Materiale per la progettazione del gabinetto del russo e della letteratura. Il miglior design dell'aula di lingua e letteratura russa

Membri

L'ufficio si trova al primo piano della scuola, è luminoso, caldo e accogliente. Per un lavoro fruttuoso c'è l'attrezzatura necessaria: un proiettore con schermo, un computer e una stampante con funzioni di fotocopiatrice e scanner, altoparlanti.

L'aula di lingua russa a scuola, il luogo in cui si arruffano non solo insegnano l'alfabetizzazione, la scrittura e la parola, ma anche un luogo per conoscere bene culturale e patrimonio letterario.
Per attrezzare l'aula di lingua e letteratura russa in modo completo, il gabinetto dispone di ritratti di scrittori e poeti, stand contenenti le regole della lingua russa, quiz e materiali per preparare il test centralizzato.
Ci sono anche tanti fiori freschi, grandi e piccoli, in ufficio. Sono su davanzali e armadi.
L'ufficio ha anche tecnologia moderna: computer portatile e proiettore multimediale.

L'ufficio è ampio e molto luminoso. Molte fioriture vibranti. In sala sono allestiti stand: preparazione OGE, Esame Unificato di Stato, angolo lettura, angolo aula, angolo sicurezza e salute. Contengono informazioni necessarie e importanti. L'ufficio ha due computer, uno scanner e una stampante. Decorato fiere del libro.

ufficio accogliente e luminoso

L'ufficio è luminoso e confortevole.

Il design del gabinetto della lingua e della letteratura russa dovrebbe corrispondere all'educazione e all'educazione delle giovani generazioni. Il Gabinetto di Lingua e Letteratura Russa è, prima di tutto, un'aula di lavoro dove si tengono lezioni e attività extrascolastiche. In ufficio è presente uno stand informativo per la preparazione alla certificazione finale. Vicino alla lavagna c'è un supporto rimovibile dove sono posizionate le informazioni per le lezioni. L'aula è dotata di materiali di riferimento e didattici, testi artistici, antologie. L'ufficio è dotato di moderni mezzi tecnici: smart board, video eye, impianto stereo. L'ufficio ha un bellissimo spazio verde.

Nel 2009 la nostra scuola è stata demolita a causa di una condizione di emergenza. Dal 2009 al 2012 abbiamo studiato in tre diverse scuole. Una nuova struttura è stata costruita nel 2012. È così che è apparso il Gabinetto di lingua e letteratura russa. È completamente fornito. a disposizione: una lavagna multimediale (mimio), sulla quale i ragazzi lavorano liberamente, disegnano diagrammi, tracciano grafici, ecc.; telecomando per il voto in aula; ritratti di scrittori e poeti; dischi con vari tipi Compiti. Persiane alle finestre, molto comode quando si regola l'illuminazione. L'ufficio è decorato con fiori.

L'ufficio è dotato di tutto il necessario per lavorare condizioni moderne. Esteticamente progettato, non contiene elementi decorativi che distraggono dall'attività principale all'interno. Questa è un'aula per studenti di grado 7 B, quindi c'è un angolo dell'aula che riflette il necessario e informazioni utili. Al concorso interno dei gabinetti n. 22, il mio gabinetto ha vinto posto premiato.

Formo il mio gabinetto già da trent'anni, la sua creazione è un'attività ad alta intensità di manodopera, l'attrezzatura è stata completata da anni. Il design dell'aula, il suo design è stato completamente modificato molte volte, gli stand sono stati aggiornati Tutti gli stand visivi per lavorare con gli studenti durante la lezione sono solo sostituibili. Assemblato roba enorme sia in letteratura che in lingua russa. Sono interessato a creare un ufficio, ne sono appassionato.
Il mio ufficio, come ogni altro studio, svolge diverse funzioni. Questa è anche un'aula di formazione dove si tengono lezioni, lezioni aggiuntive con bambini in ritardo e dotati. Questo è anche un parco giochi dove si svolgono varie attività extracurriculari in lingua e letteratura russa. Questo è anche un centro metodologico dove gli insegnanti delle associazioni metodologiche della scuola e del distretto si riuniscono per i loro incontri. È anche un punto di consultazione per la preparazione alle Olimpiadi e agli esami della materia. Questa è anche una biblioteca dove è possibile trovare letteratura di riferimento, metodologica ed enciclopedica. L'aula è il luogo più importante della scuola per gli studenti della mia classe: qui comunichiamo, teniamo attività extrascolastiche, ci prepariamo per mostre e concorsi e proviamo.
L'attrezzatura per ufficio soddisfa i requisiti moderni: c'è un computer in ufficio (ha un enorme database di vari i materiali giusti). proiettore multimediale, stampante.
Le finestre dell'ufficio sono dotate di persiane. Ovunque ci sono fiori che rendono l'atmosfera in ufficio più accogliente e confortevole. L'arredamento è moderno, luminoso e abbastanza confortevole.
Un'aula ben attrezzata è un accessorio necessario del moderno processo educativo, non è solo uno sfondo, ma anche un potente stimolo per gli studenti ed è un assistente dell'insegnante.

L'aula di lingua e letteratura russa è dotata delle attrezzature necessarie per lo svolgimento delle lezioni in conformità con lo standard educativo statale federale.
Lavagna interattiva, computer, stampante, proiettore multimediale, TV, proiettore per diapositive, DVD, una serie di DVD sulla lingua e letteratura russa per le classi 5-11, video educativi su vari argomenti, tavoli interattivi e applicazioni elettroniche per libri di testo consentono emozionanti lezioni moderne. La connessione a Internet amplia le possibilità di trovare le informazioni necessarie durante la lezione, aiuta a prepararsi meglio all'esame e all'esame. In ufficio viene svolto molto lavoro extracurricolare ed extracurricolare. Conferenze, salotti letterari, vacanze, olimpiadi, concorsi, elettivi, circoli contribuiscono a far conoscere ai bambini la letteratura russa.

lingua russa e MBOU di letteratura"Liceo n. 1", Lysva (insegnanti - Plesovskikh Olesya Sergeevna, Pankova Nadezhda Petrovna, Raizvih Olga Anatolyevna).

Oggi non basta dare allo studente la conoscenza,
È importante insegnargli a padroneggiare i metodi della cognizione,
Deve navigare nel testo da solo. opera d'arte,
Essere in grado di spiegare questo o quel fenomeno.
Ciò è facilitato da un ufficio dal design estetico,
Che risponderà a qualsiasi domanda nell'insegnamento.
Comprende lo sviluppo e la creazione di documentazione educativa e metodologica,
Raccomandazioni importanti e loro attuazione.
In un tale ufficio, la lezione è efficace,
L'insegnante potrebbe migliorare ogni personalità,
Sviluppa le capacità creative degli studenti,
Fornisce loro informazioni scientifiche ed estetiche!
Autore Svistunova L.I., insegnante di lingua e letteratura russa, OGBPOU DPTPT

Il compito principale del funzionamento del gabinetto della lingua e della letteratura russa è il miglioramento del processo educativo, l'approfondimento e l'espansione delle informazioni teoriche sulla cultura della parola, la sistematizzazione della conoscenza nel vocabolario e nella grammatica, il consolidamento dell'ortografia e abilità di punteggiatura, la formazione di un lettore di talento, arricchito moralmente e spiritualmente.
Un'aula ben attrezzata e decorata ha un effetto benefico sugli studenti, aiuta a educarli alla diligenza, accuratezza, compostezza, attenzione atteggiamento rispettoso a ciò che viene fatto con le proprie mani e il lavoro dei compagni anziani.

La nostra classe di lingua e letteratura russa è piccola, ma i ragazzi la trattano con amore. Questo accade non solo perché qui tutto è disponibile per il lavoro di tutti. L'ufficio contiene sia arte che letteratura metodica, è dotato equipaggiamento necessario, è stato raccolto un ampio database elettronico di materiale didattico per le lezioni di letteratura e lingua russa. Tutto il materiale è assemblato in blocchi, il che crea un comfort speciale. Gli studenti adorano lavorare con la lavagna interattiva in classe e molti altri lavoro interessante creare se stessi. Un gran numero di presentazioni, mostre sono state fatte dai ragazzi.

C'è un volume nel mio armadio.
E ogni volume sullo scaffale è come una casa...
Copriti - apri la porta in fretta -
E sei entrato, e sei già ospite...
Come una corsia - ogni riga del libro.
E tutto il mio armadio è una meravigliosa libreria.
Quando entri in questa città -
dal passato al futuro..
Moderno
il processo educativo prevede l'uso delle moderne tecnologie. L'aula è dotata delle attrezzature necessarie,
mezzi didattici e tecnici, materiali educativi e ausiliari e
soddisfa tutti i requisiti per l'attuazione di teorici e pratici
parti del principale programmi educativi in lingua e letteratura russa L'aula è dotata di un computer che consente di utilizzare le risorse Internet, un proiettore multimediale, una lavagna interattiva,
apparecchiature audio. L'ufficio contiene molta letteratura metodologica, di riferimento e di narrativa. C'è un cognitivo
cineteca sulla vita e sul lavoro scrittori famosi e poeti. Le pareti dell'ufficio, i mobili, gli oggetti interni creano uno stato d'animo psicologico favorevole. L'ufficio è accogliente e multifunzionale. Tutto ciò rende possibile decidere
compiti educativi moderni.

Ricerca creativa costante, desiderio di coinvolgere gli studenti nel lavorare con un libro, con materiale letterario, letteratura di riferimento, il costante desiderio di espandere gli orizzonti degli scolari, aiutarli a sviluppare la propria visione dell'opera d'arte studiata è il compito principale degli insegnanti di lingua e letteratura russa. Nel risolvere questo problema, nell'educazione morale, nella formazione di un profondo interesse per la materia, il ruolo del gabinetto è particolarmente importante.
Un'aula è un'aula scolastica dotata di ausili visivi, attrezzature didattiche, arredi, sussidi tecnici didattici, in cui le attività didattiche, facoltative e lavoro extrascolastico con studenti e lavoro metodico per argomento.
Sono convinto che l'aula sia una condizione necessaria per l'organizzazione del processo educativo moderno. Il risultato del lavoro dell'insegnante e degli studenti dipende in gran parte da un'aula adeguatamente attrezzata.
L'aula non è solo un luogo in cui si svolgono le lezioni, ma un moderno laboratorio che svolge un ruolo importante nello sviluppare l'interesse per la materia, organizzando corsi autonomi e attività creativa studenti.
Nel mio ufficio ci sono audiolibri, una cineteca, e-book per la preparazione alla televisione centrale, dizionari ed enciclopedie, escursioni virtuali, presentazioni per le lezioni di lingua e letteratura russa nelle classi 5-11.

L'aula di lingua e letteratura russa della scuola è piccola, ma accogliente. È dotato di laptop, proiettore, document camera, stampante. Materiale didattico, vari test tematici, opzioni per i compiti dell'OGE e dell'Unified State Examination, materiale visivo e molto altro: tutto ciò rende le lezioni di letteratura in questo ufficio interessanti e ricche.

L'aula è dotata delle attrezzature necessarie, dei mezzi didattici e tecnici, dei materiali didattici e ausiliari e soddisfa tutti i requisiti per l'attuazione delle parti teoriche e pratiche dei principali programmi educativi in ​​​​lingua e letteratura russa.
In ufficio si tengono spesso concorsi di lettura, eventi creativi e musicali e letterari.
Auguro buona fortuna a tutti i partecipanti al concorso!

Oggi l'aula di lingua e letteratura russa deve semplicemente essere multifunzionale: attrezzata per poter utilizzare " l'ultima parola tecnologia" e abbastanza accogliente da "diffondere liberamente il pensiero lungo l'albero".

Tutto è programmato,
Le lezioni sono seguite da modifiche...
Tutti i desideri si avvereranno!
Che Dio ti aiuti! E i muri della scuola!

L'aula è dotata delle attrezzature necessarie, dei mezzi didattici e tecnici, dei materiali didattici e ausiliari e soddisfa tutti i requisiti per l'attuazione delle parti teoriche e pratiche dei principali programmi educativi in ​​​​lingua e letteratura russa. Nel settore educativo e attività extracurriculari vengono utilizzati ausili per la formazione tecnica tradizionali e moderni, attrezzature per ufficio.
Nel nostro ufficio si tengono spesso concorsi di lettura, eventi creativi e scolastici.

Il gabinetto ha un passaporto regionale dal 2008. Ha un computer portatile, un proiettore, uno schermo, oltre a tutto il necessario per prepararsi all'Esame di Stato Unificato e all'OGE: prove varie, testi, tabelle, dispense, manuali, ecc. È stata creata una biblioteca musicale: presentazioni sulla lingua e letteratura russa per ogni classe e su tutti gli argomenti, CD sulla lingua russa. Sono disponibili cartelle: "Scrivi correttamente", "Impara a scrivere saggi", "Parla correttamente", ecc. È stata creata una biblioteca di narrativa secondo il curriculum scolastico.
Ogni anno l'ufficio subisce riparazioni estetiche, è luminoso e confortevole!

Quale dovrebbe essere un ufficio moderno? Nella nostra scuola, questo è uno spazio educativo aperto dove l'apprendimento è divertente e interessante. L'attrezzatura tecnica fornisce l'accesso gratuito a Internet, l'uso del digitale risorse educative E insegnamento a distanza.
Nell'aula di lingua e letteratura russa, ovviamente, ci sono molti dizionari e libri di riferimento, e puoi anche prendere la libreria portata da un compagno di classe buon libro, sfoglialo, lasciati trasportare e portalo a casa per finire di leggerlo. È solo che la nostra scuola sta implementando il progetto Book Exchange.
È così bello fare qualcosa insieme! Ne eravamo convinti ancora una volta quando stavamo lavorando al progetto di design per l'ufficio “Classic Portraits”: cercavamo le immagini con la giusta risoluzione, discutevamo del formato e selezionavamo le cornici.
E ora stiamo discutendo su come continuare a lavorare sul design dell'ufficio. Saremo felici spunti interessanti e offerte!
Non vediamo l'ora di visitare!

Nell'ufficio della letteratura russa, oltre a quello visivo, aiuti per l'insegnamento e dispense su tutti gli argomenti, ce ne sono diverse collezioni uniche. Uno di questi è una raccolta di autografi di scrittori di Perm.
I libri con autografi sono stati presentati da scrittori che hanno parlato con studenti, parenti e conoscenti degli scrittori. Tra questi vediamo del tutto unico, ad esempio, la dedica di Vladimir Radkevich a Rimma Vasilievna Komina:
Dagli Urali a Roma
Tutta la più bella signora Rimma.
Perché siamo in fiamme?
Qui da questi stessi Rimm!
Da Perm nell'anima al limite,
Ma sono contento che Comina sia in giro.
Il Gabinetto ha pubblicato un opuscolo e un disco elettronico "Autografi degli scrittori di Perm nel Gabinetto della letteratura", gli autografi raccolti nel Gabinetto sono descritti in due articoli. Copie del caso giudiziario di A. S. Griboedov, una copia della lettera di V. V. Kamensky a N. Bukharin sono conservate nella collezione ...
La collezione di miniature di libri della casa editrice di libri di Perm ha ispirato gli studenti a creare libri per bambini, artigianato basati sui libri degli scrittori di Perm. Questa collezione, così come altre raccolte in ufficio, suscita il costante interesse dei bambini.
Un'interessante collezione di libri antichi e rari. Ecco l'edizione del poema di A. Tvardovsky "Vasily Terkin", che ha visitato i fronti del Grande Guerra patriottica con un nonno soldato, uno studente del nostro ginnasio. Ecco il libro di consultazione del dizionario "L'uso della lettera ё", pubblicato nel 1945! Ecco una raccolta di poesie di M. Yu Lermontov con una fotocopia del suo autografo.
Il gabinetto ha organizzato la pubblicazione di opere creative per bambini. Queste sono le raccolte "E la vita, le lacrime e l'amore ...", "Voglio dirtelo, insegnante ...", "Dedicato all'amato e per sempre giovane ginnasio", il libro da colorare "Libro delle fiabe ", la raccolta "Autografi di scrittori di Perm", raccolte di memorie "Ricordo! Sono fiero!" Lavori scientifici gli studenti sono presentati in molte raccolte pubblicate sulla base di materiali per conferenze (Letture di Pasternak, Letture di Astafyev, ecc.). Quindi, nella raccolta "I laureati leggono prosa moderna", pubblicato dalla PSPU, un commento di Ozhgibesova V, uno studente del 7 ° grado, è stato pubblicato sul capitolo "L'assedio della vespa" dal libro di A. Ivanov "Per vedere la ribellione russa".
L'angolo del dizionario nel nostro ufficio è estremamente ampio: qui sono raccolti dizionari di 40 nomi! Questa sezione è particolarmente ricca di dizionari che studiano la lingua della regione di Kama. L'interesse dei bambini per loro è enorme. Sulla base dei materiali dei dizionari, gli studenti hanno creato diversi saggi.
L'ufficio è ben attrezzato tecnicamente. Computer, stampante, proiettore, Centro musicale e il giradischi (perché la collezione di dischi contiene più di cento copie) dà vita a quasi ogni lezione.

L'armadio soddisfa tutti i requisiti moderni. Grande, spazioso, luminoso, comodo per l'apprendimento, che si ottiene grazie all'ottimo design e ad un gran numero di colori. Sopra la lavagna ci sono ritratti di scrittori. Sulla parete centrale - riflessa composizioni artistiche dalle opere di A.S. Pushkin e N.V. Gogol.
L'aula ufficio è dotata di arredi e sussidi didattici specialistici: attrezzature multimediali, sussidi metodologici e visivi; supporti video e sonori; fondo della biblioteca. La collezione della biblioteca comprende libri di testo, complessi educativi e metodici, finzione, enciclopedie, libri di riferimento, ecc. L'intero complesso multifunzionale dell'insegnante crea tutte le condizioni non solo per padroneggiare materiale teorico ma anche per migliorare il livello culturale degli scolari, il loro crescita spirituale E educazione morale.
Grazie a tutti per l'attenzione! La scelta è tua!

CRITERI PER LA RISPOSTA ORALE IN LINGUA RUSSA

segno

ka

"5"

1) lo studente presenta integralmente il materiale studiato, fornisce la corretta definizione dei concetti linguistici;

2) rivela una comprensione del materiale, può comprovare i suoi giudizi, applicare le conoscenze nella pratica, fornire gli esempi necessari non solo dal libro di testo, ma anche compilati in modo indipendente;

3) presenta il materiale in modo coerente, corretto dal punto di vista delle norme della lingua letteraria.

"4"

lo studente fornisce una risposta che soddisfa gli stessi requisiti del voto "5", ma commette 1-2 errori, che corregge lui stesso, e 1-2 carenze nella sequenza e nella lingua della presentazione.

"3"

lo studente scopre la conoscenza e la comprensione delle principali disposizioni di questo argomento, ma:

1) presenta il materiale in modo incompleto e consente inesattezze nella definizione dei concetti o nella formulazione delle regole;

2) non sa motivare i suoi giudizi in modo sufficientemente approfondito e convincente e fornire i propri esempi;

3) presenta il materiale in modo incoerente e commette errori nella lingua della presentazione.

"2"

se lo studente rivela di ignorare la maggior parte della sezione rilevante del materiale studiato, commette errori nella formulazione di definizioni e regole che ne distorcono il significato, presenta il materiale in modo casuale e incerto. Un punteggio di "2" indica tali carenze nella preparazione dello studente, che sono un serio ostacolo alla padronanza di successo del materiale successivo.

"1"

lo studente rivela completa ignoranza o incomprensione del materiale, si rifiuta di rispondere senza spiegare i motivi.

CRITERI PER LA RISPOSTA ORALE SULLA LETTERATURA

segno

Il grado in cui lo studente soddisfa i requisiti generali per la risposta

"5"

La risposta viene valutata, rivelando una solida conoscenza e una profonda comprensione del testo dell'opera studiata, la capacità di spiegare la relazione degli eventi, la natura e le azioni dei personaggi e il ruolo mezzi artistici nel rivelare il contenuto ideologico ed estetico dell'opera;la capacità di utilizzare le conoscenze teoriche e letterarie e le capacità di analisi nell'analisi di un'opera d'arte, di utilizzare il testo per argomentare le proprie conclusioni, per rivelare la connessione di un'opera con un'epoca; fluidità nel discorso letterario del monologo.

"4"

Viene valutata la risposta, che mostra una solida conoscenza e una comprensione abbastanza profonda del testo dell'opera studiata; la capacità di spiegare l'interconnessione di eventi, i personaggi e le azioni dei personaggi e i principali mezzi artistici per rivelare il contenuto ideologico ed estetico dell'opera; la capacità di utilizzare le conoscenze e le abilità teoriche e letterarie di base nell'analisi delle opere lette; la capacità di coinvolgere il testo dell'opera per sostanziare le proprie conclusioni; buona padronanza del discorso letterario monologo.Tuttavia, sono consentite una o due inesattezze nella risposta.

"3"

La risposta è valutata, indicando principalmente la conoscenza e la comprensione del testo dell'opera in esame; la capacità di spiegare la relazione degli eventi principali, i personaggi e le azioni dei personaggi e il ruolo dei mezzi artistici più importanti nel rivelare il contenuto ideologico e artistico dell'opera; conoscenza delle principali questioni della teoria, ma insufficiente capacità di utilizzare questa conoscenza nell'analisi delle opere; limitato dall'abilità di analisi e dall'insufficiente capacità di utilizzare il testo delle opere per confermare le proprie conclusioni.Sono ammessi diversi errori nel contenuto della risposta, insufficiente fluidità nel discorso del monologo, una serie di carenze nella composizione e nella lingua della risposta, incoerenza nel livello di lettura con gli standard stabiliti per questo testo.

"2"

La risposta viene valutata, rivelando l'ignoranza delle questioni essenziali del contenuto dell'opera; incapacità di spiegare il comportamento e i caratteri dei personaggi principali e il ruolo dei mezzi artistici più importanti nel rivelare il contenuto ideologico ed estetico dell'opera; ignoranza di concetti teorici e letterari elementari;povero monologo tecnica letteraria lettura, povertà espressività del linguaggio.

"1"

La risposta viene valutata, mostrando completa ignoranza del contenuto dell'opera e incomprensione delle principali questioni previste dal programma; incapacità di costruire un monologo, basso livello di tecnica di lettura.

Principali criteri di valutazione della presentazione e del saggio

Alfabetizzazione

"5"

1. Il contenuto del lavoro è pienamente coerente con l'argomento.

2. Non ci sono errori effettivi.

3. Il contenuto è presentato in sequenza.

4. L'opera si distingue per la ricchezza del dizionario, la varietà delle costruzioni sintattiche utilizzate, l'accuratezza dell'uso delle parole.

5. Raggiunto l'unità stilistica e l'espressività del testo.In generale, nel lavoro è consentito 1 difetto nel contenuto di 1-2 difetti del linguaggio.

Consentito:

1 ortografia,

o 1 punteggiatura

o 1 errore grammaticale

"4"

1. Il contenuto dell'opera corrisponde sostanzialmente all'argomento (ci sono piccole deviazioni dall'argomento).

2. Il contenuto è per lo più affidabile, ma sono presenti inesattezze fattuali isolate.

3. Ci sono piccole violazioni della sequenza nella presentazione dei pensieri.

4. La struttura lessicale e grammaticale del discorso è piuttosto varia.

5. Lo stile di lavoro si distingue per unità e sufficiente espressività.

In generale, nel lavoro non sono consentite più di 2 carenze nel contenuto e non più di 3-4 carenze vocali.

Consentito:

2 errori di ortografia e 2 di punteggiatura,

oppure 1 errore di ortografia e 3 di punteggiatura,

o 4 errori di punteggiatura in assenza di errori ortografici, oltre a 2 errori grammaticali

"3"

1. Sono state apportate deviazioni significative nel lavoro.

2. Il lavoro è sostanzialmente affidabile, ma contiene alcune inesattezze fattuali.

3. Sono consentite violazioni separate della sequenza di presentazione

4. Vocabolario povero e monotono utilizzato costruzioni sintattiche, c'è un termine improprio.

5. Lo stile di lavoro non è uniforme, il discorso non è abbastanza espressivo.

In generale, nel lavoro non sono consentite più di 4 carenze nel contenuto e 5 carenze vocali.

Consentito:

4 ortografia e

4 errori di punteggiatura,

o 3 orf. e 5 punti, o

7 punti Senza

ortografia (in 5 celle - 5 ortografia e 4 punti, oltre a 4 errori grammaticali

"2"

Il lavoro è fuori tema. Ci sono molte inesattezze fattuali. La sequenza dei pensieri in tutte le parti del lavoro è interrotta, non c'è connessione tra loro, il lavoro non corrisponde al piano. Il dizionario è estremamente povero, il lavoro è scritto in frasi brevi dello stesso tipo con debole connessione espressa tra di loro, ci sono frequenti casi di uso errato delle parole. L'unità stilistica del testo è rotta.

In generale, nel lavoro sono state ammesse 6 carenze e fino a 7 carenze linguistiche.

Consentito:

7 orf. e 7 paragrafi. errori, o

6 orf. e 8 punti, o

5 orf. e 9 punti, o

9 punti o 8 ortografie. e 5 paragrafi, oltre a 7 grammaticali

errori

Volume approssimativo del testo di presentazioni e saggi

Classe

Volume di testo per

presentazione dettagliata

bel saggio

100-150 parole

0,5 - 1,0 pagine

150-200 parole

1,0 - 1,5 pagine

200-250 parole

1,5 - 2,0 pagine

250-350 parole

2.0 - 3.0 pagine

350-450 parole

3.0 - 4.0 pagine

CLASSIFICAZIONE DEGLI ERRORI

Simboli

CON - carenze nel contenuto (logico - errori L e effettivi F).

R - errori di pronuncia.IO - errori di ortografia.v - errori di punteggiatura.

G - errori grammaticali.

Classificazione : DO - RE 0 - 2 "4"

IO – v - SOL 4 - 3 - 1 "3"

Rispetto delle regole grammaticali.

Errata formazione delle parole;

Violazione della connessione di accordo, controllo nelle frasi, errori nella costruzione di frasi con definizioni e circostanze comuni; membri omogenei.

ERRORI DI PAROLA

Precisione e chiarezza del discorso . Sotto la precisione e la chiarezza del discorso si intende il possesso di sufficiente vocabolario, una varietà di mezzi grammaticali per un'espressione accurata e comprensibile del pensiero.In cui:

1. L'opera conserva i mezzi artistici ed espressivi della presentazione originale (vocabolario emotivo e valutativo, metafore, epiteti, sintassi poetica, parafrasi, intonazione creata dall'appropriata selezione di parole).

2. L'opera soddisfa i requisiti per lo stile di un saggio di qualsiasi natura (letterario, critico, letterario e creativo, su un argomento "libero"):

a) l'accuratezza e la purezza del linguaggio (selezione di parole che trasmettono esattamente i pensieri che lo scrittore voleva esprimere; l'assenza di parole non necessarie nella frase);

b) semplicità e bellezza (accessibilità alla comprensione, perfezione del linguaggio, sincerità, assenza di frasi astruse, parole e frasi pretenziose, falso pathos, emozioni inverosimili, espressioni standard, primitive, cliché verbali);

c) accuratezza e brevità (selezione di parole che trasmettono esattamente i pensieri che lo scrittore voleva esprimere; assenza di parole extra nella frase);

d) figuratività (espressività, espressione emotiva del pensiero, provocando rappresentazioni visive, certi sentimenti).

ERRORI REALI

L'errore effettivo èdistorsione:

Materiale citato;

Informazioni riguardanti la vita e l'opera di poeti e scrittori

UTILE

per i laureati

Servizio federale per la supervisione nell'istruzione e nella scienza

http://www.rustest.ru/

http://fipi.ru/

La progettazione di qualsiasi ufficio scolastico dovrebbe impostare gli studenti in modo commerciale e cognitivo, e anche illustrare il più chiaramente possibile a quale argomento è dedicata questa sala studio. Inoltre, dentro scuola moderna un'attenzione particolare dovrebbe essere prestata ai parametri ergonomici della classe nel suo insieme e di ogni singolo posto studente in particolare. Pertanto, qualsiasi elemento di design non dovrebbe essere un ostacolo affinché i bambini svolgano la loro funzione principale a scuola: l'apprendimento. Il gabinetto della lingua e della letteratura russa è progettato al meglio stile classico corrispondente a questo argomento.

Il progetto di design, nell'ambito del quale si sta sviluppando il design dell'aula di lingua e letteratura russa presso la scuola, si basa sull'ubicazione nell'aula degli attributi scolastici principali e integrali: lavagne, banchi e banchi degli insegnanti . È meglio sistemare questi oggetti in modo che le finestre si trovino sul lato sinistro dei bambini seduti ai loro banchi. La lavagna deve essere posizionata in modo che sia visibile a tutta la classe. Il tavolo dell'insegnante può essere decorato con un vaso per fiori freschi, altri oggetti decorativi, che però non dovrebbero ingombrarlo. Forse sul tavolo dovrebbe essere posto un piccolo busto di uno dei grandi scrittori.

Si consiglia di posizionare librerie contro la parete situata alle spalle degli studenti, inserendovi libri di testo appropriati, nonché libri contenenti opere famose incluse in curriculum scolastico. Così, un normale ufficio scolastico diventerà anche una biblioteca ausiliaria per i bambini. Inoltre, questi armadi possono immagazzinare scarichi riviste letterarie che sarà di particolare interesse per gli studenti più grandi. Su diversi ripiani dell'armadio è inoltre possibile posizionare ornamenti decorativi a tema (ad esempio figurine di personaggi letterari), nonché busti di scrittori.

Tenendo conto del fatto che il gabinetto di lingua e letteratura russa ha un focus tematico chiaramente definito, il muro di fronte alle finestre può essere decorato con ritratti di classici. letteratura domestica. Pushkin e Gogol, Dostoevskij e Turgenev, Cechov e Tolstoj staranno benissimo sulla parete della classe, guardando le generazioni future che studiano le loro opere imperiture. Inoltre, puoi raccogliere frasi istruttive dalle loro opere dedicate alla grandezza della lingua russa, al bisogno di educazione e alfabetizzazione, al ruolo importante della letteratura nella vita di ogni persona. Splendidamente progettato, tali citazioni lo faranno strumento efficace propaganda del tema a cui questa sala è dedicata.

E infine, l'attrezzatura della classe scolastica deve soddisfare le moderne esigenze del processo educativo. L'aula dovrebbe essere dotata di un sistema multimediale interattivo, connessione Internet, ecc. Allo stesso tempo, non bisogna dimenticare i mezzi tradizionali: stand con le regole della lingua russa, riproduzioni di dipinti che illustrano opere famose, ecc. Una classe tematica progettato in questo modo contribuirà a un maggiore interesse dei bambini nell'apprendimento della lingua e della letteratura nativa, oltre ad aiutare a padroneggiare meglio il materiale educativo.

L'aula di lingua e letteratura russa è uno spazio speciale progettato per lo sviluppo extrascolastico di ogni studente su base individuale. I materiali presentati negli stand dovrebbero essere differenziati in base a diversi categorie di età e suscitare interesse tra gli studenti che studiano in classi diverse.
Il requisito principale presentato al materiale visivo è l'informatività. Lo studente dovrebbe essere in grado di ampliare la propria conoscenza della materia interessandosi a ciò che vede. Per un ufficio filologico, è rilevante presentare nuova informazione sulla ricerca linguistica, Fatti interessanti sull'origine delle parole e dei costruttori fraseologici, citazioni da opere classiche eccetera.

Passaporto di gabinetto di lingua russa

Secondo lo standard educativo statale federale, la registrazione dovrebbe essere effettuata in conformità con i normali documenti. Il contenuto del passaporto dovrebbe includere i seguenti elementi:
Frontespizio. Il passaporto deve essere concordato con il dirigente scolastico per il lavoro educativo. Successivamente, viene approvato dal direttore della scuola.
Indicazione dei dati generali sull'aula (nomi completi di tutti i docenti che conducono le lezioni in questa aula, classi, area dell'aula, numero di posti.
Viene fatto un inventario della proprietà presentata in questo ufficio.
Orario delle lezioni in questa stanza per il semestre in corso.
Prospettiva di lavoro e sviluppo del gabinetto per un quinquennio.
Analisi del lavoro, se il gabinetto non è solo creato.
Piano di lavoro dettagliato per l'anno in corso.
Ritratti dei classici.
Sussidi didattici e metodologici.
Dati di valutazione (griglia dei punteggi dei progressi).
Libri per lettura extrascolastica, dizionari, giornalismo.
Stand, cartelle con materiali sull'argomento.
Opere di studenti.

Nella progettazione dell'ufficio vengono utilizzati sia materiali visivi con posizionamento a parete, che includono stand e ritratti di scrittori, sia fonti "piegate" - cartelle che contengono molti Informazioni aggiuntive su diversi argomenti.
Quando si scelgono i ritratti per la decorazione, è necessario concentrarsi sull'atteggiamento generalmente accettato nei confronti letteratura classica, così come i cambiamenti nella corrente processo letterario. Se posizionato accanto ad A.S. Pushkin e T. N. Tolstoy, una foto di autori contemporanei, questo può spingere i ragazzi ad immergersi nel mondo della letteratura "vivente" dell'era postmoderna.
Vale la pena coinvolgere gli studenti nel lavorare con le cartelle durante l'orario scolastico, perché altrimenti non le useranno mai.

Stare nell'ufficio della lingua e della letteratura russa.

Lo stand può essere dedicato tema comune o il lavoro di un particolare scrittore. È preferibile disporre di più stand, uno dei quali dovrebbe essere reso "fermo" (cambiare informazioni solo parzialmente, rimanendo all'interno dello stesso argomento), e il secondo dovrebbe essere utilizzato per attrarre costantemente occasioni informative attuali per interessare gli scolari.
Uno stand permanente è spesso dedicato al tema del linguaggio nativo. Puoi inserire una citazione poetica appropriata su di essa, citare le parole di grandi linguisti sulla lingua russa. Vale anche la pena indicare informazioni rilevanti che saranno utili nell'esame. È possibile specificare un elenco di riferimenti e dizionari per ulteriori considerazioni. In una tasca speciale sono posti singole carte per chi vuole approfondire le proprie conoscenze.

Il materiale viene selezionato in base a quali classi parteciperanno a questa stanza. Per gli studenti delle scuole medie, è necessario utilizzare più immagini, citazioni da quei classici che saranno comprensibili alla loro età. Le favole e le fiabe saranno particolarmente apprezzate. Il contenuto dovrebbe essere il più interattivo possibile. Dobbiamo coinvolgere i bambini in un gioco che sarebbe interessante per loro.
È più importante che gli studenti delle scuole di specializzazione o coloro che li studiano utilizzino i dati sugli esami imminenti, le prospettive di studio della lingua e della letteratura russa in futuro. È possibile inserire dati su possibili posti vacanti occupati da filologi professionisti.

Il piano del gabinetto della lingua e della letteratura russa.

Il lavoro all'interno del gabinetto viene svolto secondo un piano elaborato e approvato a livello di direzione. Descrive tutte le attività che verranno svolte: sia la progettazione creativa, sia la sostituzione e il rifornimento della base materiale.
Pertanto, il piano indica informazioni sui lavori di riparazione, l'acquisizione di nuove lampade, attrezzature (a livello di TV, proiettore, impianto audio, ecc.), nonché decisioni sulla collocazione di nuovi scaffali, supporti e progettazione degli album. Sono inoltre indicati eventi importanti come conferenze aperte ed escursioni varie.
Per ogni punto del piano sono prescritti il ​​responsabile dell'attuazione, nonché le scadenze. Può essere una data specifica (rilevante per eventi di massa) o, più comunemente, un periodo di tempo limitato (un mese, un trimestre, un semestre o anche un anno).

L'armadio deve avere una struttura chiara. Tutto ciò che viene presentato è finalizzato allo sviluppo e all'innalzamento del livello di istruzione degli studenti. Non sporcare le pareti o le riprese con scaffali o armadi con materiali non necessari. L'ufficio dovrebbe essere il più mobile possibile, trasportare informazioni aggiornate. Le fonti obsolete devono essere rimosse e spostate nell'archivio scolastico o consegnate alla biblioteca.
Non dobbiamo dimenticare gli adempimenti, che sono di natura un po' burocratica: la documentazione deve essere mantenuta costantemente. Nella sua preparazione e approvazione è necessaria la partecipazione della direzione dell'istituto scolastico e, se possibile, di diversi insegnanti che insegnano materie filologiche.

La scelta della tecnologia dipende dal livello di prosperità della scuola. Idealmente, l'attrezzatura dovrebbe essere basata sull'uso tecnologie moderne. Non è necessario acquistare apparecchiature obsolete come lettori DVD o registratori. Le materie obsolete dimostreranno agli studenti che i loro insegnanti sono rimasti nel secolo scorso.
Al contrario, è meglio avere un buon laptop che sarà correlato a tutte le attività informatiche della classe. Un'acquisizione importante sarà un proiettore, che è perfettamente in grado di sostituire un grande televisore al plasma. Tuttavia, in questo caso, è necessario occuparsi di tende spesse che escludano la penetrazione della luce nel pubblico.

Gabinetto moderno di lingua e letteratura russa.

Un ufficio moderno è una combinazione dell'uso del nuovo equipaggiamento tecnico e pertinente metodologia pedagogica. Devi usare gli interessi degli studenti per i tuoi scopi. L'attrazione dei gadget ha una prospettiva enorme. Invece di vietare l'uso dei telefoni e portarli via in caso di disobbedienza, è meglio fare in modo che questi dispositivi giochino a favore dell'educazione. Ad esempio, per creare diverse applicazioni speciali (test, giochi semplici sono progettati in modo molto semplice con l'ausilio di software), che possono essere utilizzate sia per l'addestramento e l'acquisizione di nuove conoscenze, sia per il controllo. Prove di controllo condotto con l'ausilio di gadget preparerà gli scolari al sistema USE e non lascerà tempo per imbrogliare. I collegamenti alle applicazioni possono essere posizionati sugli stand sotto forma di codici QR. Lì puoi anche lasciare collegamenti a presentazioni su argomenti letterari.

Angolo dello studio della lingua e della letteratura russa.

Angolo: parte dello spazio per posizionare i materiali visivi alla pari con lo stand. Molto spesso insieme formano un'unica composizione. L'angolo è il luogo centrale per posizionare le copie della documentazione, può fungere da spazio per il fissaggio e l'armamentario scolastico. Include l'immagine dello stemma e il testo dell'inno.
Le classi sono spesso collegate alle aule. In questo caso, l'angolo dovrebbe essere dedicato alle esigenze di questa squadra. Foto di studenti, motto della classe, elenco dei migliori studenti per il periodo in corso, lavoro creativo: tutto questo può essere inserito qui.
Gli angoli possono essere utilizzati anche per serate letterarie a tema, se riempiti con materiale adeguato.

Regole per l'utilizzo del gabinetto della lingua e della letteratura russa.

Le regole sono indicate nella documentazione per la creazione e il funzionamento del gabinetto. Regolano i diritti e gli obblighi degli scolari e del capo. Di solito queste regole sono:
E' necessario aprire l'aula quindici minuti prima dell'inizio delle lezioni.
Gli studenti non possono entrare in aula in abbigliamento esterno.
Gli studenti non possono essere in classe senza un insegnante.
Ogni cambiamento deve essere mandato in onda.
È necessario il rispetto delle norme di sicurezza tra le mura dell'ufficio.
L'elenco deve essere allegato in un luogo ben visibile. Puoi posizionarlo su un supporto (angolo) o all'interno della porta. Vale anche la pena specificare il programma di lavoro.

Pertanto, il gabinetto di filologia russa ha l'obbligo di essere creato e funzionare in conformità con la legislazione esistente e di sviluppare il più possibile nel suo campo gli studenti che lo frequentano.

E alla fine, portiamo alla tua attenzione un breve video che mostra un'aula di lingua e letteratura russa dal design interessante:

SALA DI LINGUA E LETTERATURA RUSSA

Dove vivono le parole

La scuola è un laboratorio

dove si forma il pensiero delle nuove generazioni...

Enrico Barbus.

Se l'intera scuola, secondo Henri Barbusse, è un laboratorio per i nostri studenti, allora le aule scolastiche sono sezioni separate di questo laboratorio, stanze dove si svolge una parte sorprendente e affascinante. vita scolastica.

In classe, l'insegnante non deve fare solo creatività. Nel suo studio, l'insegnante agisce in molte vesti: è il creatore, è il progettista, è il costruttore, il pittore, il pulitore. Questa è la seconda casa, che, come ogni proprietario, l'insegnante ama e custodisce, vi lascia un pezzo di sé, un pezzo della sua anima.

Fortunatamente, tutti gli anni di lavoro ho il mio ufficio. Perché "per fortuna"? Già, perché la sorte di un insegnante che non ha un proprio ufficio è dura: eterni vagabondaggi per le aule con un mucchio di materiale necessario alla lezione, libri e quaderni.

Il mio ufficio si trova al secondo piano della nostra scuola, progettata per le lezioni di lingua e letteratura russa.

L'attrezzatura per ufficio soddisfa i requisiti moderni: l'ufficio ha un laptop, un proiettore multimediale e un centro musicale. Al muro sono appesi supporti decorati, sui quali l'insegnante attira l'attenzione dei bambini mentre studia un particolare argomento. Il materiale su tali supporti cambia secondo necessità o come viene studiato. argomenti di apprendimento.

Inoltre sullo stand possono essere presentati lavori creativi di studenti, disegni e giornali murali realizzati da bambini.

La parete vicino alla porta è occupata da ampi scaffali con libri: dizionari, libri di consultazione, enciclopedie. Uno di questi contiene dispense didattiche, sussidi visivi e test che vengono costantemente utilizzati nel processo di apprendimento, il cui numero aumenta costantemente quando viene pubblicato qualcosa di nuovo.

Il mio ufficio, come ogni altro studio, svolge diverse funzioni. Questa è anche un'aula di formazione dove si tengono lezioni, lezioni aggiuntive con bambini in ritardo e dotati. Questo è anche un parco giochi dove si svolgono varie attività extracurriculari in lingua e letteratura russa. L'aula è il luogo più importante della scuola per gli studenti della mia classe: qui comunichiamo, teniamo attività extrascolastiche, ci prepariamo per mostre e concorsi e proviamo. Si tengono incontri con i genitori Olimpiadi del soggetto livello scolastico.

Il Gabinetto della lingua e della letteratura russa vive Vita impegnata per tutto l'anno accademico.

Il Gabinetto di Lingua e Letteratura Russa è, prima di tutto, un'aula di lavoro dove si tengono lezioni, attività extrascolastiche e consulenze. Un'aula ben attrezzata è un accessorio necessario per il processo educativo moderno. Ma ogni insegnante vuole che la sua classe non sia solo tecnicamente attrezzata, ma anche accogliente e bella.