러시아어 및 문학 캐비닛 디자인을 위한 자료입니다. 러시아어 및 문학 교실의 최고의 디자인

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사무실은 학교 1층에 있으며 밝고 따뜻하며 아늑합니다. 유익한 작업을 위해 스크린이 있는 프로젝터, 복사기 및 스캐너 기능이 있는 컴퓨터 및 프린터, 스피커 등 필요한 장비가 있습니다.

학교의 러시아어 교실, 문해력, 쓰기 및 말하기를 가르칠 뿐만 아니라 친숙해지는 장소이기도 합니다. 문화재그리고 문학 유산.
러시아어와 문학 교실을 완성하기 위해 캐비닛에는 작가와 시인의 초상화, 러시아어 규칙이 포함된 스탠드, 퀴즈 및 중앙 집중식 테스트를 준비하기 위한 자료가 있습니다.
사무실에도 크고 작은 신선한 꽃이 많이 있습니다. 그들은 창턱과 캐비닛에 있습니다.
사무실에는 또한 현대 기술: 노트북 및 멀티미디어 프로젝터.

사무실은 크고 매우 밝습니다. 활기찬 꽃이 많이 있습니다. 방에는 스탠드가 장식되어 있습니다 : OGE 준비, 통합 국가 시험, 독자 코너, 교실 코너, 안전 및 건강 코너. 여기에는 필요하고 중요한 정보가 포함되어 있습니다. 사무실에는 두 대의 컴퓨터, 스캐너와 프린터가 있습니다. 훌륭하게 꾸민 도서 박람회.

아늑하고 밝은 사무실

사무실이 밝고 쾌적합니다.

러시아어 및 문학 캐비닛의 디자인은 젊은 세대의 교육 및 육성과 일치해야합니다. 러시아어 문학실은 무엇보다도 수업과 과외 활동이 열리는 작업실입니다. 사무실에는 최종 인증 준비를 위한 안내소가 있습니다. 칠판 근처에는 수업 정보가 배치되는 이동식 스탠드가 있습니다. 강의실에는 참고 자료 및 교훈 자료가 구비되어 있으며, 예술적 텍스트, 선집. 사무실은 스마트 보드, 비디오 아이, 스테레오 시스템과 같은 현대적인 기술 수단을 갖추고 있습니다. 사무실에는 아름다운 녹지 공간이 있습니다.

2009년에 우리 학교는 비상 상황으로 인해 철거되었습니다. 2009년부터 2012년까지 우리는 세 개의 다른 학교에서 공부했습니다. 2012년에 새로운 시설이 건설되었습니다. 이것이 러시아어 문학 내각이 등장한 방식입니다. 완벽하게 갖춰져 있습니다. 사용 가능: 사람들이 자유롭게 작업하고, 다이어그램을 그리고, 그래프를 그리는 등의 멀티미디어 보드(mimio); 교실에서 투표하기 위한 원격 제어; 작가와 시인의 초상화; 와 디스크 다양한 방식과제. 창문에 블라인드가 있어 조명을 조절할 때 매우 편리합니다. 사무실은 꽃으로 장식되어 있습니다.

사무실은 업무에 필요한 모든 것을 갖추고 있습니다. 현대적 조건. 심미적으로 디자인되었으며 실내의 주요 활동을 방해하는 장식 요소를 포함하지 않습니다. 이곳은 7B반 학생들을 위한 교실이라 필요한 부분을 반영한 교실 코너가 있고, 유용한 정보. 22번 캐비닛 내부 경쟁에서 내 캐비닛이 이겼습니다. 수상 장소.

나는 이미 30년 동안 내 캐비닛을 만들어 왔으며 그 제작은 노동 집약적인 사업이며 장비는 수년 동안 완성되었습니다. 교실 디자인, 디자인이 여러 번 완전히 변경되었으며 스탠드가 업데이트되었으며 수업에서 학생들과 함께 작업하기 위한 모든 시각적 스탠드는 교체만 가능합니다. 조립 거대한 재료문학과 러시아어 모두에서. 저는 사무실을 만드는 데 관심이 있고 열정적입니다.
내 사무실은 다른 공부방과 마찬가지로 여러 가지 기능을 수행합니다. 수업이 진행되는 트레이닝 룸, 뒤처진 아이들과 영재가있는 추가 수업도 있습니다. 러시아어와 문학에 대한 다양한 과외 활동이 열리는 놀이터이기도 합니다. 이것은 또한 학교 및 지역 방법론 협회의 교사들이 회의를 위해 모이는 방법론 센터이기도 합니다. 과목별 올림피아드 및 시험 준비를 위한 상담 장소이기도 합니다. 이것은 또한 참조 문헌, 방법론 및 백과사전 문헌을 찾을 수 있는 도서관이기도 합니다. 교실은 우리 반 학생들에게 학교에서 가장 중요한 장소입니다. 여기서 우리는 의사 소통하고, 과외 활동을 하고, 전시회 및 대회를 준비하고, 리허설을 합니다.
사무실 장비는 현대적인 요구 사항을 충족합니다. 사무실에 컴퓨터가 있습니다(다양한 올바른 재료). 멀티미디어 프로젝터, 프린터.
사무실 창문에는 블라인드가 설치되어 있습니다. 사무실 분위기를 더욱 아늑하고 편안하게 만들어주는 꽃이 도처에 있습니다. 가구는 현대적이고 밝고 매우 편안합니다.
시설이 잘 갖춰진 교실은 현대 교육 과정의 필수 액세서리이며 배경일 뿐만 아니라 학생들에게 강력한 자극이 되며 교사의 조수입니다.

러시아어 및 문학 교실은 연방 국가 교육 표준에 따라 수업을 진행하는 데 필요한 장비를 갖추고 있습니다.
대화형 화이트보드, 컴퓨터, 프린터, 멀티미디어 프로젝터, TV, 슬라이드 프로젝터, DVD, 5-11학년을 위한 러시아어 및 문학 DVD 세트, 교육 비디오다양한 주제에 대한 대화식 표 및 교과서용 전자 응용 프로그램을 통해 현대 수업. 인터넷에 연결하면 수업에서 필요한 정보를 찾을 수 있는 가능성이 확장되고 시험 및 시험을 더 잘 준비하는 데 도움이 됩니다. 많은 과외 및 과외 활동이 사무실에서 수행됩니다. 회의, 문학 응접실, 휴일, 올림피아드, 대회, 선택 과목, 동아리는 어린이들에게 러시아 문학을 소개하는 데 기여합니다.

러시아어와 문학 MBOU"Lyceum No. 1", Lysva (교사-Plesovskikh Olesya Sergeevna, Pankova Nadezhda Petrovna, Raizvih Olga Anatolyevna).

오늘날 학생들에게 지식을 제공하는 것만으로는 충분하지 않습니다.
그에게인지 방법을 습득하도록 가르치는 것이 중요합니다.
그는 스스로 텍스트를 탐색해야 합니다. 삽화,
이것 또는 저 현상을 설명할 수 있습니다.
이것은 미학적으로 설계된 사무실에 의해 촉진됩니다.
가르침의 모든 질문에 답할 것입니다.
여기에는 교육 및 방법론 문서의 개발 및 생성,
중요한 권장 사항 및 구현.
그런 사무실에서 수업은 효과적이며,
교사는 모든 성격을 향상시킬 수 있습니다.
학생들의 창의적 능력을 개발하고,
그들에게 과학적이고 미적인 정보를 제공합니다!
저자 Svistunova L.I., 러시아어 및 문학 교사, OGBPOU DPTPT

러시아어 및 문학 캐비닛 기능의 주요 임무는 교육 과정의 개선, 언어 문화에 대한 이론적 정보의 심화 및 확장, 어휘 및 문법 지식의 체계화, 철자 통합 및 구두점 기술, 재능있는 독자 형성, 도덕적으로나 영적으로 풍부합니다.
시설이 잘 갖춰져 있고 장식이 잘 된 교실은 학생들에게 유익한 영향을 미치며 근면, 정확성, 침착성, 신중함을 교육하는 데 도움이 됩니다. 공손한 태도자신의 손으로하는 일과 선배 동지들의 수고에.

러시아어와 문학 교실은 작지만 남자들은 그것을 사랑으로 대합니다. 이것은 여기에서 모든 사람이 일할 수 있기 때문에 발생하는 것이 아닙니다. 사무실에는 예술과 체계적인 문헌, 갖추고 있다 필요한 장비, 문학 및 러시아어 수업을위한 교훈 자료의 대규모 전자 데이터베이스가 수집되었습니다. 모든 재료는 블록으로 조립되어 특별한 편안함을 제공합니다. 학생들은 교실에서 대화형 화이트보드로 작업하는 것을 좋아하며 많은 재미있는 일자신을 창조하십시오. 많은 프레젠테이션과 전시회가 사람들에 의해 만들어졌습니다.

내 옷장에 볼륨이 있습니다.
그리고 선반 위의 각 권은 집과도 같습니다...
커버 - 서둘러 문을 열어 -
그리고 당신은 들어갔고 당신은 이미 손님입니다 ...
차선처럼 - 각 책 행.
그리고 내 옷장 전체가 멋진 서점입니다.
이 도시에 들어갈 때 -
과거에서 미래로..
현대의
교육 과정에는 현대 기술의 사용이 포함됩니다. 교실에는 필요한 장비가 갖추어져 있으며,
교훈적이고 기술적 인 수단, 교육 및 보조 자료 및
이론 및 실제 구현에 대한 모든 요구 사항을 충족합니다.
주요 부분 교육 프로그램러시아어와 문학 강의실에는 인터넷 자원을 사용할 수 있는 컴퓨터, 멀티미디어 프로젝터, 대화형 화이트보드,
음향 장비. 사무실에는 많은 방법론, 참조 및 허구 문헌이 포함되어 있습니다. 인지가 있다
삶과 일에 관한 영화 라이브러리 유명한 작가그리고 시인. 사무실 벽, 가구, 인테리어 아이템은 호의적 인 심리적 분위기를 조성합니다. 사무실은 아늑하고 다기능적입니다. 이 모든 것이 결정을 가능하게 합니다.
현대 교육 작업.

끊임없는 창의적 검색, 문학 자료를 사용하여 책 작업에 학생들을 참여시키려는 욕구, 참고 문헌, 학생들의 지평을 넓히고 연구중인 예술 작품에 대한 자신의 견해를 개발하도록 돕고 자하는 끊임없는 열망은 러시아어 및 문학 교사의 주요 임무입니다. 이 문제를 해결하고 도덕 교육에서 주제에 대한 깊은 관심을 형성하는 데 내각의 역할이 특히 큽니다.
교실은 시각 보조 도구, 교육 장비, 가구, 기술 교육 보조 도구를 갖춘 학교 교실입니다. 과외 활동학생들과 체계적인 작업주제별.
저는 교실이 현대 교육 과정을 조직하는 데 필요한 조건이라고 확신합니다. 교사와 학생의 작업 결과는 제대로 갖춰진 교실에 크게 좌우됩니다.
교실은 단순히 수업이 진행되는 장소가 아니라 주제에 대한 관심을 키우고 독립적이고 창의적인 활동재학생.
내 사무실에는 오디오북, 영화 라이브러리, 전자책중앙 텔레비전, 사전 및 백과 사전 준비, 가상 견학, 5-11 학년 러시아어 및 문학 수업 프레젠테이션.

학교의 러시아어와 문학 교실은 작지만 아늑합니다. 그것은 노트북, 프로젝터, 문서 카메라, 프린터를 갖추고 있습니다. 교훈적인 자료, 다양한 주제별 테스트, OGE 작업 옵션 및 통합 국가 시험, 시각 자료 등이 모든 것이이 사무실의 문학 수업을 흥미롭고 풍부하게 만듭니다.

교실은 필요한 장비, 교훈 및 기술 수단, 교육 및 보조 자료를 갖추고 있으며 러시아어 및 문학의 주요 교육 프로그램의 이론 및 실제 부분 구현에 대한 모든 요구 사항을 충족합니다.
독서 대회, 창작 및 음악 및 문학 행사가 종종 사무실에서 열립니다.
대회의 모든 참가자에게 행운을 빕니다!

오늘날 러시아어 및 문학 교실은 단순히 다기능이어야 합니다. 마지막 단어기술"과 "나무를 따라 생각을 자유롭게 퍼뜨릴"만큼 아늑합니다.

모든 것이 예정되어 있고,
수업은 변화로 이어집니다...
어떤 소원이든 이루어질 것입니다!
신의 가호가 있기를! 그리고 학교 벽!

교실은 필요한 장비, 교훈 및 기술 수단, 교육 및 보조 자료를 갖추고 있으며 러시아어 및 문학의 주요 교육 프로그램의 이론 및 실제 부분 구현에 대한 모든 요구 사항을 충족합니다. 교육 및 교과 외 활동사용 가능한 전통 및 현대 기술 교육 보조 도구, 사무 장비가 사용됩니다.
독서 대회, 창의적이고 학교 전체의 행사가 종종 우리 사무실에서 열립니다.

내각은 2008년부터 지역 여권을 가지고 있습니다. 여기에는 노트북, 프로젝터, 스크린뿐만 아니라 통합 상태 시험 및 OGE를 준비하는 데 필요한 모든 것(다양한 테스트, 텍스트, 표, 유인물, 매뉴얼 등)이 있습니다. 음악 라이브러리가 만들어졌습니다. 각 수업과 모든 주제에 대한 러시아어 및 문학 프레젠테이션, 러시아어 CD. 사용 가능한 폴더가 있습니다: "올바르게 쓰기", "에세이 쓰기 배우기", "올바르게 말하기" 등 학교 커리큘럼에 따라 소설 라이브러리가 만들어졌습니다.
매년 사무실은 미용 수리를 거쳐 밝고 편안합니다!

현대적인 사무실은 무엇이어야 합니까? 우리 학교에서 이것은 학습이 재미있고 흥미로운 열린 교육 공간입니다. 기술 장비는 인터넷에 대한 무료 액세스, 디지털 사용을 제공합니다. 교육 자원그리고 원격 교육.
러시아어와 러시아어 문학 교실에는 물론 많은 사전과 참고서가 있으며 반 친구가 가져온 책장을 가져갈 수도 있습니다. 좋은 책, 잎사귀를 훑어보고 흥분하여 집으로 가져가 읽기를 마칩니다. 우리 학교가 책 교환 프로젝트를 시행하고 있다는 것뿐입니다.
무언가를 함께 한다는 것은 정말 좋은 일입니다! 우리는 "Classic Portraits" 사무실의 디자인 프로젝트를 진행하면서 다시 한 번 확신했습니다. 올바른 해상도의 이미지를 찾고, 형식을 논의하고, 프레임을 선택했습니다.
이제 우리는 사무실 디자인 작업을 계속하는 방법에 대해 논의하고 있습니다. 우리는 기뻐할 것입니다 흥미로운 아이디어그리고 제안!
우리는 방문을 기대합니다!

러시아 문학사에서는 시각적인 것 외에도 교구모든 주제에 대한 유인물, 여러 가지가 있습니다. 독특한 컬렉션. 그중 하나는 Perm 작가의 사인 모음입니다.
사인이 있는 책은 작가의 학생, 친척 및 지인에게 이야기한 작가가 선물했습니다. 그중에서 예를 들어 Vladimir Radkevich가 Rimma Vasilievna Komina에 대한 헌신과 같이 완전히 독특한 것을 볼 수 있습니다.
우랄에서 로마까지
가장 아름다운 여인 Rimma.
우리는 왜 불타고 있습니까?
여기 같은 Rimm에서!
가장자리에 놓인 영혼의 Perm에서
하지만 Comina가 주변에 있다는 것이 기쁩니다.
내각은 브로셔와 전자 디스크 "문학 내각의 페름 작가의 사인"을 출판했으며 캐비닛에 수집 된 사인은 두 개의 기사에 설명되어 있습니다. A. S. Griboyedov의 법원 사건 사본, V. V. Kamensky가 N. Bukharin에게 보낸 편지 사본이 컬렉션에 보관됩니다 ...
Perm 책 출판사의 책 미니어처 컬렉션은 학생들이 Perm 작가의 책을 기반으로 유아용 책, 공예품을 만들도록 영감을주었습니다. 이 컬렉션은 사무실의 다른 컬렉션과 마찬가지로 아이들의 끊임없는 관심을 불러일으킵니다.
오래되고 희귀한 책의 흥미로운 컬렉션. 다음은 대왕의 전선을 방문한 A. Tvardovsky의시 "Vasily Terkin"의 에디션입니다. 애국 전쟁우리 체육관 학생 인 군인 할아버지와 함께. 다음은 1945년에 출판된 사전 참고서 "문자 ё의 사용"입니다! 다음은 M. Yu. Lermontov의 사인 사본과 함께 시집입니다.
내각은 어린이 창작 작품의 출판을 조직했습니다. 이것들은 "그리고 삶과 눈물과 사랑 ...", "나는 당신에게 말하고 싶습니다, 선생님 ...", "사랑하고 영원히 젊은 체육관에 바칩니다", 색칠하기 책 "동화의 책"입니다. ", 컬렉션 "페름 작가의 사인", 회고록 컬렉션 "나는 기억해! 자랑 스럽다!" 과학 작품학생들은 회의 자료(Pasternak Readings, Astafyev Readings 등)를 기반으로 출판된 많은 컬렉션에 발표됩니다. 그래서 컬렉션에서 "졸업생은 읽습니다. 현대 산문 7 학년 학생 인 Ozhgibesova V의 논평 인 PSPU에서 출판 한 A. Ivanov의 저서 "To See the Russian Rebellion"의 "The Siege of the Wasp"장에 출판되었습니다.
우리 사무실의 사전 코너는 매우 광범위합니다. 여기에 40개의 이름 사전이 있습니다! 이 섹션은 특히 카마 지역의 언어를 공부하는 사전이 풍부합니다. 그들에 대한 아이들의 관심은 엄청납니다. 사전의 자료를 바탕으로 학생들은 몇 가지 초록을 만들었습니다.
사무실은 기술적으로 잘 갖추어져 있습니다. 컴퓨터, 프린터, 프로젝터, 음악 센터그리고 턴테이블(레코드 컬렉션에는 100개가 넘는 사본이 포함되어 있기 때문에)은 거의 모든 레슨에 생명을 불어넣습니다.

캐비닛은 모든 최신 요구 사항을 충족합니다. 크고 넓으며 밝고 학습하기에 편안하며 뛰어난 디자인과 다양한 색상 덕분에 가능합니다. 칠판 위에는 작가들의 초상화가 있습니다. 중앙 벽에 - 반사 예술적 작곡 A.S. Pushkin과 N.V. 고골.
사무실에는 전문 교육용 가구와 교재가 갖추어져 있습니다. 멀티미디어 장비, 방법론 및 시각 자료; 화면 및 음향 보조 장치; 도서관 기금. 도서관 장서에는 교과서, 교육적이고 체계적인 단지, 소설, 백과 사전, 참고서 등 교사의 전체 다기능 복합 단지는 마스터 링뿐만 아니라 모든 조건을 만듭니다. 이론적 자료뿐만 아니라 학생들의 문화적 수준을 향상시키기 위해 영적 성장그리고 도덕 교육.
관심을 가져 주셔서 감사합니다! 선택은 당신 것입니다!

러시아어 구두 답변 기준

표시

카

"5"

1) 학생이 학습한 자료를 충분히 제시하고 언어 개념을 정확하게 정의합니다.

2) 자료에 대한 이해를 드러내고, 그의 판단을 입증하고, 실제로 지식을 적용하고, 교과서뿐만 아니라 독립적으로 편집된 필요한 예를 제공할 수 있습니다.

3) 문학적 언어 규범의 관점에서 자료를 일관되고 정확하게 제시합니다.

"4"

학생은 "5" 마크와 동일한 요구 사항을 충족하는 답변을 제공하지만 1-2개의 실수를 저질러 스스로 수정하고 프레젠테이션의 순서와 언어에서 1-2개의 결점을 수정합니다.

"삼"

학생은 이 주제의 주요 조항에 대한 지식과 이해를 발견하지만:

1) 자료를 불완전하게 제시하고 개념 정의 또는 규칙 공식화에 부정확성을 허용합니다.

2) 자신의 판단을 충분히 깊이 있고 설득력있게 입증하고 자신의 예를 제시하는 방법을 모릅니다.

3) 자료를 일관되지 않게 제시하고 발표 언어에 실수를 합니다.

"2"

학생이 연구 중인 자료의 관련 섹션 대부분에 대해 무지함을 드러내고 의미를 왜곡하는 정의 및 규칙의 공식화에 실수를 하면 자료를 무작위로 불확실하게 제시합니다. 점수 "2"는 학생의 준비 과정에서 그러한 결점을 나타내며 이는 후속 자료의 성공적인 숙달에 심각한 장애물입니다.

"1"

학생은 자료에 대한 완전한 무지 또는 오해를 드러내고 이유를 설명하지 않고 답변을 거부합니다.

문학에 대한 구두 답변의 기준

표시

학생이 답변에 대한 일반적인 요구 사항을 충족하는 정도

"5"

답은 연구중인 작품의 텍스트에 대한 탄탄한 지식과 깊은 이해, 사건의 관계를 설명하는 능력, 캐릭터의 성격과 행동 및 역할을 드러내며 평가됩니다. 예술적 수단작품의 이데올로기적, 미학적 내용을 드러내는 것;예술 작품 분석에 이론 및 문학 지식과 구문 분석 기술을 사용하고, 텍스트를 사용하여 자신의 결론을 논하고, 작품과 시대의 연결을 밝히는 능력; 독백 문학 연설의 유창함.

"4"

연구중인 작업의 텍스트에 대한 견고한 지식과 상당히 깊은 이해를 보여주는 답변이 평가됩니다. 작품의 이데올로기 적, 미학적 내용을 드러내는 주요 예술적 수단, 사건의 상호 연결, 캐릭터 및 캐릭터의 행동을 설명하는 능력; 읽기 작품 분석에서 기본 이론 및 문학적 지식과 기술을 사용하는 능력; 결론을 입증하기 위해 작업 텍스트를 포함하는 능력; 독백 문학 연설의 좋은 명령.그러나 답변에 하나 또는 두 개의 부정확성이 허용됩니다.

"삼"

답은 주로 연구 중인 작업의 텍스트에 대한 지식과 이해를 나타내는 것으로 평가됩니다. 작품의 이데올로기적, 예술적 내용을 드러내는 데 있어 주요 사건의 관계, 등장인물과 등장인물의 행동, 그리고 가장 중요한 예술적 수단의 역할을 설명하는 능력; 이론의 주요 쟁점에 대한 지식이 있지만 작품 분석에 이 지식을 사용할 수 있는 능력이 부족합니다. 구문 분석 기술과 결론을 확인하기 위해 작품 텍스트를 사용하는 능력이 부족합니다.답변 내용에 몇 가지 오류, 독백 말하기의 유창성 부족, 답변 구성 및 언어의 여러 단점,이 텍스트에 대해 설정된 표준과 읽기 수준의 불일치가 허용됩니다.

"2"

답변이 평가되어 작업 내용의 본질적인 문제에 대한 무지가 드러납니다. 작품의 이데올로기적, 미학적 내용을 드러내는 데 있어 주요한 예술적 수단의 역할과 주인공의 행동과 성격을 설명할 수 없음; 기본 이론 및 문학적 개념에 대한 무지;가난한 독백 문학적 기법읽기, 언어의 빈곤 표현력.

"1"

작업 내용에 대한 완전한 무지와 프로그램에서 제공하는 주요 문제에 대한 오해를 보여주는 답변이 평가됩니다. 독백 진술을 구성할 수 없음, 낮은 수준의 읽기 기술.

프레젠테이션 및 에세이 주요 평가 기준

문해력

"5"

1. 작업 내용이 주제와 완전히 일치합니다.

2. 실제 오류가 없습니다.

3. 콘텐츠가 순차적으로 제공됩니다.

4. 이 작업은 사전의 풍부함, 사용된 구문 구조의 다양성, 단어 사용의 정확성으로 구별됩니다.

5. 텍스트의 문체 통일성과 표현력을 달성했습니다.일반적으로 1-2개의 언어 결함 중 1개의 결함이 작품에 허용됩니다.

허용된:

1 철자,

또는 구두점 1개

또는 문법 오류 1개

"4"

1. 작품의 내용은 기본적으로 주제와 일치합니다(주제와 약간의 편차 있음).

2. 내용은 대부분 신뢰할 수 있지만 사실과 다른 부분이 있습니다.

3. 생각을 표현하는 순서에 약간의 위반이 있습니다.

4. 언어의 어휘 및 문법 구조는 매우 다양합니다.

5. 작업 스타일은 통일성과 충분한 표현력으로 구별됩니다.

일반적으로 내용상 미흡한 부분은 2개 이내, 언어적 미흡한 부분은 3-4개 이내로 작업에 허용됩니다.

허용된:

철자 오류 2개, 구두점 오류 2개,

또는 철자 오류 1개 및 구두점 오류 3개,

또는 철자 오류가 없는 구두점 오류 4개와 문법 오류 2개

"삼"

1. 작업에서 상당한 편차가 발생했습니다.

2. 저작물은 대체로 신뢰할 수 있지만 사실적으로 부정확한 부분이 있습니다.

3. 발표 순서의 별도 위반 허용

4. 빈약한 어휘와 단조로운 사용 구문 구조, 잘못된 명칭이 있습니다.

5. 작업 스타일이 획일적이지 않고 말이 표현력이 부족합니다.

일반적으로 작품에는 내용상 미흡한 부분 4개, 언어상의 미흡한 부분은 5개 이내로 허용됩니다.

허용된:

4 철자와

4 구두점 오류,

또는 3 오르프. 그리고 5점, 또는

7pt. 없이

철자법(5개 셀 - 철자 5개, 포인트 4개, 문법 오류 4개)

"2"

작업이 주제에서 벗어났습니다. 사실과 다른 부분이 많습니다. 작업의 모든 부분에서 생각의 순서가 끊어지고 그들 사이에 연결이 없으며 작업이 계획과 일치하지 않습니다. 사전이 매우 열악하고 작업이 약하고 같은 유형의 짧은 문장으로 작성됩니다. 연결 표현그들 사이에는 잘못된 단어 사용이 빈번한 경우가 있습니다. 텍스트의 문체 통일성이 깨졌습니다.

일반적으로 6개의 단점과 최대 7개의 언어적 단점이 작업에 인정되었습니다.

허용된:

7 오르페. 그리고 7절. 실수, 또는

6 오르페. 및 8점, 또는

5 오르페. 및 9점, 또는

9점 또는 8개의 철자. 5개의 문단, 7개의 문법

실수

프레젠테이션 및 에세이 텍스트의 대략적인 양

수업

텍스트 볼륨

자세한 프레젠테이션

멋진 에세이

100-150 단어

0.5~1.0페이지

150~200단어

1.0~1.5페이지

200~250단어

1.5~2.0페이지

250~350단어

2.0~3.0페이지

350~450단어

3.0~4.0페이지

오류 분류

기호

와 함께 - 콘텐츠의 단점(논리적 - L 및 실제 F 오류).

아르 자형 - 음성 오류.나 - 맞춤법 오류.V - 구두점 오류.

G - 문법 오류.

채점 : C - R 0 - 2 "4"

나 – V - G 4 - 3 - 1 "3"

문법 규칙 준수.

잘못된 단어 형성;

계약 연결 위반, 구문 제어, 일반적인 정의 및 상황을 가진 문장 구성 오류 동종 구성원.

음성 오류

연설의 정확성과 명확성 . 음성의 정확성과 명료성 아래에서 충분한 소유가 이해됩니다. 어휘, 생각의 정확하고 이해하기 쉬운 표현을 위한 다양한 문법적 수단.여기서:

1. 저작물은 원본 프레젠테이션의 예술적이고 표현적인 수단을 유지합니다(감정적이고 평가적인 어휘, 은유, 별칭, 시적 구문, 의역, 적절한 단어 선택에 의해 생성된 억양).

2. 작업은 모든 성격의 에세이 스타일에 대한 요구 사항을 충족합니다("자유로운" 주제에 대한 문학, 비평, 문학 및 창의적).

a) 언어의 정확성과 순수성(작가가 표현하고자 하는 생각을 정확하게 전달하는 단어 선택, 문장에 불필요한 단어 없음)

b) 단순함과 아름다움 (이해의 용이성, 말의 완전성, 성실함, 난해한 문구의 부재, 가식적인 단어 및 문구, 거짓된 감정, 과장된 감정, 표준, 원시적 표현, 구두 진부함);

c) 정확성과 간결성(작가가 표현하고자 하는 생각을 정확하게 전달하는 단어 선택, 문장에 추가 단어 없음)

d) 비 유적 (표현력, 생각의 정서적 표현, 시각적 표현 유발, 특정 감정).

실제 오류

실제 오류는왜곡:

인용 자료;

시인과 작가의 삶과 작품에 관한 정보

유용한

졸업생을 위해

교육 및 과학 감독을 위한 연방 서비스

http://www.rustest.ru/

http://fipi.ru/

모든 학교 사무실의 디자인은 학생들을 비즈니스적이고 인지적인 방식으로 설정해야 하며 또한 이 공부방이 어떤 주제에 전념하는지 가능한 한 명확하게 설명해야 합니다. 게다가, 현대 학교수업 전체와 특히 개별 학생 위치의 인체공학적 매개변수에 특별한 주의를 기울여야 합니다. 따라서 어떤 디자인 요소도 아이들이 학교에서 주요 기능인 학습을 수행하는 데 장애물이 되어서는 안 됩니다. 러시아어 및 문학 캐비닛은 다음에서 가장 잘 설계되었습니다. 고전적인 스타일이 주제에 해당합니다.

학교에서 러시아어 및 문학 교실 디자인이 개발되고 있는 프레임워크 내에서 디자인 프로젝트는 칠판, 교사용 책상 및 책상과 같은 주요 및 통합 학교 속성의 교실 위치를 기반으로 합니다. . 창문이 책상에 앉아 있는 아이들의 왼쪽에 있도록 이러한 항목을 배치하는 것이 가장 좋습니다. 보드는 학급 전체가 볼 수 있도록 배치해야 합니다. 교사의 테이블은 신선한 꽃을위한 꽃병, 기타 장식 용품으로 장식 할 수 있지만 어수선해서는 안됩니다. 아마도 위대한 작가 중 한 사람의 작은 흉상이 탁자 위에 놓여야 할 것입니다.

학생들의 등 뒤에있는 벽에 책장을 놓고 그 안에 적절한 교과서와 유명한 작품이 포함 된 책을 넣는 것이 좋습니다. 학교 커리큘럼. 그리하여 평범한 학교 사무실은 또한 아이들을 위한 보조 도서관이 될 것입니다. 또한, 이 캐비닛은 배출된 것을 저장할 수 있습니다. 문학 잡지고학년 학생들에게 특히 흥미로울 것입니다. 캐비닛의 다른 선반에는 작가의 흉상뿐만 아니라 테마 장식 장식품 (예 : 문학 인물 인형)을 놓을 수도 있습니다.

러시아어 및 문학 캐비닛이 명확하게 정의 된 주제별 초점을 가지고 있다는 사실을 고려하여 창 반대쪽 벽을 고전 초상화로 장식 할 수 있습니다. 국내 문학. Pushkin과 Gogol, Dostoevsky와 Turgenev, Chekhov와 Tolstoy는 썩지 않는 작품을 공부하는 미래 세대를 바라보며 교실 벽에서 멋지게 보일 것입니다. 또한 러시아어의 위대함, 교육 및 문해력의 필요성, 모든 사람의 삶에서 문학의 중요한 역할에 전념하는 그들의 작품에서 유익한 문구를 선택할 수 있습니다. 아름답게 디자인된 그러한 인용문은 효과적인 도구이 방이 전념하는 주제의 선전.

그리고 마지막으로 학교 수업의 장비는 교육 과정의 현대적 요구를 충족해야 합니다. 교실에는 인터랙티브 미디어 시스템, 인터넷 연결 등이 갖추어져 있어야 합니다. 동시에 러시아어 규칙 준수, 유명한 작품을 보여주는 그림 복제 등 전통적인 수단을 잊지 말아야 합니다. 주제별 수업 이러한 방식으로 설계된 것은 모국어 및 문학 학습에 대한 어린이의 관심을 높이고 교육 자료를 더 잘 습득하는 데 도움이 될 것입니다.

러시아어 및 문학 교실은 개별적으로 각 학생의 과외 개발을 위해 설계된 특별한 공간입니다. 스탠드에 제시된 자료는 다른 기준에 따라 구별되어야 합니다. 연령 카테고리다른 수업에서 공부하는 학생들의 관심을 불러일으킵니다.
시각적 자료에 제시된 주요 요구 사항은 정보성입니다. 학생은 자신이 보는 것에 관심을 갖게 됨으로써 주제에 대한 지식을 확장할 수 있어야 합니다. 철학적 사무소의 경우 현재와 관련이 있습니다. 새로운 정보언어 연구에 대해 흥미로운 사실단어의 기원 및 어구 생성자에 대한 인용문 고전 작품등.

러시아어 내각 여권

Federal State Educational Standard에 따르면 등록은 일반 문서에 따라 수행되어야 합니다. 여권의 내용물에는 다음 항목이 포함되어야 합니다.
제목 페이지. 여권은 교육 업무를 위해 수석 교사와 동의해야 합니다. 그 후 그는 학교장의 승인을 받았습니다.
교실에 대한 일반 데이터 표시 (이 교실에서 수업을 진행하는 모든 교사의 성명, 수업, 교실 면적, 좌석 수.
이 사무실에 제시된 재산의 목록이 만들어집니다.
현재 학기 동안 이 방의 수업 일정.
5년 동안 내각의 업무와 발전의 관점.
캐비닛이 생성되지 않은 경우 작업 분석.
올해의 세부 작업 계획.
고전의 초상화.
교훈적이고 방법론적인 도움.
평가 데이터(진행 점수 그리드).
도서 과외 독서, 사전, 저널리즘.
스탠드, 주제에 대한 자료가 있는 폴더.
학생들의 작품.

사무실 디자인에는 스탠드와 작가의 초상화, "접힌"소스 (많은 것을 포함하는 폴더)를 포함하는 벽 배치가있는 시각적 자료가 모두 사용됩니다. 추가 정보다른 주제에.
장식용 초상화를 선택할 때 일반적으로 받아 들여지는 태도에 초점을 맞출 필요가 있습니다. 고전 문학, 뿐만 아니라 현재의 변화 문학적 과정. A.S. 현대 작가의 사진 인 푸쉬킨과 T. N. 톨스토이는 포스트 모던 시대의 "살아있는"문학 세계에 빠져들도록 사람들을 밀어 붙일 수 있습니다.
그렇지 않으면 학생들이 폴더를 사용하지 않을 것이기 때문에 수업 시간 동안 폴더 작업에 학생들을 참여시킬 가치가 있습니다.

러시아어 및 문학 사무실에 서십시오.

스탠드 전용 공통 주제또는 특정 작가의 작품. 여러 스탠드를 갖는 것이 더 좋으며 그 중 하나는 "정지"(정보를 부분적으로 만 변경하고 동일한 주제 내에서 유지)해야하며 두 번째 스탠드는 학생의 관심을 끌기 위해 현재 정보 행사를 지속적으로 유치하는 데 사용해야합니다.
영구 스탠드는 대부분 원어민 연설 주제에 전념합니다. 적절한 시적 인용문을 배치하고 러시아어에 대한 위대한 언어 학자의 말을 인용 할 수 있습니다. 시험에 도움이 될 관련 정보를 표시하는 것도 좋습니다. 추가 고려 사항에 대한 참조 및 사전 목록을 지정할 수 있습니다. 전용 주머니에 넣어 개별 카드지식을 향상시키려는 사람들을 위해.

자료는 이 강의실에 참석할 수업에 따라 선택됩니다. 중학생의 경우 더 많은 그림과 그 나이에 이해할 수 있는 고전 인용문을 사용해야 합니다. 우화와 동화가 특히 인기가 있습니다. 콘텐츠는 가능한 한 대화형이어야 합니다. 아이들이 흥미로워할 게임에 아이들을 참여시켜야 합니다.
대학원생이나 공부하는 사람들은 다가오는 시험, 향후 러시아어 및 문학 공부 전망에 대한 데이터를 사용하는 것이 더 중요합니다. 전문 문헌 학자가 채운 가능한 공석에 데이터를 배치할 수 있습니다.

러시아어 및 문학 캐비닛 계획.

내각 내에서의 작업은 국장 수준에서 작성되고 승인된 계획에 따라 수행됩니다. 창의적인 디자인, 재료 기반의 교체 및 보충 등 수행될 모든 활동을 설명합니다.
따라서 계획에는 수리 작업, 새 램프 구입, 장비(TV, 프로젝터, 오디오 시스템 등), 새 선반, 스탠드 배치 및 디자인에 대한 결정에 대한 정보가 나와 있습니다. 앨범의. 공개강연, 각종 견학 등 중요한 행사도 안내된다.
계획의 각 항목에 대해 실행 책임자와 기한이 규정되어 있습니다. 특정 날짜가 될 수 있습니다( 대규모 행사) 또는 보다 일반적으로 제한된 기간(한 달, 한 분기, 한 학기 또는 1년)입니다.

캐비닛은 명확한 구조를 가져야 합니다. 여기에 제시된 모든 것은 학생들의 교육 수준을 개발하고 높이는 데 목적이 있습니다. 불필요한 재료가 들어 있는 선반이나 캐비닛으로 벽이나 장면을 어지럽히지 마십시오. 사무실은 가능한 한 이동성이 있어야 하며 최신 정보를 전달해야 합니다. 더 이상 사용되지 않는 자료는 제거하여 학교 기록 보관소로 옮기거나 도서관에 인계해야 합니다.
본질적으로 다소 관료적인 요구 사항을 잊어서는 안 됩니다. 문서는 지속적으로 유지되어야 합니다. 준비 및 승인 과정에서 교육 기관의 지도력과 가능한 경우 철학 과목을 가르치는 여러 교사의 참여가 필요합니다.

기술의 선택은 학교의 번영 수준에 달려 있습니다. 이상적으로는 장비는 용도에 따라 결정되어야 합니다. 현대 기술. DVD 플레이어나 테이프 레코더와 같은 구식 장비를 구입할 필요가 없습니다. 구식 과목은 교사가 지난 세기에 남아 있음을 학생들에게 보여줄 것입니다.
반대로 수업의 모든 컴퓨터 작업과 상관 관계가 있는 하나의 좋은 노트북을 갖는 것이 좋습니다. 중요한 인수는 대형 플라즈마 TV를 대체할 수 있는 프로젝터가 될 것입니다. 그러나이 경우 관객에게 빛이 침투하는 것을 배제하는 두꺼운 커튼을 관리해야합니다.

러시아어 및 문학의 현대 캐비닛.

현대적인 사무실은 새로운 사용의 조합입니다. 기술 장비관련 교육 방법론. 자신의 목적을 위해 학생들의 이익을 사용해야 합니다. 가제트의 매력은 엄청난 관점을 가지고 있습니다. 전화 사용을 금지하고 불복종시 가져가는 것보다 교육을 위해 이러한 장치가 재생되도록하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 교육 및 새로운 지식 습득과 제어에 모두 사용할 수있는 몇 가지 특수 응용 프로그램 (테스트, 간단한 게임은 소프트웨어의 도움으로 매우 간단하게 설계됨)을 만들 수 있습니다. 제어 테스트가제트의 도움으로 수행하면 학생들이 USE 시스템을 준비하고 속임수를 쓸 시간이 없습니다. 응용 프로그램에 대한 링크는 QR 코드 형태로 스탠드에 배치할 수 있습니다. 거기에서 문학 주제에 대한 프레젠테이션 링크를 남길 수도 있습니다.

러시아어 및 문학 연구 코너.

코너 - 시각 자료를 스탠드와 같은 높이에 놓기 위한 공간의 일부. 가장 자주 그들은 함께 단일 구성을 형성합니다. 모퉁이는 문서 사본을 배치하는 중심 장소이며 고정 및 학교 전체 도구를 위한 공간 역할을 할 수 있습니다. 여기에는 문장의 이미지와 애국가의 텍스트가 포함됩니다.
수업은 종종 교실에 연결됩니다. 이 경우 코너는 이 팀의 요구에 맞춰야 합니다. 학생 사진, 수업 모토, 현재 기간 동안 최고의 학생 목록, 창의적인 작업-이 모든 것이 여기에 배치 될 수 있습니다.
코너는 적절한 자료로 채워진 경우 주제가 있는 문학의 밤에도 사용할 수 있습니다.

러시아어 및 문학 캐비닛 사용 규칙.

규칙은 캐비닛 생성 및 기능에 대한 문서에 나와 있습니다. 그들은 학생과 머리의 권리와 의무를 규제합니다. 일반적으로 이러한 규칙은 다음과 같습니다.
수업 시작 15분 전에 교실을 열어야 합니다.
학생들은 겉옷을 입고 교실에 들어갈 수 없습니다.
학생들은 교사 없이는 교실에 있을 수 없습니다.
각 변경 사항은 방송되어야 합니다.
사무실 내 안전 규칙 준수가 필요합니다.
목록은 눈에 잘 띄는 곳에 부착해야 합니다. 스탠드(코너)나 문 안쪽에 놓을 수 있습니다. 작업 일정을 지정하는 것도 가치가 있습니다.

따라서 러시아 문헌학 캐비닛은 기존 법률에 따라 생성 및 기능하고 참석하는 학생들이 해당 분야에서 가능한 한 많이 개발할 의무가 있습니다.

그리고 마지막으로 러시아어와 문학에 대해 흥미롭게 디자인된 교실을 보여주는 짧은 비디오 클립을 여러분의 관심을 끌 것입니다.

러시아언어문학의 방

단어가 사는 곳

학교는 작업장이다

젊은 세대의 생각이 형성되는 곳 ...

앙리 바르부스.

Henri Barbusse에 따르면 학교 전체가 학생들을 위한 워크숍이라면 학교 교실은 이 워크숍의 별도 섹션, 즉 놀랍고 매혹적인 부분이 일어나는 방입니다. 학교 생활.

교실에서 교사는 창의성만 발휘해서는 안 됩니다. 그의 사무실에서 교사는 다양한 모습으로 행동합니다. 그는 창조자, 디자이너, 건축가, 화가, 청소부입니다. 이것은 다른 주인과 마찬가지로 교사가 소중히 여기고 소중히 여기며 자신의 일부, 영혼의 일부를 남기는 두 번째 집입니다.

다행히도 수년 동안 일하면서 내 사무실이 있습니다. 왜 "다행히도"? 예, 자신의 사무실이없는 교사의 운명은 어렵 기 때문입니다. 수업에 필요한 장비 더미, 책, 공책을 들고 교실 주변을 영원히 방황합니다.

제 사무실은 러시아어와 문학 수업을 위해 설계된 학교 2층에 있습니다.

사무실 장비는 현대적인 요구 사항을 충족합니다. 사무실에는 노트북, 멀티미디어 프로젝터 및 음악 센터가 있습니다. 장식 된 스탠드가 벽에 걸려있어 교사가 특정 주제를 공부하는 동안 아이들의 관심을 끌고 있습니다. 그러한 스탠드의 재료는 필요에 따라 또는 연구에 따라 변경됩니다. 학습 주제.

또한 스탠드에는 학생의 창작 작품, 그림 및 어린이가 만든 벽 신문이 표시될 수 있습니다.

문 근처의 벽에는 사전, 참고 서적, 백과 사전과 같은 책이 있는 넓은 선반이 있습니다. 그 중 하나에는 학습 과정에서 지속적으로 사용되는 교훈적인 유인물, 시각 보조 자료 및 테스트가 포함되어 있으며, 그 수는 새로운 것이 출판될 때 지속적으로 증가하고 있습니다.

내 사무실은 다른 공부방과 마찬가지로 여러 가지 기능을 수행합니다. 수업이 진행되는 트레이닝 룸, 뒤처진 아이들과 영재가있는 추가 수업도 있습니다. 러시아어와 문학에 대한 다양한 과외 활동이 열리는 놀이터이기도 합니다. 교실은 우리 반 학생들에게 학교에서 가장 중요한 장소입니다. 여기서 우리는 의사 소통하고, 과외 활동을 하고, 전시회 및 대회를 준비하고, 리허설을 합니다. 학부모 회의가 개최됩니다. 주제 올림피아드학교 수준.

러시아어와 문학의 내각 생활 바쁜 삶전체 학년도 내내.

노어노문학과 내각은 우선 수업, 과외활동, 상담이 이루어지는 작업실이다. 시설이 잘 갖춰진 교실은 현대 교육 과정에 필요한 액세서리입니다. 그러나 모든 교사는 자신의 교실이 기술적으로 갖춰졌을 뿐만 아니라 아늑하고 아름다웠으면 합니다.