entwicklung des kreativen und logischen Denkens.
- Dekor
1. Poster
2. Multimedia-Projektor
3. Marker, Papierbögen
- Mitglieder
IN Wettbewerbsprogramm Es nehmen drei Teams mit jeweils 4-5 Personen teil.
- Ereignisfortschritt
1. Einführung führend über die Bedeutung von Wirtschaftswissen im menschlichen Leben.
2. Vorstellung der teilnehmenden Teams, der Jury.
3. Die erste Phase des Wettbewerbs „Aufwärmen“.
Dabei wird das Wissen der Teilnehmer über wirtschaftliche Fachbegriffe erhoben.
4. Die zweite Phase des Wettbewerbs „Auf den Meeren des Wissens segeln“.
Die Teilnehmer müssen wirtschaftswissenschaftliche Fragen aus unterschiedlichen Wissensgebieten beantworten.
5. Die dritte Stufe des Wettbewerbs „Geld liebt ein Konto“:
A) Überprüfung von Erkenntnissen aus der Entstehungsgeschichte des Geldes.
B) Erstellung des Dokuments „Geschäftsbrief“ (schriftlich).
6. Vierte Stufe „All-In“.
In dieser Phase können die Teilnehmer die gesammelten Punkte erhöhen oder verlieren.
7. Zusammenfassung der Konkurrenz.
8. Letztes Wort führend. Lohnend.
außerschulische Aktivitäten
Thema:
Name der außerschulischen Aktivität: Wirtschaftsspiel „Unternehmensgründung“
Form der Organisation der pädagogischen und kognitiven Aktivität der Studierenden: in Gruppen arbeiten.
Zweck der Veranstaltung:
die im Studium des Studiengangs „Wirtschaftswissenschaften“ erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten der Studierenden zu verallgemeinern und zu systematisieren
Aufgaben:
Lehrreich:
Organisation der Aktivitäten der Studierenden zur Hauptkonsolidierung zuvor erlernter Konzepte
Tragen Sie zur Systematisierung des Wissens der Studierenden über das untersuchte Material bei
Entwicklung:
Entwickeln Sie Teamfähigkeit
Lehrreich:
Während des Unterrichts die Bildung von Aktivität und Unabhängigkeit der Schüler fördern.
Lehrmethoden:
Verbal-frontales Gespräch
Praktisch - Analyse der vorgeschlagenen Situationen
Didaktische Materialien und Ausrüstung: Handout für jede Gruppe [Anhänge 1-11], 2 Tüten Kleingeld für den 9. Wettbewerb.
Der Ablauf einer außerschulischen Aktivität.
1. Organisationsphase(1 Minute).
Hallo Leute! Heute haben wir eine ungewöhnliche Lektion! Heute spielen wir das Wirtschaftsspiel „Business Start“. Jetzt müssen Sie sich in zwei Teams aufteilen, von denen jedes ein Vertreter eines Unternehmens ist.
Das Team, das die meisten Punkte erzielt, gewinnt. Die maximale Punktzahl beträgt 5 Punkte. Gehen!
2. Spielfortschritt.
Aufgabe 1. Präsentation der Teams(5 Minuten).
Jetzt müssen Sie sich in zwei Teams aufteilen, von denen jedes ein bestimmtes Unternehmen repräsentiert, und welches – Sie entscheiden selbst. Die erste Aufgabe lautet also wie folgt:
Überlegen Sie sich einen Namen für Ihr Unternehmen
was das Unternehmen tun wird (Produktion oder Dienstleistungen)
Aufgabe 2. Tauschhandel(6 Minuten).
Wie Sie wissen, handelt es sich beim Tauschhandel um einen nicht-monetären Tausch. Wir bieten an, Punkte gegen das Wissen der Mitarbeiter des Unternehmens (Teammitglieder) einzutauschen. Nun erhalten Sie Karten mit Fragen, die Sie beantworten müssen. ( Die Teilnehmer erhalten Aufgabenkarten) [Anhang 1].
Aufgabe 3.(8 Minuten).
Nun gibt es für jede Arbeitergruppe eine Aufgabe:
Personalabteilung: Sie arbeiten an der Entwicklung eines TESTS für Bewerber, um diesen dann praktisch anzuwenden. (10 Fragen) (Mach dich an die Arbeit).
Manager: es ist notwendig zu erstellen Geschäftsbrief, mit allen vorgeschlagenen Wörtern [Anhang 3].
Aufgabe 4.(4 Minuten).
Jetzt lese ich Ihnen die Fragen vor, und Sie müssen die Antworten auf Zettel schreiben und sie so schnell wie möglich meinem Assistenten geben. Das Team, das die Frage schnell und richtig beantwortet, erhält für jede Frage einen Punkt. (Liste der vorgeschlagenen Fragen in Anhang 4).
Aufgabe 5.(4 Minuten).
Nun werden Ihnen Bilder angeboten, die wirtschaftliche Begriffe darstellen. Ihre Aufgabe besteht darin, festzustellen, welche Art von Begriff in dem Bild verschlüsselt ist [Anhang 5].
Aufgabe 6.(4 Minuten).
Nun erhalten Sie einen Test mit Fragen. Das Team mit den meisten richtigen Antworten erhält die meisten Punkte. [Anhang 6].
Aufgabe 7.(8 Minuten).
Es ist notwendig, die Konformität des Landes und seiner Währungseinheit wiederherzustellen.
(Teilnehmer erhalten Aufgabenkarten [Anhang 7]).
Aufgabe 8.(6 Minuten).
Überlege dir möglichst viele Sprichwörter zum Thema Geld und schreibe sie auf (Sprüche, Redewendungen, Ausdruckseinheiten)
Zum Beispiel: Ich habe keine 100 Rubel, aber hundert Freunde.
Aufgabe 9.(4 Minuten).
Investoren haben sich entschieden, in die Entwicklung Ihrer Unternehmen zu investieren. Sie müssen den Geldbetrag berechnen (aus Gründen der Geschwindigkeit und Genauigkeit). ( Die Teilnehmer erhalten eine Tüte Kleingeld.
Aufgabe 10. Aufgabe für Kapitäne(4 Minuten).
Ihre Mitarbeiter sind in den Streik getreten. Eure Aktionen?
Ihr Unternehmen steht kurz vor der Insolvenz. Eure Aktionen?
Aufgrund von Problemen im Kraftwerk wurde in Ihrem Unternehmen der Strom abgeschaltet. Seit einer Woche gibt es kein Licht mehr. Eure Aktionen?
Aufgabe 11.(1 Minute).
Die Teilnehmer erhalten Aufgabenkarten.
Fahren Sie mit ein paar Worten fort:
teuer billig,
profitieren-…,
Anbieter-…,
Verkäufer-…,
Verbrauch-… .
Aufgabe 12.(2 Minuten).
Welche der folgenden Wirtschaftskonzepte können als positiv und welche als negativ bezeichnet werden? (Teilnehmer erhalten Aufgabenkarten [Anhang 8]).
Aufgabe 13.(2 Minuten).
(Teilnehmer erhalten Aufgabenkarten [Anhang 9]).
Aufgabe 14.(6 Minuten).
Jetzt lese ich Ihnen die Fragen vor, und Sie müssen die Antworten auf Zettel schreiben und sie so schnell wie möglich meinem Assistenten geben. Das Team, das die Frage schnell und richtig beantwortet, erhält für jede Frage einen Punkt. (Fragen im Anhang 10).
Aufgabe 15.(4 Minuten).
(Die Teilnehmer erhalten Aufgabenkarten [Anhang 11].
Auf den Karten vor Ihnen finden Sie Beispielsätze. Es ist notwendig, anhand eines davon einen lustigen Fall aus Ihrem möglichen Unternehmerleben zu erfinden.
Aufgabe 16. (4 Minuten).
Folgende Begriffe müssen schriftlich definiert werden:
Export (Export von Waren aus dem Land zum Verkauf auf dem ausländischen Markt).
Import (Import von Waren aus dem Ausland zum Verkauf im Inland).
Management (Management, Organisation von Aktivitäten.
Emission (Ausgabe von Geld und Wertpapieren in Umlauf.
Privatisierung.
Investor.
Unternehmer.
Lizenz (Dokument)
Aufgabe 17. (2 Minuten)
Ihr Unternehmen hat einen Gewinn von 2 Millionen Rubel erzielt. Wie werden Sie es schaffen?
3. Zusammenfassung. (2 Minuten).
(Zusammenfassen, Zählen der Ergebnisse. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt).
ANHANG 1.
Fragen zu Aufgabe 2.
Ein Mittel, mit dem Sie einen Kauf bezahlen, den Wert von etwas messen und sogar ein Vermögen verdienen können. (Geld)
Eine der Formen des Handels, aber nicht mit allen Gütern, sondern nur mit besonders wertvollen oder seltenen Gütern, wenn es viele Menschen gibt, die dieses oder jenes Produkt kaufen wollen und untereinander um das Kaufrecht konkurrieren. (Versteigerung)
Geld für einen bestimmten Zeitraum leihen. (Kredit, Darlehen)
Insolvenz wegen fehlender Mittel. (Konkurs)
Ein Vertrag, bei dem eine Partei der anderen Partei gegen eine bestimmte Gebühr etwas leiht.(mieten)
Jede Form unternehmerische Tätigkeit Erzielung von Einkommen oder anderem persönlichen Gewinn. (Geschäft)
Eine Institution, in der Großhändler kaufen und verkaufen, Geschäfte abschließen und Verträge unterzeichnen. (Austausch)
Vermittler zwischen Verkäufer und Käufer. (Makler)
Was ist eine Investition? (Eigentum und geistige Werte, die in Geschäftsgegenstände und andere Aktivitäten investiert werden)
Fachwissen. Was ist das? ( wissenschaftliche, technische, kommerzielle und andere Informationen, die dem Unternehmen oder der Person, die sie erhalten hat, bestimmte Vorteile verschaffen).
ANLAGE 2
Aufgabe 3.
Kreuzfahrtshampoo soll nach Frankreich exportiert werden.
Sehen Sie sich „Slava“ an – wir werden sie in der Schweiz verkaufen.
Tonbandgerät „Romantic“ – Export nach Japan.
ANHANG 3
Für die erste Mannschaft:
Wurst, Wagen, Hund, Kamerad, Traktor, Geduld.
Für den zweiten Befehl:
Fernseher, Weihnachtsbaum, Spiegel, Schnee, Hilfe, Schere.
ANHANG 4
Fragen zu Aufgabe 4.
Welcher Basar hat den größten Lärm? (Auf dem Vogelmarkt.)
Die Vorderseite der Steckdose – Was ist das? (Vitrine.)
Nennen Sie den Helden I.S. Turgenev mit einem „handelnden“ Nachnamen? (Bazarov – „Väter und Söhne“.)
Ein Mann kaufte drei Ziegen und zahlte 1.000 Rubel dafür. Die Frage ist, warum ist jede Ziege gegangen? (Auf dem Boden.)
„Wirtschaftliche Hunderasse“. – das ist was? (Dackel, denn eine Gebühr ist auch ein Festpreis.)
Welches Land wird als „Bankier“ der ganzen Welt bezeichnet? (Schweiz.)
Nennen Sie ein Ereignis, bei dem der Preis gehämmert wird. (Versteigerung.)
Wo dienen Menschen, die die Auszeichnung „Goldene Maske“ erhalten, in Russland?
(Im Theater.)
Welches flüssige Mineral wird „schwarzes Gold“ genannt? (Öl.)
„Coca-Cola“ im Verhältnis zu „Pepsi-Cola“ – Wer ist das? (Wettbewerber.)
ANHANG 5
Aufgabe 5.
1. Joint Venture
2. Miete
ANHANG 6
Fragen zu Aufgabe 6.
1. Wie kann man im übertragenen Sinne von niedrigen Einkommen sprechen?
A) bescheiden; b) Schüchtern;
c) beschämend; d) unentschlossen.
2. Wer zahlt dem Sprichwort zufolge doppelt?
eine Art; b) Großzügig;
V) Geizig; d) vergesslich.
3. Wie lautet der Beiname für hohe Preise?
a) fabelhaft; b) Anekdotisch;
c) Poetisch; d) Epen.
4. Wie heißt eine bestimmte Warenmenge?
Ein Block; b) Partei;
c) Sekte; d) Bande.
5. Setzen Sie das berühmte russische Sprichwort fort: „Ein gutes Produkt an sich.“
ich selbst...".
a) kauft; b) isst;
c) Lob; d) Liefern.
6. Was liebt das Produkt laut Sprichwort?
a) Einreichung; b) Aus;
c) Ziel; d) Foul.
7. Was schafft Nachfrage?
a) das Wort; b) Angebot;
c) eine Phrase; d) Absatz.
8. Was übergibt der Buchhalter am Ende jedes Quartals?
a) Kapitulation; b) Büro;
c) Gleichgewicht; d) Prüfungen.
9. Was ist in unserem Land eine wichtige Wirtschaftsabkürzung?
a) MNOS; b) Mindestlohn;
c) MLOB; d) MUHO.
10. Was ist der fleißige Handwerker aus Gold?
a) Finger B) Hände;
c) Zähne; d) Hühneraugen.
ANHANG 7
Antworten zu Aufgabe 7.
Litauen (lit.)
Aserbaidschan (Manat)
Kirgisistan (som)
Kasachstan (Tenge)
Estland (Kron)
Lettland (lat)
Ukraine (Hrywnja)
Moldawien (Lei)
Armenien (Dram)
Usbekistan (Summe)
Bulgarien (Lev)
Frankreich (Euro)
China (Yuan)
Polen (Zloty)
Indien (Rs)
US Dollar)
Japan (Yen)
Großbritannien (Pfund Sterling)
Weißrussland (Rubel)
Tschechische Republik (Krone)
Irak (Dinar)
Kanada (kanadischer Dollar)
Argentinien (Peso)
Brasilien (echt)
Chile (Peso)
ANHANG 8
Welche der folgenden Wirtschaftskonzepte können als positiv und welche als negativ bezeichnet werden?
Inflation
Stabilisierung
Arbeitslosigkeit,
Steigerung der Arbeitsproduktivität,
steigende Produktionskosten
Kostenreduzierung
ANHANG 9
Synonyme finden:
Management
Marktforschung
Dividende
Kontrolle
Eigentümer
Sicherheit
Marketing.
ANHANG 10
Aufgabe 14.
Machen Sie die ersten Notizen
Und du fügst das Wort „bewegen“ hinzu,
Holen Sie sich, wovon Sie träumen
Jeder, der ein Unternehmen gründet. (Einkommen)
Timothy hat Socken gebunden
Und verkaufte sie auf dem Markt
Günstiger als Schnur
Habe eins erhalten... (Verluste)
Essen zu sich nehmen
In hellen Kleidern zur Schau stellen,
Lecker essen und trinken
Das alles ist nötig... (besorgen)
Stiefel wurden von einem Schuhmacher genäht,
Kuchen wurden von einem Pieman gebacken,
Und Mehl für Kuchen
Der Müller stellte fünf Tüten her.
Wir trafen uns auf dem Markt
Umgetauscht – verabschiedet.
Jeder Meister war in diesem Moment
Verkäufer und... (Anbieter)
Das Schiff fährt auf dem See
Und eine schwere Last tragen
Aber es lohnt sich, den Buchstaben zu ersetzen -
Dort können Sie Aktien kaufen.
(Lastkahnaustausch)
Das Produkt muss haben
Obligatorisch... (Preis)
Kohl hat das ganze Jahr über gearbeitet,
Es wird rund sein... (Einkommen)
Brooks murmelt, Füße werden nass,
Frühlingszeit zum Bezahlen... (Steuern)
Er ist ein Finanzfakir
Die Bank wartet auf Sie... (Banker.)
Wie ein Kind ohne Mutter,
Sowohl der Arzt als auch der Akrobat
Zur Arbeit ausgestellt... (Gehalt)
Wie viele Würstchen hast du gekauft?
Der Pfeil zeigt Ihnen...
(Waage)
ANHANG 11.
MÖGLICHE SÄTZE.
„Und um acht muss ich im Kreml sein….“
„Da habe ich in Amerika trainiert….“
3. „.... und Herr Kudrin antwortete mir dann ... ..“
„Und diese Krawatte wurde mir von Madonna geschenkt …“
„Aber ich musste Anatoly Chubais anrufen ...“
„…..na ja, was tun, Bush angerufen……..“
Wladimir-Bibliothek.
Bibliothekarin Pawlowskaja Irina Petrowna.
GESCHÄFTSSTART. Wirtschaftsspiel für Schulkinder. Es ist sehr interessant, für Kinder der Klassen 9 bis 11 durchgeführt zu werden. Für das Spiel vorbereitete und präsentierte Plakate: Gebote eines Kaufmanns; Tipps für einen jungen Geschäftsmann.
Bibliothekar: Leute, ihr schaut alle fern, ihr habt einen Computer, ein Radio, Bücher. Sie wissen und haben von Geschäftsleuten gehört. Wollen Sie erfolgreich werden? Das ist nicht nur ein Beruf, sondern auch eine besondere Denkweise. Lassen Sie uns Ihre Fähigkeit testen, „Millionen zu verdienen“. Stimmen Sie zu?
Beantworten Sie die Fragen:
1. Was bedeutet das Wort „Geschäft“? Unter Unternehmen versteht man eine wirtschaftliche Tätigkeit (Geschäft), die Einkünfte erwirtschaftet oder andere Vorteile bietet. Der Geschäftsmann ist sozusagen mit einbezogen Glücksspiel mit einer Vielzahl genialer Kombinationen, unerwarteten Bewegungen und subtilen Berechnungen. Er betritt eine Zone des Risikos und des Abenteuers, in der Mut ebenso gefragt ist wie eine gründliche Kenntnis der Marktsituation. Und all diese Qualitäten müssen unsere Teilnehmer heute zeigen, denn vielleicht machen sie heute den ersten Schritt in die große Geschäftswelt.2. Dieser Begriff wurde vom Philosophen in die wissenschaftliche Zirkulation eingeführt antikes griechenland Aristoteles, übersetzt aus dem Altgriechischen, bedeutet der Begriff „die Gesetze der Wirtschaft“. (Antwort: Wirtschaftswissenschaften).3.Was kaufst du im Laden?4. Die Währungseinheit Russlands?5. US-Währung? 6. Wie nennt man das Bedürfnis der Menschen nach einem bestimmten Produkt? (Nachfrage) 7. Was ist die Institution, in der das Geld anderer aufbewahrt wird?
Bibliothekar: Eines der Gebote eines Geschäftsmannes lautet: „Das Glück ist den Gebildeten zugute.“ Ein echter Geschäftsmann ist heute ein hochgebildeter Spezialist.
Um Geschäfte zu machen und sich in der Geschäftswelt zu bewegen, ist es notwendig, über umfassende Wirtschaftskenntnisse zu verfügen und Fachbegriffe zu verstehen.
1 Wettbewerb zur Kenntnis wirtschaftlicher Fachbegriffe.
Was ist eine Investition? (Eigentum und geistige Werte, die in Objekte unternehmerischer und anderer Aktivitäten investiert werden).
Was ist der Beruf eines Vermittlers? (eine Person, die Transaktionen zwischen einem Verkäufer und einem Käufer erleichtert).
Was ist Marketing? (ein umfassendes System von Maßnahmen zur Steuerung von Produktions- und Marketingaktivitäten, basierend auf Marktforschung, um die Kundenzufriedenheit zu maximieren)
Wie verstehen Sie das Wort Auktion? (Verkauf auf einer öffentlichen Auktion, eine Methode zum Verkauf von Waren, die auf einem Wettbewerb zwischen Käufern basiert).
Was ist eine Dividende? (Einkommen, Gewinn, den der Anteilseigner aus der Tätigkeit der Aktiengesellschaft erhält.)
Fachwissen. erklären, was es ist? (wissenschaftliche – technische, kommerzielle und andere Informationen, die dem Unternehmen oder der Person, die sie erhalten hat, bestimmte Vorteile verschaffen).
Wir haben alles oder fast alles gelernt, was Sie brauchen, um Ihr eigenes Unternehmen zu gründen.
2 Wettbewerb für Teams: „Eigenes Geschäft“
(Überlegen Sie sich einen Namen, eine Art der Aktivität und begründen Sie Ihre Wahl.) Hier ist ein Poster mit den Namen der Unternehmen. Sie müssen eine davon auswählen und die Art der Aktivität festlegen, an der Sie teilnehmen möchten. Begründen Sie Ihre Wahl und erklären Sie, wie Sie arbeiten werden, ob das Unternehmen Ihrer Meinung nach für unseren Bezirk notwendig ist.
Spiel für Fans
Wirtschaftsrätsel - Addons:
Gut gemacht, Jungs! Das Unternehmen ist gegründet, die Kommunikation ist etabliert. Was fehlt zum vollen Erfolg?
Spiel für Fans .
Fragen:
1) Welches Tier hat immer Geld dabei? (Ferkel: Er hat ein Ferkel)
3) Nennen Sie die Ereignisse, bei denen der Preis mit einem Hammer vollgestopft wird? (Versteigerung)
5) Welches Land wird „der Bankier der ganzen Welt“ genannt? (Schweiz)
6) „Coca-Cola“ im Verhältnis zu „Pepsi – Cola“ Wer ist das? (Wettbewerber)
7) Was ist die Lieblingsmünze von Captain Flints Papagei (Piaster)?
8) Wie heißt die Vorderseite der Münze? (Vorderseite)
9) Wie heißt die Rückseite der Münze? (Rückseite)
10) Was ist die Vorderseite der Steckdose? (Vitrine)
Aufgabe 4. „Sprichwörter“, Rätsel.
| Kleine Runde Von Tasche zu Tasche springen. (Münze) | Klein, rund, schräg, sobald er wegläuft, wirst du ihn nicht mehr einholen. (Münze) |
| Wie man nicht bewacht, sondern erschüttert wird. (Geld) | Das Ding ist klein, aber jeder braucht es. (Geld) |
| Wir alle werden im Überfluss geboren. Manche von uns haben viel, andere nicht. (Geld) | Wer mich gemacht hat, sagt man nicht Wer mich nicht kennt - akzeptiert, Und wer weiß – er lässt ihn nicht in den Hof. (Falschgeld) |
| Klein, rund, springt von Gefängnis zu Gefängnis, die ganze Welt hüpft herum, sie selbst taugt zu nichts, aber jeder braucht sie. (Münze) | |
| Ohne Beine gehen (Geld) | Rund, klein, schön für alle. (Münze) |
Aufgabe für Team 4 . Gut gemacht, Jungs! Und Sie besitzen weder Einfallsreichtum noch Humor. Nun wollen wir sehen, wie Sie aus Extremsituationen herauskommen, aber lassen Sie uns zuerst die Jury anhören.
Also 4 Wettbewerb. Das Unternehmen, das Sie leiten, steht vor einem ernsten Problem. Wählen Sie einen Umschlag mit einer Beschreibung der Problemsituation. Nach einer Minute erklären Sie, wie Sie aus der Situation herauskommen wollen.
Spiel für Fans: Setzen Sie das Sprichwort fort.
Ein Schnäppchen ist ein Schnäppchen). Er hat Hühnergeld (nicht picken). Nett mit Geld, kein Geld (hasserfüllt). Mehr Geld(mehr Aufwand). Ein Penny-Rubel (spart).Geld Geld ... (macht Geld).
Geld für Geld ... (rennt hoch).
Nur verrückt nach Geld ... (nicht kaufen).
Mehr Geld - mehr ... (Ärger).
Geld ist wie Tauben: Wo sie sich niederlassen, dort ... (werden sie führen).
Die Teams treten auf. Fassen wir zusammen.
5 Wettbewerb: „Money loves an account“ für Einfallsreichtum.
Sie haben einen Kredit in Höhe von 100.000 zu 30 % aufgenommen. Mit diesen Mitteln wurde ein Bücherpaket im Umfang von 300 Exemplaren angeschafft. zum Preis von 120 Rubel. für ein Exemplar 4.000 Rubel. für den Transport ausgegeben, Bücher zum Preis von 450 Rubel verkauft. ein Stück. Wie hoch ist Ihr Gewinn?
Spiel mit Fans.
6 Wettbewerb für das Team.
Bibliothekar: Erinnern Sie sich an das Gebot: „Sei fröhlich“? Menschen, die geschäftlich erfolgreich waren, glauben, dass sie dies nicht zuletzt ihrem fröhlichen, heiteren Gemüt zu verdanken haben, das besonders dann half, wenn es mal schlecht lief. „Sei fröhlich“, raten sie, „traurige Gesichter gibt es schon genug.“ Das Glück begünstigt in der Regel diejenigen, die Sinn für Humor haben. Ein echter Geschäftsmann muss beeindrucken. Dazu braucht es neben einem Polizisten, einem Fax, einem BMW, einer Diamantnadel eine bestimmte Sprechweise, die auf den Kunden und Geschäftspartner unwiderstehlich wirkt. Hier finden Sie Beispielsätze. Es ist notwendig, mit einem von ihnen einen lustigen Fall zu erfinden
Wissen Sie, was der Ausdruck „all in“ bedeutet und woher er kommt? Aus dem Französischen übersetzt - die Bank kommt, also teilten die Spieler den Partnern mit, dass sie bereit seien, für die gesamte Bank zu spielen. Der Ausdruck „All-in“ bedeutet seit langem: ein großes Risiko eingehen, mit verzweifeltem Mut handeln.
Der Wettbewerb um unsere Spieler wird mit Risiko verbunden sein.
1. Der Name dieses Geldes stammt von der lateinischen Inschrift auf den Münzen des normannischen Prinzen: „Sit tibi, Christus, datus kvem tou inse reges ducatus.“ Übersetzt heißt das: „So wirst du, Christus, von dem verraten, den du selbst belehrst, Herr.“ Und wie heißt diese Währungseinheit jetzt? (Dukat)
2. Dieser Begriff bezeichnete die Fähigkeit, Waffen zu führen und Streitwagen zu fahren; Nun bezeichnet dieser Begriff die Fähigkeit, Menschen oder Unternehmen zu führen. (Management kommt aus dem Englischen. Die Wörter Management, Führung, Verwaltung, Führung.
Bibliothekar Spielergebnisse.
Vielen Dank an alle Teilnehmer, die sich heute lautstark zu Anwärtern auf Wirtschaftsstühle erklärt haben.
Fassen wir zusammen. Aber Leute, heute habt ihr nicht die Hauptsache gesagt – egal welche Erfolgsleiter ihr erklimmt, egal welche Stufe ihr erklimmt, denkt daran, dass die Hauptsache darin besteht, immer menschlich zu bleiben. Es ist auch ein Beruf – ein Mann zu sein. Sie alle werden in diese erstaunliche Welt der Erwachsenen eintreten. Jemand als Unternehmer, jemand als Lohnarbeiter, jemand wird Berufsökonom.
Und wir hoffen sehr, dass Sie sich noch Jahre später mit einem Lächeln an Ihre ersten Schritte in der Stadt der Geschäftsleute erinnern werden.
Jemand wird in diesem Spiel besser werden, jemand wird scheitern.
Aber besser scheitern im Spiel als im Leben!
Wirtschaftscasino
Croupier. Hallo, meine lieben klugen und klugen Mädchen! Ich begrüße Sie in unserem Wirtschaftscasino! Unser Casino ist genau der Ort, an dem jeder, der ehrlich, mutig und unbekannt ist, nicht nur irgendwie, sondern mit seinem eigenen Verstand Geld verdienen kann. Nur Chur – wir haben besonderes Geld! Dabei handelt es sich um Banknoten mit dem Nennwert eines „ek-um“ – „Wirtschaftsgeist“. Erinnern? Wie das Sprichwort sagt: Ein Geist ist gut, aber zwei sind besser ... Und Sie, liebe Spieler, werden heute genau fünf davon haben, „ek-minds“. Darüber hinaus können Sie während des Spiels sowohl Ihren „ec-mentalen Zustand“ verbessern als auch bankrott gehen. Im Spiel warten auf Sie Fragen aus verschiedenen Bereichen der Wirtschaft. Ich nenne das Fachgebiet der Wirtschaftswissenschaften und die Frage, und wenn Sie sich für eine Antwort entscheiden, müssen Sie ein „ek-um“ setzen, indem Sie Ihre Hand heben oder ein spezielles Zeichen drücken. Wenn Sie Glück haben, wird Ihr Einsatz verdoppelt und Sie erhalten ein weiteres Ek-um. Wenn Sie sich irren, verzweifeln Sie nicht – Ihre „EK-Minds“ werden die Kasse unseres Wirtschaftscasinos auffüllen. Wie Sie sehen, sind die Bedingungen des Spiels einfach: Ich gebe eine Frage und drei mögliche Antworten. Sie müssen die richtige Antwort auswählen und das Schild mit dem entsprechenden Buchstaben hochhalten: A, B oder C.
Schilder werden verteilt.
Croupier. Erste Runde. Ich kündige den Bereich der Wirtschaft an, eine Multiple-Choice-Frage, und beobachte dann, wie der Spieler die erste Hand hebt.
1. Eine Frage aus dem Bereich des Wertpapiermarktes.
Ein Wertpapier, das eine Investition in ein Unternehmen verbrieft und seinem Eigentümer das Recht einräumt, einen Anteil am Gewinn zu erhalten, heißt ...
a) Anteil (+);
b) eine Anleihe;
c) Rechnung.
Wer ist mutig? Lasst uns Wetten platzieren!
2. Die nächste Frage kommt aus dem Bereich Bankwesen. Wir hören zu.
Eine Bank, die ein Hypothekendarlehen vergibt, heißt...
a) Investition;
b) Hypothek (+);
c) innovativ.
Wetten wir, meine Herren!
3. Eine Frage aus dem Bereich der Wirtschaftstheorie.
Anhänger der Wirtschaftstheorie, die glauben, dass der Wohlstand des Landes nur dadurch zunimmt Außenhandel wird genannt...
a) Monetaristen;
b) Merkantilisten (+);
c) Utopisten.
Also, Ihre Wetten!
4. Und bei dieser Frage geht es um Spezialisten für Wirtschaftsfragen.
Ein Spezialist für den Kauf und Verkauf von Wohnungen heißt ...
a) ein Vertriebshändler;
b) Makler (+);
c) Wirtschaftsprüfer.
5. Nochmals die Frage der Wertpapiere.
Eine Aktie, die dem Eigentümer Anspruch auf eine garantierte Dividende, jedoch kein Stimmrecht auf einer Aktionärsversammlung gibt, wird als ... bezeichnet.
a) gewöhnlich;
b) nominal;
c) privilegiert (+).
Lasst uns Wetten platzieren!
6. Wie viele von Ihnen sind mit der Geschichte der Wirtschaft vertraut?
Er gründete die erste Börse in Russland...
a) Petrus 1 (+);
b) Paul 1;
c) Alexander I.
Ihre Wetten!
7. Kennen Sie die Währungseinheiten fremder Länder?
Die Währungseinheit Vietnams heißt...
b) Dong (+);
c) Guareni.
Lasst uns Wetten platzieren!
8. Die Frage monetärer Finanzdokumente.
Ein Gelddokument, das eine schriftliche Anweisung zur Zahlung eines bestimmten Geldbetrags von einem Konto enthält, wird als ... bezeichnet.
b) ein Zertifikat;
9. Nochmals die Geschichte der Wirtschaftstheorie.
Das berühmteste Werk von Karl Marx auf dem Gebiet der Wirtschaftswissenschaften heißt ...
a) „Hauptstadt“ (+);
b) „Wohlfahrt für alle“;
c) Die Theorie des unvollkommenen Wettbewerbs.
Platzieren Sie Ihre Wetten!
10. Frage zu moderne Führer Finanz- und Wirtschaftsapparat des Landes.
Das von Herrn Kudrin geleitete Ministerium heißt...
a) Ministerium für Steuern und Abgaben;
b) Finanzministerium (+);
c) Ministerium für Wirtschaft und Ernährung.
Ihre Wetten, meine Herren!
Croupier. Die zweite Runde wird schwieriger. Ich nenne hier nur den Bereich der Wirtschaftswissenschaften. Den Wortlaut der Frage erfahren Sie erst, nachdem jemand (bei der ersten erhobenen Hand) einen Einsatz getätigt hat.
1. Eigentumsformen. Ihre Wetten!
Eigentum, das ihm gehört besondere Person wird genannt...
ein Staat;
b) privat (+);
c) Gemeinde.
2. Eine Frage aus dem Bereich der internationalen Wirtschaftsbeziehungen. Wetten wir, meine Herren!
Der Import von Waren und Dienstleistungen aus dem Ausland nennt man...
a) Import (+);
b) Export;
c) Leasing.
3. Eine Frage an Kenner von Wirtschaftssanktionen. Wetten!
Eine finanzielle Wiedereinziehung von denjenigen, die sich eines Verstoßes gegen die Bedingungen einer Vereinbarung oder Transaktion schuldig gemacht haben, wird als ... bezeichnet.
b) Gebühr;
c) Strafe (+).
4. Eine Frage aus dem Bereich Handel. Platzieren Sie Ihre Wetten:
Die Form des Handels, bei der der Verkäufer, um den maximalen Gewinn zu erzielen, die Konkurrenz vieler bei der Auktion anwesender Käufer nutzt, wird als ... bezeichnet.
a) Auktion (+);
b) Einzelhandel;
c) Großhandel.
5. Eine Frage an diejenigen, die gewissenhafte Steuerzahler sind.
Platzieren Sie Ihre Wetten!
Eine Steuer wird von jedem Arbeitnehmer erhoben und beträgt einen bestimmten Prozentsatz Löhne wird genannt...
Ein Besitz;
b) Mehrwert;
c) Einkommen (+).
6. Eine Frage zum Marktwettbewerb. Wer wird wetten?
Der Markt eines Verkäufers, der die anderen verdrängt, heißt...
ein Wettbewerb;
b) Oligopol;
c) Monopol (+).
7. Eigentumsreform. Wetten!
Der Vorgang der Übertragung von Staatseigentum auf andere Eigentumsformen wird als ... bezeichnet.
c) Indizierung.
8. Eine Frage aus dem Bereich der Austauschtätigkeit. Wir freuen uns auf Ihre Gebote!
Ein Wiederverkäufer, der bei einem Verkaufs- und Kaufgeschäft nicht als unabhängige Partei auftritt, sondern lediglich für die Kontaktaufnahme zwischen einem potenziellen Verkäufer und einem Käufer sorgt, wird als ... bezeichnet.
b) Makler (+);
a) „Bittnerr, nur Bittnerr“ (+);
b) „Just May Tea“;
c) Imodium.
10. Frage aus der Gegend Marktwirtschaft. Wetten!
Die Aktivitäten der Marktforschung, Produktentwicklung, Preisgestaltung und des Marketings werden als... bezeichnet.
a) Analyse;
b) Management;
c) Marketing (+).
Croupier. Dritte Runde. Sie werden blind wetten und weder das Fachgebiet der Wirtschaftswissenschaften noch die Frage selbst kennen.
1. Wer wettet? Es gibt also eine Wette! Sie bekommen diese Frage!
Wenn aus dem Staatshaushalt hervorgeht, dass die Ausgaben den Einnahmen entsprechen, spricht man von ...
a) ausgewogen;
b) ausgeglichen (+);
c) knapp.
2. Ihre Wetten!
Der größte Teil des Familienbudgets sind die Kosten für ...
Eine Kleidung;
b) Zahlung für eine Wohnung;
c) Ernährung (+).
3. Ich nehme Wetten an!
Die zusätzliche Einnahmequelle kann nicht sein ...
a) illegale Operationen (+);
b) persönliches Grundstück;
c) Anmietung einer Garage.
4. Wer wird wetten?
Kolya erhielt eine Zwei. Aus diesem Grund erlaubte ihm seine Mutter nicht, ins Kino zu gehen. Wie würde ein Wirtschaftsexperte dieses Ereignis nennen?
a) Sanktion (+);
c) Strafe.
5. Die Wette läuft!..
Was sind unvorhergesehene Familienausgaben?
a) TV-Reparatur (+);
b) Kauf eines Sofas;
c) Kauf einer Garage.
6. Warten auf ein Angebot!
Individuell Arbeitstätigkeit Schüler können...
a) während der Trainingseinheiten;
b) während der Urlaubszeit (+);
c) Verlassen des Klassenzimmers.
7. Ich nehme Wetten auf die nächste Frage an!
Zu den Familienressourcen gehören nicht...
eine Technologie;
b) Geld auf einem Sparkonto;
c) geliehenes Geld (+).
8. Wetten!
Ein technisches Mittel, das Schutz und manchmal auch Werbung für Produkte bietet ...
a) Verpackung (+);
b) Etikett;
c) Marke.
9. Ich akzeptiere mehr Wetten!
a) Symbole (+);
b) Vitrinen;
c) Broschüren.
10. Letzte Wette!
Produkte sind auf dem Markt sehr gefragt...
B) Gute Qualität aber mit einem hohen Preis;
c) schlechte Qualität, aber in einer schönen Verpackung.
Croupier. Die vierte Runde heißt „Black Box“. Es stehen 30 Sekunden zum Nachdenken zur Verfügung, danach folgen Wetten und die Wahl der richtigen Antwort. Bei richtiger Antwort erhält der Teilnehmer die entsprechende Anzahl an „ek-ums“. Achtung Blackbox!
1. In der Blackbox befindet sich ein Dokument, das die Rechte und Pflichten der Parteien der Transaktion festlegt. (Vertrag.)
2. Hier ist Ihre Geldprämie für besondere Erfolge in Aktivität. (Vergeben.)
3. Diese Blackbox enthält ein Dokument – eine Reihe von Regeln und Vorschriften, die das Verfahren für die Aktivitäten des Unternehmens festlegen. (Charta.)
4. Und hier ist ein gesetzlich zulässiges Symbol, das zur Individualisierung beim Käufer auf dem Produkt (oder der Verpackung) angebracht wird. (Warenzeichen.)
5. In dieser Blackbox befindet sich die Währung eines fremden Landes, dessen Hauptstadt Tel Aviv ist. (Schekel.)
Das Casino ist geschlossen. Der Gewinner steht fest.
Wirtschaftsdutzend
Der Name des Spiels entspricht der Teilnehmerzahl – 13. Nach jeder Runde scheidet ein Teilnehmer aus.
1. Runde „Was ist das?“
13 Leute spielen. Wer als Erster die Frage beantwortet, kommt in die nächste Runde. Am Ende der ersten Runde sind noch 12 Spieler übrig, einer scheidet aus.
Fragen:
1. Finanzinstitut, das Kredite vergibt. (Bank.)
2. Heimlicher Diebstahl von Wertgegenständen, der nicht mit Gewalt in Zusammenhang steht. (Diebstahl.)
3. Ein Verkauf, bei dem der Kauf an den Höchstbietenden geht. (Versteigerung.)
4. Griechischer Halbgott, der den Menschen Handwerk beibrachte. (Prometheus.)
5. Antiquitätenhändler. (Antiquität)
6. Ein Kleidungsstück, in das Geld gesteckt wird. (Tasche.)
7. Im Boden vergrabene Werte. (Schatz)
8. Geliehenes Geld. (Pflicht.)
9. Geldwert. (Preis.)
10. Offizielles Zeichen auf dem Dokument. (Visa.)
11. Der Schuldner ist anders. (Schuldner.)
12. Verpfändung von Immobilien. (Hypothek.)
2. Runde „Wirtschaftsrätsel“
Der Spieler, der die Antwort errät, kommt in die nächste Runde. Am Ende der 2. Runde sind nur noch 11 Teilnehmer übrig.
Rätsel:
1. Machen Sie die erste Notiz
Und Sie fügen das Wort „bewegen“ hinzu.
Holen Sie sich, wovon Sie träumen
Jeder, der ein Unternehmen gründet. (Einkommen.)
2. Timofey gestrickte Socken
Und verkaufte sie auf dem Markt
Günstiger als Fäden;
Habe eins ... (Verluste.)
3. Um Nahrung zu sich zu nehmen,
In hellen Kleidern zur Schau stellen,
Lecker essen und trinken
All dies ist notwendig ... (Kaufen.)
4. Das Schiff fährt auf dem Meer
Und starker Flaum hat Glück.
Aber es lohnt sich, den Buchstaben zu ersetzen,
Dort können Sie Aktien kaufen. (Austausch.)
5. Meine Wurzel liegt im „Preis“.
Finden Sie im „Aufsatz“ ein Präfix für mich,
Mein Suffix im „Notizbuch“, das wir alle treffen,
Egal – in meinem Tagebuch und in der Zeitschrift. (Grad.)
6. Erraten Sie einfach:
Bank und ohne den Buchstaben „A“ (Bank.)
7. Zum ersten Wort: Wo bewahren Sie das Geld auf?
Fügen Sie das zweite Wort hinzu und erhalten Sie
Das dritte Wort ist leicht zu merken –
Name des Papiergeldes. (Banknote.)
8. Ratet mal, wie es heißt
Was wird für Geld verkauft. (Produkt.)
9. Finden Sie endlich das Wort
Antonym des Wortes „Verkäufer“. (Käufer.)
10. Weder der Dollar, noch der Rubel, noch die Pfund,
Wie hieß die deutsche Währung? (Markieren.)
11. So ist es seit Beginn des Jahrhunderts
Ein Mensch hat viele davon.
Jagen und essen und trinken, ausruhen.
Dieses Wort muss man lernen. (Bedürfnisse)
3. Runde „Wirtschaftssprichwörter“
Der Spieler, der das Sprichwort zum Thema „Geld“ nennt, kommt in die 4. Runde. Es werden nur noch 10 Personen übrig sein.
Sprichwortoptionen:
Geld liegt nicht im Geld, sondern in Taten.
Bruder ist Bruder, Heiratsvermittler ist Heiratsvermittler und Geld ist nicht verwandt.
Geld bekommt Geld.
Geld ist Mist: Heute gibt es keines, aber morgen gibt es einen Karren.
Geld ohne Augen.
Geld ist kein Pilz, man kann es im Winter finden.
Wo es ein Konto für Geld gibt, fließt das Gute nicht weg.
Wer keinen Cent spart, ist den Rubel nicht wert.
Zusätzliches Geld ist ein zusätzliches Problem.
4. Runde „Ökonomische Berechnungen“
Beispiele:
5. Runde „Werkzeuge der Arbeit“
Das Erraten der Antwort – ein Werkzeug – geht in die 6. Runde, es bleiben 8 Personen übrig.
Fragen:
1. Ich gehe neben dem Hausmeister,
Ich schaufele überall Schnee.
Und ich helfe den Jungs
Mach einen Berg, baue ein Haus. (Schaufel)
2. Hölzerner Fluss,
Holzboot,
Und über das Boot fließt
Holzrauch. (Ebene.)
3. Onkel Nikon
Die gesamte kahle Stelle ist durchbohrt. (Fingerhut.)
4. Bögen, Bögen,
Komme gestreckt nach Hause. (Axt)
5. Es gibt Zähne,
Aber er isst kein Brot. (Gesehen.)
6. Sam dünn,
Und ein Kopf mit Pfunden. (Hammer.)
7. Zähne haben,
Sie wissen nichts über Zahnschmerzen. (Rechen.)
8. Zwei Enden, zwei Ringe,
In der Mitte ist eine Nelke. (Schere.)
6. Runde „Wirtschaftsrätsel“
Der Moderator zeigt eine Karte mit Wirtschaftsrätseln. Der erste Spieler, der das Problem löst, kommt in die 7. Runde. In der 7. Runde spielen nur 7 Teilnehmer.
Rätsel:
Rätsel in der Ökonomie
7. Runde „Wirtschaftsbegriffe“
Die Teilnehmer müssen in einer Minute möglichst viele Wirtschaftsbegriffe schreiben, die mit demselben Buchstaben beginnen, zum Beispiel „P“. Der Spieler, der die wenigsten Amtszeiten erreicht hat, scheidet aus, nur 6 Personen kommen in die 8. Runde.
8. Runde „Verbale Information“
Den Teilnehmern werden Karten mit 15 Wort- und Phrasenpaaren aus dem Bereich Wirtschaftswissenschaften ausgehändigt. Sie müssen sie 30 Sekunden lang betrachten und Paare markieren, die aus denselben Wörtern oder Phrasen bestehen. Der Spieler, der die wenigsten Paare ankreuzt, scheidet aus. 5 Spieler kommen in die nächste Runde.
1. JSC „ITK Olding“ – JSC „IPK Olding“.
2. Firma „Malti-Mixer“ - Firma „Malti-Mixer“ +.
3. Genehmigtes Kapital- Gesetzlicher Fonds.
4. Ideologie der „Public Relations“ - Ideologie der „Public Relations“ +.
5. Absolutes Oligopol – absolutes Oligopson.
6. Modernes Marketing – Modernes Management.
7. Technischer Wiederaufbau – Technologische Rekonstruktion.
8. Lions Club „Moskau – Norden“ – Lions Club „Moskau – Norden“ +.
9. Zinsloses Darlehen – Zinsloses Darlehen.
10. Beratungsgeschäft - Beratungsgeschäft +.
11. Service-Wartung- Service +.
12. Stancomekhnromtekhbank - Stancomekhnromtekhbank +.
14. EPPL-Computer – EPPL-Center-Computer.
15. Effektives Monitoring – Effektives Controlling.
9. Runde „Kombinieren allgemeiner Begriff»
Die Spieler müssen die vom Anführer aufgelisteten Wörter mit einem gemeinsamen Begriff kombinieren. In der 10. Runde spielen nur 4 Spieler.
1. Island, Slowakei, Estland, Schweden, Dänemark, Tschechische Republik, Norwegen. Sie haben die gleiche Währung. (Krone.)
2. Waren, Import. (Importieren.)
4. Management, Kunst, Psychologe, Organisator. (Manager.)
Runde 10 „Wirtschaftskreuzworträtsel“
Jeder der 4 Spieler erhält ein Kreuzworträtsel zum Lösen. Der Letzte der Gruppe scheidet aus dem Kampf aus.
Kreuzworträtsel: "Pyramide"
Nachdem Sie alle horizontal angeordneten Wörter erraten haben und bis zur Spitze der Pyramide aufgestiegen sind, können Sie einen neuen Wirtschaftsbegriff lesen, der sich vertikal (von oben nach unten) in der Mitte der Pyramide befindet.
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Fragen.
1. Die Methode der operativen Kontrolle der Wirtschaftstätigkeit.
2. Eine bestimmte Eigenschaft, die einem Darlehen objektiv innewohnt.
3. Übertragen Sie die Unterschrift auf ein Wertpapier, einen Wechsel oder einen Scheck und bescheinigen Sie damit die Übertragung der Rechte aus diesem Dokument auf eine andere Person.
4. Eine Urkunde über die Verpfändung von Immobilien (Grundstücken, Gebäuden) durch den Schuldner, die dem Gläubiger das Recht einräumt, die verpfändete Immobilie zu verkaufen.
5. Kredite in Form von Geld, die mit Rückzahlungsbedingungen und in der Regel mit der Zahlung von Zinsen ausgegeben werden.
6. Art der Zahlungen an den Haushalt.
7. Ein Dokument, das die Ergebnisse von Arbeiten oder Umfragen bei Unternehmen, Firmen usw. dokumentiert.
Antworten.
1. Regulierung. 2. Rückkehr. 3. Billigung. 4. Hypothek. 5. Kredite. 6. Bezahlen. 7. Handeln.
Das vertikal angeordnete Wort ist CADASTRE.
Ein Kataster ist: 1) ein Register, das Informationen über die Bewertung und die durchschnittliche Rentabilität von Wirtschaftsobjekten enthält; 2) eine Liste der einkommensteuerpflichtigen Personen.
Runde 11 „Erstelle ein Diagramm“
Darstellung in Form eines Balkendiagramms „Eisenbahngüterumschlag für den Zeitraum 1997-1999“, wenn folgende Daten angegeben sind:
Im Jahr 1998 betrug der Umschlag 126 Millionen Tonnen
1997 - 118,3
Im Jahr 1999 - 135,1
Antworten:
Güterumschlag des Schienenverkehrs, Millionen Tonnen
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12. Runde „Wortkette“
Zwei Spieler sprechen abwechselnd Wörter aus – Wirtschaftsbegriffe. Der erste Spieler spricht einen Wirtschaftsbegriff aus, der nächste Spieler muss ein Wort benennen, das mit dem letzten Buchstaben des ersten Wortes beginnt. Es stellt sich eine Kette heraus. Nennen Sie nur Substantive im Singular.
Er gewinnt die Runde auch dann, wenn der andere Spieler innerhalb von 15 Sekunden keine Optionen mehr hat.
Kettenbeispiel:
Wirtschaft – Aktion – Messe – Auktion – Steuern – etc.
Der verbleibende Teilnehmer wird zum Gewinner des Wirtschaftsdutzends.
Wirtschaftsspiel „Konkurrent“
Das Spiel bildet eine Einstellung zu aktivem, eigenständigem Handeln unter Marktbedingungen, die Fähigkeit, eine Idee vorzubringen und zu verteidigen, die wettbewerbsfähig sein könnte; führt die Teilnehmer in die Grundlagen der Marktpsychologie ein (Initiativität, Unabhängigkeit, Unternehmergeist, Verantwortung, angemessenes Risiko usw.); bildet ein angemessenes Verständnis der Beziehung zwischen den Marktteilnehmern (über die Vorteile des privaten Unternehmertums, gegenseitige Verpflichtungen, Verbraucherorientierung usw.).
Zu Beginn des Spiels inszenieren die Jungs das Märchen „Die Klapperfliege ist ein Unternehmer!“.
Führend. Schau, da läuft die Fliege.
Er singt laut ein Lied.
Fliege erscheint.
Fliege.
Es war einmal, als ich über das Feld ging,
Ich habe dort Geld gefunden.
Und einmal habe ich das Geld gefunden
Ich habe dem Haus Einkommen gebracht.
Also werde ich Geschäfte machen
Ich werde mich weit ausbreiten!
Berechnen Sie mein Einkommen
Vergessen Sie nicht die Kosten.
Damit es einwandfrei funktioniert
Ich werde einen Businessplan schreiben.
Aber was soll ich tun?
Wie würden Sie Gewinn erzielen?
Soll ich ein Café eröffnen?
Brauche noch Kapital
Und das nicht – ein herber Misserfolg!
Ich werde mein Geld auf die Bank legen
Ich werde die Anzahlung eröffnen
Ich kümmere mich um die Ansammlung.
Nun, ich werde mich umdrehen!
Um ein Café für mich zu eröffnen,
Sie müssen eine Lizenz erwerben
Raum zu vermieten,
Rüsten Sie es aus und gründen Sie ein Unternehmen.
Ich werde mein Unternehmen gründen
Es werden zahlreiche Arbeitskräfte eingestellt.
So kommen Sie zu uns ins Café:
„Kommt, Lieblinge,
Ich werde dich mit Tee verwöhnen!“
Führend.
Die Besucher kamen angerannt
Alle Gläser waren ausgetrunken.
Und Rentner – jeweils drei Tassen
Mit Milch und Brezel.
Heute Fly-Tsokotuha -
Unternehmer!
Spielfortschritt
Vorbereitungsphase
Innerhalb von 5 Minuten arbeiten alle beim Spiel anwesenden Teilnehmer selbstständig. Sie stehen vor der Aufgabe, die Idee eines Jugendunternehmens zu denken und dem Publikum vorzustellen, das den Anforderungen der Zeit entspricht, für junge Menschen interessant ist und vor allem mit anderen Ideen konkurrenzfähig ist.
Am Ende der Zeit werden alle Ideen gehört und auf einem speziellen Stand aufgezeichnet.
Die Teilnehmer wählen selbst die Firma aus, deren Idee ihnen am besten gefällt. Wenn sie sich für eine Stelle bewerben, müssen sie begründen, warum sie von diesem bestimmten Unternehmen angezogen wurden, wie nützlich sie sein können usw. Der Direktor des Unternehmens hat das Recht, die Stelle anzunehmen oder abzulehnen.
Nach 15 Minuten wird der Fertigstellungsgrad der Firmen überprüft. Nur Teilnehmer, die 10 Personen rekrutiert haben, nehmen am Spiel teil, der Rest erhält zusammen mit denen, die keine Zeit hatten, einen Job zu finden, den Status eines Arbeitslosen (bereits). Erstphase es gelang ihnen nicht, konkurrenzfähig zu werden – Aufmerksamkeit zu erregen). Die Namen der Firmen sind auf einem speziellen Stand angebracht.
Spielbeginn – Registrierung von Unternehmen
Jedes eingetragene Unternehmen erhält ein Anfangskapital von 2 Vita. In jeder Phase wird eine bestimmte Aufgabe gestellt. Unternehmen bieten nach einer gewissen Zeit eine Lösung an.
Alle, die nicht dabei sind, können jederzeit als Privatunternehmer oder Mitarbeiter eines neu gegründeten Unternehmens einsteigen, allerdings ohne Startkapital.
Nach jeder Phase erfolgt eine Bewertung der Unternehmensaktivitäten, indem alle im Saal Anwesenden für die Idee mit dem meisten Like abstimmen. In jeder Phase können Sie nur für ein Team und Unternehmen stimmen, deren Idee bewertet wird dieser Moment, nehmen Sie nicht an der Abstimmung teil.
Eine Firma, die keinen einzigen Vit mehr übrig hat, wird für bankrott erklärt und aus dem Spiel ausgeschlossen. Sie konnte der Konkurrenz nicht standhalten, konnte ihr Produkt nicht präsentieren, keinen Käufer für ihre Idee finden.
1. Stufe – Lösung organisatorischer Probleme des Unternehmens. Wo in der Stadt (konkret) kann man ein Zimmer finden, an wen man sich wenden kann, um Unterstützung zu erhalten, wo man das Startkapital bekommt;
2. Stufe – die effektivste und zugänglichste Werbung des Unternehmens;
Stufe 3 – ein spezifisches Programm des Unternehmens. Businessplan;
4. Stufe – Lebensfreude, Charme, Besonderheit des Unternehmens;
5. Stufe – findet statt, wenn zwei oder mehrere Firmen mit der gleichen Anzahl an Vits das Finale des Spiels erreicht haben;
6. Stufe - Duell. Stellen Sie sich vor, ein seriöses Unternehmen hat einen p-Betrag für die Umsetzung nur eines der angekündigten Projekte bereitgestellt. Ihre Aufgabe besteht darin, zu beweisen, dass Ihr Unternehmen überhaupt mit diesem Geld rechnen kann.
Spiel Finale
Nach der Zusammenfassung und Auszeichnung der Gewinner wird das Wort dem Spielberater erteilt, der die Ergebnisse vornimmt kurze Analyse aller deklarierten Ideen bestimmt Neuheit und Originalität, Machbarkeit in naher und ferner Zukunft, den Grad der Befriedigung der Interessen junger Menschen usw.
Planspiel „Wirtschaftskarten“
Ziele: Trägt zum Erfahrungsgewinn in der kollektiven Diskussion bei, erweitert den Horizont im Bereich der Wirtschaftswissenschaften, aktiviert das Gedächtnis, vereint das Team.
Mitglieder: 2, 3, 4, 6, 9, 12 oder 13 Teams (Abteilungen) der Mittel- und Oberklasse; die Anzahl im Team wird ermittelt Gesamtzahl gegenwärtig.
Ausrüstung: 3 Kartendecks mit je 36 Karten; Karten mit Geldeinheiten „Krähen“
Vorbereitungsphase des Spiels, Regeln
1. Ein Kartenstapel verbleibt beim Croupier-Anführer und 2 gemischte Kartenstapel werden an die Trupps (gleichmäßig untereinander) verteilt.
2. Die Fragen des Spiels werden nach folgendem Prinzip ausgewählt: Jede Farbe stellt eine bestimmte Richtung in der Wirtschaft dar:
PIKI – „Geld. Währung".
CRESTY – „Banken. Wertpapiere».
BUBNI – „Verschiedene wirtschaftliche Fragen.“
3. Der Croupier nimmt eine Karte von seinem Stapel und sagt sie an, zum Beispiel die Herz-Sieben. In dieser Phase spielen die Teams, die eine Herz-Sieben haben. Insgesamt gibt es im Spiel zwei Herz-Siebener, daher treten nur 2 Mannschaften gegeneinander an, der Rest sind Zuschauer.
4. Eine Frage kostet eine Krähe.
5. Wenn das Team Glück hat und beide Herzsieben hat, erhält es für die richtige Antwort bereits 2 Krähen.
6. Das Spiel geht so lange weiter, bis eines der anwesenden Teams keine Karten mehr hat. Das Team mit den meisten Krähen gewinnt.
7. Es gibt auch eine Art Risiko im Spiel – das ist die LADY OF SPADE-Karte. Wenn der Dealer die Pik-Dame zieht, wird das Team, das sie hat, für bankrott erklärt.
Fragen zu Kartenfarben:
PIKI – „Geld. Währung":
1. Wie viele Cent hat ein Dollar? (100.)
2. Währungseinheiten eines fremden Staates. (Währung)
3. Edelmetall, das diente internationaler Standard um den Wert von Währungen zu messen. (Gold)
4. Metallbanknote. (Münze.)
5. Universelles Berechnungs-, Zahlungs- und Akkumulationsmittel. (Geld.)
6. Der Prozess der Erhöhung des allgemeinen Preisniveaus im Land. (Inflation)
7. Geld, Eigentum des Staates, Organisationen. (Kassen.)
8. Umgangssprachliche Bezeichnung von 1.000.000 Geldeinheiten. (Zitrone)
9. Was wurde für die 4 Soldi verkauft, die der Verkäufer in Kunst investiert hat? (ABC.)
10. Lettische Währung. (lat.)
11. Wie nennt man die Fähigkeit einer Währung, in jeder Form und bei allen Transaktionen ohne Einschränkung frei gegen Fremdwährungen umgetauscht zu werden? (Konvertierbarkeit.)
12. Welche Münzen sind teurer: Gold oder Silber? (Golden.)
13. Was haben Kühe, Eichhörnchenfelle und Keori-Muscheln gemeinsam? (Das ist Geld.)
14. Was ist Investition? (Kapitalanlage)
15. Was ist Gewinn? (Dies ist die Differenz zwischen Gesamtumsatz und Kosten.)
16. Die Vorderseite der Münze. (Vorderseite.)
17. Wie heißt die Ausgabe des Geldes? (Emission.)
18. Rückseite der Münze. (Umkehren)
2. Austausch eines Produkts gegen ein anderes. (Tausch.)
3. Arbeitsprodukt. (Produkt.)
4. Eine Art indirekte Steuer. (Verbrauchsteuer)
6. griechischer Gott- Förderer des Handels. (Hermes.)
7. Antiquitätenhändler. (Antiquität)
8. Die Anzahl der ausgegebenen Exemplare einer Veröffentlichung. (Verkehr.)
9. Nachricht über den Markteintritt von Waren, die Einführung neuer Dienstleistungen. (Bekanntmachung.)
10. Aktivität auf dem Markt unter dem Motto „Finde ein Bedürfnis und befriedige es.“ (Marketing.)
11. Warenanspruch des Käufers. (Nachfrage.)
13. Welches Produkt wird „schwarzes Gold“ genannt? (Öl.)
14. Wie heißt der Preis eines in großen Mengen verkauften Produkts? (Großhandel.)
15. Was produziert Adidas? (Sportbekleidung und Schuhe.)
16. Mangel, Mangel an Waren. (Defizit.)
17. Geldwert der Waren. (Preis.)
18. Warum sind die ersten Tomaten sehr teuer, dann werden sie billiger? (Es gibt noch mehr davon.)
CRESTY – „Banken. Wertpapiere":
1. Welche Wertpapiere erhalten Dividenden? (Für Aktien.)
2. Wie heißt die Ausgabe von Geldeinheiten und Wertpapieren durch die Bank? (Emission.)
3. Der Unterschied zwischen Bareinnahmen und -ausgaben in der Buchhaltung. (Gleichgewicht.)
4. Finanzielle Insolvenz der Bank. (Konkurs.)
5. Finanzinstitute akkumulieren Geldmittel und sie zu verleihen. (Bank.)
6. Zahlung für die Verwendung der von der Bank geliehenen Mittel. (Prozent.)
7. Darlehen mit Rückzahlungsbedingungen. (Kredit.)
8. Ein Dokument, das alle Kosten widerspiegelt. (Schätzen.)
9. Die linke Seite der Bilanz. (Vermögenswerte.)
10. Wie heißen Wertpapiere und Gelder, die bei einer Bank verwahrt werden? (Kaution.)
11. Wie heißt der auf Wertpapieren angegebene Nennwert? Banknoten? (Nominell)
12. Ein Wertpapier, das eine Schuldverschreibung darstellt. (Bindung.)
13. Woher kommt der Gewinn der Bank? (Bankzinsen.)
14. Wie hoch ist der Aktienkurs? (Der Preis, zu dem Aktien verkauft werden.)
15. Was passiert mit dem Preis auf dem Markt, wenn das Warenangebot steigt? (Preis sinkt.)
16. Was wird an der Börse verkauft? (Wertpapiere, Aktien, Anleihen usw.)
17. In welcher Stadt wurde das Abkommen zur Gründung der Europäischen Wirtschaftsgemeinschaft unterzeichnet? (In Rom.)
18. Was ist Rentabilität? (Überschuss der Einnahmen über die Ausgaben.)
BUBNI – „Verschiedene wirtschaftliche Fragen“:
1. Wer hat die erste Börse in Russland gegründet? (Peter I.)
2. Wer ist der Preisträger in Russland? Nobelpreis im Bereich der Wirtschaftswissenschaften? (Wassili Leontjew.)
3. Ein Gerät zum Anschluss eines Computers an das Telefonnetz. (Modem.)
4. Slang-Bezeichnung Geschäftstreffen. (Pfeil.)
5. Etwas für Geld verwenden. (Mieten.)
6. Eine Insel, die als Geburtsort des modernen organisierten Verbrechens bekannt ist. (Sizilien.)
7. Offiziell registriert letzter Wille Person. (Wille.)
8. Eine Form der organisierten Kriminalität. (Mafia)
9. Prestigeträchtige Kunstauktion. („Sotheby’s“)
10. Erlangung eines offiziellen Status durch das Unternehmen. (Anmeldung.)
11. Dem Finanzamt vorgelegtes Steuerdokument. (Erklärung.)
12. Mythologischer Hüter der unterirdischen Reichtümer. (Zwerg.)
13. Ein Mann, dessen Name den Großen der Wirtschaft ein Begriff geworden ist. (Rockefeller.)
14. Die Insel, die der zentrale Sammelpunkt für karibische Piraten war. (Tortuga.)
15. Rohstoffproduzenten kämpfen um Käufer und steigern ihren Marktanteil. (Wettbewerb.)
16. Massenexporte der Vereinigten Staaten Vereinigte Arabische Emirate. (Öl.)
17. In welcher Sprache ist das Kapital von Karl Marx geschrieben? (Deutsch.)
18. Nennen Sie die größte Fluggesellschaft Russlands. (Aeroflot.)
Wirtschaftliche Sternstunde „Währung“
Das Spiel ist der Fernsehsendung ORT nachempfunden, an der sechs Ifoks der mittleren und höheren Abteilungen teilnehmen. Das Publikum wird mit Illustrationen bestehender und von Kindern erfundener Währungen geschmückt.
Erste Tour
Jeder Spielteilnehmer hat Tafeln mit Zahlen von 1 bis 10. Vor ihnen liegt eine Anzeigetafel mit zehn Spalten, auf der Antworten gegeben werden. Der Moderator liest die Frage vor, gibt den Kindern 15 Sekunden Zeit, über die Antwort nachzudenken, und hebt dann das Schild mit der Nummer der von ihnen gewählten Antwort. Für richtige Antworten werden Sterne vergeben.
Antworten auf der Anzeigetafel
Fragen:
Geld ist auf den Seiten vieler Menschen präsent literarische Werke. Jetzt erklingen die Namen von Büchern, die man aus der Kindheit kennt. Auf der Anzeigetafel stehen die Namen der Währungen: große und kleine, reale und fiktive. Denken Sie daran, in welchem der Bücher welches Geld erwähnt wird:
„Baby und Carlson“ (9)
„Drei Musketiere“ (7)
«TiK| Taler oder verkauftes Lachen (1)
„Die Abenteuer des Pinocchio“ (2)
Schatzinsel (3)
„Ali Baba und die 40 Diebe“ (6)
„Keine Ahnung, was der Mond ist“ (8).
Sind nach der ersten Runde noch vier Spieler mit den meisten Sternen übrig, geht es in die zweite Runde. Wenn noch 5 Personen übrig sind, sollte sich der Leiter orientieren und eine zusätzliche Frage stellen.
Zweite Runde
Vor den Teilnehmern steht eine Anzeigetafel mit vier Spalten, auf der Antworten gegeben werden. Die Fragen dieser Runde haben Antworten mit Aufzählungen. Die Teilnehmer müssen ein Muster und eine Logik in der Antwort finden und die Zahl auf Wunsch des Moderators erhöhen. Für die richtige Antwort ein Stern. Bedenkzeit - 15 Sekunden.
Antworten auf der Anzeigetafel
Frage:
Hatten alle Länder im obigen Diagramm die gleiche Währung – den Franken? (Richtige Antwort: 4 – estnische Währung – Krone.)
Antworten auf der Anzeigetafel
Frage:
Auf Dollar-Banknoten unterschiedlicher Stückelung in 1, 2, 5, 10 $ sind Porträts abgebildet berühmte Menschen Amerika. Ist die Übereinstimmung von Banknoten mit einem Nennwert von 1 $, 2 $, 5 $, 10 $ mit den aufgeführten Porträts verletzt? (Richtige Antwort: 3 und 4. Auf einem Schein mit einem Nennwert von 1 US-Dollar ist George Washington abgebildet, 2 US-Dollar – T. Jefferson, 5 US-Dollar – A. Lincoln, 10 US-Dollar – A. Hamilton).
Antworten auf der Anzeigetafel
Frage:
Welche der folgenden Währungen gehört nicht zu den baltischen Staaten? (Richtige Antwort: 3 – Lei – die Währungseinheit Moldawiens).
Basierend auf den Ergebnissen der Runde scheidet der Teilnehmer mit der geringsten Anzahl an Sternen aus.
Dritte Runde
Die Teilnehmer müssen einen Nachnamen aus einer Reihe von Buchstaben NFRKLIAN bilden berühmte Figur, dem folgende Zeilen gehören: „Zeit ist Geld.“ (Franklin)
Wer am schnellsten antwortet, erhält ein Sternchen und kommt ins Finale.
Das endgültige
Die beiden verbleibenden Finalisten müssen in einer Minute möglichst viele Wörter aus dem Wort „FREELY CONVERTIBLE“ bilden. (Beispielwörter: Schießstand, Con, Bottom, Rhythmus, Can usw.)
Nach Ablauf der festgelegten Zeit rufen die Teilnehmer abwechselnd die zusammengesetzten Wörter auf. Wer mehr davon hat, ist der Gewinner.
Szenario Planspiel„Unterhaltsame Wirtschaftswissenschaften“
Außerschulische Aktivität für Schüler der Klassen 5-7
Autorin: Frantseva Olga Nikolaevna, Methodikerin des MBOUDOD „Zentrums für außerschulische Aktivitäten“, Brjansk
Materialbeschreibung: Die Entwicklung wird für Berater, Lehrer-Organisatoren, Klassenlehrer Schulen für außerschulische Aktivitäten. Das Skript richtet sich an Schüler der Klassen 5-7. Das Material zielt in anschaulicher und spannender Form darauf ab, die wirtschaftlichen Grundkonzepte zusammenzufassen und das wirtschaftliche Denken von Schülern zu formen.
Ziele: Bildung und Verallgemeinerung der grundlegenden wirtschaftswissenschaftlichen Konzepte, mit denen sich die Studierenden beschäftigen Alltagsleben.
Aufgaben:
- lernen, Entscheidungen zu treffen, Informationen zu analysieren, Ihren Standpunkt auszudrücken und eine Diskussion zu leiten;
- bewusstes wirtschaftliches Verhalten zu entwickeln;
- Initiative, kognitive Aktivität, Interesse am ständigen Bedarf an neuem Wissen, den Wunsch nach Selbstdarstellung und Selbstverwirklichung entwickeln;
- die wirtschaftliche Bildung der Studierenden zu fördern.
Form: Planspiel.
Ausrüstung:
Aufgabenkarten;
6 Papiergeldbörsen;
Spielzeugpapiergeld;
ein Poster mit der Aufschrift des Spiels;
Blätter, Stifte;
Bühnenkostüm.
Vorarbeit:
1) Es werden Teams gebildet. Die Studierenden überlegen sich einen Namen und ein Motto für ihr Team.
2) Teams bereiten eine Anzeige für ihre kreative Arbeit vor.
Mitglieder: Schüler der Klassen 5-7. Znaika betritt die Bühne
Znayka:
Ich will heute, Freunde
Enthülle dir dein Geheimnis
Mein Großvater sagte immer Folgendes:
„Lernen ist Licht und Unwissenheit ist Dunkelheit!“
Und wie recht hatte er!
Urteile selbst...
Jeder möchte schön leben
Und so kann man Schokolade essen
Und Kokosmilch trinken
Du brauchst Freunde
Viele Dinge, die man zuerst lernen muss.
Zum Beispiel die Wirtschaft.
Kinder! Diese Dame ist schlau.
Sie mag keine Witze über Geld.
Du wirst sie viele Jahre lang treffen,
Während sie Ihnen Ihr Lebensticket zeigt.
Es wird viele Gegenstände geben -
Es hat lange gedauert, sie zu zählen
Und um die Wahrheit zu sagen,
Ich kann es kaum erwarten, es herauszufinden
Kannst du zählen?
Nun, es fällt mir nicht schwer, Sie zu überprüfen.
Beginnen wir jetzt mit dem Spiel „Entertaining Economy“.
Führend: Hallo Leute, Mitglieder der Jury. Erkennen Sie unseren Helden? Wer ist das? Heute treffen wir uns hier, um unser Wissen zu zeigen und zu offenbaren die besten Experten Wirtschaftswissenschaften lernen, Entscheidungen zu treffen, Informationen zu analysieren, seinen Standpunkt zu äußern und eine Diskussion zu leiten.
Also beginnen wir das Spiel „Entertaining Economy“. Sagen wir Hallo zu unseren Teams.
Vorstellung von Teams und Jury.
Führend: Für jede richtig erledigte Aufgabe erhält das Team Geld, und wer am Ende mehr davon hat, gewinnt.
Wettbewerb „Aufwärmen“
Führend: Das Aufwärmen wird uns ins Spiel bringen, denn. Jetzt werden wir versuchen, einige wirtschaftliche Konzepte in Erinnerung zu rufen und zu benennen.
Fragen zum Aufwärmen des Teams
1.Finanzkreditinstitut. (Bank)
2. Abzüge vom Einkommen zugunsten des Staates. (Steuer)
3. Währungseinheit des Staates. (Währung)
4. Manager, Managementspezialist. (Manager)
5. Gegen Zinsen verliehenes Geld. (Kredit)
6. Eine Person wird für unfähig erklärt, Schulden zu begleichen. (Pleite)
7.Märchenfigur, mit mystische Kraft die Heizbrandung in ein Fahrzeug verwandeln. (Emelja)
8. Der Legende nach der zuverlässigste Wächter großer Wertsachen. (Der Drache)
9. Umgangssprachliche Bezeichnung einer Million Geldeinheiten. ("Zitrone")
10. Eines der weltweit größten Unternehmen für die Herstellung von Kinderdesignern. ("LEGO")
11. Eine fabelhafte Kreatur, die mit einem einfachen Hufschlag Goldmünzen herstellen kann. (Antilope)
12. Der Name des Raumes, in dem unzählige Schätze aufbewahrt wurden, die im Zweiten Weltkrieg verloren gingen. (Bernstein)
Die Jury fasst die Ergebnisse des Warm-Ups zusammen.
Wettbewerb „Ökonomie in der Literatur“
Führend: Wirtschaftsbegriffe finden sich in literarischen Werken, in mündlicher Form Volkskunst(Sprichwörter, Sprüche).
Übung:
Erinnern Sie sich so gut wie möglich an Märchen, Zeichentrickfilme, Filme, Lieder, literarische Werke, Sprichwörter und Sprüche, die an Geld erinnern oder über Reichtum sprechen.
Antwortmöglichkeiten: Goldene Antilope, Aladdin und magische Lampe“, „Ali Baba und die vierzig Räuber“, „Der gestiefelte Kater“ (Sh. Pero), „Das Märchen vom Fischer und dem Fisch“ und „Am Lukomorye“ (Puschkin), „Flint“ (G. X. Andersen), „ Pinocchio“ (A. Tolstoi), Film „Diamond Hand“; «Без копейки рубля нет», «Копейка рубль бережет», «Деньгам – счет, а хлебу мера», «Нелегко деньги нажить, а легко прожить», «Не имей сто рублей, а имей сто друзей», «Деньги любят счет» , usw.
Die Jury fasst die Ergebnisse des Wettbewerbs zusammen.
Wettbewerb „Wirtschaftliche Aufgabe“
Führend: Jede Hausfrau weiß, wie viel Zeit mit Kochen und anderem verbracht wird Hausaufgaben. Um Zeit zum Ausruhen oder für das zu haben, was Sie lieben, müssen Sie planen und sparen Arbeitszeit. Sollen wir es probieren?
Übung:
Das Mädchen beschloss, ihrer Mutter beim Kochen des Abendessens zu helfen. Es dauerte noch eine Stunde, bis meine Mutter ankam. Das Abendmenü besteht aus Gemüsesalat, Kartoffelpüree und Fleischbällchen. Die erforderliche Garzeit beträgt wie folgt (in Minuten):
- Gemüse waschen - 10 Min.
- Gemüse schneiden - 10 Min.
- Kartoffeln putzen - 10 Min.
-Kartoffeln kochen - 30 Min.
- Zubereitung von Püree - 10 Min.
- Zubereitung von Hackfleischkoteletts - 10 Min.
- Koteletts braten - 30 Min.
- Tisch decken - 10 Min.
Gesamt: 120 Min.
Frage: In welcher Reihenfolge muss die Zubereitung des Abendessens erfolgen, um rechtzeitig zur Ankunft meiner Mutter zu sein? Teilen Sie den Arbeitsablauf passend auf 60 Minuten auf. Es gibt eine Lösung.
Antworten:
- Kartoffeln schälen - 10 Minuten.- Kartoffeln kochen - 30 Min.
-Zubereitung von Fleischbällchen 10 Minuten.- Koteletts braten - 30 Min.
- Gemüse waschen - 10 Minuten.
- Gemüse schneiden - 10 Minuten.
- Püree zubereiten - 10 Minuten.
- den Tisch decken - 10 Minuten.
Gesamt: 60 Min.
Wettbewerb „Logik“
Führend: Die Wirtschaftswissenschaften sind eine komplexe, aber interessante Wissenschaft. Menschen, die in dieser Branche arbeiten, sollten in der Lage sein, schnell und richtig unabhängige Entscheidungen zu treffen. Dazu müssen Sie nicht nur sachkundig und fähig sein, sondern auch denken.
Fragen:
1. Die Jungs sägten Baumstämme in meterlange Stücke. Das Sägen eines solchen Stücks dauert eine Minute. In wie vielen Minuten schneiden sie einen 5 Meter langen Baumstamm?
Antworten: 4 Minuten.
2. Zwei Bagger heben in zwei Stunden zwei Meter Graben aus. Wie viele Bagger werden in fünf Stunden einen 5-Meter-Graben ausheben?
Antworten: 2 Bagger.
3. Eine Person kaufte drei Ziegen und zahlte 3 Rubel. Die Frage ist: Warum ist jede Ziege gegangen?
Antworten: auf dem Boden.
4. Der Müller kam zur Mühle. In jeder der vier Ecken sah er drei Tüten, in jeder Tüte befanden sich drei Katzen und jede Katze hatte drei Kätzchen dabei. Die Frage ist, ob es in der Mühle viele Beine gab.
Antworten: zwei Beine.
5. Enten flogen: eine vorne und zwei hinten, eine hinten und zwei vorne, eine zwischen zwei und drei kaum. Wie viele Enten sind insgesamt geflogen?
Antworten: Insgesamt waren es drei Enten, eine nach der anderen.
6. Was kann es sein: zwei Köpfe, zwei Arme und sechs Beine, aber nur vier beim Gehen?
Antworten: Reiter auf einem Pferd.
7. Zwei Väter und zwei Söhne fingen drei Hasen, und jeder bekam einen Hasen. Die Frage ist, wie konnte das passieren?
Antworten: sie waren Großvater, sein Sohn und sein Enkel.
Wettbewerb „Im Supermarkt“
Führend: Die nächste Aufgabe kommt der ursprünglichen Definition des Wortes „Wirtschaft“ sehr nahe, bezieht sich also auf die Haushaltsführung. Sie müssen in den Laden gehen und Lebensmittel kaufen.
Übung:
Der Spieler der ersten Mannschaft benennt ein Lebensmittel, das in einem modernen Supermarkt gekauft werden kann, ein Teilnehmer der zweiten Mannschaft benennt das Produkt mit dem letzten Buchstaben usw. Jemand, der einem Produkt nicht schnell einen Namen geben kann gewünschten Buchstaben, verlässt das Spiel. Das Spiel wird fortgesetzt, bis ein Spieler übrig bleibt.
Zum Beispiel: M ich bin mit UM koro ZU Olbas A Briko MIT Methan...
Wettbewerb „Geometrischer Lauf“
Führend: Leute, viele von euch werden als Erwachsene wahrscheinlich ihr eigenes Unternehmen eröffnen und ins Geschäft einsteigen wollen. Und ein Geschäft ist sicherlich eine riskante Arbeit. Und jetzt beginnen Sie mit der Überwindung des Hindernisses im Wettbewerb „Geometrischer Lauf“.
Vertreter der Teams ziehen Karten mit Aufgaben heraus.
Aufgaben des Wettbewerbs „Geometrischer Lauf“
1. Laufen Sie im Dreieck
2. Führen Sie die gepunktete Linie aus
3. Laufen Sie herum
4. Führen Sie mit einem schrägen Lineal aus
5. Laufen Sie in einem Oval
6. Laufen Sie mit einem Rechteck usw.
Die Jury fasst die Ergebnisse von 2 Wettbewerben zusammen.
Wettbewerb „Beruf nennen“
Führend: Leute, ihr werdet mir natürlich zustimmen, dass Verhaltensmerkmale wie Taktgefühl, Höflichkeit und Feinheit nicht nur für die Fähigkeit, sich in der Gesellschaft zu benehmen, sondern auch für das tägliche Leben notwendig sind. Es ist das Bild einer Person in jedem Beruf, das sowohl den Erfolg der Tätigkeit als auch die Zufriedenheit damit garantiert.
Teamvertreter ziehen Karten mit dem Namen des Berufs heraus und zeigen ihn pantomimisch. Andere Teams erraten diesen Beruf.
Berufsmöglichkeiten:
ein Friseur, ein Computeringenieur, ein Verkäufer, ein Arzt, ein Lehrer, ein Astronom, ein Gärtner, ein Fahrer, ein Koch, ein Hausmeister, ein Künstler, ein Sportler.
Führend: Und welche Eigenschaften zeichnen Menschen in Wirtschaftsberufen aus?
Antworten der Schüler: Witz, Einfallsreichtum, Täuschung usw.
Wettbewerb „Werbung“
Führend: Was ist Ihrer Meinung nach der Schlüssel zum kommerziellen Erfolg?
Antworten der Schüler.
Der kommerzielle Erfolg hängt davon ab, wie die Produktionstätigkeit darauf abzielt, die Bedürfnisse der Menschen zu untersuchen und ein neues Produkt zu schaffen.
Jeder kennt den Ausdruck „Werbung ist der Motor des Handels.“ Was ist Werbung?
Antworten der Schüler.
Werbung ist die Aktivität, Menschen mit Waren bekannt zu machen und sie auf den Markt zu bringen.
Führend: Welche Arten von Werbung kennen Sie?
Antworten:Fernsehwerbung, Werbung in Zeitungen und Zeitschriften, Mailing, Outdoor, Ausstellungen und Verkauf, Produktverpackung.
Und jetzt besuchen wir die Präsentation Ihrer kreativen Arbeit.
Teams zeigen Hausaufgaben"Werbung".
Die Jury fasst die Ergebnisse von 2 Wettbewerben und dem gesamten Spiel zusammen.
Siegerehrung.
