Τι με έκανε να σκεφτώ η τελευταία σελίδα. «Το τελευταίο φύλλο», καλλιτεχνική ανάλυση της ιστορίας του Ο. Χένρι
Ολοκληρωμένη ανάλυση του διηγήματος του O. Henry " Τελευταία σελίδα». μάθημα επιλογής. Βαθμός 10.
Kulichikhina I. M., δάσκαλος
Ρωσική γλώσσα και λογοτεχνία
MOU "Gymnasium No. 58", Saratov
Το θέμα του μαθήματος: «Τι είναι ένα πραγματικό αριστούργημα;».
Είδος μαθήματος: μάθημα επανάληψης προηγουμένως περασμένου υλικού συστηματοποίησης και γενίκευσης γνώσεων, εμπέδωσης δεξιοτήτων και ικανοτήτων.
Τεχνολογία: επιχειρηματικό παιχνίδι.
Εξοπλισμός: πολυμέσα, διαδραστικός πίνακας.
Σκοπός του μαθήματος:
συμπεριφορά σύνθετη ανάλυσηδιηγήματα του O. Henry "The Last Leaf";
να συνεχίσει τις εργασίες για την ανάπτυξη υπερθεματικών ικανοτήτων των μαθητών·
να συνεχίσουν τη διαμόρφωση της θετικής και επαγγελματικής τους στάσης απέναντι στην τέχνη, συμπεριλαμβανομένης της λεκτικής τέχνης.
να επαναλάβουμε τέτοιες θεωρητικές έννοιες όπως επικός αγώναςλογοτεχνία, είδος μυθιστορήματος, σύνθεση, καλλιτεχνική εικόνα, εκφραστικά μέσα: επίθετα, μεταφορές, συγκρίσεις, προσωποποίηση και άλλα.
δημιουργία συνθηκών για δημιουργική ομαδική έρευνα (συμπεριλαμβανομένης της συγκριτικής) εργασίας με το κείμενο του μυθιστορήματος.
Δείξτε στους μαθητές την κοινότητα των εγκάρσιων θεμάτων στην ξένη και τη ρωσική λογοτεχνία.
Συνέχιση της ανάπτυξης των ερευνητικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών·
να συνεχίσει την εκπαίδευση της αναγνωστικής γεύσης των μαθητών και την αισθητική τους ανάπτυξη.
Μήνυμα για τη ζωή και το έργο του O. Henry, σχεδιασμένο ως παρουσίαση (ατομικά).
Προετοιμάζω εκφραστική ανάγνωσηποιήματα «Το τελευταίο φύλλο» και σηκώστε το μουσική διασκευή(μεμονωμένα).
Διαβάστε το άρθρο του B.M. Eikhenbaum «Ο. Χένρι και η θεωρία του διηγήματος», γράψτε περιλήψεις που επιβεβαιώνουν ότι «Το τελευταίο φύλλο» είναι διήγημα (μεμονωμένα).
Ξαναδιάβασε το μυθιστόρημα του O. Henry "The Last Leaf", σκεφτείτε τι διάσημα έργαΗ ρωσική λογοτεχνία μπορεί να συγκριθεί.
Οργάνωση χρόνου. Πριν χτυπήσει το κουδούνι, οι μαθητές χωρίζονται σε τέσσερις ομάδες χρησιμοποιώντας πολύχρωμες μάρκες και κάθονται σε τραπέζια στα οποία υπάρχουν σημαίες αυτών των χρωμάτων.
Δημιουργία συναισθηματικού υποβάθρου. Με φόντο τη μουσική (για παράδειγμα, τη σερενάτα του Σούμπερτ), εμφανίζεται η φωτογραφία "Το τελευταίο φύλλο" στην οθόνη, ο μαθητής διαβάζει ένα ποίημα.
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΣΕΛΙΔΑ.
Κιτρινισμένα ρούχα από τα δέντρα
Ο φθινοπωρινός αέρας φυσούσε ανελέητα.
Τελευταίο φύλλο... Τελευταίο φύλλο ελπίδας
Μια ξαφνική βρωμιά σκίστηκε από τον γειτονικό κισσό.
Αλλά ο παλιός άτυχος καλλιτέχνης,
Εκείνο το βράδυ, δημιουργώντας το μοναδικό αριστούργημα,
ΣΕ τελευταία φοράπαλέτα σε τρίποδο
Βάλτε, υπογράφοντας το ένταλμα θανάτου του.
Τότε η παλέτα του χήρεψε.
Αλλά μια νεαρή ζωή σώθηκε από αυτόν ...
Έγραψε μια σύντομη ιστορία για αυτό το περιστατικό.
Ο Ο. Χένρι είναι ο μεγαλύτερος μυθιστοριογράφος.
3. Καθορισμός στόχων και στόχων του μαθήματος για τους μαθητές.
Δάσκαλος: Σήμερα θα επιστρέψουμε στην υπέροχη νουβέλα "Το τελευταίο φύλλο" Αμερικανός συγγραφέας O. Henry, που μελετήθηκε στην 7η δημοτικού, και θα προσπαθήσουμε να το διαβάσουμε με νέο τρόπο, ως κριτικοί λογοτεχνίας, ως ερευνητές του έργου του συγγραφέα. Πρώτα όμως, λίγα λόγια για τον ίδιο τον συγγραφέα. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, προσπαθήστε να γράψετε έναν σύντομο βιογραφικό πίνακα και χαρακτηριστικά της καλλιτεχνικής ικανότητας του O. Henry.
4. Μήνυμα μαθητή. Ο. Χένρι. Βιογραφικό σημείωμα. (Σχεδιάστηκε ως παρουσίαση και προβάλλεται σε λευκό πίνακα.)
Βιογραφία
Γεννήθηκε ο William Sidney Porter11 Σεπτεμβρίου 1862. στην πόλη Γκρίνσμπορο , κατάστασηΒόρεια Καρολίνα . ΣΕ τριων χρονωνέχασε τη μητέρα του, η οποία πέθανε από φυματίωση. Αργότερα περιήλθε στη φροντίδα της θείας του. Μετά το σχολείο, σπούδασε φαρμακοποιός, εργάστηκε σε φαρμακείο. Στη συνέχεια εργάστηκε ως ταμίας-λογιστής σε τράπεζα στο Τέξαςπόλη Όστιν. Κατηγορήθηκε για υπεξαίρεση και κρυβόταν από τις αρχές επιβολής του νόμου για έξι μήνες. Ονδούρα, μετά μέσα νότια Αμερική. Με την επιστροφή του στις Ηνωμένες Πολιτείες, καταδικάστηκε και φυλακίστηκε στην κρατική φυλακή του Κολόμπους. Οχάιοόπου πέρασε τρία χρόνια ( 1898 -1901 ).
Στη φυλακή, ο Πόρτερ εργαζόταν στο αναρρωτήριο και έγραφε ιστορίες, αναζητώντας ένα ψευδώνυμο για τον εαυτό του. Στο τέλος, επέλεξε την παραλλαγή O. Henry (συχνά λανθασμένη γραφή όπως το ιρλανδικό επώνυμο O'Henry - O'Henry). Η πρώτη του ιστορία με αυτό το ψευδώνυμο ήταν το χριστουγεννιάτικο δώρο του Whistler Dick, που δημοσιεύτηκε στο 1899 στο περιοδικό McClure's, έγραψε στη φυλακή.
Το πρώτο βιβλίο με ιστορίες του O. Henry - "Kings and Cabbage" (Λάχανα και Βασιλιάδες) - κυκλοφόρησε στο 1904 . Ακολούθησε: "Τέσσερα εκατομμύρια" (Τα τέσσερα εκατομμύρια, 1906 ), "The burning lamp" (The trimmed Lamp, 1907 ), "Heart of the West" (Heart of the West, 1907 ), "The Voice of the City" (The Voice of the City, 1908 ), "Noble Rogue" (The Gentle Grafter, 1908 ), "Ways of Destiny" (Roads of Destiny, 1909 ), "Αγαπημένα" (Επιλογές, 1909 ), "Ακριβείς περιπτώσεις" (Strictly Business, 1910 ) και Whirlpools (Whirligigs, 1910 ).
Στο τέλος της ζωής του υπέφερε από κίρρωση του ήπατοςΚαι Διαβήτης. Συγγραφέας πέθανε 5 Ιουνίου 1910 στη Νέα Υόρκη.
Η συλλογή «Υστερόγραφα» (Υστερόγραφα), που εκδόθηκε μετά τον θάνατο του Ο. Χένρι, περιελάμβανε φειλετόνια, σκίτσα και χιουμοριστικές σημειώσεις που έγραψε για την εφημερίδα Post Office (Χιούστον, Πολιτεία Τέξας, 1895 -1896 ). Συνολικά, ο O. Henry έγραψε 273 ιστορίες, πλήρης συλλογήτων έργων του είναι 18 τόμοι.
Ο. Ο Χένρι καταλαμβάνειαμερικανική λογοτεχνία ένα εξαιρετικό μέρος ως κύριος του είδους" διήγημα» (διήγημα). Πριν από το θάνατό του, ο O. Henry εξέφρασε την πρόθεσή του να προχωρήσει σε ένα πιο σύνθετο είδος - να μυθιστόρημα(«όλα όσα έχω γράψει μέχρι τώρα είναι απλώς περιποιήσεις, μια δοκιμή της πένας, σε σύγκριση με αυτά που θα γράψω σε ένα χρόνο»).
Στη δημιουργικότητα, όμως, αυτές οι διαθέσεις δεν εκδηλώθηκαν με κανέναν τρόπο και ο O. Henry παρέμεινε ένας οργανικός καλλιτέχνης του «μικρού» είδους, ιστορία. Δεν είναι τυχαίο, βέβαια, ότι αυτή την περίοδο ο συγγραφέας άρχισε να ενδιαφέρεται για πρώτη φορά κοινωνικά προβλήματακαι αποκάλυψε την αρνητική του στάση απέναντι στην αστική κοινωνία (Jennings «Through the Darkness with O. Henry»).
Οι ήρωες του O. Henry είναι διαφορετικοί: εκατομμυριούχοι, καουμπόηδες, κερδοσκόπων, υπάλληλοι, πλυντήρια, ληστές, χρηματοδότες, πολιτικοί, συγγραφείς, καλλιτέχνες, καλλιτέχνες, εργάτες, μηχανικοί, πυροσβέστες- αντικαταστήστε ο ένας τον άλλον. Επιδέξιος σχεδιαστής πλοκών, ο O. Henry δεν δείχνει την ψυχολογική πλευρά αυτού που συμβαίνει, οι πράξεις των χαρακτήρων του δεν λαμβάνουν βαθιά ψυχολογικά κίνητρα, γεγονός που ενισχύει ακόμη περισσότερο το απροσδόκητο του φινάλε.
Οκτώ χρόνια μετά τον θάνατό του, στη μνήμη του συγγραφέα, ο α Βραβείο O. Henryπου εκδίδεται κάθε χρόνο.
5. Δίνονται εργασίες σε ομάδες(όλες οι εργασίες δίνονται στους μαθητές σε κάρτες για εξοικονόμηση χρόνου). Ομαδική εργασία (Όχι περισσότερο από 10 λεπτά). Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, ο δάσκαλος μετακινείται από ομάδα σε ομάδα και, εάν χρειάζεται, πετάει ιδέες στους μαθητές.
|
Εργασία που δίνεται στους μαθητές |
Δείγμα κύκλου συζήτησης |
|
Ομάδα εργασίας 1 (εργασία με διαδραστικός ασπροπίνακας): προσδιορίστε το είδος και το είδος του έργου, αναφέρετε το χαρακτηριστικό του χαρακτηριστικά του είδους, καθώς και σύνθεση. (η μέθοδος εργασίας με διαδραστικό πίνακα: από το «υπόγειο», όπου οι θεωρητικές έννοιες συλλέγονται άτακτα, μεταφέρετε στο πάνω μέρος όσες από αυτές σχετίζονται με αυτήν την εργασία). |
Το γένος είναι επικό, βασισμένο σε ένα γεγονός: τη δημιουργία από τον καλλιτέχνη Μπέρμαν ενός αριστουργήματος που έσωσε τη ζωή μιας νεαρής κοπέλας. Είδος - διήγημα: μικρή μορφή, πολλές σελίδες κειμένου, λακωνισμός, ένας κόμπος πλοκής - η ασθένεια ενός κοριτσιού (Τζόνσεϊ), η μοιρολατρία της και η θαυματουργή ανάρρωση. Στην καρδιά του διπλού «λάθους» της ηρωίδας: στην αρχή συνδέει τη ζωή και τον θάνατό της με το τελευταίο φύλλο κισσού, μετά δεν παρατηρεί ότι το τελευταίο φύλλο είναι δημιουργία του πινέλου ενός καλλιτέχνη και όχι της φύσης. Ανατροπή πλοκής στο τέλος: Η Τζόουνσι μαθαίνει ότι τη έσωσε ο Μπέρμαν και το τίμημα που πλήρωσε για να δημιουργήσει το αριστούργημα. Η φιγούρα του «χαμένου» καλλιτέχνη που δημιούργησε το αριστούργημά του φωτίζεται με έναν νέο τρόπο. Η σύνθεση είναι λακωνική: η έκθεση είναι μια περιγραφή της αποικίας των καλλιτεχνών, η συνάντηση δύο κοριτσιών, η απόφασή τους να ζήσουν μαζί. Η πλοκή συμβαίνει όταν ο Jonesy αρρωσταίνει. Το αποκορύφωμα έρχεται τη στιγμή που οι δυνάμεις του Τζόουνσι εξαντλούνται, και το τελευταίο φύλλο παραμένει στα κλαδιά, και η Βρέμη δημιουργεί κρυφά το σωτήριο αριστούργημά του μια κρύα νύχτα. Η κατάργηση είναι η ανάκτηση της ηρωίδας και η επίλυση του λάθους: το έργο του τελευταίου φύλλου, το μεγαλείο του αριστουργήματος του καλλιτέχνη. |
|
Ομάδες εργασίας 2: αναλύστε πώς περιγράφει ο καλλιτέχνης τη σκηνή του μυθιστορήματος, τι μπορεί να ειπωθεί για το συνολικό χρώμα του έργου. Θυμηθείτε σε ποια έργα της ρωσικής λογοτεχνίας μπορείτε να βρείτε μια παρόμοια περιγραφή της πόλης. Οι οποίες καλλιτεχνική τεχνικήχρησιμοποιεί ο συγγραφέας όταν μιλά για πνευμονία. |
Περιγράφοντας την «αποικία» των εποίκων, ανεξάρτητων καλλιτεχνών, ο O. Henry μεταφέρει τον θλιβερό χρωματισμό των φτωχών συνοικιών της πλατείας Ουάσιγκτον, το εσωτερικό μπορεί να θεωρηθεί φιλοσοφικό: «οι δρόμοι είναι ανακατεμένοι και σπασμένοι», όπως και οι μοίρες των ηρώων . «Ένας δρόμος διασταυρώνεται ακόμη και δύο φορές», καθώς ο παλιός ηττημένος καλλιτέχνης Μπέρμαν, ονειρευόμενος ένα αριστούργημα, γράφει ταμπέλες για χάρη του καθημερινού ψωμιού. Το παράθυρο του στούντιο του Jonesy and Sue έχει θέα "τον κενό τοίχο του γειτονικού πλινθόκτιστου σπιτιού", που μπορεί να συμβολίζει ένα αδιέξοδο. μονοπάτι ζωής Jonesy: τελικά, αυτή, το ίδιο απελπιστικά με τον Berman, ονειρεύεται να ζωγραφίσει τον κόλπο της Νάπολης. Μιλώντας για μια τρομερή ασθένεια, την πνευμονία, ο συγγραφέας χρησιμοποιεί την τεχνική της προσωποποίησης, της προσωποποίησης. Δεν είναι τυχαίο ότι αυτή η λέξη είναι γραμμένη στην ιστορία με κεφαλαίο γράμμα. Μεταφορές «μη φιλικός ξένος», «δολοφόνος» και επιρρηματικές φράσεις, τα οποία περιλαμβάνουν επιθέματα: «περπατάω αόρατα», «αγγίζοντας το ένα ή το άλλο με τα παγωμένα δάχτυλά τους» - δημιουργούν μια τρομερή εικόνα θανάτου. Οι ήρωες του Ο. Χένρι ζουν σε μια δολοφονική πόλη που καταστρέφει τα όνειρά τους και τις ζωές τους. Ξεχωριστή θέση στο διήγημα κατέχει η περιγραφή του κισσού: «Ένας παλιός, γέρικος κισσός με κόμπο κορμό σαπισμένο στις ρίζες μισοπλέκει έναν τοίχο από τούβλα. Η κρύα ανάσα του φθινοπώρου έσκισε τα φύλλα από το αμπέλι, και οι γυμνοί σκελετοί των κλαδιών κολλούσαν στα θρυμματισμένα τούβλα. Εχει επίσης συμβολικό νόημαΟ κισσός είναι το «αμπέλι της ζωής», από το οποίο η μεταφορική και προσωποποιημένη εικόνα του φθινοπώρου βγάζει τα τελευταία φύλλα. Η ίδια η φύση φαίνεται να φέρνει το θάνατο σε όσους ζουν σε αυτές τις φτωχές γειτονιές. δημιουργική μέθοδοςΟ O. Henry μπορεί να συγκριθεί με μια παρόμοια περιγραφή της δολοφονικής πόλης στα έργα του N.V. Gogol ("Petersburg Tales") και F.M. Ντοστογιέφσκι («Έγκλημα και Τιμωρία»). |
|
Εργασία 3 ομάδες: περιγράψτε εικονιστικό σύστημακαι σύνθεση του μυθιστορήματος. Ποιο λογοτεχνικό είδος μπορεί να αποδοθεί στους χαρακτήρες της; Πώς τα αποκαλύπτει ο συγγραφέας; εσωτερικός κόσμος? Είναι δυνατόν να κάνουμε αναλογίες με τη ρωσική λογοτεχνία; |
Το σύστημα εικόνων του μυθιστορήματος μπορεί να χωριστεί σε δύο ομάδες: η πρώτη είναι ο καλλιτέχνης Berman, Jonesy, Sue, ο γιατρός είναι ένας κύκλος ηθοποιοίμικρό, το οποίο καθορίζεται από το είδος του έργου. το δεύτερο - συμβολικές εικόνες πνευμονίας, φθινόπωρο, παλιός κισσός. Δεν υπάρχει ιστορικό των κοριτσιών, ο συγγραφέας αναφέρει μόνο ότι το ένα ήρθε από την Καλιφόρνια, το άλλο από το Μέιν. Η Sue και η Jonesy «συναντήθηκαν στο τραπέζι ενός εστιατορίου… και διαπίστωσαν ότι οι απόψεις τους για την τέχνη, τη σαλάτα με ραδίκι και τα μοντέρνα μανίκια ήταν αρκετά οι ίδιες. Ως αποτέλεσμα, προέκυψε ένα κοινό στούντιο. Αλλά με το στούντιο έρχεται και η φιλία. Νέοι, ταλαντούχοι, υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον. Πόσο προσεκτικά φροντίζει η Sue τη φίλη της κατά τη διάρκεια της ασθένειάς της, όταν μετράει τα φύλλα σε έναν γέρο κισσό και διαβεβαιώνει τον εαυτό της ότι θα πεθάνει όταν πέσει και το τελευταίο φύλλο. Με μεγάλη ακρίβεια, ο O. Henry μεταφέρει την κατάσταση της ηρωίδας: «Η Jonsey, χλωμή και ακίνητη, σαν πεσμένο άγαλμα», δεν μπορεί να παλέψει για τη ζωή της. Ο μονόλογός της είναι γεμάτος απόγνωση: «Βαρέθηκα να περιμένω. Βαρέθηκα να σκέφτομαι (καθυστέρηση). Θέλω να απελευθερωθώ από όλα όσα με κρατούν - να πετάω, να πετάω όλο και πιο χαμηλά, σαν ένα από αυτά τα φτωχά, κουρασμένα φύλλα. Ένας άλλος χαρακτήρας είναι ο Dr. Με μερικές πινελιές, ο συγγραφέας σχεδιάζει ένα πορτρέτο του γέρου γιατρού: «ο ανήσυχος γιατρός με μια κίνηση δασύτριχων φρυδιών κάλεσε τη Σου στο διάδρομο». Γνωρίζει τη ζωή και τις δυνάμεις του ανθρώπινου σώματος: «Ολόκληρη η φαρμακοποιία μας χάνει το νόημά της όταν οι άνθρωποι αρχίζουν να ενεργούν προς το συμφέρον του νεκροθάφτη». Όμως το ιατρικό θέμα δεν εξαντλεί την εικόνα του γιατρού: η αντίδρασή του στα λόγια της Σου για το όνειρο του Τζόουνσι είναι σημαντική: «Ήθελε να ζωγραφίσει τον κόλπο της Νάπολης με μπογιές». «Ανοησίες», είπε ο γιατρός. Παραδέχεται ότι μπορεί κανείς να ζήσει για την αγάπη και ακόμη και για τη μόδα, αλλά δεν καταλαβαίνει ότι μπορεί να ζήσει για την τέχνη. Στην προκαταρκτική κορύφωση του μυθιστορήματος, ο συγγραφέας παρουσιάζει την εικόνα του καλλιτέχνη Μπέρμαν. Αν χαρακτηριστικό πορτρέτουΗ Sue δεν αναφέρεται καθόλου, και λέγεται μόνο για την Jonesy ότι είναι «ένα κορίτσι μινιατούρα, αναιμικό από τα marshmallows της Καλιφόρνια, τότε το χαρακτηριστικό πορτρέτου του Berman είναι πιο λεπτομερές:» Ήταν ήδη πάνω από εξήντα, και τα γένια του, όλα με μπούκλες, όπως του Μιχαήλ Άγγελου, που κατέβηκε από αυτόν από το κεφάλι ενός σάτυρου στο σώμα ενός νάνου». Michelangelo-satyr-dwarf - μια τέτοια σειρά, φυσικά, δεν είναι τυχαία: όλα σε αυτόν τον ήρωα είναι αντιφατικά. Ονειρεύεται ένα αριστούργημα και για 25 χρόνια στην ντουλάπα του υπήρχε «ένας ανέγγιχτος καμβάς, έτοιμος να δεχθεί τις πρώτες πινελιές», που ο καλλιτέχνης δεν τολμά ακόμα να εφαρμόσει. Αυτός, «ένας γεροδεμένος γέρος που χλεύαζε κάθε συναισθηματισμό», παρόλα αυτά έβλεπε τον εαυτό του «σαν έναν φύλακα που είχε ανατεθεί ειδικά να προστατεύει δύο νέους καλλιτέχνες». Αυτή η πληρότητα της εικόνας του Μπέρμαν μας επιτρέπει να συμπεράνουμε ότι ήταν αυτός που κύριος χαρακτήραςδιηγήματα. Γκρινιάζει και δεν δέχεται τις θλιβερές φαντασιώσεις της Τζόουνσι, αλλά με τίμημα της ζωής του τη σώζει, δημιουργώντας το αριστούργημά του. Το μεγάλο κρύο υποχώρησε από τον Jonesy, αλλά πήρε τον γέρο καλλιτέχνη στην αγκαλιά του. Το μοτίβο του κρύου συνεχίζεται στην περιγραφή της ντουλάπας του Μπέρμαν μετά τον θάνατό του, «τα παπούτσια και όλα τα ρούχα του ήταν μουσκεμένα και κρύα σαν πάγος». Μπορούμε να συμπεράνουμε ότι οι ήρωες του μυθιστορήματος είναι ανθρωπάκια που υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον στα προβλήματα. Ο Ο. Χένρι δεν έχει τον ψυχολογισμό του Πούσκιν και του Ντοστογιέφσκι, αλλά σε κάποιο βαθμό οι ήρωές του μπορούν να συγκριθούν με τον Σαμψών Βίριν και με τον Μάκαρ Ντεβούσκιν και με τον Βαρένκα. |
|
Εργασία 4 ομάδες: προσδιορίστε το κύριο θέμα και την ιδέα του μυθιστορήματος. Τι είναι αριστούργημα κατά την αντίληψή σας και μπορεί το «τελευταίο φύλλο» του Μπέρμαν να ονομαστεί αριστούργημα; Σε ποιο έργο της ρωσικής λογοτεχνίας αναδεικνύεται πληρέστερα το θέμα της τέχνης και ο σκοπός της; |
Σε ένα σύντομο μυθιστόρημα, ο O. Henry έθιξε πολλά θέματα: δίνει ένα σκίτσο της ζωής των «μικρών» ανθρώπων της τέχνης, φτωχών και ταπεινών. δείχνει μια ηρωίδα που έχει παραδοθεί στη δύναμη μιας οδυνηρής, μοιραίας φαντασίας, μιλά για το νόημα της ζωής (αγάπη, τέχνη, ακόμη και «μοντέρνα μανίκια») και ότι ένα άτομο πρέπει να ελπίζει, να έχει ένα όνειρο, όπως ο Μπέρμαν, όπως Τζόουνσι, αλλά κυρίως θέμασυνδέονται με την τέχνη και την επιρροή της στην ανθρώπινη ζωή. Η ιδέα του έργου είναι να δείξει εξοικονόμηση ενέργειαςτέχνη. Το μυθιστόρημα τελειώνει με τα λόγια της Σου προς τον Τζόουνσι: «Κοίτα έξω από το παράθυρο, αγαπητέ, σε ξάφνιασε που δεν τρέμει και δεν κινείται από τον άνεμο; Ναι, αγάπη μου, αυτό είναι το αριστούργημα του Μπέρμαν - το έγραψε τη νύχτα που έπεσε το τελευταίο σεντόνι. Η τέχνη είναι η ικανότητα ενός ανθρώπου, που μιμείται τη φύση, να δημιουργεί ομορφιά. Και ακόμα κι αν ο Μπέρμαν δημιούργησε τη ζωγραφική του όχι σε καμβά, αλλά σε τοίχο από τούβλα, ακόμα κι αν όλη του η ζωή ήταν μόνο μια προετοιμασία για τη δημιουργία αυτού του αριστουργήματος - το τίμημα είναι δικαιολογημένο, γιατί μια νεαρή ζωή έχει σωθεί. Ένα από τα έργα της ρωσικής λογοτεχνίας, στο οποίο το ζήτημα του σκοπού της τέχνης είναι το κύριο, είναι το «Πορτρέτο» του N.V. Gogol, ο κύριος χαρακτήρας, ο γέρος καλλιτέχνης, που πεθαίνει, κληροδότησε στον γιο του να θυμάται ότι για έναν καλλιτέχνη εκεί δεν είναι χαμηλό, αφού η ίδια η αποστολή της τέχνης είναι να εξυψώνει και να καθαρίζει. |
Δημιουργικός πολύλογος. Οι μαθητές παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους. 5 λεπτά για κάθε ομάδα. 20 λεπτά συνολικά.Κατά τη διάρκεια της παράστασης των ομάδων, τα παιδιά κάνουν ερωτήσεις ο ένας στον άλλο, ο δάσκαλος, εάν είναι απαραίτητο, διευκρινίζει τα συμπεράσματα των παιδιών.
Συνοψίζοντας το μάθημα.
Κριτική του βιβλίου του O. Henry - "The Last Leaf", που γράφτηκε στο πλαίσιο του διαγωνισμού "My Favorite Book". Κριτής: Anastasia Khalyavina. .
«Το τελευταίο φύλλο» είναι καταπληκτική νουβέλα, γραμμένο από τον Αμερικανό πεζογράφο O. Henry, του οποίου το πραγματικό όνομα είναι William Sydney Porter. Αυτός ο συγγραφέας, όπως πάντα, μίλησε για το πολύπλοκο απλά και για το απλό δύσκολο, αλλά με τέτοιο τρόπο που είναι πολύ μικρή δουλειάέκανε εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον πλανήτη να δακρύσουν για το βιβλίο ενώ διάβαζαν! Για μένα, το The Last Leaf έχει γίνει ένα είδος σύμβολο αυτοθυσίας και ζωής. Άλλωστε ήταν το τελευταίο φύλλο που κράτησε κύριος χαρακτήραςαπό τον θάνατο, ήταν το τελευταίο σεντόνι που έγινε η αυτοθυσία του Μπέρμαν στο όνομα της ζωής ενός νεαρού καλλιτέχνη της γειτόνισσας, ήταν το τελευταίο φύλλο που έκρινε τη μοίρα δύο ανθρώπων στη συνοικία του Γκρίνουιτς Βίλατζ. Μου φάνηκε ότι ο O. Henry στο έργο του στοχάζεται τη μοίρα των καλλιτεχνών, και των ανθρώπων της τέχνης γενικότερα. Εξάλλου, ούτε ένας άνθρωπος, είτε τεχνικός, ιστορικός, γλωσσολόγος είτε οποιοσδήποτε άλλος, δεν θα μπορούσε, χρησιμοποιώντας μια εξαιρετική φαντασία, να βρει μια τόσο εξαιρετική διέξοδο, δηλαδή να αντικαταστήσει επιδέξια το πραγματικό τελευταίο φύλλο με χαρτί. ζωγραφισμένο, τόσο που ακόμη και η άρρωστη καλλιτέχνης Joanna δεν μπορούσε να το ξεχωρίσει από το πραγματικό. Ο συγγραφέας του βιβλίου μας λέει ότι σκοπός του καλλιτέχνη είναι να σώσει άλλους ανθρώπους μέσα από το ωραίο. Νομίζω ότι σε μια τέτοια ιδέα με οδήγησαν τα λόγια του συγγραφέα, όπου είπε ότι το τελευταίο φύλλο ήταν το ίδιο το αριστούργημα του Μπέρμαν, που προσπαθούσε να δημιουργήσει όλη του τη ζωή!
Αυτό το διήγημα, που διαβάστηκε σε δέκα με δεκαπέντε λεπτά, μου έκανε μια απίστευτη ανεπανόρθωτη έντονη εντύπωση, υπό την επίδραση του οποίου έγραψα έναν στίχο που μεταφέρει το περιεχόμενο του μυθιστορήματος. Με την άδειά σας, θα ήθελα να το προσθέσω στην κριτική μου. Αλλά πραγματικά ήθελα να κάνω το εξής αίτημα, Αγαπητοι αναγνωστεςΜπουκλή ότι αν δεν είσαι εξοικειωμένος με αυτό το βιβλίο, τότε πριν διαβάσεις τον στίχο μου, διάβασε τον. Δεν θέλω να σας στερήσω την ευκαιρία να γνωρίσετε αυτή την ιστορία για πρώτη φορά με όλα εκείνα τα χρώματα και τα συναισθήματα στα οποία την έγραψε ο ίδιος ο Ο. Χένρι!
Μια μέρα στα τέλη του φθινοπώρου
Όταν τα δέντρα είναι γκρίζα
Η αρρώστια της Τζοάνα την γκρέμισε
Και κανείς δεν μπορούσε να τη γιατρέψει.
Ο φθινοπωρινός κισσός φύτρωσε έξω από το παράθυρο
Ο Jonesy αποφάσισε ότι τότε,
Όταν πέφτει και το τελευταίο φύλλο
Η ψυχή της θα πάει σε αυτόν τον κόσμο.
«Είμαι ζωντανός όσο είσαι ζωντανός,
Και σε παρακαλώ μην πέσεις!
Είμαι κουρασμένος, δεν μπορώ
Σύντομα, σύντομα θα πεθάνω!».
Αλλά ο κόσμος δεν είναι χωρίς καλούς ανθρώπους,
Ένας φίλος αποφάσισε σύντομα
Μέχρι να φτάσει η ώρα του θανάτου,
Ελπίδα να ενσταλάξει σε όλους μας!
Καλλιτέχνης - Berman υπέροχο πινέλο
Κατάφερε να δημιουργήσει ένα αριστούργημα.
Το τελευταίο φύλλο ακριβώς το ίδιο,
Αντικαταστάθηκε το πέταγμα μακριά.
Και έγινε το θαύμα!
Η αμφιβολία μακριά!
Η Ιωάννα τα κατάφερε
Ξεπεράστε την ασθένεια!
Αλλά εκείνη την κρύα, βροχερή νύχτα
Όταν ο Μπέρμαν αποφάσισε να βοηθήσει την Τζοάνα,
Ο καλλιτέχνης σωτήρας κρυολόγησε και αρρώστησε.
Κανείς όμως δεν μπορούσε να τον γιατρέψει.
Ο Μπέρμαν είναι καλλιτέχνης σε νοσοκομείο,
Το επόμενο πρωί πέθανε βιαστικά...
Δίνοντας ένα κομμάτι της ζωής σας
Σε μια όμορφη νεαρή γειτόνισσα.
Η κριτική γράφτηκε ως μέρος του διαγωνισμού "".
ΓΡΑΠΤΑ αναλύστε το σύμφωνα με το παρακάτω σχέδιο: 1. Συγγραφέας και τίτλος του ποιήματος 2. Ιστορία δημιουργίας (αν είναι γνωστό) 3. Θέμα, ιδέα, κύρια ιδέα(τι είναι το ποίημα, τι προσπαθεί να μεταφέρει ο συγγραφέας στον αναγνώστη, υπάρχει πλοκή, τι εικόνες δημιουργεί ο συγγραφέας). 4. Σύνθεση λυρικό έργο. - καθορίστε την ηγετική εμπειρία, το συναίσθημα, τη διάθεση που αντικατοπτρίζεται ποιητικό έργο; - πώς ο συγγραφέας εκφράζει αυτά τα συναισθήματα, χρησιμοποιώντας τα μέσα σύνθεσης - ποιες εικόνες δημιουργεί, ποια εικόνα ακολουθεί ποια και τι δίνει. - Το ποίημα διαποτίζεται από ένα συναίσθημα ή μπορούμε να μιλήσουμε για τη συναισθηματική εικόνα του ποιήματος (πώς το ένα συναίσθημα ρέει σε ένα άλλο) - Κάθε στροφή αντιπροσωπεύει μια ολοκληρωμένη σκέψη ή μια στροφή αποκαλύπτει ένα μέρος της κύριας σκέψης; Το νόημα των στροφών συγκρίνεται ή αντιπαραβάλλεται. Είναι η τελευταία στροφή σημαντική για την αποκάλυψη της ιδέας του ποιήματος, περιέχει κάποιο συμπέρασμα; 5. Ποιητικό λεξιλόγιο τι σημαίνει καλλιτεχνική εκφραστικότηταχρησιμοποιεί ο συγγραφέας; (παραδείγματα) Γιατί ο συγγραφέας χρησιμοποιεί αυτή ή εκείνη την τεχνική; 6. Εικόνα λυρικός ήρωας: ποιος είναι; (ο ίδιος ο συγγραφέας, χαρακτήρας), Μη με τρομάζεις με καταιγίδα: Χαρούμενος βρυχηθμός ανοιξιάτικες καταιγίδες! Μετά την καταιγίδα, το γαλάζιο λάμπει πιο χαρούμενα στη γη, Μετά την καταιγίδα, νεότερο, Στη λάμψη της νέας ομορφιάς, τα λουλούδια ανθίζουν πιο ευωδιαστά και υπέροχα! Αλλά ο κακός καιρός με τρομάζει: Είναι πικρό να σκέφτομαι ότι η ζωή θα περάσει χωρίς λύπη και χωρίς ευτυχία, Στη φασαρία των ανησυχιών της ημέρας, ότι η ζωή της δύναμης θα μαραζώσει Χωρίς αγώνα και χωρίς κόπο, ότι η θαμπή υγρή ομίχλη θα κρύψει τον Ήλιο για πάντα!
Ανασκόπηση της ιστορίας του Kuprin "The Lilac Bush"Σχέδιο
1. Ποιο είναι το θέμα και η κύρια ιδέα της ιστορίας.
2. Πού και πότε διαδραματίζονται τα γεγονότα της ιστορίας.
3. Ποια επεισόδια έκαναν την πιο έντονη εντύπωση.
4. Περιγράψτε τους κύριους χαρακτήρες.
5. Ποιος από τους ήρωες σας άρεσε περισσότερο και γιατί.
6. Η στάση του συγγραφέα προς τους χαρακτήρες.
7. Η στάση μου απέναντι στους χαρακτήρες.
Ο. Χένρι
Τελευταία σελίδα
Σε ένα μικρό τετράγωνο δυτικά της πλατείας Ουάσιγκτον, οι δρόμοι μπερδεύτηκαν και έσπασαν σε μικρές λωρίδες που ονομάζονταν δρόμοι. Αυτά τα περάσματα σχηματίζουν περίεργες γωνίες και καμπύλες γραμμές. Ένας δρόμος εκεί μάλιστα διασταυρώνεται δύο φορές. Κάποιος καλλιτέχνης κατάφερε να ανακαλύψει μια πολύτιμη περιουσία αυτού του δρόμου. Ας υποθέσουμε ότι ένας συναρμολογητής από ένα κατάστημα με έναν λογαριασμό για χρώματα, χαρτί και καμβά συναντά τον εαυτό του εκεί, πηγαίνοντας στο σπίτι χωρίς να λάβει ούτε ένα σεντ από τον λογαριασμό!Και έτσι οι καλλιτέχνες έπεσαν πάνω σε μια περίεργη συνοικία του Γκρίνουιτς Βίλατζ αναζητώντας παράθυρα με βόρεια πλευρά, στέγες του δέκατου όγδοου αιώνα, ολλανδικά πατάρια και φτηνό ενοίκιο. Μετά μετέφεραν μερικές κούπες από κασσίτερο και ένα ή δύο μαγκάλι εκεί από την Έκτη Λεωφόρο και ίδρυσαν μια «αποικία».
Το στούντιο της Sue and Jonesy ήταν στην κορυφή ενός τριώροφου κτιρίου από τούβλα. Ο Jonesy είναι υποκοριστικό της Joanna. Ο ένας ήρθε από το Μέιν, ο άλλος από την Καλιφόρνια. Συναντήθηκαν στο table d'hôte ενός εστιατορίου στην οδό Volma και διαπίστωσαν ότι οι απόψεις τους για την τέχνη, τη σαλάτα με ραδίκι και τα μοντέρνα μανίκια ήταν αρκετά οι ίδιες. Ως αποτέλεσμα, προέκυψε ένα κοινό στούντιο.
Ήταν τον Μάιο. Τον Νοέμβριο, ο ξέφρενος ξένος, τον οποίο οι γιατροί αποκαλούν Πνευμονία, περπάτησε αόρατα μέσα στην αποικία, αγγίζοντας πρώτα το ένα και μετά το άλλο με τα παγωμένα δάχτυλά του. Κατά μήκος του East Side, αυτός ο δολοφόνος βάδισε με τόλμη, χτυπώντας δεκάδες θύματα, αλλά εδώ, σε έναν λαβύρινθο στενών, καλυμμένων με βρύα λωρίδες, τράβηξε το πόδι του πίσω από τη νάγκα.
Ο κύριος Πνευμονία δεν ήταν σε καμία περίπτωση ένας γενναίος γέρος κύριος. Το μικροκαμωμένο κορίτσι, αναιμικό από τα marshmallows της Καλιφόρνια, δεν ήταν καθόλου άξιος αντίπαλος για έναν εύσωμο γέρο ανόητο με κόκκινες γροθιές και δύσπνοια. Ωστόσο, την έριξε από τα πόδια της και η Τζόουνσι ξάπλωσε ακίνητη στο ζωγραφισμένο σιδερένιο κρεβάτι, κοιτάζοντας μέσα από το ρηχό ολλανδικό πλαίσιο του παραθύρου τον κενό τοίχο του γειτονικού πλινθόκτιστου σπιτιού.
Ένα πρωί, ο απασχολημένος γιατρός κάλεσε τη Σου στο διάδρομο με μια μόνο κίνηση των δασύτριχων γκρι φρυδιών του.
«Έχει μία ευκαιρία — καλά, ας πούμε, στις δέκα», είπε, αποτινάσσοντας τον υδράργυρο στο θερμόμετρο. Και μετά, αν η ίδια θέλει να ζήσει. Ολόκληρη η φαρμακοποιία μας χάνει το νόημά της όταν οι άνθρωποι αρχίζουν να ενεργούν προς το συμφέρον του νεκροθάφτη. Η μικρή σας κυρία αποφάσισε ότι δεν θα γινόταν καλύτερη. Τι σκέφτεται;
«Ήθελε να ζωγραφίσει τον Κόλπο της Νάπολης.
– Μπογιές; Ανοησίες! Δεν έχει κάτι στην ψυχή της που αξίζει πραγματικά να το σκεφτεί, για παράδειγμα, οι άντρες;
«Λοιπόν, απλά έχει αποδυναμωθεί», αποφάσισε ο γιατρός. «Θα βάλω τα δυνατά μου ως εκπρόσωπος της επιστήμης. Αλλά όταν ο ασθενής μου αρχίζει να μετράει τις άμαξες στην νεκρική πομπή του, μειώνω το πενήντα τοις εκατό της θεραπευτικής δύναμης των φαρμάκων. Αν καταφέρεις να την κάνεις να ρωτήσει μόνο μία φορά τι στυλ μανίκια θα φορέσει αυτό το χειμώνα, σου εγγυώμαι ότι θα έχει μία στις πέντε πιθανότητες αντί για μία στις δέκα.
Αφού έφυγε ο γιατρός, η Σου έτρεξε στο εργαστήριο και έκλαψε μέσα σε μια ιαπωνική χαρτοπετσέτα μέχρι να μουλιάσει εντελώς. Έπειτα μπήκε με θάρρος στο δωμάτιο του Τζόουνσι με ένα χαρτόνι, σφυρίζοντας ράγκταϊμ.
Η Τζόουνσι ξάπλωσε με το πρόσωπό της στραμμένο προς το παράθυρο, ελάχιστα ορατή κάτω από τα σκεπάσματα. Η Σου σταμάτησε να σφυρίζει, νομίζοντας ότι ο Τζόουνσι είχε αποκοιμηθεί.
Έστησε τον μαυροπίνακα και ξεκίνησε ένα σχέδιο με μελάνι μιας ιστορίας περιοδικού. Για τους νέους καλλιτέχνες, ο δρόμος προς την Τέχνη είναι στρωμένος με εικονογραφήσεις για ιστορίες περιοδικών, με τις οποίες οι νέοι συγγραφείς ανοίγουν το δρόμο τους προς τη Λογοτεχνία.
Καθώς σκιαγράφιζε τη φιγούρα ενός καουμπόη του Αϊντάχο με κομψή βράκα και ένα μονόκλ στο μάτι για μια ιστορία, η Σου άκουσε έναν χαμηλό ψίθυρο, που επαναλήφθηκε πολλές φορές. Πήγε βιαστικά στο κρεβάτι. Τα μάτια του Τζόουνσι ήταν ορθάνοιχτα. Κοίταξε έξω από το παράθυρο και μέτρησε — μέτρησε αντίστροφα.
«Δώδεκα», είπε, και μετά από λίγο, «έντεκα» και μετά: «δέκα» και «εννιά» και μετά: «οκτώ» και «επτά», σχεδόν ταυτόχρονα.
Η Σου κοίταξε έξω από το παράθυρο. Τι υπήρχε να μετρήσει; Το μόνο που φαινόταν ήταν η άδεια, θλιβερή αυλή και ο κενός τοίχος ενός πλινθόκτιστου σπιτιού είκοσι βήματα μακριά. Ένας παλιός, παλιός κισσός με κόμπους, σάπιο κορμό στις ρίζες έπλεκε ένα τοίχο από τούβλα. Η κρύα ανάσα του φθινοπώρου έσκισε τα φύλλα από τα κλήματα, και οι γυμνοί σκελετοί των κλαδιών κολλούσαν στα θρυμματισμένα τούβλα.
«Τι είναι εκεί μέσα, γλυκιά μου;» ρώτησε η Σου.
«Έξι», είπε ο Τζόουνσι με μόλις ακουστή φωνή. «Τώρα πετούν πολύ πιο γρήγορα. Πριν από τρεις μέρες ήταν σχεδόν εκατό. Το κεφάλι μου γύριζε μετρώντας. Και τώρα είναι εύκολο. Εδώ είναι άλλο ένα που πετάει. Τώρα απομένουν μόνο πέντε.
«Τι είναι πέντε, γλυκιά μου;» Πες στο Sudy σου.
- Φύλλα. Σε βελούδινο. Όταν πέσει και το τελευταίο φύλλο, θα πεθάνω. Το ξέρω εδώ και τρεις μέρες. Δεν σου είπε ο γιατρός;
Πρώτη φορά ακούω τέτοιες βλακείες! Η Σου απάντησε με υπέροχη περιφρόνηση. «Τι σχέση μπορεί να έχουν τα φύλλα στον παλιό κισσό με το γεγονός ότι θα γίνεις καλύτερα;» Και αγαπούσες τόσο πολύ αυτόν τον κισσό, μοχθηρό κοριτσάκι! Μην είσαι ανόητος. Γιατί, ακόμα και σήμερα ο γιατρός μου είπε ότι σύντομα θα ανακάμψεις... επιτρέψτε μου, πώς το είπε; .. ότι έχετε δέκα πιθανότητες έναντι μιας. Αλλά αυτό δεν είναι λιγότερο από αυτό που έχει οποιοσδήποτε από εμάς εδώ στη Νέα Υόρκη όταν καβαλάμε το τραμ ή περπατάμε μπροστά από το νέο μας σπίτι. Προσπαθήστε να φάτε λίγο ζωμό και αφήστε τη Sudy σας να ολοκληρώσει το σχέδιο για να μπορέσει να το πουλήσει στον εκδότη και να αγοράσει λίγο κρασί για το άρρωστο κορίτσι της και χοιρινά κοτολέτεςγια τον εαυτό μου.
«Δεν χρειάζεται να αγοράσεις άλλο κρασί», απάντησε ο Τζόουνσι κοιτάζοντας έξω από το παράθυρο. - Έρχεται άλλος. Όχι, δεν θέλω ζωμό. Άρα απομένουν μόνο τέσσερις. Θέλω να δω το τελευταίο φύλλο να πέφτει. Τότε θα πεθάνω κι εγώ.
«Τζόνσι, αγάπη μου», είπε η Σου, σκύβοντας από πάνω της, «θα μου υποσχεθείς να μην ανοίξω τα μάτια σου ούτε να κοιτάξω έξω από το παράθυρο μέχρι να τελειώσω τη δουλειά μου;» Πρέπει να δώσω την εικόνα αύριο. Χρειάζομαι φως, αλλιώς θα κατέβαζα την κουρτίνα.
– Δεν μπορείς να ζωγραφίσεις στο άλλο δωμάτιο; ρώτησε ψυχρά ο Τζόουνσι.
«Θα ήθελα να κάτσω μαζί σου», είπε η Σου. «Εξάλλου, δεν θέλω να κοιτάξεις αυτά τα ανόητα φύλλα.
«Πες μου όταν τελειώσεις», είπε η Τζόουνσι, κλείνοντας τα μάτια της, χλωμή και ακίνητη, σαν πεσμένο άγαλμα, «γιατί θέλω να δω το τελευταίο φύλλο να πέφτει. Βαρεθηκα να περιμενω. Έχω βαρεθεί να σκέφτομαι. Θέλω να είμαι ελεύθερος από όλα όσα με κρατούν - να πετάω, να πετάω όλο και πιο χαμηλά, σαν ένα από αυτά τα φτωχά, κουρασμένα φύλλα.
«Προσπάθησε να κοιμηθείς», είπε η Σου. - Πρέπει να τηλεφωνήσω στον Μπέρμαν, θέλω να του γράψω έναν ερημίτη χρυσοθήρα. Είμαι το πολύ για ένα λεπτό. Κοίτα, μην κουνηθείς μέχρι να έρθω.
Ο Old Berman ήταν ένας καλλιτέχνης που έμενε στον κάτω όροφο κάτω από το στούντιό τους. Ήταν πάνω από εξήντα, και μια γενειάδα, όλα με μπούκλες, όπως ο Μωυσής του Μιχαήλ Άγγελου, κατέβηκε από το κεφάλι ενός σάτυρου στο σώμα ενός νάνου. Στην τέχνη, ο Μπέρμαν ήταν αποτυχημένος. Επρόκειτο να γράψει ένα αριστούργημα, αλλά δεν το ξεκίνησε καν. Για αρκετά χρόνια δεν έγραφε τίποτε, παρά μόνο ταμπέλες, διαφημίσεις και ανάλογες ταμπέλες για χάρη ενός κομματιού ψωμιού. Έβγαζε τα προς το ζην ποζάροντας για νέους καλλιτέχνες που δεν μπορούσαν να αντέξουν οικονομικά τους επαγγελματίες sitters. Έπινε πολύ, αλλά μίλησε για το μελλοντικό του αριστούργημα. Κατά τα άλλα, ήταν ένας γεροδεμένος γέρος που χλεύαζε κάθε συναισθηματισμό και κοιτούσε τον εαυτό του σαν να ήταν ένας φύλακας που είχε ανατεθεί ειδικά για την προστασία δύο νέων καλλιτεχνών.
Η Σου βρήκε τον Μπέρμαν να μυρίζει έντονα μούρα αρκεύθου στο μισοσκότεινο ντουλάπι του στον κάτω όροφο. Σε μια γωνία, ένας ανέγγιχτος καμβάς στεκόταν σε ένα καβαλέτο για είκοσι πέντε χρόνια, έτοιμος να δεχθεί τις πρώτες πινελιές ενός αριστουργήματος. Η Σου είπε στον γέρο για τη φαντασίωση της Τζόουνσι και τους φόβους της ότι, ελαφριά και εύθραυστη σαν φύλλο, δεν θα πετούσε μακριά τους όταν η εύθραυστη σχέση της με τον κόσμο εξασθενούσε. Ο γέρος Μπέρμαν, του οποίου τα κόκκινα μάγουλα έκλαιγαν πολύ εμφανώς, φώναξε, κοροϊδεύοντας τέτοιες ηλίθιες φαντασιώσεις.
- Τι! φώναξε. «Είναι δυνατόν τέτοια βλακεία να πεθάνεις επειδή πέφτουν τα φύλλα από τον καταραμένο κισσό!» Πρώτη φορά ακούω. Όχι, δεν θέλω να ποζάρω για τον ηλίθιο ερημίτη σου. Πώς την αφήνεις να γεμίζει το κεφάλι της με τέτοιες βλακείες; Αχ, καημένη η μις Τζόουνσι!
«Είναι πολύ άρρωστη και αδύναμη», είπε η Σου, «και ο πυρετός της δίνει κάθε είδους νοσηρές φαντασιώσεις. Πολύ καλά, κύριε Μπέρμαν - αν δεν θέλετε να ποζάρετε για μένα, τότε μην το κάνετε. Εξακολουθώ να πιστεύω ότι είσαι ένας άσχημος γέρος... ένας άσχημος γέρος ομιλητής.
- Εδώ πραγματική γυναίκα! φώναξε ο Μπέρμαν. Ποιος είπε ότι δεν θέλω να ποζάρω; Πάμε. Έρχομαι μαζί σου. Για μισή ώρα λέω ότι θέλω να ποζάρω. Θεέ μου! Αυτό δεν είναι μέρος για να αρρωστήσει ένα καλό κορίτσι όπως η Μις Τζόουνσι. Κάποτε θα γράψω ένα αριστούργημα και θα φύγουμε όλοι από εδώ. Ναι ναι!
Ο Τζόουνσι κοιμόταν όταν ανέβηκαν πάνω. Η Σου τράβηξε την κουρτίνα στο περβάζι του παραθύρου και έκανε σήμα στον Μπέρμαν να πάει στο άλλο δωμάτιο. Εκεί πήγαν στο παράθυρο και κοίταξαν έντρομοι τον γέρο κισσό. Μετά κοιτάχτηκαν χωρίς να πουν λέξη. Ήταν κρύα, επίμονη βροχή ανακατεμένη με χιόνι. Ο Μπέρμαν, με ένα παλιό μπλε πουκάμισο, κάθισε στη στάση ενός ερημίτη χρυσοθήρα σε μια αναποδογυρισμένη τσαγιέρα αντί για βράχο.
Το επόμενο πρωί η Σου, ξυπνώντας μετά σύντομος ύπνος, είδε ότι ο Jonesy δεν μειώνει το αμυδρό, το φαρδύ ανοικτά μάτιααπό την κατεβασμένη πράσινη κουρτίνα.
«Πάρε το, θέλω να το δω», ψιθύρισε ο Τζόουνσι.
Η Σου υπάκουσε κουρασμένα.
Και τι? Μετά τη δυνατή βροχή και τις απότομες ριπές του ανέμου που δεν σταμάτησαν όλη τη νύχτα, ένα φύλλο κισσού ήταν ακόμα ορατό στον τοίχο από τούβλα - το τελευταίο! Ακόμα σκούρο πράσινο στο κοτσάνι, αλλά χρωματισμένο κατά μήκος των οδοντωτών άκρων με το κίτρινο του σιγαστήρα και της αποσύνθεσης, κρατήθηκε γενναία σε ένα κλαδί είκοσι πόδια πάνω από το έδαφος.
«Αυτή είναι η τελευταία», είπε ο Jonesy. «Νόμιζα ότι σίγουρα θα έπεφτε τη νύχτα. Άκουσα τον άνεμο. Θα πέσει σήμερα, μετά θα πεθάνω κι εγώ.
- Ο Θεός να είναι μαζί σας! είπε η Σου, γέρνοντας το κουρασμένο κεφάλι της στο μαξιλάρι.
«Σκέψου με, αν δεν θέλεις να σκέφτεσαι τον εαυτό σου!» Τι θα μου συμβεί;
Αλλά ο Τζόουνσι δεν απάντησε. Η ψυχή, που ετοιμάζεται να ξεκινήσει ένα μυστηριώδες, μακρινό ταξίδι, γίνεται ξένη προς τα πάντα στον κόσμο. Η νοσηρή φαντασίωση κυριάρχησε την Τζόουνσι όλο και περισσότερο, καθώς όλα τα νήματα που τη συνέδεαν με τη ζωή και τους ανθρώπους σκίζονταν το ένα μετά το άλλο.
Η μέρα πέρασε, και ακόμη και το λυκόφως μπορούσαν να δουν ένα μοναχικό φύλλο κισσού να κρατάει το κοτσάνι του στον τοίχο από τούβλα. Και μετά, με την έναρξη του σκοταδιού, ο βόρειος άνεμος δυνάμωσε ξανά, και η βροχή χτυπούσε συνεχώς τα παράθυρα, κατεβαίνοντας από τη χαμηλή ολλανδική στέγη.
Μόλις ξημέρωσε, ο ανελέητος Τζόουνσι διέταξε να σηκωθεί ξανά η αυλαία.
Το φύλλο του κισσού ήταν ακόμα εκεί.
Ο Τζόουνσι ξάπλωσε για πολλή ώρα και τον κοιτούσε. Στη συνέχεια κάλεσε τη Σου, η οποία της ζέσταινε ζωμό κότας σε έναν καυστήρα αερίου.
«Ήμουν κακό κορίτσι, Σούντι», είπε ο Τζόουνσι. - Αυτό το τελευταίο φύλλο πρέπει να έμεινε στο κλαδί για να μου δείξει πόσο άσχημη ήμουν. Η ευχή για θάνατο είναι αμαρτία. Τώρα μπορείς να μου δώσεις λίγο ζωμό και μετά λίγο γάλα με πόρτο... Αλλά όχι: φέρε μου πρώτα έναν καθρέφτη και μετά βάλε μου μαξιλάρια και θα κάτσω να σε δω να μαγειρεύεις.
Μια ώρα αργότερα είπε:
«Σούντι, ελπίζω να ζωγραφίσω τον κόλπο της Νάπολης κάποια μέρα.
Ο γιατρός ήρθε το απόγευμα και η Σου, με κάποιο πρόσχημα, τον ακολούθησε στο διάδρομο.
«Οι πιθανότητες είναι ίσες», είπε ο γιατρός, κουνώντας το λεπτό, τρεμάμενο χέρι της Σου. - Στο καλή φροντίδαθα νικήσεις. Και τώρα πρέπει να επισκεφτώ έναν άλλο ασθενή στον κάτω όροφο. Το επίθετό του είναι Μπέρμαν. Φαίνεται να είναι καλλιτέχνης. Επίσης πνευμονία. Είναι ήδη ηλικιωμένος και πολύ αδύναμος και η μορφή της νόσου είναι βαριά. Δεν υπάρχει ελπίδα, αλλά σήμερα θα μεταφερθεί στο νοσοκομείο, όπου θα είναι πιο ήρεμος.
Την επόμενη μέρα ο γιατρός είπε στη Σου:
Είναι εκτός κινδύνου. Κέρδισες. Τώρα φαγητό και φροντίδα - και τίποτα άλλο δεν χρειάζεται.
Εκείνο το βράδυ, η Σου πήγε στο κρεβάτι όπου βρισκόταν η Τζόουνσι, έπλεκε χαρούμενη ένα έντονο μπλε, εντελώς άχρηστο μαντίλι και την αγκάλιασε με το ένα χέρι - μαζί με ένα μαξιλάρι.
«Έχω κάτι να σου πω, άσπρο ποντίκι», άρχισε. «Ο κ. Μπέρμαν πέθανε σήμερα στο νοσοκομείο από πνευμονία. Ήταν άρρωστος μόνο για δύο μέρες. Το πρωί της πρώτης μέρας, ο αχθοφόρος βρήκε τον φτωχό γέρο στο πάτωμα στο δωμάτιό του. Ήταν αναίσθητος. Τα παπούτσια του και όλα του τα ρούχα ήταν μουσκεμένα και κρύα σαν πάγος. Κανείς δεν μπορούσε να καταλάβει πού βγήκε μια τόσο τρομερή νύχτα. Μετά βρήκαν ένα φανάρι που έκαιγε ακόμα, μια σκάλα μετακινήθηκε από τη θέση της, πολλά πεταμένα πινέλα και μια παλέτα με κίτρινα και πράσινα χρώματα. Κοιτάξτε έξω από το παράθυρο, αγαπητέ, το τελευταίο φύλλο κισσού. Δεν σας εξέπληξε που δεν έτρεμε ούτε ανακατεύτηκε στον αέρα; Ναι, αγάπη μου, αυτό είναι το αριστούργημα του Μπέρμαν - το έγραψε τη νύχτα που έπεσε το τελευταίο σεντόνι.
Η ιστορία «Το τελευταίο φύλλο» δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά το 1907 στη συλλογή «Καμμένο Λυχνία». Όπως τα περισσότερα έργα του O. Henry, ανήκει στο είδος " διηγήματαμε απροσδόκητο τέλος.
Ο τίτλος του έργου είναι συμβολικός εικόνα μιας άπιαστης ζωής. Το τελευταίο φύλλο σε έναν κισσό που κολλάει στον τοίχο από τούβλα ενός γειτονικού σπιτιού γίνεται προσωρινό σημείο αναφοράς για την Joanna (Jonsey), μια ασθενή με πνευμονία, του θανάτου της. Κουρασμένη από τη σωματική ταλαιπωρία, ένα κορίτσι έρχεται με ένα σημάδι για τον εαυτό της που της επιτρέπει να ελπίζει για ειρήνη ( "Βαρεθηκα να περιμενω. Έχω βαρεθεί να σκέφτομαι. Θέλω να είμαι ελεύθερος από όλα όσα με κρατούν»), με την οποία, σε αντίθεση με την κοινή λογική, δεν κατανοεί την ανάρρωση, αλλά τον θάνατο.
Η ψυχολογική στάση του Jonesy θεωρείται από τον θεράποντα ιατρό ως καταστροφική. Ο γιατρός εξηγεί στη φίλη του ετοιμοθάνατου κοριτσιού Sue ότι πρέπει να κολλήσει στη ζωή (όπως ακριβώς ο κισσός στον τοίχο του σπιτιού), διαφορετικά οι πιθανότητές της δεν θα είναι καν ίσες με μία στις δέκα. Ο γιατρός (ως εκπρόσωπος ενός ρεαλιστικού επαγγέλματος) προσφέρει την αγάπη για έναν άντρα ως νόημα της ζωής. Η Sue (ως άνθρωπος της τέχνης) εκπλήσσεται από αυτή την επιλογή. Καταλαβαίνει πιο καθαρά το όνειρο της Joanna να ζωγραφίσει τον κόλπο της Νάπολης (η ασθενής μιλά για αυτό μέχρι να χειροτερέψει και επιστρέφει σε αυτό μόλις νιώσει καλύτερα).
Η ζωογόνος δύναμη της τέχνης γίνεται κύρια ιδέαιστορία, τόσο στο επίπεδο των ιδιωτικών επιθυμιών της άρρωστης Ιωάννας, όσο και του στρατηγού αίσθηση της πλοκής: ονειρευόμενος όλη του τη ζωή για ένα πραγματικό αριστούργημα, ο γέρος, μεθυσμένος καλλιτέχνης Μπέρμαν δημιουργεί μια εικόνα ύψιστης αξίας, μια εικόνα που ξεπερνά την τέχνη, αφού γίνεται η ίδια η ζωή. Στη δουλειά του, ο γέρος δεν βάζει μόνο το ταλέντο του, αλλά και την υγεία του: δουλεύοντας κάτω από τον βόρειο θυελλώδη άνεμο και τη βροχή, αρρωσταίνει από πνευμονία και πεθαίνει χωρίς καν να περιμένει να αναρρώσει πλήρως η Ιωάννα.
Ένα τεχνητό (όχι πραγματικό) φύλλο αποδεικνύεται ότι σχεδιάζεται τόσο επιδέξια που στην αρχή κανείς δεν αναγνωρίζει ψεύτικα σε αυτό. «Σκούρο πράσινο στο κοτσάνι, αλλά ακουμπούσε κατά μήκος των οδοντωτών άκρων με την κιτρινιά του σιγοκαίει και της αποσύνθεσης»δεν ξεγελά μόνο τον άρρωστο Τζόουνσι, αλλά και την υγιή Σου. Ένα θαύμα που δημιουργήθηκε από ανθρώπινα χέρια κάνει ένα κορίτσι να πιστέψει σε αυτήν ζωτικότητα, ντροπιασμένος για τον δειλό πόθο του θανάτου. Βλέποντας πόσο γενναία κρατάει το τελευταίο φύλλο στον κισσό, η Τζοάνα συνειδητοποιεί ότι πρέπει να είναι πιο δυνατή από το μικρό φυτό: τώρα βλέπει ήδη σε αυτόν να μην πλησιάζει τον θάνατο, αλλά την αδιάκοπη ζωή.
Κύριοι χαρακτήρεςμυθιστόρημα - Σου, Τζόουνσι και Μπέρμαν - γίνονται η ενσάρκωση των καλύτερων ανθρώπινες ιδιότητες: αγάπη, φροντίδα, υπομονή, η ικανότητα να θυσιάζεται κανείς για χάρη του άλλου. Μοιάζει με τον Μωυσή, τον Μιχαήλ Άγγελο, έναν σάτυρο και έναν νάνο ταυτόχρονα, ο Μπέρμαν αντιλαμβάνεται τον εαυτό του "φρουρός"νέοι καλλιτέχνες και, χωρίς την παραμικρή σκιά αμφιβολίας, μπλέκει σε μια περιπέτεια που του κόστισε τη ζωή. Αξίζει να σημειωθεί ότι ο παλιός καλλιτέχνης γνωρίζει την Joanna μόνο λίγους μήνες: τα κορίτσια ανοίγουν το στούντιο τους τον Μάιο, τον Νοέμβριο η Dozhanna αρρωσταίνει από πνευμονία.
Φροντίδα για την άρρωστη καλλιτέχνη Sue - δουλεύει για να έχει κάτι να την ταΐσει. μαγειρεύω για εκείνη ζωμούς κοτόπουλου; προσπαθεί να διατηρήσει τη μαχητικότητα της - με την πρώτη ματιά, δεν είναι ένα από τα ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ φιλεςΙωάννα. Γνωρίζει τον τελευταίο τυχαία και αποφασίζει να συνεργαστεί με βάση κοινά ενδιαφέροντα όπως οι απόψεις για την τέχνη, η σαλάτα με ραδίκι και τα μοντέρνα μανίκια. Για τους περισσότερους ανθρώπους, αυτές οι τρεις θέσεις δύσκολα θα γίνουν θεμελιώδεις όταν αποφασίζουν να ζήσουν και να εργαστούν μαζί, αλλά για τους ανθρώπους της τέχνης περιέχουν σχεδόν τα πάντα: ένα κοινό καλλιτεχνικός σκοπός(πνευματική συγγένεια), τα ίδια γούστα στο φαγητό (σωματική συγγένεια), μια παρόμοια ματιά στη μόδα (κοινή αντίληψη του κόσμου).
Ο καλλιτεχνικός χώρος της ιστορίας -μπερδεμένος και σπασμένος, επαναλαμβανόμενος πολλές φορές- κλείνει τα συνεχιζόμενα γεγονότα μέσα του και τα καθρεφτίζει στο παράδειγμα της μοίρας της Joanna και του Berman (ο τελευταίος ξεπερνά το παράθυρο, εισβάλλει στην πραγματικότητα, την αλλάζει και πεθαίνει αντί το κορίτσι να κοιτάζει έξω από το παράθυρο).
- «The Last Leaf», μια περίληψη της ιστορίας του O. Henry
- «Το δώρο των μάγων», καλλιτεχνική ανάλυση της ιστορίας του Ο. Χένρι
- «Δώρα των Μάγων», μια περίληψη της ιστορίας του Ο. Χένρι
