โรงเรียนดนตรีทหารมอสโก โรงเรียนสอนดนตรีแห่งเดียวในโลก Alexander Gerasimov

เพื่อจัดระเบียบผู้สมัครคัดเลือกคุณภาพสูงสำหรับการลงทะเบียนในกองทัพมอสโก โรงเรียนสอนดนตรีกระทรวงกลาโหม สหพันธรัฐรัสเซียฉันสั่ง:

1. อนุมัติขั้นตอนการเข้าโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย (ภาคผนวกของคำสั่งนี้)

2. กำหนดการควบคุมการปฏิบัติตามคำสั่งนี้ต่อเลขาธิการแห่งรัฐ - รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย A. Serdyukov

แอปพลิเคชัน

ขั้นตอนการเข้าโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย

ฉัน. บทบัญญัติทั่วไป

1. ขั้นตอนนี้ควบคุมการทำงานกับผู้สมัครเพื่อเข้าศึกษาที่โรงเรียนดนตรีทหารมอสโก 1 องค์กรและการดำเนินการสอบแข่งขันเข้าเช่นเดียวกับการรับผู้สมัครเข้าเรียนในโรงเรียน

2. พลเมืองผู้เยาว์ของสหพันธรัฐรัสเซียที่มีอายุต่ำกว่า 16 ปี (ณ วันที่ 1 กันยายนของปีที่รับเข้าเรียน) ซึ่งมีการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป การฝึกดนตรีในขอบเขตของโครงการการศึกษาของโรงเรียนดนตรีสำหรับเด็ก ซึ่งเป็นเจ้าของหนึ่งใน ลมหรือเครื่องกระทบ เครื่องดนตรีเหมาะสมด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ เตรียมพร้อมทางร่างกายและจิตใจพร้อมสำหรับการฝึกอบรม (ต่อไปนี้จะเรียกว่าผู้สมัคร)

3. สำหรับการเข้าศึกษาในโรงเรียน ผู้สมัครจะได้รับการคัดเลือกซึ่งเคยเรียนภาษาต่างประเทศภาษาใดภาษาหนึ่งที่สอนที่โรงเรียน: ภาษาอังกฤษหรือภาษาเยอรมันในสถาบันการศึกษาทั่วไป

4. การรับผู้สมัครเข้าเรียนในโรงเรียนนั้นดำเนินการตามผลการสอบเข้าแข่งขันในภาษารัสเซียและสาขาวิชาดนตรี การตรวจสอบความพร้อมทางด้านจิตใจสำหรับการเรียนที่โรงเรียน สมรรถภาพทางกาย การประเมินเอกสารที่แสดงลักษณะความสำเร็จทางสังคม ความคิดสร้างสรรค์ และการกีฬาของผู้สมัคร

5. สิทธิพิเศษในการเข้าเรียนในโรงเรียนโดยขึ้นอยู่กับการสอบเข้าแข่งขันและการปฏิบัติตามข้อกำหนดอื่น ๆ ที่กำหนดขึ้นสำหรับผู้สมัครนั้นมอบให้กับผู้สมัครตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

ครั้งที่สอง จัดระเบียบการทำงานกับผู้สมัครและการลงทะเบียนไฟล์ส่วนบุคคล

6. ดำเนินการข้อมูลที่จำเป็นและงานอธิบายโดยวางสื่อที่เกี่ยวข้องกับการรับสมัครที่โรงเรียนดำเนินการทุกปีตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย

7. ใบสมัครของผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของผู้สมัครที่ส่งถึงหัวหน้าโรงเรียนในการรับผู้สมัครจะถูกส่งไปที่โรงเรียนทุกปีตั้งแต่วันที่ 15 เมษายนถึง 1 มิถุนายน

8. เอกสารและข้อมูลต่อไปนี้แนบมากับใบสมัคร:

1) คำแถลงส่วนตัวของผู้สมัครที่ส่งถึงหัวหน้าโรงเรียน

2) สำเนาสูติบัตรที่ได้รับการรับรองและสำเนาหน้า 2, 3, 5 ของหนังสือเดินทางของพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย

3) อัตชีวประวัติของผู้สมัคร;

4) สำเนาแฟ้มส่วนตัวของนักเรียนที่รับรองโดยตราอย่างเป็นทางการของสถาบันการศึกษาทั่วไป ประวัติการสอนของผู้สมัคร ลงนามโดยครูประจำชั้นและผู้อำนวยการ และประวัติทางจิตวิทยาของผู้สมัคร ลงนามโดยครู-นักจิตวิทยาและผู้อำนวยการ พร้อมด้วย เหตุผลเพื่อความเหมาะสมในการเข้าศึกษาของนักเรียน

5) รูปถ่ายสี่รูปขนาด 3x4 ซม. พร้อมที่ประทับตราที่มุมล่างขวา

6) สำเนากรมธรรม์ประกันสุขภาพ (ยกเว้นพลเมืองที่พำนักถาวรนอกสหพันธรัฐรัสเซีย)

7) สำเนา บัตรแพทย์ผู้สมัครเข้าศึกษาในโรงเรียนรับรองโดยตราประทับของสถาบันการแพทย์

8) สำเนาบัญชีการเงินและส่วนบุคคลและสารสกัดจากสมุดบ้านจากที่อยู่อาศัย (ทะเบียน)

9) ใบรับรองจากสถานที่ให้บริการ (ที่ทำงาน) ของผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) หรือเอกสารอื่น ๆ ที่ระบุถึงกิจกรรมด้านแรงงานของพวกเขา

10) ข้อมูลสัดส่วนร่างกายของผู้สมัคร (ส่วนสูง, ขนาดเสื้อผ้า, รอบหน้าอก, รอบสะโพก, ขนาดรองเท้าและหมวก)

11) เอกสารยืนยันสิทธิ์ของผู้สมัครเพื่อรับผลประโยชน์เมื่อเข้าโรงเรียน:

ก) สำหรับเด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีผู้ปกครอง นอกจากนี้:

สำเนาใบมรณะบัตรของผู้ปกครองคนเดียวหรือทั้งสองคนที่ได้รับการรับรอง

สำเนาคำตัดสินของศาลหรือหน่วยงานท้องถิ่นเกี่ยวกับการจัดตั้งผู้ปกครอง (ผู้ปกครอง)

สำเนาใบรับรองของผู้พิทักษ์ (ผู้ปกครอง) ที่ได้รับการรับรอง

คำแนะนำสำหรับการรับเข้าเรียนจากคณะกรรมการเกี่ยวกับผู้เยาว์และการคุ้มครองสิทธิของพวกเขา ณ สถานที่พำนักของนักเรียนและผู้ปกครองและผู้ปกครองของหน่วยงานของสหพันธรัฐรัสเซียที่นักเรียนมาถึง

ใบรับรองหรือสารสกัดจากไฟล์ส่วนบุคคลของผู้ปกครอง - ทหารที่เสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่ การรับราชการทหารหรือผู้ที่เสียชีวิตเนื่องจากการบาดเจ็บ (บาดแผล การบาดเจ็บ การถูกกระทบกระแทก) หรือการเจ็บป่วยที่ได้รับจากการปฏิบัติหน้าที่ทางทหาร โดยไม่รวมจากรายชื่อหน่วยทหาร สำเนามรณบัตร

ใบรับรองการรับราชการทหารของผู้ปกครอง (ในการทำงานในหน่วยทหารหรือองค์กรของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย) รับรองโดยตราประทับอย่างเป็นทางการ

ใบรับรองระยะเวลาการรับราชการของผู้ปกครอง - ทหารตามปฏิทิน (20 ปีขึ้นไป) รับรองโดยตราประทับอย่างเป็นทางการหรือสำเนาใบรับรอง "ทหารผ่านศึก" ที่ได้รับการรับรอง

ข้อความที่ตัดตอนมาจากคำสั่งให้ออกจากราชการทหารเมื่อถึงกำหนดอายุราชการทหาร ด้วยเหตุผลด้านสุขภาพหรือเกี่ยวกับมาตรการขององค์กรและเจ้าหน้าที่ หากรวมระยะเวลาการรับราชการทหารแล้ว 20 ปีขึ้นไปตามปฏิทิน ซึ่งได้รับการรับรองโดย ก. ประทับ.

นอกเหนือจากเอกสารที่ระบุไว้แล้ว อาจมีการแนบเอกสารอื่น ๆ ที่เป็นพยานถึงความสำเร็จของผู้สมัคร (สำเนาจดหมาย, ประกาศนียบัตร, รายการยกย่อง, ใบรับรอง, ใบรับรองการเข้าร่วมในโซนต่างๆ, เมือง, ภูมิภาค การแข่งขันที่สร้างสรรค์,เทศกาล, การแข่งขันกีฬาและเอกสารอื่น ๆ ที่แสดงลักษณะสาธารณะ ความคิดสร้างสรรค์ และความสำเร็จด้านกีฬาของผู้สมัคร)

เอกสารต้นฉบับยืนยันสิทธิ์ของผู้สมัครในการรับผลประโยชน์เมื่อรับเข้าศึกษา หนังสือทางการแพทย์ และสารสกัดจากบัตรรายงานของผู้สมัครพร้อมเกรดสำหรับปีการศึกษาที่เกี่ยวข้องซึ่งได้รับการรับรองโดยตราประทับอย่างเป็นทางการของสถาบันการศึกษาพร้อมข้อบ่งชี้บังคับของการศึกษา ภาษาต่างประเทศนำเสนอโดยผู้สมัครเมื่อมาถึงที่โรงเรียนโดยตรง

สาม. การจัดระเบียบการทำงานของคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียน

9. ในการจัดระเบียบงานกับผู้สมัครอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลหัวหน้าโรงเรียนออกคำสั่งให้จัดระเบียบงานของคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียนซึ่งควรประกอบด้วยอนุกรรมการดังต่อไปนี้:

คณะอนุกรรมการในการตรวจสอบแฟ้มส่วนบุคคล

คณะอนุกรรมการพิจารณาความพร้อมทางด้านจิตใจของผู้สมัครเข้าศึกษาในสถานศึกษา

คณะอนุกรรมการตรวจรับรองวุฒิการศึกษาทั่วไปของผู้สมัคร

คณะอนุกรรมการตรวจพิสูจน์การฝึกดนตรีของผู้สมัครสอบ

องค์ประกอบของคณะกรรมการการรับเข้าเรียนของโรงเรียน ตลอดจนเจ้าหน้าที่ด้านเทคนิคของคณะกรรมการการรับเข้าเรียนของโรงเรียนที่เกี่ยวข้อง จะต้องเปลี่ยนแปลงอย่างน้อยปีละ 20%

การประชุมคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียนจัดทำขึ้นในรายงานการประชุมซึ่งลงนามโดยสมาชิกทุกคนของคณะกรรมการคัดเลือกและอนุมัติโดยประธาน

10. แฟ้มส่วนตัวของผู้สมัครที่ได้รับจะพิจารณาโดยคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียน

ผู้สมัครที่ไม่มีสิทธิ์ด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ ที่ไม่ตรงกับระดับการศึกษาและอายุหรือใน ไฟล์ส่วนบุคคลผู้ที่ไม่ได้ส่งเอกสารตามที่ระบุไว้ในวรรค 8 ของขั้นตอนนี้จะไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าสอบแข่งขัน

ผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของผู้สมัครที่ถูกปฏิเสธไม่ให้เข้าสอบแข่งขันจะได้รับหนังสือแจ้งที่ลงนามโดยประธานคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียนพร้อมระบุเหตุผล ในกรณีที่ไม่เห็นด้วยกับคำตัดสินของคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียน ผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของผู้สมัครที่ถูกปฏิเสธไม่ให้เข้าสอบแข่งขันอาจอุทธรณ์ต่อประธานคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียนและคณะกรรมการคัดเลือกส่วนกลางสำหรับ การคัดเลือกและการลงทะเบียนผู้สมัครสำหรับกองทัพ Suvorov, Nakhimov naval, โรงเรียนดนตรีทหารมอสโกและคณะนักเรียนนายร้อยของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย

11. ผู้ปกครอง (ผู้แทนโดยชอบธรรม) ของผู้สมัครเข้ารับการสอบแข่งขัน คณะกรรมการคัดเลือกทุก ๆ ปีจนถึงวันที่ 25 มิถุนายน โรงเรียนจะส่งประกาศเพื่อระบุวันที่ผู้สมัครมาถึงโรงเรียน โดยพิจารณาจากเอกสารการขนส่งทางทหารที่กองบังคับการทหารออกให้ ณ สถานที่พำนักของผู้สมัครเพื่อเดินทางไปโรงเรียน

IV. ขั้นตอนการรับเข้าเรียนและการสอบแข่งขันเข้าโรงเรียน

12. การสอบแข่งขันเข้าดำเนินการเป็นประจำทุกปีตั้งแต่วันที่ 25 กรกฎาคมถึง 10 สิงหาคม ในช่วงเวลาดังต่อไปนี้:

การพิจารณาความพร้อมทางด้านจิตใจของผู้สมัครรับการฝึกอบรม

การกำหนดสมรรถภาพร่างกายของผู้สมัคร

การสอบเข้าในภาษารัสเซียและสาขาวิชาดนตรี

13. การพิจารณาความพร้อมด้านจิตใจของผู้สมัครรับการฝึกอบรมรวมถึงการศึกษาทางสังคมและจิตวิทยาของพวกเขา เช่นเดียวกับการทดสอบทางจิตวิทยาและจิตวิทยา - สรีรวิทยา โดยพิจารณาจากผลลัพธ์ที่ได้เตรียมข้อสรุปที่เหมาะสม

14. การสอบเข้าในสาขาวิชาดนตรีจัดขึ้นในรูปแบบของการสอบในปริมาณโปรแกรมการศึกษาของโรงเรียนดนตรีสำหรับเด็กในสาขาวิชาต่อไปนี้: เครื่องดนตรี (ในทางปฏิบัติ), โซลเฟกจิโอ, ทฤษฎีดนตรีระดับประถมศึกษา (เขียนและพูด)

15. ผู้สมัครสอบที่มีผลการเรียนดีและดีเยี่ยมในประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป และผู้ที่สำเร็จการศึกษาจาก กศน. โรงเรียนดนตรีด้วยผลการเรียนที่ยอดเยี่ยม พวกเขาสอบผ่านเฉพาะเครื่องลมและเครื่องเคาะเท่านั้น เมื่อได้เกรด 5 (ดีมาก) จะได้รับการยกเว้นไม่ต้องสอบเข้าเพิ่มเติม และเมื่อได้เกรด 4 (ดี) หรือ 3 (น่าพอใจ) ก็จะสอบผ่านเกณฑ์ทั่วไป

16. จากผลการพิจารณาความพร้อมทางด้านจิตใจ, สมรรถภาพทางกาย, การสอบเข้าในภาษารัสเซียและสาขาวิชาดนตรี, เช่นเดียวกับการประเมินเอกสารที่แสดงลักษณะความสำเร็จทางสังคม, ความคิดสร้างสรรค์และการกีฬา, ผู้สมัครจะได้รับคะแนนเดียว ซึ่งบรรจุอยู่ในรายชื่อผู้เข้าสอบแข่งขันและรายนามผู้สอบแข่งขันได้

17. รายงานการประชุมคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียนควรมีข้อเสนอเฉพาะสำหรับการลงทะเบียน (ไม่ใช่การลงทะเบียน) ของผู้สมัครโดยระบุเหตุผลในการตัดสินใจครั้งนี้หรือครั้งนั้น โปรโตคอลที่ลงนามโดยสมาชิกของคณะอนุกรรมการได้รับการอนุมัติโดยประธานคณะกรรมการคัดเลือก

ก. การรับผู้สมัครเข้าเรียนในโรงเรียน

18. คณะกรรมการรับสมัครของโรงเรียนพิจารณาจากผลการสอบเข้าแข่งขันเพื่อรวบรวมรายชื่อการแข่งขัน

ลำดับที่ผู้สมัครรวมอยู่ในรายชื่อการแข่งขันจะถูกกำหนดตามคะแนนที่ได้

ผู้สมัครด้วย สิทธิยึดการลงทะเบียนในโรงเรียนในกรณีที่คะแนนเท่ากันกับผู้สมัครคนอื่น ๆ จะถูกป้อนในรายการการแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาตั้งแต่แรก

รายชื่อผู้สมัครแข่งขันประจำปีก่อนวันที่ 15 สิงหาคมจะถูกส่งไปยังคณะกรรมการคัดเลือกส่วนกลาง

19. คณะกรรมการคัดเลือกกลางเตรียมร่างคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการรับผู้สมัครเข้าเรียนในโรงเรียนและส่งเพื่อขออนุมัติต่อรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย

รายชื่อผู้สมัครที่ลงทะเบียนจะถูกโพสต์บนเว็บไซต์ของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียในเครือข่ายข้อมูลทั่วโลก "อินเทอร์เน็ต"

20. ใบรับรองนักเรียนจะออกให้กับผู้สมัครที่ลงทะเบียนที่โรงเรียน

21. ผู้สมัครที่ไม่ได้ลงทะเบียนในโรงเรียนจะได้รับเอกสารการขนส่งทางทหารสำหรับการเดินทางไปยังที่อยู่อาศัยรวมถึงใบรับรองผลการสอบแข่งขันซึ่งลงนามโดยเลขานุการของคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียนและรับรองโดยตราประทับ ของโรงเรียน

22. วัสดุการคัดเลือกการแข่งขันสำหรับผู้สมัครที่ลงทะเบียนจะถูกเก็บไว้ที่โรงเรียนตลอดวงจรการฝึกอบรม สำหรับผู้สมัครที่ไม่ได้ลงทะเบียน - เป็นเวลาหนึ่งปี

2 เพิ่มเติมในข้อความของขั้นตอนนี้ เว้นแต่จะระบุไว้เป็นอย่างอื่นเพื่อความกระชับ คณะกรรมการคัดเลือกกลางสำหรับการคัดเลือกและการลงทะเบียนผู้สมัครสำหรับกองทัพ Suvorov, Nakhimov Naval, โรงเรียนดนตรีทหารมอสโก และคณะนักเรียนนายร้อยของกระทรวงกลาโหมของรัสเซีย สหพันธ์จะเรียกว่าคณะกรรมการคัดเลือกส่วนกลาง

ที่อยู่: 142700, ภูมิภาคมอสโก, เขต Leninsky, p / o Vidnoe-4, ทางเดินดนตรีที่ 2

หมายเลขโทรศัพท์ติดต่อ: 339-60-55, 339-56-77, 337-39-33

การอ้างอิงทางประวัติศาสตร์

โรงเรียนดนตรีทหารมอสโกเป็นสถาบันการศึกษาเพียงแห่งเดียวของการศึกษาระดับอาชีวศึกษา (ดนตรี) ระดับมัธยมศึกษาในกองทัพรัสเซีย ซึ่งสืบประวัติย้อนกลับไปที่โรงเรียนนักเรียนดนตรีทหารมอสโกแห่งที่ 2 ของกองทัพแดง ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2480 โดยกฤษฎีการ่วมกันของ ผู้บังคับการกลาโหมประชาชนของ RSFSR และผู้แทนการศึกษาของประชาชน RSFSR

โรงเรียนก่อตั้งขึ้นจากเด็กชายที่มีพรสวรรค์ทางดนตรีจากสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า เด็กๆ ของผู้เสียสละอย่างกล้าหาญในการต่อสู้เพื่ออิสรภาพและความเป็นอิสระของมาตุภูมิของเรา โรงเรียนได้รับมอบหน้าที่ในการสอนและการศึกษา นักดนตรีรุ่นเยาว์เพื่อเสริมกำลังทหารของกองทัพแดง

หัวหน้าโรงเรียนคนแรกคือพันโท Bank Leonid Nikolayevich (2480-2482)

ตั้งแต่ปี 1938 นักเรียนได้เข้าร่วมในขบวนพาเหรดที่จัตุรัสแดง ในปีพ. ศ. 2483 เป็นครั้งแรกที่มือกลองและผู้เล่นประโคมมีความมั่นใจสูงในการเปิดขบวนพาเหรดของกองทหารรักษาการณ์ของมอสโกที่จัตุรัสแดง

การสำเร็จการศึกษาครั้งแรกของโรงเรียนเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2483 ผู้เข้าร่วมในประเด็นแรกกลายเป็นทหารแนวหน้ารวมถึงนักดนตรีทหารของ Brest ผู้กล้าหาญผู้พิทักษ์ Leningrad ผู้เข้าร่วม Battle of Stalingrad การต่อสู้ของเคิร์สต์และการถล่มกรุงเบอร์ลิน ในช่วงวันที่มีการต่อสู้เพื่อมอสโกนักเรียนของโรงเรียนได้ปฏิบัติภารกิจการต่อสู้เพื่อปกป้องและปกป้องสิ่งอำนวยความสะดวกทางทหารของเมืองหลวง

ตั้งแต่เดือนมิถุนายนถึงพฤศจิกายน พ.ศ. 2484 บุคลากรของโรงเรียนได้ปกป้องสนามบินสำรองใกล้กับสถานี Klyazma และยังปกป้องอาคารใกล้กับ Krymskaya Square ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเสาป้องกันภัยทางอากาศ เด็กชายอายุ 15 ปีจัดการกับระเบิดเพลิงของศัตรูอย่างไม่เกรงกลัวและปกป้องมอสโกอย่างกล้าหาญ

นักเรียนของโรงเรียนเสียชีวิตจากผู้กล้าในการต่อสู้กับศัตรูในช่วงสงคราม: Pyotr ANTONOV, Yevgeny BOGDANOV, Vladimir UNKNOWN, Turukhan BIKBAEV, Ivan KARPENKO, Vasily KOLTYREV, Georgy MIKLOSHI, Nikolai NIKITENKO, Vasily YASHIN

ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2484 เพื่อสร้างสิ่งที่จำเป็น งานวิชาการโรงเรียนถูกย้ายไปที่เมือง Namangan ประเทศอุซเบก SSR ซึ่งมีการเตรียมการสำเร็จการศึกษาสองครั้ง

ในปีพ. ศ. 2487 โรงเรียนกลับไปมอสโคว์และตั้งอยู่ในหมู่บ้าน Saltykovka และต่อมาในพื้นที่ของ Abelmanovsky Zastava

หลังสิ้นมหาปฐพี สงครามรักชาติโรงเรียนถูกย้ายไปที่ฐานของที่พักเดิมในมุมที่งดงามที่สุดแห่งหนึ่งของภูมิภาคมอสโก - หมู่บ้าน Troitse-Lykovo

ในปีพ. ศ. 2499 โรงเรียนดนตรีทหารมอสโกแห่งที่ 2 ได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกซูโวรอฟ ในปี 1960 ได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนดนตรีทหารมอสโก

ในปี 1978 โรงเรียนถูกย้ายไปยังพื้นที่ของ Teply Stan และตั้งแต่ปี 1981 ตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของสหภาพโซเวียตและคำสั่งของเจ้าหน้าที่ทั่วไป โรงเรียนแห่งนี้ได้กลายเป็นโรงเรียนดนตรีทหารมอสโก

นับตั้งแต่ก่อตั้งโรงเรียนดนตรีทหารมอสโก หัวหน้าโรงเรียน 12 คนเป็นผู้นำ:

พันโทธนาคาร Leonid Nikolaevich (จาก 2480-2482)
พลาธิการ II อันดับ Aranovich Boris Lvovich (ตั้งแต่ปี 2482-2483)
พันเอกซโลบิน วลาดิเมียร์ อิวาโนวิช (พ.ศ. 2483-2500)
พันเอก Nazarov Nikolai Mikhailovich (ตั้งแต่ปี 2500-2501)
พันเอก Kamyshov Konstantin Vasilyevich (2501-2503)
พันเอก Myakishev Arkady Nikolaevich (2504-2513)
พันเอกโวลคอฟ วลาดิเมียร์ ยาโคฟเลวิช (พ.ศ. 2513-2518)
พันเอก Detistov Vladimir Ivanovich (ตั้งแต่ปี 2518-2525)
พันเอกโรแมนเชนโก คอนสแตนติน อิวาโนวิช (พ.ศ. 2525-2529)
พันเอก Dzhagupov Arkady Emelyanovich (ตั้งแต่ปี 2529-2536)
พันเอก Afonin Gennady Alexandrovich (ตั้งแต่ปี 2536-2548)
พันเอก Gerasimov Alexander Petrovich (ตั้งแต่ปี 2548 ถึงปัจจุบัน)

ในระหว่างการดำรงอยู่ของโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกมีผู้สำเร็จการศึกษามากกว่าสามพันคนซึ่งส่วนใหญ่เป็นครูและนักการศึกษาที่เป็นผู้ใหญ่และมีประสบการณ์นักดนตรีและวาทยกรที่มีความสามารถ ในหมู่พวกเขา ได้แก่ ศิลปินประชาชนแห่งรัสเซีย, ศิลปินผู้มีเกียรติ, ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

โรงเรียนดนตรีทหารมอสโกได้รับรางวัลหลายรายการจากการแข่งขันทางโทรทัศน์ทั้งหมดของรัสเซียในเพลงของทหาร "Victoria", "เมื่อทหารร้องเพลง"

สำหรับผลงานที่ยอดเยี่ยมในการส่งเสริมดนตรีรักชาติของทหารในหมู่คนหนุ่มสาวโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกได้รับรางวัล Moscow Komsomol Prize ในปี 1985 และในปี 1987 สำหรับงานใหญ่เรื่อง การศึกษาเกี่ยวกับสุนทรียศาสตร์เยาวชน โรงเรียนได้รับรางวัล Lenin Komsomol Prize

ปัจจุบันกลุ่มโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกกำลังจัดคอนเสิร์ตที่ประสบความสำเร็จและงานรักชาติทางทหาร Suvorovites เป็นแขกที่รอคอยมานานในหน่วยทหารสถานที่จัดคอนเสิร์ตในมอสโกวและภูมิภาคมอสโกในงานเฉลิมฉลองระดับชาติและระดับรัฐต่างๆ วงออเคสตร้าของโรงเรียนแสดงคอนเสิร์ตอย่างต่อเนื่องในเยอรมนี สวิตเซอร์แลนด์ อิตาลี ฝรั่งเศส อังกฤษ และประเทศอื่นๆ

ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนประสบความสำเร็จในการเป็นผู้นำกลุ่มทหารของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย สามารถพบเห็นได้มากมายในชั้นนำ กลุ่มดนตรีต่างประเทศ เช่น วงออร์เคสตรา

โรงละคร Bolshoi วิชาการแห่งรัฐของรัสเซีย, National Symphony Orchestra, Moscow Philharmonic Symphony Orchestra และอื่น ๆ

ผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยส่วนใหญ่ศึกษาต่อที่สถาบันการทหาร (ผู้ควบคุมทางทหาร) ของมหาวิทยาลัยการทหารและต่อมาได้กลายเป็นผู้ควบคุมทางทหาร

ในวันที่ 24 พฤศจิกายน 2550 วันครบรอบ 70 ปีของโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกซึ่งเป็นโรงเรียน Suvorov ที่เก่าแก่ที่สุดในประเทศมีการเฉลิมฉลองอย่างเคร่งขรึม

ผู้สำเร็จการศึกษาจาก Moscow Military Musical College มีชื่อเสียงในโรงเรียนมัธยมในประเทศของพวกเขาเสริมสร้างและทวีคูณประเพณีอันรุ่งโรจน์ของนักดนตรีทหาร!

ความภาคภูมิใจของโรงเรียนคือผู้สำเร็จการศึกษา ในระหว่างการดำรงอยู่ของโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกมีผู้สำเร็จการศึกษามากกว่าสามพันคนซึ่งส่วนใหญ่เป็นครูที่เป็นผู้ใหญ่และมีประสบการณ์นักดนตรีและวาทยกรที่มีความสามารถ

ประการแรก บุคคลเหล่านี้เป็นบุคคลสำคัญของดนตรีลมของรัสเซีย, กองดุริยางค์ทหารของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย, ผู้นำทีมสร้างสรรค์ชั้นนำของประเทศ: ผู้มีเกียรติในงานศิลปะของ RSFSR, ผู้ได้รับรางวัล รางวัลรัฐและรางวัล Lenin Komsomol พลตรี Mikhailov N.M. (พ.ศ. 2475 - 2549) หัวหน้ากองดุริยางค์ทหารของกองทัพรัสเซีย - หัวหน้าผู้ควบคุมวงทหาร, คนงานศิลปะผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, สมาชิกสหภาพนักแต่งเพลงแห่งรัสเซีย, พลตรี Khalilov V.M.; ศิลปินประชาชนของสหพันธรัฐรัสเซีย: กัปตันอันดับหนึ่ง Danilchenko A.S. , Ivanov V.I. , Politikov S.I. , Solodakhin V.M. คนทำงานศิลปะผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย - ศาสตราจารย์ประวัติศาสตร์ศิลปะดุษฎีบัณฑิต Dunaev L.F. ผู้สมัครประวัติศาสตร์ศิลปะศาสตราจารย์ Aksenov E.S. ศาสตราจารย์ Korostylev B.E. ศาสตราจารย์ Kornilov G.Ya. Afonin G.A. , Tarasov V.A. , Mukhamedzhan A.B. ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย - หัวหน้าผู้ตรวจการกองทหารของกองทัพแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย พันโท Mayakin T.K. หัวหน้ากองทหารกลางของกระทรวงกลาโหม RF พันเอก Kolotushkin A.A. หัวหน้าแผนกเครื่องมือของ กองทหารของสถาบันการทหาร (ผู้ควบคุมวงทหาร) ของมหาวิทยาลัยการทหาร พันเอก Anikin V.I. รองหัวหน้าแผนกการปฏิบัติ พันเอก Moskvichev V.V. อาจารย์อาวุโส พันเอก Khalilov A.M. พันโท Salkhov Yu.I. พันโท Bukatkin B.E. ผู้หมวด พันเอก Shevernev I.V. หัวหน้าวงมอสโก วงดุริยางค์ซิมโฟนีสำหรับเด็กและเยาวชน Orlov D.M. ศาสตราจารย์แห่ง Russian Academy of Sciences Gnessinykh Lebusov VG ศิลปินเดี่ยวของวงดุริยางค์ซิมโฟนีของ State Academic Bolshoi Theatre อาจารย์ของ Russian Academy of Music ได้รับการตั้งชื่อตาม Gnesinykh Rudometkin Yu.S. และ Poplavsky A.Yu. ศาสตราจารย์แห่ง Russian Academy of Sciences Gnesinykh Makarov I.V. , Grishin V.I. , Polushin V.G. , Smirnov Yu.K. , Yuzhakov V.I. คนทำงานศิลปะผู้มีเกียรติแห่งสาธารณรัฐ Buryatia Sokolovsky V.A. ผู้สมัครประวัติศาสตร์ศิลปะ รองศาสตราจารย์ Khudoley V.R. และอื่น ๆ อีกมากมาย.

โรงเรียนมีชื่อเสียงในด้านวาทยกร ดังนั้นครั้งหนึ่งผู้สำเร็จการศึกษาของโรงเรียนจึงเป็นหัวหน้ากองดุริยางค์ทหารของกองทัพรัสเซีย - หัวหน้าผู้ควบคุมวงทหารพลตรีคาลิลอฟวาเลรีมิคาอิโลวิชพี่ชายของเขา - อาจารย์อาวุโสของสถาบันการทหาร (ทหาร ตัวนำ) ของมหาวิทยาลัยการทหาร พันเอก Khalilov Alexander Mikhailovich หลานชายของเขา - สถาบันนักเรียนนายร้อยทหาร (ตัวนำทางทหาร) ของมหาวิทยาลัยการทหาร Khalilov Mikhail Alexandrovich ราชวงศ์ Polushin: พ่อ - พันเอกสำรอง, อาจารย์ของสถาบันการทหาร (ตัวนำทางทหาร) ของมหาวิทยาลัยทหาร Polushin Vyacheslav Grigorievich, ลูกชาย - พันโท Polushin Alexander Vyacheslavovich - หัวหน้าวงออเคสตราของสำนักงานใหญ่ MVO และอื่น ๆ

โรงเรียนไม่เพียงปฏิบัติตามประเพณีดนตรีของทหารแบบเก่าเท่านั้น แต่ยังพัฒนาเป็นของตนเองอีกด้วย ดังนั้นตั้งแต่ปี 1940 ขบวนพาเหรดทั้งหมดบนจัตุรัสแดงจึงเปิดโดยกลุ่มมือกลองจากโรงเรียนดนตรีทหารมอสโก นี่คือ "ชื่อแบรนด์" ของขบวนพาเหรดทางทหารของมอสโก แหล่งที่มาของความภาคภูมิใจและความรับผิดชอบอันยิ่งใหญ่ ท้ายที่สุดแล้ว โรงเรียน Suvorov ได้สร้างกองทัพที่อายุน้อย แข็งแกร่ง และมีแนวโน้มเป็นนิรันดร์

กลุ่มโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกจัดคอนเสิร์ตที่ประสบความสำเร็จและงานรักชาติทางทหาร Suvorovites เป็นแขกที่รอคอยมานานในหน่วยทหารที่สถานที่จัดคอนเสิร์ตในมอสโกวและภูมิภาคมอสโกและในงานเฉลิมฉลองพื้นบ้านและงานเฉลิมฉลองของรัฐต่างๆ พวกเขาแสดงที่ State Kremlin Palace, Moscow City Hall, บนเวทีของ Bolshoi Theatre ห้องโถงใหญ่เรือนกระจกแห่งรัฐมอสโก, ห้องแสดงคอนเสิร์ต พี.ไอ. ไชคอฟสกีทางโทรทัศน์

การเดินทางประจำปีของวงออเคสตราของโรงเรียนพร้อมโปรแกรมคอนเสิร์ตไปยังเยอรมนี สวิตเซอร์แลนด์ อิตาลี ฝรั่งเศส อังกฤษ โปแลนด์ เบลเยียม และประเทศอื่น ๆ กลายเป็นประเพณีไปแล้ว

ละครของ Suvorovites ครอบคลุมผลงานมากมาย ยุคต่างๆ, สไตล์, ประเภท เหล่านี้คืองานบริการ - การต่อสู้ ดนตรีที่เขียนขึ้นโดยเฉพาะสำหรับแตรวง การถอดความจากงานคลาสสิก ความรัก และ เพลงพื้นบ้าน. ในปี พ.ศ. 2548 คณะนักร้องประสานเสียงออร์โธดอกซ์ได้ถูกสร้างขึ้นที่โรงเรียน โดยแสดงบทสวดมนต์ทางจิตวิญญาณและเพลงรักชาติที่แสดงถึงความรุ่งเรืองทางทหารของรัสเซีย คณะนักร้องมีส่วนร่วมในการบริการอันศักดิ์สิทธิ์ของ Church of the Ascension นอกประตู Serpukhov

ผู้สำเร็จการศึกษาของโรงเรียนมีความรุ่งโรจน์ของโรงเรียนดนตรีทหารแห่งเดียวในประเทศเสริมสร้างและทวีคูณประเพณีอันรุ่งโรจน์ของนักดนตรีทหาร ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่คำขวัญของโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกเป็นคำที่แต่งโดย Suvorovites เอง: "ในโรงเรียนดนตรีทหารเราโชคดีที่มีชีวิตอยู่เป็นเวลาสี่ปีการเรียกของเราความปรารถนาที่จะรับใช้มาตุภูมิและดนตรี พาเรามาที่นี่!"

หนึ่งใน พื้นที่วิกฤตชีวิตของโรงเรียนดนตรีทหารมอสโกคือการแสดงคอนเสิร์ตของชาวซูโวโรเวต วงดนตรีเครื่องเป่า, คณะนักร้องประสานเสียง, ชุดเครื่องเพอร์คัชชัน, กลุ่มนักเป่าและมือกลอง, นักเล่นเดี่ยวในเครื่องลม - นี่ไม่ใช่รายการประเภทที่สมบูรณ์ที่พวกเขาแสดงในช่วงหลายปีที่เรียนที่โรงเรียน ข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ในยุคโซเวียต:

โรงเรียน Suvorov เป็นแขกประจำบนเวทีและสถานที่ที่ดีที่สุดในเมืองหลวง: พระราชวังเครมลินแห่งรัฐ, ศาลาว่าการกรุงมอสโก, ห้องแสดงคอนเสิร์ต<Россия>, State Academic Bolshoi Theatre, คอนเสิร์ตฮอลล์ พี.ไอ. ไชคอฟสกี, คอมเพล็กซ์อนุสรณ์ « โปเกม่อนนายาโกรา", Sports Palace "Luzhniki", เซ็นทรัล โรงละครวิชาการ กองทัพรัสเซียห้องโถงคอนเสิร์ตของ Central House of Scientists, Central House of Composers, Central House of Writers และอื่น ๆ อีกมากมาย

ในปัจจุบัน เป็นประเพณีที่มีมาช้านานในการเชิญชาวซูโวโรไวต์มาร่วมงานเทศกาล งานเฉลิมฉลอง และงานสำคัญอื่น ๆ ที่เกิดขึ้นในเมืองหลวง เมืองอื่น ๆ ของรัสเซียและต่างประเทศ ในบรรดาเหตุการณ์ดังกล่าวคือการเฉลิมฉลองประจำปีที่อุทิศให้กับการเปลี่ยนแปลงในตำนานของผู้บัญชาการที่ยิ่งใหญ่ A.V. Suvorov ผ่านเทือกเขาแอลป์และผ่านเมืองต่างๆ ของสวิตเซอร์แลนด์ เทศกาลดนตรีแตรวงนานาชาติในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและเบอร์ลิน การเยี่ยมชมสังคมและความรักชาติบ่อยครั้ง<Поезд памяти>ไปยังเมืองต่างๆ ของรัสเซีย ออสเตรีย เยอรมนี

การมีส่วนร่วมในการเฉลิมฉลองที่อุทิศให้กับการเฉลิมฉลองวันเมืองในมอสโก, เมืองต่างๆ ในภูมิภาคมอสโก, Saratov และคอนเสิร์ตของผู้แต่งคนอื่น ๆ ของศิลปินประชาชนของรัสเซีย Oleg Gazmanov และ Ilya Reznik ซึ่งยินดีเชิญ Suvorovites มาแสดง เพลงของ O. Gazmanov<Москва>ถูกบันทึกโดยวงออเคสตราของโรงเรียนในปี 1996 และจนถึงทุกวันนี้เสียงนี้อยู่บนเวทีและจำลองในรูปแบบวิดีโอและเสียง

นอกจากนี้วงออเคสตราและวงดนตรีของ Suvorov ยังมีโอกาสเข้าร่วมเทศกาลนานาชาติ "Slavianski Bazaar" ใน Vitebsk (เบลารุส) ใน งานรื่นเริงในเมือง Tambov, Krasnodar, Stavropol, Brest, Belgorod และเมืองอื่นๆ ของรัสเซีย รวมทั้งในสโลวีเนียและฝรั่งเศส การมีส่วนร่วมของวง Suvorov orchestra ในเทศกาลนานาชาติเมืองคานส์ในปี 2542 (ฝรั่งเศส) ในเทศกาลลอนดอน วัฒนธรรมรัสเซีย"ฤดูหนาวของรัสเซีย" ในปี 2550

ในปี พ.ศ. 2547 ได้มีการสร้างกลุ่มเครื่องเพอร์คัชชันขึ้นที่โรงเรียน<Рикошет>ผู้ซึ่งได้รับชื่อเสียงอย่างรวดเร็วในเวลาที่สั้นที่สุดและในช่วงเวลาสั้น ๆ ตั้งแต่เกิดจนถึงทุกวันนี้เขาได้แสดงคอนเสิร์ตในมอสโกวและภูมิภาคมอสโกเมือง Vitebsk, Tambov, Berlin, London และ สวิตเซอร์แลนด์.

ในปี 2548 คณะนักร้องประสานเสียงจิตวิญญาณและความรักชาติของ Suvorovites ได้ก่อตั้งขึ้น กลุ่มนี้เข้าร่วมเป็นประจำ บริการออร์โธดอกซ์ใน Church of the Ascension of the Lord นอกประตู Serpukhov ในการรำลึกถึงทหารในกองทัพบกที่ล่มสลายใกล้กับ Plevna ในสงครามรัสเซีย - ตุรกีในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 เมื่อวันที่ กิจกรรมคอนเสิร์ตแนวทหารรักชาติและจิตวิญญาณ ในระหว่างการศึกษา นักเรียนของ Suvorov ของเราได้รับโอกาสอันน่ายินดีในการทดสอบซ้ำๆ และรวบรวมทักษะวิชาชีพพหุภาคีที่ได้รับระหว่างหลักสูตรในการแสดงคอนเสิร์ตของรัฐบาลและระดับรัฐบาลกลางในรัสเซียและต่างประเทศ!

การสนับสนุนองค์กรและกฎหมายสำหรับกิจกรรมการศึกษา

โรงเรียนดนตรีทหารมอสโกของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียเป็นรัฐ สถาบันการศึกษาอาชีวศึกษามัธยมศึกษา.

พลเมืองชายผู้เยาว์ของสหพันธรัฐรัสเซียอายุไม่เกิน 16 ปี (ณ วันที่ 31 ธันวาคมของปีที่รับเข้าเรียน) ซึ่งมีการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป การฝึกดนตรีในปริมาณของโรงเรียนดนตรีสำหรับเด็ก ซึ่งตามกฎแล้ว เป็นเจ้าของเครื่องดนตรีเป่าลมหรือเครื่องเพอร์คัชชันที่เหมาะกับเหตุผลด้านสุขภาพและตรงตามข้อกำหนดของการเลือกทางจิตวิทยาอย่างมืออาชีพ

มืออาชีพ โปรแกรมการศึกษาโรงเรียนดำเนินการรับความรู้ของนักเรียน Suvorov ในสาขาวิชาการศึกษาทั่วไป, สาขาวิชามนุษยธรรมทั่วไปและเศรษฐกิจและสังคม, สาขาวิชาวิชาชีพทั่วไป, สาขาวิชาพิเศษและสาขาวิชาเฉพาะทาง แผนกการศึกษาหลักของโรงเรียนคือคณะกรรมาธิการระเบียบวินัย: คณะกรรมาธิการเครื่องเป่าทองเหลืองและเครื่องกระทบ วิชาระเบียบวิธีเครื่องลมไม้ คณะกรรมาธิการวิชาระเบียบวิธีของสาขาวิชาดนตรีทั่วไป คณะกรรมาธิการระเบียบวิธีของการบรรเลง การบรรเลง และการอ่านโน้ตดนตรี

Suvorovites ยังได้รับการฝึกฝนทางทหารภาคบังคับ

โรงเรียนประกอบด้วยสองบริษัท (บริษัทละ 100 คน) ในกองร้อย - 2 หลักสูตรในหลักสูตร - 2 หมวด (หมวดละ 25 คน) แต่ละหลักสูตรเป็นวงออร์เคสตราแยกจากกันโดยมีนักดนตรีรุ่นเยาว์ 50 คน

ระยะเวลาการศึกษา 3 ปี 10 เดือน

นักเรียนของ Suvorov ที่สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยจะได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีคุณสมบัติ: วงออเคสตรา, ศิลปินทั้งมวล, ผู้สอนการเล่นเครื่องดนตรี

เงื่อนไขการเข้า:

รายการเอกสารที่จำเป็นสำหรับการรับเข้าเรียน: ใบสมัคร (รายงาน) ของผู้ปกครอง (บุคคลที่เข้ามาแทนที่) เกี่ยวกับความปรารถนาของผู้สมัครที่จะเข้าโรงเรียนและเอกสารที่จำเป็นได้รับการยอมรับจากพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียที่อาศัยอยู่ในดินแดนของตน ผู้บังคับการทหาร ณ สถานที่ ถิ่นที่อยู่ และจากพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียที่ผ่านการเกณฑ์ทหารหรือทำงานนอกสหพันธรัฐรัสเซีย ตามลำดับ ในฐานะผู้บัญชาการหน่วยทหารของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซียที่ประจำการนอกพรมแดนในช่วงวันที่ 15 เมษายนถึง 15 พฤษภาคมของ ปีที่ได้รับ:

ใบสมัคร (รายงาน) กำหนดความยินยอมของผู้ปกครอง (บุคคลที่มาแทนที่) ของผู้สมัครเพื่อส่งพวกเขาหลังจากสำเร็จการศึกษาเพื่อการศึกษาต่อที่ Moscow Military Conservatory (Institute)

เอกสารต่อไปนี้แนบมากับใบสมัคร (รายงาน): คำชี้แจงส่วนตัวของผู้สมัครที่ส่งถึงหัวหน้าโรงเรียนเกี่ยวกับความปรารถนาที่จะเรียนที่โรงเรียน สำเนาหนังสือเดินทางและสูติบัตรที่ผ่านการรับรอง อัตชีวประวัติ; สำเนาเอกสารมาตรฐานที่ยืนยันการเป็นพลเมืองรัสเซียของผู้สมัครและผู้ปกครอง (สำหรับผู้ที่อาศัยอยู่นอกสหพันธรัฐรัสเซีย) สารสกัดจากบัตรรายงานของผู้สมัครที่มีผลการเรียนสำหรับไตรมาส 1-3 ของเกรด 9 ที่ระบุภาษาต่างประเทศที่กำลังศึกษาซึ่งได้รับการรับรองโดยตราอย่างเป็นทางการของโรงเรียน ลักษณะการสอนสำหรับลายเซ็น ครูประจำชั้นและผู้อำนวยการโรงเรียนรับรองโดยตราประทับของโรงเรียน ลักษณะ ความสามารถทางดนตรีลงนามโดยผู้อำนวยการโรงเรียนดนตรีสำหรับเด็กหรือผู้ควบคุมวงทหาร รูปถ่าย 4 รูปขนาด 3*4 (ไม่มีผ้าโพกศีรษะโดยมีที่ประทับตราที่มุมล่างขวา) สำเนากรมธรรม์ประกันสุขภาพที่รับรองโดยทนายความ บัตรตรวจสุขภาพของผู้สมัครเข้าโรงเรียนที่ออกโดยคณะกรรมการการแพทย์ทหารที่กองบังคับการทหารหรือคณะกรรมการการแพทย์ทหารรักษาการณ์ (แนบกับไฟล์ส่วนตัวของผู้สมัคร) ใบรับรองจากสถานที่พำนักของผู้ปกครอง (บุคคลที่เข้ามาแทนที่) ระบุองค์ประกอบของครอบครัวและสภาพที่อยู่อาศัย สำเนาเอกสารยืนยันสิทธิ์ของผู้สมัครเพื่อรับผลประโยชน์เมื่อเข้าโรงเรียน:

ก) จากเด็กกำพร้าและบุคคลที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอ: ใบรับรองการเสียชีวิตของบิดาและมารดา สำเนาคำตัดสินของศาลหรือหน่วยงานท้องถิ่นเกี่ยวกับการจัดตั้งผู้ปกครอง (ผู้ปกครอง) เอกสารจากรัฐบาลท้องถิ่นที่ยืนยันว่ามีหรือไม่มีพื้นที่อยู่อาศัย สำเนาใบรับรองของผู้พิทักษ์ (ผู้ปกครอง) ที่ได้รับการรับรอง

b) จากหมวดหมู่อื่น ๆ ที่ได้รับสิทธิ์ในการลงทะเบียนนอกการแข่งขัน นอกจากนี้ จะมีการยื่น: ใบรับรองหรือสารสกัดจากแฟ้มส่วนตัวของทหารที่เสียชีวิตในการรับราชการทหารหรือเสียชีวิตอันเป็นผลมาจาก การบาดเจ็บหรือการเจ็บป่วยที่เขาได้รับในการรับราชการทหาร, สำเนาใบมรณบัตร, รับรองสำเนาถูกต้อง; ใบรับรองของหน่วยทหารในการผ่านการรับราชการทหารภายใต้สัญญาในเขตความขัดแย้งทางทหารในปัจจุบันรับรองโดยตราประทับอย่างเป็นทางการ สำเนาใบหย่า, สำเนาทะเบียนบ้านและบัญชีการเงินและบัญชีส่วนตัว (สำหรับบุตรของทหารที่เลี้ยงดูโดยไม่มีแม่ (พ่อ), ใบรับรองจากหน่วยทหารเกี่ยวกับอายุราชการตามปฏิทิน (20 ปี หรือมากกว่านั้น) ของทหาร รับรองโดยประทับตราหรือสำเนาหนังสือรับรอง<Ветеран военной службы>; ข้อความที่ตัดตอนมาจากคำสั่งปลดออกเมื่อถึงเกณฑ์อายุสำหรับการรับราชการทหาร สถานะสุขภาพ หรือที่เกี่ยวข้องกับมาตรการขององค์กรและเจ้าหน้าที่ หากระยะเวลารวมของการรับราชการทหารเป็น 20 ปีขึ้นไปตามปฏิทิน ซึ่งได้รับการรับรองโดยตราอย่างเป็นทางการ สูติบัตรต้นฉบับ, หนังสือเดินทาง, ใบรับรองการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป, ใบรับรองการสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนสอนดนตรีสำหรับเด็ก, นโยบายการประกันสุขภาพและเอกสารต้นฉบับที่ยืนยันสิทธิ์ของผู้สมัครในการรับผลประโยชน์เมื่อรับเข้าเรียนจะถูกนำเสนอโดยผู้สมัครต่อคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียน

ไฟล์ที่ดำเนินการเป็นการส่วนตัวของผู้สมัครที่มีรายชื่อส่วนบุคคลใน 2 สำเนาจะถูกส่งโดยผู้บัญชาการทหารของภูมิภาค (ไกร, สาธารณรัฐ) ภายในวันที่ 20 มิถุนายนโดยตรงไปยังโรงเรียนตามที่อยู่:

142704, ภูมิภาคมอสโก, เขต Leninsky, Vidnoe-4, ถนน Hero of Russia Solomatina, โรงเรียนดนตรีทหารมอสโก

กฎการรับสมัครและการสอบเข้า:

สอบเข้าในวิชาต่อไปนี้: เครื่องมือพิเศษ; Solfeggio ความรู้ทางดนตรีในขอบเขตของโครงการโรงเรียนดนตรีสำหรับเด็ก ภาษารัสเซีย (ตามคำบอกในขอบเขตของโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป)

ผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนดนตรีสำหรับเด็กและ 9 ชั้นเรียนด้วยคะแนนยอดเยี่ยมในทุกวิชา (ยกเว้นการวาดภาพ) และได้รับใบรับรองการทำบุญ<За отличные успехи в учении>, สอบผ่านเฉพาะสาขาวิชาดนตรี. เมื่อได้เกรด 5 (ดีเยี่ยม) จะได้รับการยกเว้นไม่ต้องสอบเข้าเพิ่มเติม และเมื่อได้เกรด 4 (ดี) หรือ 3 (น่าพอใจ) จะทำการสอบแบบทั่วไป

ผู้สมัคร - เด็กกำพร้ารวมถึงผู้เยาว์ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีผู้ปกครองจะลงทะเบียนโดยไม่มีการสอบตามผลการสัมภาษณ์และการตรวจสุขภาพ

สิทธิ์ในการลงทะเบียนนอกการแข่งขันจะได้รับโดย:บุตรของบุคลากรทางทหารที่เสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่ทางทหารหรือเสียชีวิตเนื่องจากการบาดเจ็บ (บาดแผล การบาดเจ็บ การฟกช้ำ) หรือโรคที่ได้รับจากการปฏิบัติหน้าที่ทางทหาร ลูกของบุคลากรทางทหารที่รับใช้ในเขตความขัดแย้งทางทหารรวมถึงผู้ที่เลี้ยงดูโดยไม่มีแม่ (พ่อ) บุตรของทหารที่เข้ารับราชการทหารตามสัญญาจ้างและมีอายุราชการทหารรวมกันตั้งแต่ 20 ปีขึ้นไป บุตรของพลเมืองที่ถูกไล่ออกจากการเกณฑ์ทหารเมื่อถึงเกณฑ์อายุสำหรับการรับราชการทหาร ด้วยเหตุผลด้านสุขภาพหรือเกี่ยวข้องกับมาตรการขององค์กรและเจ้าหน้าที่ ระยะเวลารวมของการรับราชการทหารคือ 20 ปีขึ้นไป

ผู้สมัครที่ไม่เป็นไปตามเงื่อนไขการรับเข้าเรียนเนื่องจากเหตุผลด้านสุขภาพหรือผู้ที่ได้เกรด 2 (ไม่น่าพอใจ) ในการสอบเข้า หรือผู้ที่ไม่เหมาะสมด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ หรือผู้ที่ไม่ผ่านเกณฑ์การคัดเลือกทางวิชาชีพทางจิตวิทยาและร่างกาย ฟิตเนสไม่ได้รับอนุญาตให้สอบเข้าในภายหลังและเป็นสถานที่รอง ถิ่นที่อยู่ถาวรผู้ปกครอง (ผู้ที่มาแทน).

ข้อกำหนดในการสอบ

ใช้เครื่องมือพิเศษดำเนินการ: a) สองสเกล (หลักตามธรรมชาติและสามประเภทรองสูงสุด 4 สัญญาณพร้อมกุญแจ); b) หนึ่งการศึกษา; ค) ละครสองเรื่องที่มีตัวละครต่างกันหรืองานฟอร์มใหญ่เรื่องเดียว

ใน Solfeggio และความรู้ทางดนตรี มีความรู้และทักษะในขอบเขตของโครงการโรงเรียนสอนดนตรีสำหรับเด็ก เขียนคำสั่งแบบโมโนโฟนิก

ในภาษาและวรรณคดีรัสเซียมีความรู้และทักษะในขอบเขตของโปรแกรมเกรด 9

Alexander Petrovich Gerasimov, พันเอก, ศิลปินผู้มีเกียรติของรัสเซีย, หัวหน้าโรงเรียนดนตรีทหารมอสโก, พูดถึงสถาบันการศึกษาที่มีเอกลักษณ์และไม่เหมือนใครแห่งนี้ ตลอดระยะเวลาเกือบ 80 ปี ลูกศิษย์ของสำนักนี้ สถาบันการศึกษาเปิดสวนสนามที่จัตุรัสแดง ชายหนุ่มที่ได้รับการศึกษาผสมผสานและพัฒนาทักษะของศิลปินและความกล้าหาญของนักรบรัสเซีย ผู้สำเร็จการศึกษาเป็นพื้นฐานของการให้บริการวงดุริยางค์ทหารของรัสเซีย

ข้อความ: Vera Rzhevkina และ Andrey Musket

– โรงเรียนดนตรีทหารเป็นสถาบันที่ไม่เหมือนใครซึ่งรวมวินัยทางทหารเข้ากับอิสรภาพของจิตวิญญาณแห่งศิลปะ คุณคิดว่าอะไรคือข้อได้เปรียบหลักของการศึกษาดังกล่าว?

- สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าข้อได้เปรียบหลักของสถาบันการศึกษาของเราคือบรรยากาศที่สร้างขึ้นในโรงเรียนและเปิดโอกาสให้ชายหนุ่มอายุ 15-16 ปีที่เข้ามาในโรงเรียนของเราเพื่อเรียนดนตรีโดยไม่เสียสมาธิ เมื่อฉันเรียนจบจากโรงเรียนดนตรีพลเรือน ฉันมีสิ่งล่อใจมากมาย ไม่มีสิ่งล่อใจดังกล่าวที่นี่

- โครงการฝึกอบรมเกิดขึ้นได้อย่างไร? ทุ่มเทเวลาให้กับดนตรีแค่ไหนและการฝึกทหารใช้เวลานานเท่าไหร่?

- โปรแกรมการฝึกอบรมถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (FSES) ของการศึกษาระดับมัธยมศึกษาซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยพระราชกฤษฎีกาที่เกี่ยวข้องของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย การฝึกทหารตรงกันข้ามกับข่าวลือเท็จไม่มาก ในแง่เปอร์เซ็นต์คือไม่เกิน 10% โดยพื้นฐานแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นพื้นฐานเบื้องต้นของการฝึกทหาร แน่นอนว่าการฝึกเป็นโปรไฟล์ เราฝึกนักดนตรีทหารโดยมีเป้าหมายเพิ่มเติมเพื่อให้ได้รับการศึกษาด้านดนตรีทางทหารที่สูงขึ้น ดังนั้นทักษะของนักดนตรีในระดับต่างๆ จึงเป็นองค์ประกอบทางวิชาชีพที่สำคัญที่สุดของนักดนตรีทางทหาร

– น้องๆ ที่มาเรียนกับคุณวันนี้คือใคร? ความคาดหวังและแรงจูงใจของพวกเขาคืออะไร?

- แตกต่าง. โดยเฉพาะตอนเข้า เด็กส่วนใหญ่จะจูงมือพ่อแม่โดยเฉพาะแม่ น่าเสียดายที่ชายหนุ่มอายุ 15-16 ปี - และสิ่งนี้ได้รับการพิสูจน์โดยนักจิตวิทยา - ไม่ค่อยเลือกอย่างอิสระและมีสติ อาชีพในอนาคต. ตามกฎแล้วในช่วงเวลาแห่งความไม่แน่นอนชายหนุ่มไม่รู้ว่าจะต้องทำอะไร หลายคนไปที่นี่ในฐานะโรงเรียนสอนดนตรี มองว่าโรงเรียนเป็นโรงเรียนประเภทหนึ่ง การศึกษาเพิ่มเติมที่ซึ่งแค่ทำเพลงก็สนุกแล้ว ผู้ปกครองตระหนักถึงโอกาสของการศึกษาดังกล่าวมากขึ้น ฉันจะบอกว่าจุดแข็งของโรงเรียนและคณาจารย์อยู่ในบรรยากาศที่สร้างขึ้นด้วยความคิดสร้างสรรค์ที่มีชีวิตชีวา ซึ่งทำให้เป็นไปได้สำหรับหลักสูตรที่สำเร็จการศึกษาระดับที่สี่เพื่อเตรียมผู้เชี่ยวชาญจากนักเรียนของเราที่ตัดสินใจเลือกอาชีพ ปฏิบัติตามสิ่งนี้อย่างชัดเจน ทางเลือกและมีแนวโน้มที่ดีมาก

- พัฒนาอย่างไร ชะตากรรมต่อไปบัณฑิต? ศิษย์เก่ามีส่วนร่วมในชีวิตของโรงเรียนหรือไม่?

- ใช่. ความภาคภูมิใจของโรงเรียนของเราคือผู้สำเร็จการศึกษาของเรา โดยทั่วไปแล้ว ฉันมั่นใจในความเป็นสากลของหลักการ: สถาบันการศึกษาจะได้รับคะแนนสูงเมื่อผู้สำเร็จการศึกษาได้รับคะแนนสูง สถาบันการศึกษาจึงจะได้รับการประเมินว่าดีและมีการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานที่ดีเท่านั้น ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากของเราเข้าสู่สถาบันทหารผู้ควบคุมการทหารของมหาวิทยาลัยทหารแห่งกระทรวงกลาโหม (ต้นแบบของมหาวิทยาลัยสมัยใหม่คือคณะทหารของมอสโกสเตตคอนเซอร์วาทอรีซึ่งสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2478 บนพื้นฐานของแผนก คณะดุริยางค์เรือนกระจก). มหาวิทยาลัยแห่งนี้เป็นลูกค้าหลักของเรา และสิ่งที่ดีที่สุดคือไปที่นั่นเพื่อเป็นเจ้าหน้าที่ ผู้ควบคุมทางทหาร และเข้าร่วมกลุ่มผู้ควบคุมทางทหารกลุ่มเล็กๆ แต่มีชื่อเสียงมาก บัณฑิตบางคนเรียนต่อ การศึกษาดนตรีในมหาวิทยาลัยเฉพาะทางชั้นนำ: Moscow Conservatory ตั้งชื่อตาม P.I. ไชคอฟสกี, สถาบันการศึกษาของรัสเซียเพลงที่ตั้งชื่อตาม Gnesins, สถาบัน Schnittke, สถาบันวัฒนธรรมแห่งรัฐมอสโก ฯลฯ ผู้สำเร็จการศึกษาบางคนทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยเข้ารับราชการในกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซีย และที่นี่เราสามารถพูดได้อย่างภาคภูมิใจว่าผู้สำเร็จการศึกษาของเรา แม้จะไม่ใช่ผู้ที่แข็งแกร่งที่สุด ก็ยังต้องการทีมสร้างสรรค์ทางทหารที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดี รู้พื้นฐานการรับราชการทหารโดยตรง ผู้ซึ่งรู้วิธีปฏิบัติตัวอย่างถูกต้องในตำแหน่ง ผู้ซึ่งเชี่ยวชาญในการแสดงการรบรับใช้อย่างสมบูรณ์แบบ และตามกฎแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาของเราจะเป็นแกนหลักของทีมสร้างสรรค์ทางการทหาร

– เป็นสถาบันการศึกษาแห่งเดียวในโลกหรือไม่?

- ใช่. จนถึงปัจจุบันนี้เป็นสถาบันการศึกษาแห่งเดียวในโลกที่คนหนุ่มสาวได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่จากรัฐ ครบวงจรที่อยู่อาศัย แม้ว่าในปีนี้ในวันที่ 1 กันยายน โรงเรียนนายร้อยที่คล้ายกับของเราได้เปิดขึ้น แต่ไม่ได้อยู่ในกรอบของกระทรวงกลาโหม แต่อยู่บนพื้นฐานของมอสโก สถาบันของรัฐวัฒนธรรมภายใต้กรอบของกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ในอาณาเขตของสถาบันนี้มีคณะดนตรีนักเรียนนายร้อยซึ่งเด็ก ๆ ได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่จากรัฐ

- กลุ่มมือกลองเปิดขบวนพาเหรดตามประเพณีที่จัตุรัสแดงซึ่งยืนยันสถานะในตำนานของสถาบันการศึกษา การเตรียมตัวสำหรับงานนี้เป็นยังไงบ้าง?

– ก่อนอื่น เกี่ยวกับพิธีกรรมทางทหารนี้ ขบวนพาเหรดทางทหารบนจัตุรัสแดงเป็นพิธีกรรมหลัก พื้นฐานที่สุด และเป็นครั้งแรกในกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซีย และการได้มีส่วนร่วมถือเป็นเกียรติอย่างยิ่ง แต่ก็เป็นความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่เช่นกัน นับตั้งแต่ช่วงเวลาที่โรงเรียนดนตรีทหารก่อตั้งขึ้นเพื่อเป็นต้นแบบของโรงเรียนของเรา (โรงเรียนก่อตั้งขึ้นในปี 2480) ตั้งแต่ปี 2481 มือกลองมีส่วนร่วมในขบวนพาเหรด และตั้งแต่ปี 2483 พวกเขาได้รับเกียรติให้เปิดขบวนพาเหรดทหารทั้งหมดบนสีแดง สี่เหลี่ยม. ประเพณีอันงดงามนี้มีอายุเกือบ 77 ปี สำหรับการฝึกอบรม... ก่อนอื่น บริษัทตีกลองกำลังได้รับการฝึกฝนเป็นส่วนหนึ่งของการคำนวณพิธีการทั้งหมด และการคำนวณพิธีการจะเริ่มเตรียมตั้งแต่เดือนพฤศจิกายนของปีที่แล้ว ในการเข้าร่วมสวนสนามในปี 2559 เราจะเริ่มเตรียมการตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2558 ส่วนที่ใช้งานของการฝึกอบรมเริ่มขึ้นในทศวรรษที่สามของเดือนมีนาคมและจนถึงวันที่ 9 พฤษภาคมซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการฝึกรวมกองทหารของกองทหารรักษาการณ์มอสโก แต่ก่อนหน้านั้น มีงานมากมายที่ต้องทำในการฝึกรายบุคคล การประสานแถว การฝึกและการฝึกโดยตรงในการตีกลอง บริษัทตีกลองจำนวน 90 คนเข้าร่วมในขบวนพาเหรด ในจำนวนนี้มีมือกลองมืออาชีพไม่เกิน 8 คน ที่เหลือเป็นมือกลองที่ต้องเชี่ยวชาญในการตีกลองที่เรียกว่า “March No. 1” จึงจะผ่านขบวนพาเหรดชุดแรกได้อย่างภาคภูมิและมีประสิทธิภาพสูงสุด เดินเท้าไปตามจัตุรัสแดง

- มีประเพณีอะไรอีกบ้างที่ยังคงอยู่ในโรงเรียนจนถึงทุกวันนี้?

- หนึ่งในประเพณีเหล่านี้คือการเตรียมวงดนตรีรวมของโรงเรียนเพื่อแสดงในสถานที่จัดคอนเสิร์ตที่ดีที่สุดในมอสโกวและที่อื่น ๆ เมืองใหญ่. โรงเรียนมีขนาดใหญ่ ความคิดสร้างสรรค์ซึ่งจะเป็นการผิดอย่างสิ้นเชิงที่จะไม่แสดงให้ผู้ชมเห็น นอกจากนี้ การแสดงของนักดนตรีในที่สาธารณะถือเป็นการฝึกภาคปฏิบัติที่ดีที่สุด เนื่องจากคุณสามารถฝึกนักดนตรีได้นานและถูกต้อง แต่ถ้านักดนตรีไม่ได้แสดง เขาไม่มีโอกาสแสดงงานศิลปะของเขาในที่สาธารณะ ไม่สามารถเห็นและได้ยินปฏิกิริยาของผู้ฟังต่อการแสดงของเขา เขาจะไม่มีวันเป็นนักดนตรี เขาจะยังเป็นนักเรียนอยู่

– วงดุริยางค์ของโรงเรียนออกทัวร์มากมายทั้งในประเทศและต่างประเทศ โรงเรียนมีสถานที่ใดบ้างในระดับสากลและอะไรคือลักษณะเฉพาะของโรงเรียนรัสเซีย

- เกี่ยวกับโรงเรียนรัสเซีย ... ใช่เป็นคำถามที่ดี เป็นเวลา 16 ปีแล้วที่มีโครงการใหญ่ชื่อ "Suvorov Days in Switzerland" จัดขึ้นมากว่า 15 ปีแล้ว ทุกปีในช่วงสิบวันสุดท้ายของเดือนกันยายน นอกจากนี้เรายังมีส่วนร่วมในเทศกาลนานาชาติ "Tattoo on Stage" ซึ่งจัดขึ้นที่เมืองลูเซิร์น เราแสดงร่วมกับทหารเกณฑ์ (นักดนตรีทหารชาวสวิสในร่างแรก) จาก Aarau (เยอรมัน: Aarau) นี่คือโรงเรียนจัดหางานในสวิตเซอร์แลนด์ที่ฝึกนักดนตรีทหาร จริงมีคนแก่กว่า โครงการนี้เป็นที่รักของเรามากเพราะสวิตเซอร์แลนด์มีผู้ชมที่ซื่อสัตย์มาก กับพื้นหลังของการแสดงโดยวงออเคสตรายุโรปตะวันตก - และไม่เพียง แต่วงออเคสตราของสวิสเท่านั้นที่แสดงที่นั่นวงดนตรีจากอิตาลี, เยอรมนี, บริเตนใหญ่มาที่นั่นเมื่อปีที่แล้วจากนิวซีแลนด์ - ชุดประจำชาติของกองทัพนั้นกว้างขวางการแสดงของพวกเราคือ รับรู้ตามกฎโครมคราม แม้ว่าในแง่วิชาชีพล้วน ๆ บางครั้งลูก ๆ ของเราก็ทำผิดซึ่งเป็นลักษณะของนักเรียน

แต่เนื่องจากการใช้ agogics * ในดนตรีอย่างถูกต้องเมื่อไม่เพียง แต่แยกเสียงออกไม่เพียง แต่บางจังหวะเท่านั้น แต่ยังแสดงดนตรีด้วยการยกระดับจิตวิญญาณด้วยอารมณ์ที่แน่นอน Suvorovites พาผู้ชมไปด้วยและผู้ชมที่ขอบคุณ ตอบสนองด้วยความอบอุ่น เพลงของเราที่เข้าถึงอารมณ์ได้ดีในการแสดงที่ดี สัมผัสถึงสายข้างในได้ค่อนข้างรุนแรง แม้แต่สำหรับผู้ฟังชาวยุโรปที่ "เย็นชา" เช่นชาวสวิส ประชาชนชาวสวิสยืนขึ้นและปรบมือเป็นเวลานานเพื่อเป็นสัญญาณของนิสัยพิเศษ นี่เป็นการแสดงถึงความชื่นชมในระดับสูงสุดในหมู่ชาวยุโรปที่นิสัยเสีย

- ในความคิดของคุณ อะไรคือเทศกาลต่างประเทศที่น่าสนใจที่สุดที่คุณเคยเข้าร่วม?

เรามักจะได้รับเชิญไปต่างๆ เทศกาลต่างประเทศ. แต่น่าเสียดายที่เราไม่สามารถยอมรับคำเชิญดังกล่าวได้บ่อยๆ เป็นเวลาหลายปีแล้วที่ผู้จัดงานเทศกาลขนาดใหญ่มากในเมืองบาเซิล ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ พยายามดึงให้เราเข้าร่วม แต่ทำไม่ได้เพราะช่วงนี้ตรงกับวันหยุด และเราไม่มีสิทธิ์ที่จะขัดขวางกระบวนการศึกษา เราได้รับเชิญไปสกอตแลนด์เพื่อร่วมงานเทศกาลเอดินเบอระ ซึ่งเป็นหนึ่งในเทศกาลที่เก่าแก่ที่สุด ด้วยเหตุผลเดียวกับที่เราปฏิเสธข้อเสนอ เนื่องจากการเข้าร่วมเทศกาลอาจรบกวนกระบวนการศึกษา

วงออเคสตร้าของ Suvorov มีส่วนร่วมในเทศกาลต่างประเทศมากมาย แต่ฉันสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่าหนึ่งในเทศกาลดนตรีลมทหารที่สว่างที่สุด ทรงพลังที่สุด และใหญ่ที่สุดตอนนี้ไม่ได้เกิดขึ้นนอกปิตุภูมิของเรา แต่ที่นี่ ในมอสโก บนจัตุรัส Krasnaya และเรียกว่าหอคอย Spasskaya ปีนี้จัดขึ้นเป็นครั้งที่แปด เทศกาลนี้เป็นสากลอย่างแท้จริง เมื่อเปรียบเทียบเทศกาลต่างประเทศที่เราได้เห็นและรู้ว่าจัดขึ้นอย่างไร แทบไม่มีอะไรใกล้เคียงเลย ทั้งในแง่ของขนาด ในแง่ของทรัพยากรที่เกี่ยวข้องกับเทศกาลนี้ ในแง่ของโปรแกรม "Spasskaya Tower" - ตอนนี้จริงๆ เทศกาลที่ดีที่สุดในระดับโลก แม้จะฟังดูน่าสมเพช แต่มันคือเรื่องจริง

- และการมีส่วนร่วมในขนาดใหญ่เช่นนี้คืออะไร เทศกาลขนาดใหญ่เช่น "Spasskaya Tower"?

- ก่อนอื่นโอกาสที่จะได้เห็นโรงเรียนการแสดงแห่งอื่น นักดนตรีที่ไม่ฟังนักแสดงคนอื่นไม่สามารถพัฒนาได้ นั่นคือเหตุผลที่เทศกาลดีเพราะมีโอกาสฟังเพื่อนร่วมงานของคุณ ประการที่สอง คุณจะได้รู้จักวัฒนธรรมทางดนตรีที่แตกต่าง มันเพิ่มคุณค่าให้กับคุณเสมอ คุณได้ยินดนตรีที่แตกต่างซึ่งมีรสชาติของชาติต่างๆ กัน กลิ่นอายของชาติต่างๆ และบางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดคือโอกาสที่จะเห็นตำแหน่งของคุณ เพื่อดูว่าคุณอยู่ที่ไหนเมื่อเปรียบเทียบกับทีมสร้างสรรค์อื่นๆ - สูงกว่า ต่ำกว่า ไกลออกไปด้านข้างมาก หรือใกล้มาก หรือข้างหน้า ส่วนที่เหลือ - รู้สึกถึงสถานที่ของคุณในส่วนชั่วคราวนี้: คุณพร้อมแค่ไหน, คุณตรงตามมาตรฐานสมัยใหม่อย่างไร

– ฉันรู้ว่าคุณร่วมมือกับผู้มีชื่อเสียง นักดนตรีรัสเซีย. บอกเล่าประสบการณ์ครั้งนี้

- เราไม่สามารถโอ้อวดการแสดงคอนเสิร์ตจำนวนมากได้ เพราะจุดประสงค์หลักของเรายังคงเป็นการศึกษา ตรงกันข้ามกับทีมสร้างสรรค์ทางการทหาร ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อเข้าร่วมพิธีกรรมทางทหาร ให้การสนับสนุนด้านดนตรีสำหรับกิจกรรมต่างๆ และเตรียมความพร้อม โปรแกรมคอนเสิร์ต. เรามักได้รับเชิญให้เข้าร่วมในกิจกรรมของรัฐบาลกลางต่างๆ มีประสบการณ์ในการแสดงกับ Oleg Gazmanov, Iosif Davydovich Kobzon ครั้งหนึ่งพวกเขาแสดงร่วมกับ Alexandra Nikolaevna Pakhmutova ซึ่งเป็นความทรงจำที่น่ายินดีมาก เป็นปีที่สามแล้วที่วงออเคสตราของโรงเรียนประสบความสำเร็จในการเข้าร่วมเทศกาล Invasion Rock ซึ่งจัดขึ้นในภูมิภาคตเวียร์ ในเทศกาลที่แล้ว วงออร์เคสตราได้แสดงร่วมกับ Diana Arbenina ผู้ซึ่งในการสัมภาษณ์ของเธอได้พูดด้วยน้ำเสียงที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับการร่วมงานกับเรา

– ละครที่เกิดขึ้นในวงออเคสตราโดยทั่วไปเป็นอย่างไร? กิน ผลงานร่วมสมัย?

เราให้การศึกษาทางวิชาการ ดังนั้น หากไม่มีความรู้เกี่ยวกับดนตรีคลาสสิก หากไม่มีการแสดงดนตรีเชิงวิชาการ จึงเป็นไปไม่ได้เลยที่จะ "วาง" พื้นฐานการแสดงที่ถูกต้อง ต้องยอมรับว่าเพลงของวงดุริยางค์ทหารนั้นไม่ใหญ่ไม่หรูหราเท่าซิมโฟนีและแม้แต่ วงออเคสตร้าพื้นบ้าน. แน่นอนว่ามีกวีนิพนธ์สำหรับวงดนตรีทองเหลืองโดยเฉพาะเพลงมาร์ช ประการแรก "เสาหลัก" ของการเดินทัพทางทหารเช่น Semyon Chernetsky, Nikolai Ivanov-Radkevich, Viktor Runov, Dmitry Pertsev, Julius Khait เป็นต้น - การเดินขบวนที่รวมอยู่ในคอลเลกชันทองคำของเพลงทหารรัสเซีย การเดินขบวนของรัสเซียแบบเก่า ละครเพลงที่ยอดเยี่ยมของนักแต่งเพลงโซเวียต ควรสังเกตว่าสำหรับ แตรวงวี สมัยโซเวียตเขียนเพลงที่ดีมากมาย ตอนนี้ผู้เขียนร่วมสมัย การเขียนเพลงสำหรับแตรวงนั้นไม่เพียงพอและนักเขียนที่ดีสามารถนับนิ้วได้ มากมาย นักแต่งเพลงร่วมสมัยพวกเขาชอบสิ่งที่เรียกว่าวิสัยทัศน์ดนตรีสมัยใหม่... ฉันไม่ต้องการที่จะวิจารณ์มันมีสิทธิ์ที่จะมีอยู่แน่นอนมันต้องพัฒนา แต่มันค่อนข้างห่างไกลจากดนตรีวิชาการ - คลาสสิกที่ดี ดนตรี.

ขอบคุณพระเจ้าที่เรามีผู้เขียนการเดินขบวนทางทหารสมัยใหม่ - Valery Mikhailovich Khalilov นักเขียนที่โดดเด่นอย่างแท้จริงซึ่งเขียนเรื่องที่งดงาม เพลงลม. เขาเขียนการเดินขบวนที่สวยงามมากมายผลงานที่ยอดเยี่ยมสำหรับวงดนตรีทองเหลือง - โคลงสั้น ๆ น่าเสียดายที่ไม่เป็นที่รู้จัก ดนตรีไพเราะและกินใจมาก และตอนนี้แทบจะไม่มีใครแต่งเพลงแบบนี้ให้กับวงแตรวง

นอกจากวงดุริยางค์เครื่องลมขนาดใหญ่แล้ว โรงเรียนยังมีวงดนตรีขนาดใหญ่ที่แสดงดนตรีแจ๊ส มีวงเครื่องดนตรีที่เล่นดนตรีร็อคด้วย มีแนวเพลงทั้งหมดสำหรับผู้เล่นเครื่องเป่า ในระบบการศึกษาเพิ่มเติมซึ่งทำหน้าที่เป็นห้องปฏิบัติการสร้างสรรค์มีสตูดิโอเสียงร้อง, นักวิชาการและคณะนักร้องประสานเสียงออร์โธดอกซ์, สตูดิโอออกแบบท่าเต้น, กล่าวได้ว่าทุกพื้นที่อาจเป็นที่สนใจของนักดนตรีรุ่นใหม่ โครงการที่มีประสิทธิภาพดีที่สุดเช่น Spasskaya Tower หรือ Philharmonic Concert เกิดขึ้นที่จุดตัดของทิศทางที่สร้างสรรค์เหล่านี้

- นอกเหนือจากคำถามนี้: มีความแตกต่างพื้นฐานในการจัดวงออเคสตราในละครจากวงออเคสตราทหารอื่น ๆ ทั้งของเราและของต่างประเทศหรือไม่?

- ไม่ ไม่ คุณรู้ไหม หลักการสอนดนตรีนั้นเป็นสากลและเปลี่ยนจากครูไปสู่นักเรียน เป็นเช่นนี้เมื่อพันปีก่อนและยังคงเป็นอยู่ และการฝึกอบรมในวงออร์เคสตรานั้นไม่สามารถแตกต่างกันโดยพื้นฐาน ทุกอย่างใช้หลักการเดียวกัน ตั้งแต่การฝึกแบบเดี่ยวไปจนถึงการแสดงทั้งวง ไปจนถึงการเล่นดนตรีเป็นส่วนหนึ่งของวงออเคสตรา นี้ หลักการสากล. เขาทำงานทั้งในตะวันออกและตะวันตกในยูเรเซีย - ทุกที่ ทุกแห่งในโลก

- หลักสูตรปัจจุบันของโรงเรียนแตกต่างจากที่เคยเป็นมาหรือไม่?

- ฉันจะบอกว่ามันเข้มข้นขึ้น หลากหลายมากขึ้น หากคุณต้องการมีส่วนร่วมในแนวเพลงร็อค เพื่อสุขภาพของคุณ คุณต้องการออกแบบท่าเต้นหรือไม่? ใช่ มีโอกาสเช่นนี้ เรามีการศึกษาเพิ่มเติมที่ยอดเยี่ยม คุณต้องการทำศิลปะการต่อสู้หรือไม่? ได้โปรด มีปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่ โค้ชนิโกร ตอนนี้โอกาสในการได้รับความสามารถใด ๆ จาก Suvorovites สมัยใหม่ได้ขยายออกไปอย่างมาก ดังนั้นหากชายหนุ่มของเราไม่ไปศึกษาเพิ่มเติมใด ๆ เราเริ่มมองเขาด้วยความระมัดระวังเพราะเขาต้องพัฒนาตัวเองไม่เพียง แต่ในด้านดนตรีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอย่างอื่นด้วย ต้องยุ่งตลอด 24 ชั่วโมง เพราะสี่ปีเป็นช่วงที่เราต้องทุ่มเทให้กับหัวใจ จิตวิญญาณ และมันสมองของซูฟอรอฟให้ได้มากที่สุด อารมณ์ดี, ความรู้ดีๆเพิ่มเติม , สอนศิลปะดนตรี และนี่เป็นไปไม่ได้หากไม่มีมุมมองกว้าง ๆ โดยปราศจากความปรารถนาที่จะดูดซับข้อมูลให้ได้มากที่สุด นักดนตรีที่ "จับจ้อง" เฉพาะเครื่องดนตรี "พื้นเมือง" ของเขานั้นเป็นสิ่งดั้งเดิมและไม่สามารถเป็นได้ นักแสดงที่ดี. ใดๆ นักดนตรีที่ดีตามกฎแล้วสนใจในทุกประเภทพยายามลองด้วยตัวเองเกือบทุกที่ - เขาฟังมากเล่นดนตรีมากเขามั่นใจว่าจะเกิด ข้อเสนอแนะกับคนที่ฟัง จากนั้นจะกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญ

- คุณต้องการให้ผู้ชมเกิดอารมณ์อะไรในระหว่างการพูด?

- ความหลากหลาย. เรามั่นใจทุกปี โปรแกรมใหญ่แต่อย่างใด ห้องคอนเสิร์ตมอสโก. คุณสามารถเรียกมันว่าคอนเสิร์ตการรายงานซึ่งมีวงออเคสตรารวมเข้ามามีส่วนร่วม ประสานเสียงรวมวงใหญ่แน่นอน - ทุกอย่าง ทีมสร้างสรรค์ขณะนี้มีให้บริการที่โรงเรียน คอนเสิร์ตจัดขึ้นเต็มฮอล เรามีแฟนๆ ของเราเอง ซึ่งเป็นสิ่งที่ดีมาก เป้าหมายของคอนเสิร์ตคือการ "ดึงดูด" ผู้ฟัง มันอาจเป็นอารมณ์ที่สดใส เกือบจะตลก หรืออาจจะเป็นอารมณ์ที่เศร้าหมองที่ทำให้คุณคิด อารมณ์ใดก็ได้ เมื่อเด็กชายของเราเห็นการตอบสนองของผู้ชม เมื่อพวกเขาเห็นผ่านการปรบมือ ปฏิกิริยาของผู้ชม ผ่านการเอาใจใส่ การนำเสนอของพวกเขา วัสดุดนตรีประสบความสำเร็จ - ช่วงเวลาที่ยิ่งใหญ่และยอดเยี่ยมที่สุดเกิดขึ้นเมื่อนักดนตรีถือกำเนิดขึ้น การตอบสนองอย่างจริงใจจากผู้ชมสามารถรับได้ก็ต่อเมื่อมีการแสดงที่มีความสามารถ หากคุณเล่นอย่างถูกต้อง แต่คุณไม่บาดเจ็บ ไม่แสดงอารมณ์ทางเพศ ไม่นำใครไปกับคุณ ... อย่างดีที่สุด พวกเขาจะตบมือให้คุณอย่างสุภาพ

- การเรียนที่โรงเรียนดนตรีทหารเป็นเพียงการศึกษาหรือเป็นแนวคิดที่กว้างกว่านั้น?

- นอกจากการศึกษาที่ดีตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐแล้ว พวกเขายังให้การศึกษาที่เหมาะสมที่นี่ เพื่อจุดประสงค์นี้คณะนักเรียนนายร้อยชุดแรกถูกสร้างขึ้นเมื่อกว่า 300 ปีที่แล้ว อีวาน เบตสกี้ หนึ่งใน ตัวเลขที่โดดเด่นการศึกษาภายใต้ Catherine II ในบันทึกถึงจักรพรรดินีเขาเขียนเกี่ยวกับความจำเป็นของสถาบันการศึกษาเพื่อให้ความรู้แก่ขุนนางรัสเซียสายพันธุ์ใหม่ซึ่งนอกเหนือจากการสอนศิลปะการทหารแล้วพวกเขาจะให้ความรู้สร้างบุคคลผู้มีอำนาจสูงสุดสอนให้เป็น เช่น - บุคคลที่มุ่งเน้นที่จะรับใช้รัฐในภายหลังไม่ว่าจะเป็นอาชีพทหารหรือรับราชการพลเรือน และประวัติทั้งหมดของโรงเรียน Suvorov และแน่นอนโรงเรียนของเรายืนยันสิ่งนี้ ตามกฎแล้วผู้สำเร็จการศึกษาทำงานอย่างซื่อสัตย์และหนักหนาเพื่อประโยชน์ของปิตุภูมิสร้างชื่อเสียงและความภาคภูมิใจ

- โดยสรุปแล้ว ภาพลักษณ์ของผู้ชายที่แท้จริงมักจะเกี่ยวข้องกับผู้ชายในเครื่องแบบทหาร คุณคิดว่าบัณฑิตวิทยาลัยควรมีคุณสมบัติอะไรบ้าง?

- ประการแรก - เป็นมืออาชีพที่ดีและแข็งแกร่ง ก่อนอื่นเลย.

– เป็นนักดนตรีหรือเป็นทหาร?

- มันแยกกันไม่ออก นักดนตรีทหารเป็นอาชีพ ความสามารถในการทำงานเป็นทีม, ความสามารถในการทำตามความปรารถนาของผู้ใต้บังคับบัญชา, ความสามารถในการมีส่วนร่วมในสาเหตุร่วมกัน - สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นส่วนประกอบของนักดนตรีทหาร รวมถึงทีมสร้างสรรค์ทางทหารด้วย มันคือความว่องไว มันคือสมาธิ ในความคิดของฉันหนึ่งใน จุดแข็งของสถาบันการศึกษาของเราคือความสามารถในการสอนนักเรียน Suvorov ให้ทำงานกับเนื้อหา รวดเร็วและลื่นไหล ดังนั้นผู้สำเร็จการศึกษาของเราบางคนที่ตัดสินใจเปลี่ยนเส้นทางอาชีพโดยสิ้นเชิงเพื่อออกจากดนตรี - และมีกรณีเช่นนี้โชคดี แต่มีน้อย แต่มี - พวกเขาไปที่ MGIMO และไปที่ Baumanka และไปที่ Medical Medical สถาบันการศึกษา ... ในกรณีเช่นนี้ดูเหมือนว่าจะห่างไกลจากดนตรี การฝึกอบรมด้านมนุษยธรรมของสถาบัน และแน่นอนว่าเป็นเช่นนั้น! และพวกเขาทำได้อย่างง่ายดาย ด้วยเหตุผลง่าย ๆ ประการหนึ่ง - ในเวลานี้พวกเขาได้เข้าใจวิธีการสอนและความสามารถในการจัดระเบียบกระบวนการด้วยวิธีทางทหาร นักดนตรีที่ประสบความสำเร็จทุกคนจะบอกว่าพรสวรรค์เป็นสิ่งจำเป็น แต่ถ้าปราศจากความขยัน หากไม่มีความสามารถในการรวบรวมและจัดระเบียบตัวเอง มันก็ไม่มีค่าอะไรเลย