namai › Vėsinimo sistema › Kas yra literatūrinė viktorina. Literatūrinės mįslės, konkursai, viktorinos

Kas yra literatūrinė viktorina. Literatūrinės mįslės, konkursai, viktorinos

žaidimui kortelės, nurodančios komandos numerį, penki rinkiniai su atsakymų numeriais (1,2,3,4,5), žvaigždutės.
Žaidimo progresas

Pranešėjas: Šiandien susirinkome į viktoriną “ literatūrinis žiedas“. Visi klausimai, kurie bus užduodami, yra susiję su liaudies menu, literatūros kūriniai ir literatūrinės istorijos.

Žaidimo taisyklės (2 skaidrė)

Žaidime dalyvauja 5 komandos. Klausimai bus užduodami paeiliui kiekvienai komandai. Visos komandos gali atsakyti į visus klausimus.
Už kiekvieną teisingą atsakymą į savo klausimą komanda gauna 1 tašką.
Už teisingą atsakymą į kitos komandos klausimą galite gauti žvaigždutę.
Turite 5 sekundes pagalvoti apie kiekvieną klausimą.
Po kiekvieno turo, o jų yra trys, iškrenta viena mažiausiai taškų surinkusi žaidėjų komanda.
Jei kelios komandos turi vienodą taškų skaičių, į žvaigždes bus atsižvelgiama.
Dvi į finalą patekusios komandos susirungs super žaidime.

Taškai bus skaičiuojami... (Šeimininkas pristato žiuri)

1 turas

Pranešėjas: Ugnies paukštis yra spinduliuojančio saulės dievo įsikūnijimas! Šio paukščio įvaizdį sukūrė fantazija senovės žmogus ir saugomas rusų kalba pasakos kaip dangiškojo grožio ir laimės idealas. Šio nuostabaus paukščio prototipas buvo žmogų supanti gamta. Turite išnarplioti mūsų miškuose gyvenusių ir tebegyvenančių paukščių poetinius vaizdus. Manau, kad daugelį jų puikiai pažįstame. Turite juos atspėti mūsų protėvių pateiktuose mitologiniuose aprašymuose.

1 užduotis: (3 skaidrė) Prieš jus yra paukščių atvaizdai: erelis, pelėda, gaidys, gegutė, varna.

1. Ji buvo laikoma paukščiu tarp daiktų slavų, skirta pavasario deivei ir pranašavusi perkūnijos bei liūčių pradžią.

(Gegutė)

2. Šis paukštis gyveno iki trijų šimtų metų ir buvo vienintelis, kuris galėjo atnešti gyvą ir negyvą vandenį.

3. Į valstietiškas gyvenimas ji buvo gerbiama kaip dangiškosios ugnies simbolis ir tuo pačiu talismanas prieš ją. Jos atvaizdas vis dar randamas ant namų stogų.

4. Paslaptingas paukštis, naktinio gyvenimo mylėtojas. liaudies banga ji vadino ją lobių globėja ir išmintingiausiu žemės paukščiu.

5. Nuo seniausių laikų šis paukštis tapo pasididžiavimo, galios ir laisvės simboliu. Mitai taip sako vyriausiasis dievas Slavai, Perunas, pasirodė žemėje šio paukščio pavidalu.

Pirmaujantis: Ne mažiau turtingas ir įvairus yra gyvūnų pasaulis slavų legendose. Gyvūnų karalystės galva ir valdovu buvo laikomas Indrikas – žvėris. Jis turėjo daug dalykų. Jie turėjo nuostabių savybių. Bet buvo ir tokių, kurie tikrai gyveno ir dabar gyvena mūsų Rusijos miškuose. Būtent šiems gyvūnams skirsime klausimus.

2 užduotis. (4 skaidrė) Prieš jus – gyvūnų ir gyvūnų atvaizdai.

1. Remiantis populiariu įsitikinimu, jis yra tamsos personifikacija. Jie galėjo apsisukti prieš pagrindinį slavų dievą Peruną, kai jis norėjo pasirodyti žemėje. Šis žvėris mokėjo kalbėti žmogaus balsu, buvo apdovanotas išmintimi ir vaidino daugelyje rusų pasakų.

2. Pasak legendos, tai žmogus, pikto burtininko paverstas laukiniu žvėrimi. Jis pats niekada nepuola žmogaus, moka vaikščioti ant užpakalinių kojų. Jo išvaizda žemėje gali pasirodyti vienas pagrindinių slavų dievų Velesas.

(Turėti)

3. Šis gyvūnas veikia kaip burtininkų ar burtininkų palydovas, tačiau jį labai mėgsta Rusijos žmonės. Remiantis slavų įsitikinimais, tai labai protingas gyvūnas. Su juo siejama daug ženklų ir patarlių.

Į oška)

4. Senovėje, kai gamtos jėgos buvo dievinamos, tamsioji jėga jojo šiuo juodu gyvūnu, o spalvų ir tamsos dievai – tuo pačiu baltu gyvūnu. poetiškas liaudies kalba vadina tai „žmogaus sparnais“.

5. Apie tai Tikras draugas mūsų žmonės susidėjo daug populiarių posakių, ženklai, patarlės, mįslės. Jis yra tos pačios veislės kaip ir vilkas, bet ilgą laiką buvo jo aršus priešas.

(šuo, šuo).

Tuo baigiamas pirmasis turas.

Komanda #….. palieka žaidimą.

2 turas

(5 skaidrė) Pirmaujantis: Neabejoju, kad prieš išmokdamas skaityti, klausei pasakų.

„Koks žavesys – šios pasakos! Kiekvienas yra eilėraštis...
Pasaka yra melas, bet joje yra užuomina ... “, - rašė A.S. Puškinas apie liaudies pasakas.
Senovėje kilusi pasaka vis dar perduodama iš lūpų į lūpas,
apverčiamas ir vėl atsiranda.

Kas yra daug skaityti pasakas,
Lengvai raskite atsakymus.
Taip, jūs juos pažįstate jau seniai.
Na, patikrinkime!

1 užduotis: (6 skaidrė) Pateikiame 4 liaudies pasakų veikėjų vaizdus.

1. Kas užsakė: „Mamos, auklės, ruoškitės, apsirenkite! Iškepk man ryte minkštos baltos duonos, ką valgiau pas savo brangų tėvelį?

(„Princesė varlė“)

2. Kurioje pasakoje pasakojama apie keturis drąsius pabėgimus ir vieną niekšišką žmogžudystę?

(„Kolobok“)

3. Kokia pasaka baigiasi žodžiais: „Piktą raganą pririšo prie arklio uodegos ir įleido į atvirą lauką“?

(“Sesuo Alyonushka ir brolis Ivanuška)

2 užduotis: (7 skaidrė) Pranešėjas: matote keturis piešinius, vaizduojančius pasakų veikėjus.

1. Ar visi šie piešiniai yra rusų liaudies pasakų iliustracijos?

(„Krokodilas Gena ir jo draugai“)

Pranešėjas: Krokodilas Gena ir jo draugas Čeburaška – šiuos pasakų personažus sugalvojo mūsų amžininkas Eduardas Uspenskis.

Garsiųjų pasakų apie carą Saltaną centre, apie mirusi princesė, apie žveją ir žuvį yra liaudies pasakos. Kaip gerai žinai pasakas A.S. Puškinas?

Dabar patikrinkime! Atidžiai klausykite, nes klausimas skaitomas tik vieną kartą.

3 užduotis: (8 skaidrė) Prieš jus iliustruojate A. S. Puškino pasakas. Pavadinkite istoriją ir jos herojų.

1. Trys įsibrovėliai, dirbdami aukšto pareigūno tarnyboje, suklastojo dokumentą, o tai turėjo liūdnų, labai dramatiškų pasekmių: sunaikinta šeima. Motina ir sūnus yra griežtai nubausti. Bet galiausiai tiesa triumfavo, blogis buvo nugalėtas.

(Audėja su virėja, su uošve Babarikha. „Pasakojimas apie carą Saltaną“)

2. Esant slėgiui honorarasŠi moteris padarė baisų nusikaltimą. Prisidengdama apgailėtina elgeta, ji įsiskverbė į malonią, nieko neįtariančią merginą ir gydė ją su labai įprasta. skanūs vaisiai. Dėl to ji nukrito negyva.

(Černavka nunuodijo jaunąją princesę. „Pasakojimas apie mirusią princesę ir septynis bogatyrus“)

3. Šis pasakiškai gražus, bet labai gudrus žmogus padarė sunkų nusikaltimą. Mūšio lauke ji nužudė du jaunus brolius, o paskui pateko pas tėvą.

(Šemachano karalienė. „Pasakojimas apie auksinį gaidį“)

4 užduotis:

Šeimininkas: Ir dabar jūs turite kitą klausimų grupę apie A. S. Puškino pasakas. ( 9 skaidrė)

Iš kokio tauriojo metalo buvo pagaminta grandinėlė, kabanti ant ąžuolo netoli Lukomorye?

1. Sidabras.
2. Geležis.
3. Platina.
4. Auksas.

(Pajūryje ąžuolas žalias;
Auksinė grandinėlė ant ąžuolo...)

Koks buvo paskutinis senolės noras „Pasakoje apie žveją ir žuvį“?

1. Būkite ramstė bajoraitė.
2. Būk jūros šeimininkė.
3. Būk laisva karaliene.
4. Naujas lovelis.

Kuris iš šių dalykų neįtrauktas į Puškino pasakos apie Auksinį gaidį moralą?
1. Melas.

2. Pamoka.
3. Užuomina.
4. Priesaika.

(Pasaka yra melas, bet joje yra užuomina!
Geros kolegos pamoka.)

Kokiais žodžiais senolė barė savo senuką „Pasakoje apie žveją ir žuvį“
1. Tu esi mano.
2. Ištuštinkite galvą.
3. Tu esi kvailys, paprastas.
4. O, tu bjaurus senis.

Papildymas: Kvailys, paprastas!
Jūs nežinojote, kaip paimti išpirką iš žuvies!

5 užduotis:

(13 skaidrė) Čia yra literatūrinių pasakų iliustracijos.

1. Kokia pasaka byloja apie vokalinių ir instrumentinių ansamblių meninį lygį?

(Br. Grimmas „Brėmeno miesto muzikantai“)

Tuo baigiamas antrasis turas.

Komanda Nr. išėjo iš žaidimo...

3 turas

Kalboje vartojame ne tik patarles ir priežodžius, bet ir į juos labai panašius sparnuotus posakius: trumpas citatas, vaizdingus posakius, istorinių asmenybių posakius, į mūsų kalbą patekusius iš literatūrinių šaltinių.

Sparnuotieji posakiai tarsi yra pusiaukelėje prie patarlių: jie, kaip ir patarlės, plačiai vartojami kalboje, tačiau, priešingai nei patarlės, dažniausiai priklauso žinomam autoriui.

1 pratimas:

(14 skaidrė) Prieš jus A. S. Puškino portretai, N. V. Gogolis, A.P. Čechovas, D.I. Fonvizinas. Būtina nustatyti, kuris iš jų priklauso mano perskaitytai frazei.

„Trumpumas yra talento sesuo“ (A. P. Čechovas)
„Būk kantrus, kazokai – būsi atamanas! (N.V. Gogolis T. Bulba – Andrijus)
„Aš nenoriu mokytis, bet noriu ištekėti“. D.I.Fonvizinas

2 užduotis:

Romano „Naktis prieš Kalėdas“ autorius. ( N. V. Gogolis )
Apsakymų „Storas ir plonas“, „Pareigūno mirtis“ autorius. ( A. P. Čechovas )
Pasakojimo „Pogrindžio vaikai“ autorius ( V.G.Korolenko )
Pasakojimo „Mu-Mu“ autorius. ( I. S. Turgenevas )

2 užduotis: (16 skaidrė) Prieš tapdami literatūros kūrinių herojais Pagal toliau pateiktą aprašymą nustatykite, kas yra šis herojus, iš kurio kūrinio, kas yra kūrinio autorius.

„Priekyje – tobulas vokiškas: siauras, nuolat sukasi ir uostydamas viską, kas pasitaiko, snukis baigiasi apvaliu lopiniu, kojos labai plonos. Bet kita vertus, iš nugaros jis buvo tikras provincijos teisininkas uniformoje, nes jo uodega kabojo kaip uniformos uodegos ... “(Velnias. „Naktis prieš Kalėdas“, Gogolis)
„Bosomis, naktiniais marškiniais. Kepurės ant galvos. Labai storas ir tingus. Jie mėgsta gyventi kažkieno sąskaita“. („Pasakojimas apie tai, kaip vienas žmogus pamaitino du generolus“, Saltykovas-Ščedrinas.)
„Jie avi raudonus marokietiškus batus su sidabrinėmis pasagomis, avi juodos jūros pločio kelnes su tūkstančiais klosčių, surištas auksiniais nėriniais. Jų veidai šiek tiek įdegę juodais ūsais. Ant galvos – avių kepurės su auksiniu viršumi. (Ostapas ir Andrijus. „Tarasas Bulba“, Gogolis)

3 užduotis: (17 skaidrė) Raskite „papildomą“:

1. “Arklio pavardė“, „Sūdyta“, „Mu-Mu“, „Storas ir plonas“. („Mu-Mu“ parašė I. S. Turgenevas, o kitas istorijas – A. P. Čechovas)

(18 skaidrė)

1. „Naktis prieš Kalėdas“, „Vyriausybės inspektorius“, „ Kapitono dukra“, „Vakarai ūkyje prie Dikankos“. (A. S. Puškino „Kapitono dukra“ ir kiti N. V. Gogolio darbai)

Pirmaujantis: Tai buvo paskutinis trečiojo turo klausimas.

Prieš apskaičiuodami surinktus taškus ir nustatydami dvi komandas, kurios pateko į finalą, pažiūrėkite čia (rodo į langelius). Prieš tave trys nuostabios dėžutės. O jas atidaryti galės daugiausiai žvaigždžių turinti komanda.

Už kiekvieną atidarytą dėžę dovanojate žvaigždutę, kad galėtumėte praleisti dėžes ir išsaugoti žvaigždes finalui.

Prašykime žiuri paskelbti trečiojo turo rezultatus...

Iškrenta… (jie apdovanojami prizais).

Pateko į finalą...

Galutinis

PATARAS (20 skaidrė)

Iš žodžio „PATARLĖ“ reikia sudaryti kuo daugiau žodžių. Kiekviena raidė gali būti naudojama tiek kartų, kiek ji pasitaiko tame žodyje. Kas pasakys paskutinį žodį, laimi. Užduočiai atlikti turite 2 minutes. Laikas praėjo...

Finalininkai sugalvotus žodžius įvardija eilės tvarka, tačiau tie žodžiai, kuriuos jau ištarė oponentas, neįskaitomi.

Jie laimi... Dovanos įteikiamos (pirmiausia pralaimėjusiai porai, paskui laimėtojams).

1. Kuri moteris iš nusikaltimų gavo daugiausiai pinigų? Agata Kristi

2. Senovės graikų išminčius įvardijo patį stebuklingiausią iš stebuklų. Kas tai per stebuklas? Žmogus

3. XVIII amžiaus pabaigoje buvo išleista knyga „Nepatinka – neklausyk, bet netrukdyk meluoti.“ Kaip ji vadinasi dabar? „Barono Miunhauzeno nuotykiai“

4. Koks rašytojas jaunystėje veikė slapyvardžiu „Gydytojas be ligonių“? A.P. Čechovas

5. Seniau buvo patarlė „Nėra kuolo, nėra kiemo“. Kam reikalingas kiemas – žinome, bet kam tas kuolas? Kuolas yra žemės gabalas, žemė buvo matuojama kuolu

6. Voltero mįslė: kas ilgesnis ir trumpesnis už viską pasaulyje, kas apleista ir vertinama, kas suryja viską, kas nereikšminga, ir prikelia viską, kas gera? Laikas

7. Kieno tai daina? Jei krausiu galvą, tai nesvarbu. Mano pjuvenų galvoje taip-taip-taip. Mikė Pūkuotukas

8. Kaip vadinasi mergina, kuri pateko į „Loing Glass“? Alisa

9. Kokie yra trijų paršelių vardai? Nif-nif, Nuf-nuf ir Naf-naf

10 Kaip Ellie pateko stebuklinga žemė? Ją susprogdino uraganas

11 Kaip vadinasi literatūra apie ateitį? Fantastinis

12 Didysis Rusijos pasakų kūrėjas. Krylovas

15 Pasaka, kurioje įvyksta „siaubingas nusikaltimas“ – pasikėsinimas nužudyti. Skristi Tsokotukha

16 Kuris Chukovskio herojus buvo baisus piktadarys,
ir tada reabilitavosi? Barmaley

17 Kokioje šalyje G.Kh. Andersenas? Danijoje

18 Kur mes sutinkame daktarą Prospero? Pasakoje „Trys stori vyrai“

19 Yra istorija apie žaislinį kareivį ir gražią baleriną. Iš ko buvo padaryta Pagrindinis veikėjas? iš alavo

20 Mergina, kuri norėjo užvaldyti Breke-ke-keks, Chafer o aklas apgamas? Nykštis

21 Maloniausia katė pasaulyje? Katinas Leopoldas

22 Dovaną, kurią krokodilas Gena gavo per savo gimtadienį? Čeburaška

23 Pacientas, kuriam uogienė yra geriausias vaistas? Karlsonas

24 Kas gyvena butelyje? Džinas

26 Kalnuose – plėšikas Ali Baba; miške - Baba Yaga, pelkėje - vanduo, namuose - pyragas, Afrikoje ... Barmaley

27 Sena moteris, kuri mokė trobelę ant vištos kojų? Baba Yaga

28 Dinozauras rusų pasakose? drakonas

29 Požeminių turtų saugotojas? Nykštukas

30 Dainininkas, kurį už dainas suėdė lapė? Kolobokas

31 „Rytas išmintingesnis už vakarą“ – tai mėgstamiausi žodžiai... Varlių princesės

32 Kas turi mygtuką ant pilvo? Pas Carlsoną

33 Kaip vadinasi mitinė būtybė – pusiau arklys pusiau žmogus? Kentauras

34 Didžiojoje Amerikos rašytojas Markas Tvenas aprašė atvejį. Vienas žmogus niekada nesijuokė ir nesišypsojo. Kad ir ką jie jam sakydavo, jis klausėsi abejingai. Kodėl? Jis buvo kurčias

35 Edgaras Allanas Poe parašė istoriją apie pavogtą laišką. Namas, kuriame jis turėjo būti, policijai buvo žinomas. Tačiau, nepaisant to, kad jie jo ieškojo paslėptose ir neįtikėtiniausiose vietose, jie vis tiek negalėjo jo rasti. Pagaliau jie jį surado. Kur jis buvo rastas? Labiausiai matomoje vietoje

36 Ką pasakė Albertas Einšteinas, kai buvo paprašyta būti pirmuoju Izraelio prezidentu? Aš neturiu galvos dėl žmogiškų problemų

37 Garsiausias iš rusų metraštininkų, Kijevo urvų vienuolyno vienuolis, gyvenęs XI amžiaus antroje pusėje – XII amžiaus pradžioje? Nestoras

38 Harriet Beecher Stowe parašė knygą, kuri buvo labai svarbi kovojant, kad negrai būtų išlaisvinti iš vergijos. Kas tai per knyga? Dėdės Tomo namelis

39 Mitinė dievų buveinė? kalnų viršūnės

40 iš Senovės Kinija dingo pavadinimas „Geltonas laikraštis“. Kodėl ji taip vadinosi? Laikraštis buvo spausdinamas ant geltono šilko

41 Kokią gimtadienio dovaną pelėda padovanojo Eeyore? Uodega

42 Ką iš varnos išviliojo lapė garsiojoje Krylovo pasakėčioje? Sūris

43 Kuo tapo brolis Ivanuška, nepaklusęs savo seseriai Alionuškai? ožio vaikas

44 Iš kokios gėlės atsirado nykštukas? iš tulpės

45 Kokį prietaisą išrado inžinierius Garinas? Hiperboloidas

46 Kaip vadinosi Malvinos pudelis? Artemonas

47 Ką bajoro titulas buvo su muškietininku Atosu? Grafikas

48 Kuriam iš literatūros herojų galvoje tik pjuvenos? Mikė Pūkuotukas

49 Kas įvaikino Snieguolę? Septyni nykštukai

50 Kas nužudė Puškiną? Dantesas

51 Ant kokio paukščio nykštukas skrido? Ant kregždės

52 Kiek vaikų turėjo kapitonas Grantas? Du

53 Kas parašė romaną „Robinzonas Kruzas“? Danielis Defo

54 Koks buvo Pelenės vežimas 12 valandą? į moliūgą

55 Kas buvo nutapyta ant drobės tėčio Karlo spintoje? boulingo kepurė

56 Kur gyvena Karlsonas? Ant stogo

57 Kokį kiaušinį padėjo višta Ryaba? Auksinis

58 Kas yra tuščia eilutė? nerimuotas eilėraštis

59 Kas įsakė: „Mamos, auklės, ruoškitės, apsirenkite! Iškepk mane ryte minkštą balta duona, ką valgiau pas savo tėvą? Princesė varlė

60 Don Kichoto mylimojo vardas. Dulcinea Toboso

61 Kiek metų garsusis herojus Ilja Murometsas gulėjo ant viryklės? 30 metų ir 3 metai

62 Kurioje pasakoje pasakojama apie keturis drąsius pabėgimus ir vieną niekšišką žmogžudystę? Kolobokas

63 Šekspyro „Romeo ir Džuljetoje“ pagrindinio veikėjo pavardė buvo Montekis. O jo meilužis? Kapuletė

64 V Senovės Graikija ant šių pastatų buvo užrašyta: „Čia gyvena mirusieji ir kalba gyvieji“. Apie bibliotekas

65 Kuri pasaka baigiasi žodžiais: „Pikta ragana buvo pririšta prie arklio uodegos ir įleista į atvirą lauką“? Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška

66 L. Carroll knygos apie mergaitės Alisos nuotykius stebuklų šalyje antrosios dalies pavadinimas. Alisa stebuklų šalyje

67 Kiek metų Anai Kareninai buvo jos mirties metu Levo Tolstojaus kūryboje? 28 metai

68 Trys įsibrovėliai, būdami aukšto rango asmens tarnyboje, suklastojo dokumentą, o tai turėjo liūdnų, labai dramatiškų pasekmių: sunaikinta šeima. Motina ir sūnus yra griežtai nubausti. Bet galiausiai tiesa triumfavo, blogis buvo nugalėtas. Audėja su virėja, su uošve Babarikha. "Pasakojimas apie carą Saltaną"

69 iš šio literatūrinis herojus Visi žino. Jis buvo menininkas, poetas, muzikantas, gydytojas, keliautojas, astronautas. Kas jis? Nežinau

70 Literatūrinis pseudonimas ką garsus rašytojas sutampa su didelio Europos miesto pavadinimu? Džekas Londonas, 1987–1916 m

71 Autorinio atlyginimo spaudžiama ši moteris padarė baisų nusikaltimą. Prisidengdama apgailėtina elgeta, ji įsiskverbė į malonią, nieko neįtariančią merginą ir vaišino ją labai įprastais skaniais vaisiais. Dėl to ji nukrito negyva. Černavka nunuodijo jaunąją princesę. „Pasakojimas apie mirusią princesę ir septynis bogatyrus“

72 Kuris iš rusų herojų liaudies pasaka buvo duonos gaminys? Kolobokas

73 Ji pasiaukojamai imasi padėti savo vardu pavadintam broliui iš bėdos ir tiki juo iki galo, net kai atrodo, kad amžinas šaltis visiškai pripildė berniuko širdį. Kas čia? Gerda

74 Kas pasakoje „Grybų karas“ melavo su žiburiais? Karalius žirniai

75 Kaip vadinosi senovės rusų „enciklopedija“, kurioje buvo galima perskaityti apie viską, išskyrus jos autorių vardus? Abėcėlė – rusiška ranka Žodynas arba žinynas 13-18 a. su žodžiais ir terminais abėcėlės tvarka

77 Kur Levo Tolstojaus apsakyme „Filipokas“ motina nepaleido sūnaus? Į mokyklą

78 Kokie žodžiai vadinami Sivka-burka? Sivka-burka, pranašiškas kaurka, stovėk priešais mane kaip lapas prieš žolę

79 Kas nuėjo žvejoti ir paliko uodegą duobėje? Vilkas

Literatūrinę viktoriną ne kartą naudoja mokytojai bendrojo lavinimo mokyklose. Tai savotiška įgytų žinių nagrinėjamomis temomis kontrolė. Nuo kruopštaus mokytojo pasirengimo priklauso, koks įdomus ir kokybiškas bus rezultatas.

Tikslai ir siekiai

Literatūros viktorinų tikslas – ugdyti domėjimąsi skaitymu. Knygos turi tapti tikrais mokinių draugais. Literatūrinė viktorina gali būti vykdoma žaidimo forma.

Tai gali padidinti vaikų susidomėjimą, padėti jiems aktyviai išreikšti save ir parodyti savo puikias žinias.

edukacinis- pamokose įgytų žinių gilinimas ir įtvirtinimas. Plečiasi horizontai.
Švietimo. Jį sudaro loginių ir vaizdinis mąstymas ko reikia jauname amžiuje. Formavimas kūrybiškumas, suaktyvina vaizduotę.
Švietimo. Tai padės sužadinti susidomėjimą rusų ir kūriniais

Viktorina „Apie bendraamžius“

Tai yra tradicinė literatūrinė viktorina moksleiviams.

Klausimai ir atsakymai (skliausteliuose):

Gyvūnų rašytojų viktorina

Tai literatūrinė viktorina su atsakymais, skirta įvairiems gyvūnams iš istorijų ir pasakų. Vaikams ši tema yra artima ir nepaprastai įdomi, nes visi myli mūsų jaunesnius brolius.

Kas išsigando Pagrindinis veikėjas palėpėje V. Bianchi apsakyme „Bailė Ariška“? (Voras).
Kas I. Sokolovo-Mikitovo pasakoje „Lapų kritimas“ išmokė kiškį plaukti ir nardyti? (Bebras).
Kaip vadinasi didžiulis ir piktas šuo iš apsakymo „Bailis“ N. Artiuchovas. (Lokhmachas).
Kas išpranašavo kūdikio pasirodymą V. A. Žukovskio pasakoje „Mieganti princesė“ karalienei? (Voras).
Kas labai išgąsdino vaiką miške A. Gaidaro apsakyme „Sąžinė“? (Šuo).
Kaip vadinasi nuostabus dramblys iš A. I. Kuprin istorijos „Dramblys“. (Tommy).
Knygoje „Pasakojimas apie drąsus kiškis» D. Maminas-Sibiryakas Pagrindinis veikėjas išsigandęs... (Vilkas).
Kas istorijoje buvo po paslaptinga kepure? gyva skrybėlė» N. Nosova? (Kačiukas).
Kur šuo ir liūtas gyveno iš Levo Tolstojaus istorijos? (Žvėryne).
Kaip vadinasi tetos Natašos šuo iš N. Nosovo (Diankos) apsakymo „Družokas“.
Kaip vadinosi lapė, draugė iš A. Tolstojaus pasakos „Auksinis raktas...“? (Alisa).
Kas išgąsdino Petiją ir Šurą tamsoje istorijoje (Ežiukas).
Įvardink liūdną draugą, pametusį uodegą A. Milne'o pasakoje „Mikė Pūkuotukas“. (Asilas Eeyore).
Kas Pipi ilgas kojines iš pasakos A. Lindgren galėtų pakelti ir tęsti? (Arklys).

Literatūrinė viktorina (4 kl.) „Vaikiškų knygų puslapiais“

Kuris mėgstamiausias žodis Emelya iš pasakos „Po lydekos komanda“. (Nenoras).
Pavadinkite žemyną iš L. N. Tolstojaus istorijos „Ryklys“. Pagrindiniai renginiai vyksta jos pakrantėse. (Afrika).
Ko bijojo skardinis miškininkas iš pasakos „Magas smaragdinis miestas» A. Volkova? (Vanduo).
Kas rašo raštus ant langų? (Kalėdų Senelis).
Kur virėjui įkando uodas iš A. S. Puškino pasakos? (Į akį).
Kokio vaisto dėka Aibolit akimirksniu išgydė Chichi kaklą? (Tepalai).
Kokį patiekalą jie iš pradžių norėjo gaminti iš lydekos, kuri buvo pagrindinė pasakos „Pagal lydekos komandą“ veikėja? (woo).
Kur jie į Malvinos namus padėjo Pinokį kaip bausmę? (Spintoje).
Kieno dėka Dunno Lapas virto (Į asilą).
Ką paveldėjo vyriausias sūnus Charleso Perrault pasakoje „Pūsis batais“? (Malūnas).

Viktorina-konkursas

Literatūra gali būti vykdoma žaidimo forma, o tai padidins studentų susidomėjimą. Visas užduotis galite derinti su viena tema, pavyzdžiui, pasaka. Pagrindiniai tikslai yra šie: vaikų skaitymas; žinių įtvirtinimas nagrinėjamomis temomis, mokinių laisvalaikio organizavimas, vaikiškų pasakų autorių ir herojų vardų kartojimas.

Literatūrinis viktorinos žaidimas gali būti pavadintas „Sekdamas mėgstamų pasakų puslapius“. Viktoriną-konkursą galite pradėti vedėjo įžanginiais žodžiais. Mokytojas sveikina vaikus, klausia apie jų mėgstamas pasakas. Jis prašo jų pasidalyti į dvi komandas ir padeda jiems tai padaryti. Kiekviena komanda sugalvoja unikalų pavadinimą. Viktoriną galima suskirstyti į kelias dalis. Už teisingus atsakymus komandos gauna taškus. Po visų konkursų mokytojas (arba komisijos nariai) apibendrina.

Apšilimas

Tai gali būti atskira literatūrinė viktorina. 3 klasei viskas gerai. Į šiuos klausimus galės atsakyti ir antros, ir pirmos klasės vaikai.

Pirmose varžybose vienu metu gali dalyvauti dvi komandos. Mokiniai į klausimus atsako vieningai.

Jis buvo sumaišytas su grietine. Atvėso ant lango. Jis turi rausvą pusę. Tai, vaikai, ... (Kolobokas).
Mama siuvo dukrai graži kepurė. Mergina išvyko pas močiutę. Ir pyragėlius pasiėmiau su savimi. Koks šios mielos merginos vardas? (Raudonkepuraitė).
Drauge, draugiškai, išilgai grandinės, jie taip tvirtai suėmė ją. Senelis, močiutė, blakė, anūkė negali išsitraukti. Kaip tvirtai sėdi. Kas čia? (Ropė).
Barzdotas piktadarys kankina savo vaikus. Artemonas ir Pierrot, Pinokis ir Malvina. Kiekvienas iš jūsų žino. Tai baisu (Karabas).
Berniukas garsiojoje vaikiškoje knygoje gyveno su mėlyna skrybėle. Jis kvailas ir arogantiškas. Koks jo vardas? (Nežinau).
Medinis berniukas žino vieną paslaptį. Artemonas, Malvina ir Piero draugauja su juo. Ir jo nosis ilga. Kas čia? (Pinokis).
Išrūšiavau kruopas, išploviau jas pamotei. Išvaliau namus ir patekau į balių. Gražus kaip saulė. Kas čia? (Pelenė).

Komandinis žaidimas

Literatūrinė viktorina gali būti rengiama kaip konkursas. Norėdami tai padaryti, mokytojas suskirsto vaikus į dvi komandas. Pirmoji grupė atsako pirma. Antrasis neturėtų raginti. Atsakymai turi būti pateikti nedelsiant. Teisingas atsakymas yra 1 taškas. Negerai – minuso taškas. Tada kita komanda atsako į klausimus. Klausimai pirmajai vaikų grupei:

Klausimai antrajai komandai:

Koks buvo berniuko iš pasakos vardas Sniego karalienė"? (Kai).
Kokius vaisius valgė Čeburaška? (Apelsinai).
Kas parašė pasaką „Raudonkepuraitė“? (Charlesas Perrault).
Kaip vadinosi mergina, turėjusi „Gėlių-Semitsvetik“? (Ženia).
Kokią trobelę turėjo kiškis pasakoje „Zaikino trobelė“? (Lubyanaya).
Kas tapo vienuolika karališkųjų sūnų? (Gulbėse).
Kaip vadinosi katė iš pasakos „Pinokis“? (Bazilio).
Paršelio draugas (Mikė Pūkuotukas).
Kas parašė pasaką „Kuprotas arklys“? (P. Eršovas).
Kada Pelenė turėjo grįžti namo iš baliaus? (Dvylikos).

Išvada

Taigi literatūrinė viktorina nėra tik viena iš klasėje įgytų žinių kontrolės formų. Tai padės suaktyvinti moksleivius, organizuoti jų laisvalaikį, didins domėjimąsi skaitymu ir knygomis. Viktorinų klausimai ir temos gali būti labai įvairios. Bus labai įdomu, jei mokytojas suorganizuos kelis etapus. Įdomiai organizuota viktorina padidins mokinių susidomėjimą šia darbo forma. Jie to lauks ir kruopščiai ruošis vėlesnėms viktorinoms.

– Ar žinai pasakas?

Tikslas:

Anksčiau įgytų žinių aktualizavimas žaidimo situacijoje – varžybos;

Užduotys:

mokyti vaikus atpažinti pasakas ir jų herojus, užjausti ir atjausti (ištraukomis, iliustracijomis, daiktais);
vystytis kūrybinė vaizduotė, asociatyvioji atmintis, dėmesys, logika, gebėjimas klausytis;
praturtinti vaikų bendravimo komandoje patirtį, atliekant užduotis, reikalaujančias bendrų veiksmų;
padėti vaikams pamatyti savo pasiekimus, ugdyti poreikį skaityti knygas;
išplėsti leksika studentai;
sudaryti sąlygas ugdytis dvasinėms asmens savybėms, skiepyti meilę oraliniam liaudies menas, į įvairių rašytojų pasakas.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

MAOU „Vidurinė mokykla su UIOP Nr. 14“

Literatūrinis žaidimas – viktorina

– Ar žinai pasakas?

Parengė: Ryabinina L.Yu.

Magadanas.

2013-2014 mokslo metai

Įgyvendinimo planas literatūrinis žaidimas- viktorina "Ar žinai pasakas?"

Pranešimo tema ir tikslas Papildoma veikla.
Žiuri pristatymas.
Pirmosios varžybos – apšilimas – „Pasakiška loterija“ (ant magnetinių lentų).
Mįslės su triuku iš „stebuklingumo“, muzikinis karstas.
Antrasis konkursas – „Muzikinis“ – atspėkite pasakišką melodiją.
Trečiasis konkursas – pantomima – „Be žodžių“.
Pasakiškas fizinis lavinimas (su kamuoliuku – ežiuku pirštų gimnastikai).
Penktas konkursas – žaidimas „Daisies“ (angl. „Blitz“ apklausa).
Apibendrinant žaidimą. Linkėjimai vaikinams. Komandos apdovanojimai.

Literatūrinis žaidimas – viktorina

– Ar žinai pasakas?

Tikslas:

Anksčiau įgytų žinių aktualizavimas žaidimo situacijoje – varžybos;

Užduotys:

mokyti vaikus atpažinti pasakas ir jų herojus, užjausti ir atjausti (ištraukomis, iliustracijomis, daiktais);
ugdyti kūrybinę vaizduotę, asociatyviąją atmintį, dėmesį, logiką, gebėjimą klausytis;
praturtinti vaikų bendravimo komandoje patirtį, atliekant užduotis, reikalaujančias bendrų veiksmų;
padėti vaikams pamatyti savo pasiekimus, ugdyti poreikį skaityti knygas;
plėsti mokinių žodyną;
sudaryti sąlygas ugdytis asmens dvasinėms savybėms, skiepyti meilę žodiniam liaudies menui, įvairių rašytojų pasakoms.

tikėtinas rezultatas.

Vaikai tikės stebuklais, skirs gėrį ir blogį.
Susidraugaukite, tapkite dėmesingesni, mandagesni vienas kito atžvilgiu.
Per pasaką jie mokysis suprasti pasaulį, vertinti draugystę, daugiau skaitys pasakas.

Įranga, dizainas:

Vertinimo kriterijų lapas;
kortelės - užduotys su pasakų veikėjų vardais pasakiškam loteriui magnetinėse lentose;
„magija“, muzikinis karstas su mįslėmis;
garso įrašai su dainomis iš pasakų;
kamuolys – ežiukas – pirštų gimnastikai konkurso „Muzikinis“ metu;
nuostabūs daiktai: pirštinės, telefonas, muilas, citrina, svogūnas, lagaminas su raudonu kryžiumi, žirnis, Pelenės batas, Leopoldo katės drugelis, Eeyore'o asilas sprogo balionas, Raudona gėlė, graikinio riešuto kevalas;
„griežti“, nematomi teisėjai (gaidys verkia, kačiukas miaukia) – patraukti vaikų dėmesį; disciplinos palaikymas;
žaidimo „Ramunėlės“ žiedlapiai;
Pasakų iliustracijos; pasakų herojai;
spalvingi epigrafai; žinomų žmonių posakiai.
lentelės su komandų pavadinimais „Čeburaškiai“, „Mikė Pūkuotukas“, Įdaryti žaislaišie herojai;
kubeliai, galvosūkiai, su iliustracijomis iš pasakų – už individualus darbas su atskirais studentais
pasakų pilis.

Vertinimo kriterijai.

1 konkursas – „Pasakiška loterija“

5 balai – visos užduotys atliktos teisingai;

4 balai - 1 užduotis atlikta neteisingai;

3 balai – 2 ir daugiau užduočių atliktos neteisingai.

Kiekviena atspėta mįslė (pagal kortelių skaičių) – 1 taškas.

2 konkursas – „Muzikinis“ – „Atspėk melodiją“.

5 taškai – kiekviena teisingai atspėta daina.

III konkursas – pantomima „Be žodžių“.

1 balas – už artistiškumą;

1 taškas priešininkų komandai, jei ji teisingai parodė rodomą atsakymą.

4 konkursas – „Pamesti ir rasti“.

5 taškai – kiekvienas daiktas teisingai atspėtas.

5 varžybos – žaidimas „Ramunėlė“.

1 taškas už kiekvieną teisingą atsakymą.

6 konkursas „Pasakų galvosūkiai“

5 balai – teisingai sukomplektuotas sklypas.

Apibendrinant.

Komanda „Čeburaška“ ___________________________ taškų.

Komanda „Mikė Pūkuotukas“ _______________________ taškai.

Žymių žmonių posakiai.

Daugelis rusų pasakų yra pirmieji ir genialūs rusų liaudies pedagogikos bandymai, ir nemanau, kad kas nors šiuo atveju galėtų konkuruoti su liaudies pedagoginiu genijumi.

K.D. Ušinskis

Pasakos dėka vaikas pasaulio mokosi ne tik protu, bet ir širdimi bei siela; išreiškia savo požiūrį į gėrį ir blogį. Pasakoje vaikas piešia pirmąsias idėjas apie teisingumą ir neteisybę.

Viskas sukurta proto

Viskas, ko siela siekia

Kaip gintaras jūros dugne

Pasakose yra kruopščiai saugomas.

Pasaka – tai langas, pro kurį vaiko siela žvelgia į pasaulį ir jį pažįsta nuo pat pradžių. ankstyva vaikystė.

Dega fantastiškos spalvos

Ir kad ir kokia išmintinga būtų galva,

Ar vis dar tiki pasaka

Istorija visada teisinga!

E. Asadovas.

Tegul pasakų herojai suteikia mums šilumą,

Tegul gėris amžinai triumfuoja prieš blogį.

Jūs nepamiršite pasakos ir paverskite ją realybe,

Ir tegul vaikystės svajonė išsipildo iki galo.

Pasakos yra minčių laivai, klajojantys laiko bangomis ir rūpestingai nešiojantys savo brangų krovinį iš kartos į kartą.

Pranciškus Bekonas.

Užklasinės veiklos eiga:

Klasės organizavimas. įžanga mokytojai.

Šiandien kviečiu apsilankyti pasakoje. Juk pasaka – tai langas, pro kurį vaiko siela žvelgia į pasaulį ir jį pažįsta nuo ankstyvos vaikystės. Kai buvai mažas, tau pasakas pasakojo tavo mamos ir močiutės, in darželis- auklėtojai. Ir dabar jūs jau mokate patys skaityti pasakas.

Literatūrinio žaidimo temos žinutė ir tikslas - viktorina "Ar žinai pasakas?"

Sveiki bičiuliai!

Sveiki mieli svečiai.

Aš esu močiutė – mįslė.

Bet bėda, pasenau, prisimenu mįsles, bet apie pasakas viską pamiršau, viskas galvoje susimaišė, susimaišė.

3. Varžybų apšilimas:"Pataisyk mane":

Kvaila Vasilisa

Elena Bjaurioji

Žirniai

Sesuo Gulyonuška

Baba Byaka

Koschei Bebaimis

Rupūžės princesė

Firefly

Kalakutienos princesė

Šuniui įsakius

Sivka – būdelė

Ivanas Tsarevičius ir žalias vilkas

Sesuo Alyonushka ir brolis Nikitushka

berniukas su kumšteliu

Baimė turi dideles ausis

Kirvio makaronai

Ar žinote pasakas?

Ar gali man padėti, močiute - Mįslė, prisiminti pasakas?

O norint sužinoti, kuris iš jūsų geriau žino pasakas, mūsų žaidimas bus komandinis. Pagal burtus turėsime 2 komandas: pirmoji komanda – Čeburaškiai, antroji – Mikė Pūkuotukas.

Kiekvienas konkursas bus vertinamas mūsų gerbiamos žiuri.

Kuri komanda pateiks daugiausiai teisingų atsakymų, bus nugalėtoja.

4. Žiuri prisistatymas.

Ir tai, mano anūkės, yra mūsų gerbiama žiuri.

Bet kažkur čia jie pasislėpė – pasislėpė 2 griežti teisėjai. Jų nepamatysi, bet jei išgirsi jų balsą, žinok, kad gavo baudos tašką.

Man nuo kažko šiek tiek atsibodo, į pagalbą pasikviesiu anūkę Alyonušką.

Alyonushka, kur tu, padėk savo močiutei Mįslei.

Na, vaikeli, ramiai pasėdėkime eilėje, draugiškai pasikalbėkime, gal prisiminsiu pasakas.

5. Žinau, kad tau patinka žaidimai,

Dainos, mįslės ir šokiai,

Bet nėra nieko įdomesnio

Nei mūsų pasakos.

Dabar prasidės mūsų žaidimas

Jie ateis pas mus visa forma

Tie, su kuriais visada malonu susitikti -

Jūsų mėgstamiausi pasakų personažai.

IN pasakų pasaulis eime su jais

Ir kitus kviesime sekti paskui mus.

6. Pirmosios mūsų varžybos – apšilimas – „Pasakiškas padalijimo loto“.

Pratimas - pridėti vardą pasakos herojus.

Sivka – (Burka)

Koschei Nemirtingas)

Berniukas - (su - pirštu)

Raudonkepuraitė)

Sniego karalienė)

Karabasas (Barabasas)

Mikė Pūkuotukas)

Skristi Tsokotukha)

Sesuo (Alyonushka)

Vasilisa (išmintinga)

Dr. Aibolit)

Lapė (Alisa)

Mažasis kuprotas arklys)

Drakonas)

Mažytė (Havrošečka)

Batuotas katinas)

Miegančioji gražuolė)

Mažasis ilgasnukis)

Krokodilas Gena)

Višta (Ryaba)

Brolis (Ivanuška)

Elena gražioji)

Baba (Yaga)

Katė (Basilio)

7. Gerai padaryta, mano anūkės, gerai padaryta brangioji. Oi, kokia tu graži ir gera.

Kol žiuri susumuoja I konkurso rezultatus, aš gausiu savo "stebuklingą", muzikinį karstą, taipPasakysiu tau mįslesiš pasakų, gal prisiminsiu kokias nors pasakas (mįsles).

Gėlės puodelyje pasirodė mergina.

Ir ta mergina buvo šiek tiek daugiau nei žiedlapis.

Mergina gyveno trumpai.

Kokia mergina, kokia ji miela.

Kas skaitė šią knygą

Pažįsta mažą mergaitę. (Nykštukas)

Atskrido strėlė ir pataikė į pelkę.

Ir šioje pelkėje ją kažkas pagavo.

Kas, atsisveikinęs su žalia oda,

Ar akimirksniu pasidarėte graži, graži?

(Princesė varlė)

Obelis mums padėjo

Orkaitė padėjo.

Geroji mėlyna upė padėjo.

Visi mums padėjo, visi mus priglaudė.

Grįžome namo pas tėvą ir mamą.

Kas paėmė brolį?

Pavadinkite knygą. (Gulbės žąsys)

Nosis apvali, dėmėta.

Jiems patogu kastis žemėje.

Uodega yra maža nerta.

Vietoj batų – kanopos.

Trys iš jų ir ką

Broliai yra draugiški (trys mažos kiaulės)

Sena moteris nuskynė iš sodo gėlę, padovanojo mergaitei Ženijai.

Ir žiedlapiai turi magišką galią.

Jų mergina Zhenya kažko paprašė. Ką turėčiau pasakyti, nupjaudamas žiedlapius.

Kaip vadinasi ši pasaka? (Gėlė-septyni gėlė)

Kol vilkas nedrebėjo,

Jis pabėgo nuo meškos.

Bet lapė vis tiek įstrigo į dantį.. (Kolobokas)

O kas čia per pasaka?

Gera mergina vaikšto per mišką,

Tačiau mergina nežino, kad laukia pavojus.

Už krūmų šviečia porelė piktų akių,

Susitiks kažkas baisaus

Mergina dabar? (Raudonkepuraitė)

Apgaulinga užduotis

Jis gavo dėlių

Pardaviau Karabasą

Visas pelkės purvo kvapas,

Jo vardas buvo... (Duremaras)

Jis gyveno Prostokvašino mieste

Ir jis draugavo su Matroskinu.

Jis buvo šiek tiek paprastas

Šuns vardas buvo ... (Šarikas)

Daug dienų jis buvo kelyje,

Norėdami susirasti savo žmoną

Ir kamuolys jam padėjo,

Jo vardas buvo ... (Ivanas Tsarevičius)

Jis didelis neklaužada ir komikas

Jis turi namą ant stogo.

Išpuikęs ir arogantiškas,

Ir jo vardas... (Carlsonas)

Visi eina pas jį gydytis.

Ir šuo ir vilkas

Kiškiai, lapės ir gyvatės,

Krokodilai ir ežiai.

Jis išgydys bet ką

Barmaleya laimės.

Malonus gydytojas (Aibolit)

Ant glostančio krašto

Ji sėdi trobelėje

Nenori gyventi ramiai

Tsarevičius kvailiai.

Skiedinys su šluotele jai brangus,

Tai yra kenkėjiška .. (Baba Yaga)

Vyras yra vidutinio amžiaus

Ir su trumpa barzda.

Jis yra liūdnai pagarsėjęs piktadarys

Vienaakis (Barmaley)

medinis žmogus,

Ant žemės ir po vandeniu

Ieškau auksinio rakto.

Visur nosis laiko ilga,

Kas tai? .. (Pinokis)

Jis linksmas ir nepiktas,

Šis mielas keistuolis.

Su juo yra draugas Paršelis.

Jam pasivaikščiojimas – šventė.

O medus turi ypatingą kvapą.

Šis pliušinis pokštininkas

Mažasis lokys (Mikė Pūkuotukas)

Jis aplanko šiek tiek šviesos:

Bėda savininkui!

Ir „pučia“ kaip poetas,

Kartais rašo.

Ir turi medaus kvapą

Jis vadinamas (Mikė Pūkuotukas).

Tegu sniego karalienė

Nepriekaištingas ir išdidus

Tačiau draugystė vis tiek stipresnė

Ir Kaja išsivadavo nuo šalčio ir ledo

Jo mergina (Gerda)

Arklio šuoliavimas nėra paprastas,

Stebuklas auksiniai karčiai,

Jis neša berniuką per kalnus,

Bet tai jo nepaleis.

Arklys turi sūnų

Nuostabi čiuožykla

Pravardė (Kuprotas)

ryti ritinius,

Vaikinas jojo ant krosnies.

Važiuoti per kaimą

Ir vedė princesę (Emelya)

Jis žaidžia šiek tiek

Praeiviams armonika.

Visi žino muzikantą!

Jo vardas ... (Crocodile Gena)

Vargšės lėlės mušamos ir kankinamos,

Jis ieško stebuklingo rakto.

Jis turi siaubingą išvaizdą

Tai... (Karabas)

8. Tu padarei puikų darbą

Ir šiek tiek pavargęs.

Daina leis mums pailsėti

Pailsėkime ir grįžkime į kelią.

9. Dabar antras konkursas – „Muzikinis“.

Pratimas - kas greičiau atspės fėjos melodiją.

Atsakymą duoda kamuolį gavęs mokinys – ežiukas (pirštų gimnastika).

10. Fizinė minutė.

Jūs sunkiai dirbote

Ir šiek tiek pavargęs.

Atėjo laikas mums visiems sustoti:

Žaidimas prasideda.

Ar pasaka leis mums pailsėti?

Pailsėkime ir grįžkime į kelią!

Malvina mums pataria:

"Juosmuo taps drebule,

Jei pasilenksime

Kairėn, dešinėn 10 kartų.

Štai Thumbbelina žodžiai:

„Kad turėtum tiesią nugarą,

Atsistokite ant kojų pirštų

Tai tarsi siekti gėlių.

1,2,3,4,5

Pakartokite dar kartą!

Ar pasaka davė mums pailsėti?

Pailsėk?

Vėl kelyje!

11. O dabar sunkiausiatrečiasis konkursas – pantomima – „Be žodžių“.

Kodėl sunkiausia?

Taip, nes atsakymą reikia ne pasakyti, o parodyti.

Pratimas - Komandos prašomos be žodžių apibūdinti mįslės atsakymą.

Uodas.

Šioje knygoje – vardadienis,

Svečių buvo daug

Ir per šiuos gimtadienius

Staiga pasirodė piktadarys.

Jis norėjo nužudyti savininką

Beveik ją nužudė, bet klastingas piktadarys

Kažkas jam nukirto galvą.

Katė.

ūsuotas snukis,

dryžuotas paltas,

Dažnai plaunama

Valgo pieną.

Pinokis.

Tegul tai eina į priekį be baimės

Po gražaus sapno.

Tas, kuriam senas vėžlys

Davė auksinį raktą.

Parodyk mums šį berniuką.

Miegančioji gražuolė.

Ši istorija nėra nauja

Jame princesė visą laiką miegojo,

Fėjos yra piktos dėl šios kaltės

Ir verpstės dūris.

12. Štai ošia pasakų puslapiai...

Ir kažkas beldžiasi į mūsų duris...

Ketvirtasis konkursas – „Pamestas ir surastas“.

Pratimas - įvardinkite kūrinį ir autorių, herojų, kuriam priklauso pamesti daiktai, taip pat perskaitykite kūrinio eilutes, kur Mes kalbame apie šiuos nuostabius dalykus.

Veidrodis	"Mano šviesa, veidrodis, pasakyk man ..." A.S. Puškinas „Pasakojimas apie mirusią princesę ir 7 herojus“
Pirštinės	S. Maršakas „Vietoj aulinių batų jis užsimovė pirštines ant kulnų, vietoje kepurės keliaudamas užsidėjo keptuvę. Štai abejingas iš Basseynaya gatvės.
Muilas	K. Čukovskis „Moydodyr“ „Tegyvuoja kvapnus muilas ir purus rankšluostis“.
Citrina Lemputė	J. Rodari "Cipollino nuotykiai"
Žirnis	G.-H. Andersenas „Princesė ant žirnio“.
Pelenės batas	Charlesas Perrault „Pelenė“
Drugelis katinas Leopoldas
Ea asilas sprogo balionas	anglų rašytojas - Alanas Aleksandras „Milne“Mikė Pūkuotukas ir viskas.
Raudona gėlė	S.G. Aksakovas „Skaistina gėlė“.
Skėtis	G.-H. Andersenas „Olė Lukoje“.
Telefonas	K. Čukovskis „Suskambėjo mano telefonas“.
Lagaminas su raudonu kryžiumi	K. Čukovskis „Daktaras Aibolitas“.

13 . Penktasis konkursas – greitoji apklausa. Ramunėlių žaidimas

Tai ramunėlė – ne tik gėlė.

Nagi, greitai nuplėšk žiedlapį!

Jame perskaitysite užduotį

Na, patikrink savo žinias.

(Vaikai nuplėšia ramunėlių žiedlapius ir atsako į klausimus iš pasakų mįslių):

Kas nuėjo žvejoti ir paliko uodegą duobėje?
Ar lapė maitino gervę?
Dainuok katino Leopoldo giesmę.
Iš ko fėja padarė Pelenės vežimą?
Koks buvo Matroskino katės karvės vardas?
Dainuok krokodilo Genos giesmę.
Kas pasakė: „Tai neteisingos bitės, jos elgiasi neteisingai...
medus"?
Kokiame mieste gyveno Dunno? Pavadinkite pagrindinius veikėjus m / f
„Atostogos Prostokvašino mieste“.

Kur miršta Nemirtingasis Koshchei?
Kas pasakė: „Neliūdėk, eik su Dievu. Ar turėsi naują lovelį?
Kodėl Pinokis nenuskendo tvenkinyje?
Kas išgelbėjo Thumbelina?
Kas pasakė: „Mano šviesa yra veidrodis, pasakyk man, bet sakyk visą tiesą. Ar aš mielesnis už visus pasaulyje, rudesnis ir baltesnis už visus?
Kokiais žodžiais prasideda rusų pasakos?
vardas mėgstamiausia išraiška Karlsonas?
Kas pasakė: „Pagal lydekos komanda mano valia?"
Kaip paskambinti Sivka-Burka?
Koks buvo mažos mergaitės, kuri gyveno gėlėje, vardas?
Kokios spalvos buvo Malvinos plaukai?
Ką Pelenė prarado po baliaus?
Kuo skraido Baba Yaga?
Kas pasakė: „Ramiai, tik ramiai?
Dainuok Mikės Pūkuotuko dainą.

14. Išvada. Linkėjimai vaikinams. Vaikai skaitė poeziją.

Ačiū, mano brangusis, gražuolis, geras. Prisiminiau pasakas. O dabar aš ir mano anūkė norėtume jums palinkėti.

Oi, kaip mes žaidėme kartu

Ir jie visai nebuvo pavargę.

Gera istorija, ačiū!

Tu išmokei mus mylėti

Tu išmokei mus visus būti draugais

Tu išmokei mus žaidimo

Tu išmokei mus visus gerumo!

Gal vaikai ką nors pasakys?

15. Apibendrinimas. Žiuri žodis. Komandos apdovanojimai.

Darbo analizė.

Pirmokai prisiminė pasakas, užjautė ir įsijautė į savo herojus žaidimo-konkurso situacijoje.
Vaikai išmoko klausytis pasakos, ja žaisti (pantomima)
Mokėmės atpažinti pasakas ir jų herojus pagal užduočių korteles („Pasakų loterija“), pagal pasakų mįsles („Be žodžių“ konkursas), pagal daiktus („Pamesti ir rasti“), dainas iš pasakų („Muzikinis“) konkursas), „Blitz“ apklausos (žaidimas „Ramunėlė“).
Savo bendravimo komandoje patirtį mokiniai praturtino atlikdami bendrų veiksmų reikalaujančias užduotis („Pasakų loterija“, „Rauginė“, „Pasakų galvosūkiai“).
Išplėtė savo žodyną.
Vaikai su jauduliu ir entuziazmu dalyvavo pasakoje, mokėsi perjungti dėmesį nuo vienos pasakos į kitą.
Pirmokai susidorojo su visais pasiūlytais konkursais.

Vykdant popamokinę veiklą buvo naudojami greitojo skaitymo būdai:

„Pasakų loto“ (magnetinėse lentose: greitai perskaitykite 1-ąją pasakos herojaus vardo dalį; perskaitę greitai pakeiskite 2-ąją vardo dalį)
„Mįslės su triuku“ (mįslė ne rimuose)
„Pamestas ir rastas“ – pamačiau daiktą, greitai įvardijau autorių, herojų, perskaičiau eiles iš pasakos.
Žaidimas „Ramunėlė“ – greita apklausa; nuplėšė žiedlapį, perskaitė pasakiška mįslė, atsakė.
Individualus darbas su atskirais mokiniais – kubeliais; smulkiosios motorikos įgūdžius– galvosūkiai

„Generalinio inspektoriaus“ siužetą Nikolajui Gogoliui pasiūlė Aleksandras Puškinas. Istorija paremta gana tikrų įvykiųįvyko Novgorodo gubernijoje. Pats Aleksandras Sergejevičius taip pat panaudojo savo pažįstamų pasakojimus. siužetas" Pikų karalienė„Jį paskatino princas Golicynas, kuris daug prarado, bet savo močiutės patarimu sugebėjo grąžinti pinigus statydamas už tris kortas. Dabar mes jums papasakojome tik du atvejus iš rusų literatūros pasaulio, bet turime daugiau. Kviečiame atlikti testą ir pasitikrinti savo erudiciją. Sėkmės!

1 klausimas iš 10

Koks Rusijos monarchas skirtas paminklui Puškino poemoje „Bronzinis raitelis“?

Aleksandras Nevskis

Petras Pirmasis

Paminklas skirtas Sankt Peterburgo įkūrėjui Petrui Didžiajam.

Ivanas groznyj

Paminklas skirtas Sankt Peterburgo įkūrėjui Petrui Didžiajam.

2 klausimas iš 10

Koks tikrasis Maksimo Gorkio vardas?

Aleksejevas

Aleksejus Maksimovičius Peškovas - tai tikrasis klasikos vardas Sovietinė literatūra, žinomas Maksimo Gorkio pseudonimu.

Aleksejus Maksimovičius Peškovas - tai tikrasis sovietinės literatūros klasiko, žinomo Maksimo Gorkio pseudonimu, vardas.

3 klausimas iš 10

Kaip vadinosi mergina, kurią įsimylėjo romano herojus A. S.? Puškinas "Dubrovskis"

Maša Troekurova

Sofija Marmeladova

Marya Kirillovna Troekurova – pagrindinė Puškino romano „Dubrovskis“ veikėja, pagrindinio Dubrovskio priešo dukra, Dubrovskio meilužė.

Maša Grineva

Marya Kirillovna Troekurova – pagrindinė Puškino romano „Dubrovskis“ veikėja, pagrindinio Dubrovskio priešo dukra, Dubrovskio meilužė.

4 klausimas iš 10

Nurodykite, kokius kūrinius parašė A. Solženicynas.

„Tittnagas“, „Virimo taškas“

"Kolymos istorijos"Juodieji akmenys"

„Matryonin Dvor“, „Pirmajame rate“

5 klausimas iš 10

Kuriame M. Bulgakovo kūrinyje yra perspėjimas, kad natūralios dalykų eigos pažeidimas sukelia negrįžtamus padarinius?

„Mirtingi kiaušiniai“

"šuns širdis"

"Meistras ir Margarita"

"balta sargyba"

6 klausimas iš 10

Kam I.S.Turgenevas skyrė savo garsiausią romaną „Tėvai ir sūnūs“?

V.G. Belinskis

A.I. Herzenas

I.S. Turgenevas šį romaną skyrė V. G. Belinskiui. Rašytoją su juo siejo didelė draugystė, šių santykių įtakoje susiformavo jo požiūris į literatūrą. Netgi paliko palaidoti šalia Belinskio.

P.Ya. Chaadajevas

V.A. Žukovskis

7 klausimas iš 10

Koks buvo A. P. Čechovas pagal profesiją?

Bakalėjos pardavėjas

Dar būdamas studentas Čechovas padėjo Prisikėlimo ligoninės gydytojams. Šios ligoninės vadovas savo jauno kolegos darbą prisiminė taip: „Antonas Pavlovičius darbą atliko lėtai, kartais jo veiksmai išreikšdavo tarsi netikrumą; bet jis viską darė atsargiai ir matoma meilė iki esmės, ypač su meile pacientui, kuris perėjo per jo rankas.

Dar būdamas studentas Čechovas padėjo Prisikėlimo ligoninės gydytojams. Šios ligoninės vadovas savo jauno kolegos darbą prisiminė taip: „Antonas Pavlovičius darbą atliko lėtai, kartais jo veiksmai išreikšdavo tarsi netikrumą; bet viską darė su dėmesiu ir matoma meile darbui, ypač su meile ligoniui, kuris perėjo per rankas.

8 klausimas iš 10