Großvaterabstrich und Hasenbildbeschreibung. Großvater Mazai: ein literarischer Held und sein Prototyp

Alexey Nikanorovich Komarov hat sein ganzes Leben lang gearbeitet, er gilt zu Recht als einer von ihnen beste Künstler in der nationalen Malerei. Bis ins hohe Alter schuf er wunderschöne Gemälde. Der Künstler verfügte über ein umfassendes und vielseitiges Talent. Um dies zu verstehen, reicht es aus, einen kurzen Blick auf seine Leinwände vom Anfang bis zum Ende zu werfen. kreative Art und Weise. Besondere Aufmerksamkeit verdient das Gemälde „Flut“ von Komarov. Sie macht einen starken Eindruck.

Studienjahre

Alexey Komarov betrat problemlos die Schule der Hauptstadt Bildende Kunst, Architektur und Bildhauerei, und das beweist, dass der junge Mann wirklich begabt war. Die Lektionen, die ihm erfahrene Meister beibrachten, halfen ihm, sich für die bevorzugte Richtung zu entscheiden – er entschied sich für den Animalismus.
Komarov stellte gerne Tiere dar, die auf russischem Territorium gefunden wurden – Bären, Wölfe, Elche und zahlreiche Vögel, die im Zoologischen Garten gefunden wurden. Darüber hinaus studierte er lebendiges Zeichnen bei dem Künstler Stepanov. Dieser Mann war wirklich talentiert. Kein Wunder, dass A. N. Komarov studiert hat. Das Gemälde „Flut“ zum Beispiel erwies sich als einfach großartig.

Wen hat der Künstler gerne gezeichnet?

Komarov bevorzugt in seiner Arbeit meist ein paar Lieblingstiere, er stellt sie wirklich brillant dar, in seinen Gemälden scheinen sie lebendig zu sein. Der Künstler ist zweifellos ein Anhänger von Tiermalern wie Sokolov und Sverchkov. Aleksey Nikanorovich stellte oft dar, wie er ihr Verhalten, Aussehen und ihre Bewegungen intensiv beobachtete. Er kannte und verstand sie sehr gut, und deshalb erwiesen sich seine Bilder als so glaubwürdig und „lebendig“.

Wo werden die Gemälde des Künstlers aufbewahrt?

Viele Russen Heimatmuseen haben Komarovs Meisterwerke in ihren Sammlungen. Er schenkte fast hundert Gemälde Rekhlov, einem Sammler, der in Schuschenskoje ein Museum gründete und Gemälde auf Ausstellungen in sowjetischen und ausländischen Städten vorführte.

Komarov „Überschwemmung“

Die Natur erwacht aus der Winterstarre zum Leben. Die Sonnenstrahlen erwärmen die Erde zunehmend. Der Fluss wird sich bald vollständig vom Eis und den Bäumen von der Schneedecke befreien. Doch der März bringt nicht nur Wiederbelebung in den Wald, sondern auch schreckliches Unglück. Flut! Das Wasser fließt in einem rauschenden Strom und bedeckt das Gebiet immer weiter. Tiere können sich vor diesem Unglück nicht verstecken, sie haben es in dieser Zeit sehr schwer. Es gibt niemanden, der sie beschützt, und die Naturgesetze sind oft grausam.

Wasser füllte das Loch des unglücklichen Hasen und er musste sein Zuhause verlassen. Sein Fell wurde sofort nass, er hatte große Angst und rannte ziellos umher. Glücklicherweise sah er den lebensrettenden Ast des Baumes in Bodennähe. Eine Sekunde – und schon ist das Tier auf dem Ast. Dank dieses glücklichen Zufalls überlebte er. Die Beschreibung des Gemäldes „Flut“ von Komarov trifft den Kern, nicht wahr?

Der Hase sitzt da, zu einer Kugel zusammengekauert und zitternd vor Angst, die Wolle vom Schock, den er erlitten hat, steht zu Berge. Er lehnt sich mit dem Rücken an den Baum und versucht mit aller Kraft, hier zu verweilen, nicht herunterzufallen. Wenn man ihn ansieht, steigen einem die Tränen in die Augen, denn jeden Moment kann er ins Wasser fallen und sterben. Doch in der Seele gibt es einen Hoffnungsschimmer, dass er gerettet wird. Aber das Bild ist düster – nur Wasser und Äste sind zu sehen. Und niemand wird zur Rettung kommen. Wenn nur das Wasser aufhören würde zu fließen! Denn wenn das so weitergeht, werden tatsächlich viele Waldbewohner sterben. Die Beschreibung des Bildes erscheint sehr tragisch. A. Komarov hat die „Flut“ dargestellt, damit die Menschen über viele wichtige Dinge nachdenken können.

Wenn man das Tier im Vordergrund der Leinwand betrachtet, versteht man, wie sehr alle Lebewesen Angst vor dem Tod haben, und erkennt auch die Hilflosigkeit von Menschen und Tieren gegenüber einigen Erscheinungsformen der Natur. Weitere wichtige Schauspieler Bilder - Wasser. Im Frühling wird es oft zur Ursache echter Tragödien, entscheidet über das Schicksal unschuldiger Kreaturen. Sie ist herzlos und streng, das Unglück von Tieren und Menschen berührt sie überhaupt nicht. Die Beschreibung von Komarovs Gemälde „Flut“ lässt wie die Leinwand selbst einige beeindruckende Menschen in Tränen ausbrechen. Wie talentiert Komarov diesen tragischen Moment vermittelt hat!

Vielleicht war der Tiermaler tatsächlich Zeuge dieses Bildes – er sah einen tapferen Hasen auf einem Ast, der durch einen glücklichen Zufall überlebte, die Elemente überlistete, und wollte ihn auf Leinwand festhalten. Komarov wollte uns vermitteln, dass den Waldbewohnern viele Gefahren drohen – es ist gar nicht so einfach für sie. Dieses Bild lässt niemanden gleichgültig. Nur die Stärksten, Mutigsten und Gerissensten überleben ... Ich würde gerne hoffen, dass das Wasser abnimmt und der Hase überlebt.

Wo ist Großvater Mazai? ..

Natürlich sofort in Erinnerung berühmtes Märchen„Großvater Mazai und Hasen.“ Das sind die zitternden Tiere, die dieser in sein Boot gesetzt hat eine nette Person- jemand von einem Hügel, jemand von einem auf dem Wasser schwingenden Ast oder einem morschen Baumstumpf. Und sie vertrauten Mazai und fürchteten sich nicht vor ihm, denn er wollte ihnen keinen Schaden zufügen, sondern im Gegenteil, er rettete sie. Wo ist dieser gute Großvater? Es macht Lust, ihn anzurufen, wenn man sich das Bild von Komarov ansieht ... Aber leider ist das unmöglich. Es reicht nicht aus, nur die Beschreibung von Komarovs Gemälde „Flut“ zu lesen, man muss diese Leinwand auch mit eigenen Augen sehen, um davon durchdrungen zu werden.

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Die Arbeit von Nikolai Alekseevich Nekrasov (1821 - 1877) auf dem Gebiet der Kinderpoesie war ein neuer Schritt in seiner Entwicklung.

Nekrasov war sich der Bedeutung des Kinderlesens für die Gestaltung der Persönlichkeit eines Kindes und seiner staatsbürgerlichen Qualitäten bewusst und richtete seine Gedichte an diejenigen, auf die er große Hoffnungen bei der Erfüllung der zukünftigen Schicksale Russlands setzte – Bauernkinder.

Eines von Nekrasovs Gedichten, das fest in der Kinderlektüre verankert ist, ist „Großvater Mazai und Hasen“ (1870).

Das Hauptthema dieses Gedichts war die Liebe zur Natur, z vorsichtige Haltung zu ihr und vernünftige Liebe.

Der Dichter erteilt Mazai selbst das Wort:

Ich habe Geschichten von Mazai gehört.

Kinder, ich habe eines für euch geschrieben ...

In dem Gedicht erzählt Mazai, wie er im Frühjahr während der Flut den überfließenden Fluss entlang schwamm und Hasen aufsammelte: Zuerst nahm er mehrere von der Insel, auf der sich die Hasen drängten, um dem umströmenden Wasser zu entkommen, und hob sie dann auf Hase vom Baumstumpf, auf dem „Pfoten gekreuzt“, war ein „unglücklicher“, nun, ein Baumstamm mit einem Dutzend darauf sitzender Tiere musste mit einem Haken eingehakt werden – alle passten nicht in das Boot.

In diesem Gedicht offenbart der Dichter-Bürger jungen Lesern Poesie Bauernleben, inspiriert sie mit Liebe und Respekt für das einfache Volk und zeigt die aufrichtige Großzügigkeit solch ursprünglicher Naturen wie Großvater Mazay.

Die Handlung dieses Werkes handelt davon, wie der Autor nach Small Vezha kam, um mit dem alten Mazay zu jagen:

Im August, in der Nähe von Small Vezha,

Mit dem alten Mazay habe ich Schnepfen besiegt.

Der Höhepunkt dieses Gedichts ist Mazais Geschichte über die Rettung von Hasen:

Ich bin mit einem Boot gefahren – davon gibt es viele vom Fluss

Es holt uns im Frühlingshochwasser ein -

Ich werde sie fangen. Das Wasser kommt.

Den Abschluss bildet hier die Freilassung der Hasen durch Mazay mit dem Rat: „Lass dich nicht im Winter erwischen!“.

Ich brachte sie auf die Wiese; aus der Tüte

Er schüttelte es, schrie – und sie gaben einen Pfeil!

Ich folgte ihnen allen mit dem gleichen Rat:

„Lass dich nicht vom Winter erwischen!“

Großvater Mazai ist von echter Liebe zu allen Lebewesen durchdrungen. Er ist ein echter, lebender Humanist, ein eifriger Besitzer und ein freundlicher Jäger, dem Ehre und ein gutes Herz es nicht erlauben, das Unglück, das den Tieren widerfahren ist, auszunutzen.

Im Gedicht „Großvater Mazai und Hasen“ ermüdet die Rede den kleinen Leser nicht: Seine Aufmerksamkeit wechselt von Thema zu Thema. Hier sind treffende Bemerkungen über den abendlichen Gesang des Grasmückens und das Geschrei des Wiedehopfs über die Eule:

Am Abend singt die Zilpzalp leise,

Wie in einem leeren Wiedehopffass

johlt; Die Eule zerstreut sich nachts,

Die Hörner sind geschärft, die Augen sind gezeichnet.

Hier ist ein bäuerlicher „Witz“ über einen Kuza, der den Abzug einer Waffe zerbrach und den Samen mit Streichhölzern in Brand steckte; über einen anderen „Fänger“, der, um seine Hände nicht zu kühlen, einen Topf mit Kohlen zur Jagd mit sich schleppte:

Er kennt viele lustige Geschichten

Über glorreiche Dorfjäger:

Kuzya hat den Abzug der Waffe gebrochen,

Streichhölzer trägt eine Kiste bei sich,

Er sitzt hinter einem Busch - er wird das Auerhahn anlocken,

Er wird ein Streichholz an den Samen stecken – und er wird platzen!

Ein anderer Fallensteller geht mit einer Waffe spazieren,

Trägt einen Topf mit Kohlen bei sich.

„Warum trägst du einen Topf mit Kohlen?“ -

Es tut weh, Liebes, mir ist kalt mit meinen Händen ...

Die Arbeit enthält Vergleiche. Der Dichter vergleicht Regen mit Stahlstangen:

Gerade hell, wie Stahlstangen,

Regentropfen fallen auf den Boden.

Das Knarren einer Kiefer mit dem Murren einer alten Frau:

Was für eine Kiefer knarrt

Wie eine alte Frau, die im Schlaf grummelt...

Auch hier gibt es Beinamen – grüne Gärten, bemalte Augen.

Im Sommer schön putzen,

Seit jeher wird darin auf wundersame Weise Hopfen geboren,

Alles ertrinkt in grünen Gärten ...

... johlt; Die Eule zerstreut sich nachts,

Die Hörner sind geschärft, die Augen sind gezeichnet.

Das Gedicht „Großvater Mazai und Hasen“ wird für ältere Kinder bis empfohlen Schulalter und Grundschulalter. Das Gedicht gibt Kindern eine Lektion in Liebe zur Natur, außerdem werden hier sorgfältige und vernünftige Liebe, wunderschöne Bilder der Natur gegeben. Der Dichter scheut sich nicht vor „grausamen“ Beschreibungen, sein Vertrauen in das Herz und den Verstand des kleinen Lesers ist so groß, dass es ihm das Recht gibt, in diesem Gedicht zu schreiben Babyzyklus Entdecken Sie jene Aspekte des Lebens, die in der damaligen Kinderliteratur nicht berührt werden wollten.

Die Frage nach dem Prototyp des Helden des Gedichts „“ stellte sich fast nicht. Der berühmte Hasenretter wurde traditionell als rein literarische Figur wahrgenommen. In der Literatur hieß es jedoch, Großvater Mazai sei real, besondere Person, aber es klang irgendwie taub und nicht sehr überzeugend: (1902): „Der Dichter hinterließ eine Beschreibung des Miskovskaya volost im Gedicht „Großvater Mazai und Hasen“. Vezhi, aus dem der alte Mazai stammte, gehört zum selben Volost. 439 ; A. V. Popov (1938): „Das Dorf Malye Vezhi, in dem Mazai, einer von Nekrasovs Jägerfreunden, lebte, existiert noch“ 440 ; V. V. Kastorsky (1958): „Großvater Mazai ist keine fiktive Person. Dies ist (...) ein Bauer aus Kostroma, ein Jagdfreund von Nekrasov. Die Nachkommen von Großvater Mazai leben noch immer unter dem Namen Mazaikin in der Region Kostroma * » 441 ; A. F. Tarasov (1977): „Der Held des Gedichts „Großvater Mazai ...“ ist eine reale Person“ 442 .

Der berühmte Großvater Mazai lebte in Vezha. Der bekannte Ausdruck „Großvater Mazai“ gilt seit langem als Eigenname, aber das ist natürlich nur ein Spitzname des Dorfes. In der Literatur wurde wiederholt darauf hingewiesen, dass die Nachkommen von Großvater Mazai, der in Vezhy lebte, den Namen Mazaikhin trugen 443 .

Glücklicherweise haben wir die Möglichkeit, den Namen der Person zu ermitteln, die wir seit unserer Kindheit als Mazais Großvater kennen. Erstens, gemäß den Revisionsgeschichten des ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts Jahrhundert gab es in Vezhy nur eine Mazaikhin-Familie. Zweitens könnte in dieser Familie nur eine Person der Prototyp des legendären Nekrasov-Helden sein.

Der Gründer der Familie Mazaikhin war der Bauer Savva Dmitrievich Mazaikhin (1771 - 1842). Wenn er in der Revisionsgeschichte von 1834 einfach als „Sava Dmitriev“ aufgeführt wird 444 , dann wird er im Märchen von 1850 trotz seines Todes im Jahr 1842 bereits als „Savva Dmitriev Mazaikhin“ erwähnt. 445 . Damit war Savva Dmitrievich die erste Person, die offiziell den Nachnamen „Mazaikhin“ erhielt. In diesem Nachnamen ist die Wurzel „mazaikh“ deutlich sichtbar, aber wir konnten ein solches Wort in keinem Wörterbuch finden und wissen nicht, was es bedeutet. Was auch immer es war, aber der Nachname „Mazaikhin“ aus den 30er Jahren. Im 19. Jahrhundert wurzelte es in Vezhy und einige Jahrzehnte später wurde seine verkürzte Version – Mazay – von ganz Russland anerkannt. Im Jahr 1801 wurde Savva Dmitrievich ein Sohn geboren, der bei der Taufe den Namen Ivan erhielt. Es besteht kein Zweifel, dass er in seiner Pfarrkirche der Verklärung des Herrn im Erlöser (Spas-Vezhi) getauft wurde. Und natürlich hätte bei der Taufe niemand gedacht, dass aus diesem Baby irgendwann der berühmte Großvater Mazai werden würde.

Offenbar Anfang der 20er Jahre. Im 19. Jahrhundert heiratete Ivan Savvich ein Bauernmädchen, Feodora Kuzminichna (in der Revisionsgeschichte von 1850 wird sie als „Theodora Kozmina“ aufgeführt). 446 , die ein Jahr jünger war als er – sie wurde 1802 geboren 447 Savva Dmitrievich starb 1842 448 und wurde natürlich auf dem Friedhof in Spas begraben. Ivan Savvich wurde das Oberhaupt der Familie, die zu diesem Zeitpunkt zwei Söhne hatte – Kodrat * (geb. 1823) und Ivan (geb. 1825) 449 . In der Revisionsgeschichte von 1850 wird der älteste Sohn von Ivan Savvich als „Kondratei“, also Kondrat, aufgeführt 450 , aber im metrischen Buch wird er als Kodrat bezeichnet 451** .

Es besteht kein Zweifel, dass Ivan Savvich Mazaihin und Großvater Mazai dieselbe Person sind, oder genauer gesagt, dass Ivan Savvich als Prototyp des Gedichts über Großvater Mazai diente. Anscheinend wurde Ivan Savvich im Dorf Mazai genannt. *** , und dieser Spitzname ist eine verkürzte Version seines Nachnamens.

Eine der Erklärungen für die Herkunft des Spitznamens „Mazai“ findet sich im Aufsatz von A. M. Chasovnikov **** „Der Herd von Großvater Kondrat“, erschienen 1963. In diesem Aufsatz erzählt der Autor, wie er um 1940 am Standort des künftigen Kostroma-Stausees fischte und im Regen mit einem Freund seines Großvaters in einer Hütte Zuflucht suchte Kondrat Orlov (der Autor gibt den Namen des Dorfes nicht an) . Im Gespräch stellte sich heraus, dass Großvater Kondrat ein Verwandter von Großvater Mazai ist, der ein Cousin seiner Mutter war 454 . Auf Chasovnikovs Frage, ob er sich an Mazai erinnere, antwortete Großvater Kondrat: „Ich erinnere mich gut. Ich war zwanzig Jahre alt, als Mazai starb. 455 . Im Folgenden wird der Spitzname „Mazay“ erklärt. Großvater Kondrat sagt: „Das war sein Spitzname. Er ließ einen Teich an dem Biest vorbeiziehen, wie man bei uns sagt, er verschmierte ihn. Labyrinth ja Labyrinth! Aus dem Spitznamen ist ein Nachname geworden 456 . Jedoch gegebene Nachricht ist zutiefst zweifelhaft. Erstens gibt der Autor nicht an, in welchem ​​Dorf er mit Großvater Kondrat gesprochen hat. Zweitens gab es nach der maßgeblichen Aussage von L.P. Piskunov in den Wezhy und Vederki der Vorkriegszeit keinen einzigen alten Mann namens Kondrat Orlov. Es scheint, dass alles, worüber A. M. Chasovnikov schreibt, das Ergebnis seiner künstlerischen Fantasie ist.

Der echte Großvater Mazai war zweifellos ein ausgezeichneter Jäger und gezielter Schütze. Er begann nur mit einer Waffe zu „schmieren“. fortgeschrittene Jahre, über die Nekrasov schreibt:

Mazay verbringt keinen Tag ohne Jagd,
Wenn er gut leben würde, würde er sich nicht darum kümmern,
Wenn sich ihre Augen nur nicht verändern würden:
Mazai begann oft zu pudeln (II, 322).

Stabile Spitznamen werden jedoch meist an Menschen entweder in der Jugend oder im frühen Erwachsenenalter vergeben; seltener werden sie im Alter erhalten. Der wichtigste Einwand ist, dass, wie oben erwähnt, der erste, der den Nachnamen Mazaikhin trug, der Vater von Ivan Savvich, Savva Dmitrievich Mazaikhin, war, und wenn also jemand auf der Jagd „verschmiert“ hat, dann er.

Die Bekanntschaft von Ivan Savvich mit Nekrasov erfolgte höchstwahrscheinlich Mitte der 60er Jahre. XIX Jahrhundert, als er bereits etwa 65 Jahre alt war und seine beiden Söhne etwa 40 Jahre alt waren. Und deshalb kann nur Ivan Savvich Mazais Großvater sein.

Gegen die Identifizierung von I. S. Mazaikhin mit Großvater Mazai kann man einwenden, dass letzteres im Gedicht gesagt wird:

Er ist Witwe, kinderlos, hat nur einen Enkel (II, 322).

IN das letzte Mal Die Frau von Iwan Sawwitsch, Fjodor Kusminichna, wird 1858 erwähnt, als sie 55 Jahre alt war. Mitte der 60er Jahre hätte Ivan Savvich durchaus Witwe werden können. Die Worte „kinderlos, hat nur einen Enkel“ sind offenbar darauf zurückzuführen, dass es sich bei Nekrasovs Gedicht schließlich nicht um einen dokumentarischen Essay, sondern um ein Kunstwerk handelt. Bis 1858 hatte I. S. Mazaikhin zwei Söhne, Kodrat und Ivan, und fünf Enkelkinder. Kodrat Iwanowitsch und seine Frau Nastasja Lawrentjewa (geb. 1823) hatten 1858 drei Kinder: Tochter Maria (geb. 1848) und die Söhne Trifon (geb. 1854) und Wassili (1857). 457 . Ivan Ivanovich und seine Frau Pelageya Davydova (geb. 1831) hatten damals zwei Kinder: Tochter Matryona (geb. 1854) und Sohn Wassili (geb. 1857) (es gab noch einen Sohn, Alexander, geboren 1850, der jedoch 1855 starb ) 458 . Bis Mitte der 60er Jahre war die Zahl der Enkel von I. S. Mazaikhin sicherlich gestiegen. Wir wiederholen noch einmal, dass das Gedicht über Großvater Mazai ein Kunstwerk ist, und offenbar hielt Nekrasov es für angemessener, dass der poetische Mazai kinderlos war und nur einen Enkel hatte.

Über die Annahme von V. N. Osokin wurde oben bereits geschrieben, dass der Held des Gedichts „Bienen“, der nicht nach dem Namen des alten Imkers benannt ist, Großvater Mazai ist. Erinnern Sie sich an dieses Gedicht, dessen Held einem Passanten sagt:

Scheiße Schatz! mit einem Laib essen.
Hören Sie sich das Gleichnis von den Bienen an!
Jetzt ist das Wasser über alle Maßen ausgelaufen,
Ich dachte, es wäre nur eine Überschwemmung
Nur und trocken, dass unser Dorf
Durch Gärten, in denen wir Bienenstöcke haben.
Die Biene war von Wasser umgeben,
Er sieht sowohl den Wald als auch die Wiesen in der Ferne,
Nun - und es fliegt - nichts Leichtes,
Und wie beladen wird es zurückfliegen,
Dem Liebling fehlt die Kraft. - Problem!
Das Wasser ist voller Bienen,
Ertrinkende berufstätige Frauen, ertrinkende Herzen!
Ich brenne darauf zu helfen, wir haben uns nicht darauf gefreut, Sünder,
Raten Sie nicht ewig alleine!
Ja, es hat einem guten Mann wehgetan,
Erinnern Sie sich unter der Verkündigung an einen Passanten?
Er dachte: Mann Christi!
Hör zu, mein Sohn, wie wir die Bienen gerettet haben:
Mit einem Passanten trauerte und sehnte ich mich;
„Sie hätten Meilensteine ​​gesetzt, damit sie landen“,
Das ist das Wort, das er gesagt hat!
Glauben Sie: Ein bisschen ist der erste Meilenstein grün
Sie trugen es zum Wasser, begannen es hineinzustecken,
Die Bienen verstanden die knifflige Fähigkeit:
Also stürzen sie herab und bringen sie zur Ruhe!
Wie Pilger in der Kirche auf einer Bank,
Sie setzten sich. -
Auf dem Hügel, im Gras,
Nun, im Wald und auf den Feldern Gnade:
Die Bienen haben keine Angst, dorthin zu fliegen,
Alles aus einem einzigen guten Wort!
Iss für die Gesundheit, wir werden mit Honig sein,
Gott segne den Passanten!
Der Bauer ist fertig, ist mit einem Kreuz aufgestanden;
Der Junge aß zu Ende Honig mit einem Laib,
Tyatinas Gleichnis hörte in dieser Stunde zu
Und für den Passanten eine tiefe Verbeugung
Er antwortete auch dem Herrn Gott (II, 291-292).

Die Version des Gedichts lautet:

Das Dorf Vezha lag einfach „auf einem Hügel“ inmitten grenzenloser Wiesen.

Die Idee von V. N. Osokin, dass der Held des Gedichts „Bienen“ Großvater Mazai ist, ist äußerst interessant und man kann sie nur teilen. Daraus lässt sich schließen, dass die echten Mazai Bienen hielten. Es ist bekannt, dass die Einwohner von Vezhy seit langem Bienen züchten. Nach Aussage von Jacob Nifontov, in den 70er und 80er Jahren. Im 19. Jahrhundert gab es im Miskovskaya volost mehr als 300 Bienenstöcke 459 . L.P. Piskunov berichtet, dass in den 30-50er Jahren. Im 20. Jahrhundert hatten 5-6 Familien in Vezha Bienenstöcke mit 8-10 Bienenstöcken 460 . „Der Überfluss an Bienen und Imkern“, schreibt L.P. Piskunov, „erklärt sich aus der Tatsache, dass es auf unseren Auenwiesen viele Kräuter gab und viele Blumen wuchsen.“ Ich erinnere mich, als man während der ersten Heuernte einen Wiesenweg entlangging, stieg ein Honigduft vom Gras und den frisch geschnittenen Schwaden aus. 461 . In den Memoiren von L.P. Piskunov gibt es auch eine direkte Bestätigung dessen, was im Gedicht „Bienen“ gesagt wird. Er schreibt: „An warmen Tagen während des Hochwassers begann die erste Honigernte mit Weiden und Rotweiden, die als erste ihre „Lämmer“ öffnen. Zu dieser Zeit, wenn die Wiesen mit Wasser überflutet sind, mussten die Bienen weit in die Wälder fliegen. Manchmal überholte gleichzeitig schlechtes Wetter die Bienen - starker Wind, Regen – und viele von ihnen starben, fielen ins Wasser, ertranken. Ich persönlich musste das mehr als einmal beobachten (...), wenn man im Frühjahr mit dem Boot durch die Mulde fährt“ 462 .

Zweifellos war es den Lokalhistorikern peinlich, dass das Dorf Mazaya in dem Gedicht „Kleiner Wyozhy“ genannt wurde (dieser Name ist in keinem Dokument erwähnt), während es Ende des 19. Jahrhunderts einfach Vyozhy genannt wurde. Der Name des Dorfes Mazaya „Small Vezhy“ sorgte für Verwirrung, als Vyozhy mit dem Dorf Spas-Vezhi (Spas) verwechselt wurde. B. V. Gnedovsky bemerkte, dass Nekrasov in einem Gedicht über Großvater Mazai „das Dorf Spas „Kleines Vezhi“ nennt“ 463 . Nach B. V. Gnedovsky wiederholten viele Autoren diesen Fehler. A. F. Tarasov: „Dorf von Großvater Mazai – Kleines Vezha (Spas-Vezhi)“ 464 . V. G. Bryusova schreibt über die „Kirche der Verklärung aus dem Dorf Malye Vezha, genannt Spas-Vezhi“ 465 . E. V. Kudryashov schrieb über denselben Tempel: „Die Kirche stand in der Nähe der alten Dörfer Spas und Vezha.“ 466 (obwohl die Kirche tatsächlich am Rande des Dorfes Spas stand, einen Werst vom Dorf Vezha entfernt). N. K. Nekrasov verschmolz Vezha fälschlicherweise mit dem Erretter. „In diesem ‚Tiefland‘“, schrieb er, „lag das Dorf Malye Vezha. Daneben befand sich ein Dorf mit dem früher weit verbreiteten Namen „Spas“. Es fusionierte mit Vezhy und wurde als Spas-Vezhi bekannt. 467 . Das stimmt natürlich nicht. Bis Mitte der 50er Jahre. XX Jahrhundert und das Dorf Vezhy und p. Spas war ein separates Dorf, das einen Kilometer voneinander entfernt lag.

Wie Sie wissen, gibt es seit langem die Tradition, dass zwei Dörfer mit demselben Namen, die nicht weit voneinander entfernt liegen, klärende Namen haben: Klein (th, - th) und Groß (th, - th). Beispielsweise gab es im Bezirk Kostroma zu Beginn des 20. Jahrhunderts die folgenden „Namenspaare“: Bolshie Soli – Malye Soli, Bolshoi Andreykovo – Maloye Andreykovo, Bolshie Bugry – Small Bugry usw. Normalerweise tauchten solche Namen auf Als ein Teil der Einwohner aus einem Dorf vertrieben wurde, gründeten sie ein neues Dorf und gaben ihm den gleichen Namen. In diesem Fall erhielt das neue Dorf das klärende Präfix „Klein“ und das alte Dorf „Groß“. * . Es ist logisch anzunehmen, dass vor einiger Zeit ein Teil der Einwohner von Spas nach Vezhi zog und diese Dörfer Bolshie Vezhi (Spas) und Small Vezhi (Vezhi) genannt wurden. Im Laufe der Zeit konnte die Bolshiye Vyozhy-Variante offenbar durch den Namen Spas-Vyozhy (später Spas) ersetzt werden, und der Name Malye Vyozhy, der ohne Paar blieb, geriet in Vergessenheit und wurde einfach zu Vyozhy.

Die Hauptsache im Gedicht „Großvater Mazai und Hasen“ ist eine Geschichte über eine Frühlingsflut, bei der Mazai Hasen rettet. Ganz am Anfang des Gedichts über Verschüttungen heißt es:

(Wasser versteht diesen ganzen Bereich * ,
So erhebt sich das Dorf im Frühling,
Wie Venedig) (II, 322).

Zeichnung von D. Shmarinov. 1946

Während der Flut rettete der freundliche Großvater Mazay die sterbenden Hasen. Erinnern Sie sich an die bekannte Passage:

„... ich suche Brennholz

Ich bin mit einem Boot gefahren – davon gibt es viele vom Fluss

Es holt uns im Frühlingshochwasser ein -

Ich werde sie fangen. Das Wasser kommt.

Ich sehe eine kleine Insel -

Darauf versammelten sich Hasen in einer Menschenmenge.

Mit jeder Minute bettelte das Wasser

An die armen Tiere; unter ihnen zurückgelassen

Weniger als ein Arschin der Erde breit,

Weniger als einen Klafter lang.

Dann bin ich vorgefahren: Sie plappern mit den Ohren

Selbst von der Stelle; Ich habe eins genommen

Den Rest habe ich befohlen: Spring selbst!

Meine Hasen sind gesprungen – nichts!

Nur das schräge Team setzte sich,

Die ganze Insel verschwand unter Wasser:

"Das ist es!" Ich sagte: „Disputiere nicht mit mir!

Hört, Hasen, Großvater Mazai!“ (II, 324).

Während der Frühjahrsüberschwemmungen im Bezirk befanden sich Tiere – Wölfe, Hasen, Füchse, Wildschweine, Elche – in einer schwierigen Situation, viele von ihnen starben. L. P. Piskunov erinnert sich an die Überschwemmung im Jahr 1936, als Vezha „überschwemmt wurde, so dass in vielen Häusern das Wasser die Fenster der ersten Stockwerke erreichte (...). Zu dieser Zeit wurde eine große Anzahl von Waldgebieten überflutet, nur einzelne kleine Inseln in den Wäldern blieben nicht überflutet. Dann starben viele Tiere. Elche schwammen, suchten nach Landinseln und als sie sie nicht fanden, ertranken sie. Ihre aufgequollenen Kadaver wurden später von unseren Männern in den Wäldern und auf Senken gefunden. Als das letzte Stück Land unter ihnen wegzog, schwammen Hasen, ertranken, kletterten auf Baumstümpfe, krumme Bäume und Baumstämme. Einige Männer nahmen sie ab und brachten sie ins Dorf oder pflanzten sie irgendwo im Wald auf einer Insel. Mein Vater fuhr einmal mit einem Pflanzenhänger, um die Netze zum Trocknen aufzuhängen, und traf im Wald einen toten Wolf, der auf einem dicken Baumstamm schwamm, seinen Kopf auf den Baumstamm legte und sich mit seinen Vorderpfoten am Baumstamm festhielt. 470 .

E. P. Dubrovina machte eine wichtige Bemerkung, in der er bestätigte, dass Nekrasov die wahre Geschichte von Mazai erzählt. Das Gedicht besagt, dass Hasen „mit den Ohren rülpsen“. Die Forscherin definierte den Ausdruck „mit den Ohren plappern“ (d. h. sie von einer Seite zur anderen bewegen) als einen reinen Kostroma-Dialektismus, der von ihr in der Rede der alten Bewohner der Region Kostroma in den Dörfern Spas, Shunga und aufgezeichnet wurde das Dorf Nekrasovo (geb. Svyatoe) 471 .

Im Werk von Nekrasov nimmt ein Gedicht über Großvater Mazai einen besonderen Platz ein. Es ist unwahrscheinlich, dass irgendjemand bestreiten wird, dass dies derzeit das Meiste ist beliebtes Werk Dichter und Großvater Mazai ist der beliebteste Nekrasov-Held. Es ist unmöglich, sich nicht zu wundern, wie aus der Feder des Dichters, der das russische Leben fast immer mit der „düsteren, galligen Einseitigkeit des Anklägers“ (A. V. Tyrkova-Williams) schilderte, so hell, freundlich, völlig bar Es kam ein Anklagegedicht heraus.

Es ist bemerkenswert, dass in den Werken von Laien (sowohl vorrevolutionären als auch sowjetischen) über „Großvater Mazai ...“ normalerweise entweder sehr sparsam oder gar nicht gesprochen wird. Man kann auf viele solide Werke und grundlegende Lehrmittel verweisen, in denen dieses Gedicht mit keinem Wort erwähnt wird. Dieses Schweigen ist natürlich kein Zufall. „Großvater Mazai ...“ lag außerhalb des Mainstreams von Nekrasovs Poesie – mit seinen unveränderlichen Bildern der Trauer der Menschen und Aufrufen zum Aufstand. V. V. Zhdanov, einer der wenigen, die ihn erwähnten, hebt „die Geschichte des Kostroma-Bauerngroßvaters Mazai hervor, der während der Flut sterbende Hasen in seinem Boot sammelte.“ Die Gedichte sind durchdrungen von echter Liebe zur (...) Natur, zu den Menschen dieses „Tieflandes“, in dem Nekrasov gerne jagte. Gedichte, die russischen Kindern gewidmet sind (...), wurden in wenigen Minuten geboren Seelenfrieden und die Ruhe, in die der Dichter immer eintauchte, wenn er sich in der Natur oder unter den Menschen des Dorfes wiederfand. Daher die leuchtende Farbgebung dieser Gedichte, ihre nicht-fiktionalen Handlungen, ihr wahrhaft volkstümlicher Humor. 472 . Das Gedicht über Großvater Mazai ist natürlich das beste Werk von Nekrasov, das das Hellste widerspiegelt, was in der Seele des Dichters war.

Wir wissen nicht, wann I. S. Mazaikhin starb, und daher wissen wir nicht, ob er die Veröffentlichung des Gedichts noch erlebt hat. Revisionszählungen nach 1858 wurden nicht mehr durchgeführt. Die Kirchenbücher der Verklärungskirche sind erst seit 1879 erhalten. Offenbar starb I. S. Mazaikhin an der Wende der 60er und 70er Jahre. 19. Jahrhundert. Seine Beerdigung fand natürlich in der Pfarrkirche der Verklärung in Spas-Vezhi statt. An dessen Mauern, auf dem Pfarrfriedhof, wurde er begraben. Wenn I. S. Mazaikhin vor 1875 starb, dann war der Priester Pater. John Demidov * . Wenn der Prototyp von Großvater Mazai nach 1875 starb, dann wurde das Sakrament seiner Beerdigung von Pater Dr. Sosipater Dobrovolsky (1840 - 1919), der 44 Jahre lang Rektor der Verklärungskirche war – von 1875 bis zu seinem Tod 1919 474 .

Das Schicksal der ersten Generationen der Nachkommen von I. S. Mazaikhin ist von großem Interesse. Oben wurde geschrieben, dass eines der Merkmale des Bezirks Kostroma darin bestand, dass hier sowohl Orthodoxe als auch Anhänger mehrerer Altgläubiger Seite an Seite lebten (laut N. N. Vinogradov gab es hier in jedem Dorf „fünf Glaubensrichtungen, zehn Sinne“). 475 ). Vertreter verschiedener „Glaubensrichtungen“ wechselten oft von einer zur anderen. Der Hauptgrund für solche Übergänge waren Ehen, bei denen junge Menschen, die sich ineinander verliebten, verschiedenen Sekten angehörten. In solchen Fällen endete der Fall oft damit, dass entweder der Bräutigam zum Glauben der Braut konvertierte oder umgekehrt. Im Schicksal der Nachkommen von I. S. Mazaikhin manifestierte sich dieses Merkmal der Region am deutlichsten.

Anscheinend verließ der Sohn von I. S. Mazaikhin, Ivan Ivanovich Mazaikhin (geb. 1825), Mitte der 50er Jahre vor seiner Heirat mit Pelageya Davydova (geb. 1821) die Orthodoxie und wurde ein Altgläubiger-Bespopovtsy, Netovsky-Sinn ** .

In der zweiten Hälfte der 60er Jahre. Im 19. Jahrhundert (wahrscheinlich noch zu Lebzeiten seines Vaters) errichtete Iwan Iwanowitsch in Vezhy ein Steinhaus (auf jeden Fall war es sein Enkel, S. V. Mazaikhin, der in der ersten Hälfte des Jahrhunderts darin lebte). Genaue Uhrzeit Der Bau des Hauses ist unbekannt, jedoch bis Anfang der 50er Jahre. Im 20. Jahrhundert hing an seiner Wand eine Blechdose mit der Aufschrift „Russische Versicherungsgesellschaft“ mit der Aufschrift „Versicherter 1870“, daher wurde es höchstwahrscheinlich Ende der 60er Jahre gebaut. Jahrhundert. Das „Mazaikhin-Haus“ in Vezhy wurde zu einem der ersten steinernen Bauernhäuser nicht nur in der Region Zarezk und im Bezirk Kostroma, sondern in der gesamten Provinz Kostroma. Es erinnerte an ein städtisches Adelshaus der Mittelklasse – zweistöckig, mit halbkreisförmigen oberen Fenstern im zweiten Stock und dekorativen Pilastern an den Wänden. L. P. Piskunov bezeugt, dass „Mazaikhin Dom“, wie es in Wezhy genannt wurde, „das älteste Backsteinhaus im Dorf war (...). Anfangs hatte es drei Fenster, zweistöckig, und in den Jahren 1870-80 wurde eine Seitenkapelle für zwei weitere Fenster auf zwei Etagen und ein Schuppen über die gesamte Breite des Hauses gebaut. Über den Fenstern des zweiten Stocks war an der Wand eine Metallplatte in der Größe einer großen Platte angebracht, auf der (...) Folgendes eingeprägt war:

„Die russische Versicherungsgesellschaft ist im Jahr 1870 versichert“.

Unser Haus lag gegenüber auf der anderen Straßenseite und dieses Schild war oft vom Fenster aus zu sehen. 477 . In einem anderen Aufsatz präzisiert L.P. Piskunov den Namen des Hauses: „...Mazaihin-Haus, oder genauer gesagt, das Haus von Großvater Mazai (wie es manchmal genannt wurde)“ 478 . Bis in die 50er Jahre. Im 20. Jahrhundert wurde die Straße, in der das „Mazaikhin“-Haus stand, Mazaikhina-Straße genannt 479 .

Der Sohn von Iwan Iwanowitsch, Wassili Iwanowitsch Mazaikhin (geb. 1857), heiratete Theodosya Kallistratova (Kallistratowna), die dem „Klerus“ angehörte. 480 . Eine seiner Töchter, Maria Wassiljewna, wurde von V. I. Mazaikhin mit einem wohlhabenden Kaufmann, dem Ehrenbürger Dmitry Evdokimovich Gordeev, verheiratet. Letzterer lebte ständig auf dem Anwesen des Bezirks Dor Romanovsky in der Provinz Jaroslawl und kam geschäftlich in den Bezirk Kostroma. IN Ende des 19. Jahrhunderts Jahrhundert kaufte D. E. Gordeev 324 Hektar Land in Zarechye und baute im Dorf Petrilovo eine Kartoffelreibe 481 . Anfang der 90er Jahre wurde mit seinen Spenden die Bogoroditsko-Kasan-Kirche in Petrilov renoviert. An der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert. D. E. Gordeev errichtete daneben eine kleine Kirche mit einer Kuppel, die 1901 im Namen seines Engels, des Heiligen Demetrius, geweiht wurde, mit einem Familiengrab 482 . Im Gedächtnis der Oldtimer des Bezirks blieb er als „Meister Gordeev“ 483 . Nach seinem Tod (D. E. Gordeev starb offenbar 1911) gehörte das Werk in Petrilov bis zur Revolution seinem Sohn Alexander Dmitrievich Gordeev, dem Ururenkel von I. S. Mazaikhin.

Der Sohn von W. I. Mazaikhin, Sergej Wassiljewitsch Mazaikhin (1887 - 1973), wurde in der „Netowschtschina“ getauft. Da er jedoch ein Mädchen aus einer orthodoxen Familie heiraten möchte, durch das Sakrament der Weihe, das Pater Dr. Sosipatr Dobrovolsky in der Verklärungskirche mit. Spas-Vezhi (Spas) Am 12. Januar 1913 wurde Sergej Wassiljewitsch offiziell der Orthodoxie angegliedert 484 . Acht Tage später, am 20. Januar 1913, wurde Pater Dr. Sosipater heiratete S. V. Mazaikhin und seine Auserwählte, eine aus Vezha stammende Alexandra Pavlovna Kuznetsova (1891 - 1967). 485 .

Es lebe Mut, Leidenschaft, Geschwindigkeit,

Es lebe Höflichkeit und Freundlichkeit!

Es lebe gute Leute!

Und wer wütend ist, soll sich schämen!

Lächle einander an, sei immer aufmerksam und höflich.

Öffentlicher Unterricht Literatur zum Thema: „N.A. Nekrasov „Großvater Mazai und Hasen“

Abschnitte:

Der Zweck der Lektion: das Wissen über die Arbeit von Nikolai Alekseevich Nekrasov verbessern; die Aufmerksamkeit der Schüler auf die Bedeutung der Rolle der Natur in seinen Werken zu lenken, indem er einen Auszug aus dem Gedicht „Großvater Mazai und Hasen“ studiert.

Aufgaben.

Thema.

1. Lernen Sie zu analysieren Kunstwerke Hervorhebung ihrer Hauptidee.

2. Entwickeln Sie die Fähigkeit, die Ausdrucksmittel der Sprache aus dem Text hervorzuheben.

3. Lernen Sie, durch kontinuierliches und selektives Lesen eine Charakterisierung der Hauptfigur zu verfassen.

Aktivitätskommunikativ. Verbesserung der Fähigkeit, selbstständig, zu zweit oder in der Gruppe mit einem Buch zu arbeiten.

Wertorientierung. Entwickeln kognitives Interesse zur Umwelt durch die Inhalte des Modulkurses „Gesundheit“.

Methoden. Organisation und Durchführung pädagogischer und kognitiver Aktivitäten, Anregung und Motivation des Lernens, Kontrolle und Selbstkontrolle beim Lernen.

Unterrichtsart. Eine Lektion im Erlernen neuer Materialien.

I. Organisatorischer Moment.

1.Überprüfung der Bereitschaft der Studierenden:

Schau es dir an, Kumpel
Sind Sie bereit, mit der Lektion zu beginnen?
Alles ist an Ort und Stelle, alles ist in Ordnung,
Buch, Stift und Notizbuch?

2.Emotionale Stimmung:

Die Nuss des Wissens ist hart, aber dennoch
Wir sind es nicht gewohnt, uns zurückzuziehen
Helfen Sie uns, es aufzuschlüsseln
Bei der Lesung lautete das Motto: „Ich will alles wissen?“

II. Hausaufgaben überprüfen.

Hausaufgaben :

N. A. Nekrasova „Es ist nicht der Wind, der über dem Wald tobt ...“ + bildliche Mittel der Sprache eines poetischen Werkes.

Frontale Hausaufgabenerhebung.

Welches Stück haben wir in der letzten Lektion gelernt?

Antwort des Kindes . In der letzten Lektion haben wir einen Auszug aus N. A. Nekrasovs Gedicht „Frost, Red Nose“ studiert.

Was ist hier die Grundidee?

Antwort des Kindes. Frost – Der Woiwode patrouilliert auf Patrouille durch seine Besitztümer. (Kinder erklären diese Zeilen).

Was lehrt es?

Antwort des Kindes . Der Winter ist so schön wie jede Jahreszeit.

Arbeiten Sie mit dem Text der Arbeit. Individuelle Erhebung schriftlicher Hausaufgaben.

Aufgabe 1 Gruppe:

Aufgabe 2 Gruppen:

Schreiben Sie Beinamen.

Schreiben Sie die Personifikation auf.

Antworten der Kinder.

Antworten der Kinder

Brücken sind aus Eis.

Die Sonne spielt

Lautes Wasser.

Umgibt die Uhr

Brachland.

Froststufen

Zotteliger Bart.

Frost prahlerisch

Angeberisches Lied.

Singt ein Lied.

2 Schüler antworten an der Tafel – ausdrucksstarke Lesung des Gedichts.

Aufgabe für die Kinder: der Wettbewerbscharakter beim Lesen eines Gedichts durch das Setzen logischer Betonung, die Intonationsfärbung des Lesens und die korrekte Aussprache von Wörtern.

Aufgabe für die Jungs : Bewerten Sie die Ausdruckskraft des Lesens, die emotionale Übertragung des Textinhalts.

Antwort der Schüler. Beim ausdrucksstarken Lesen achten die Schüler auf Lesetechnik, Stimmwiedergabe und Satzzeichen.

Die problematische Frage ist die Schlussfolgerung.

Antworten der Schüler.

Kinder nennen Frost den Gouverneur, weil er wie ein Märchenkönig aussieht, der Paläste aus Eis und Eisbrücken baut und sein Königreich in Diamanten, Perlen und Silber steckt.

Und ich würde den Gouverneur mit dem Jaeger vergleichen. Denn der Jäger ist der Herr der Wälder und der Frost ist der Herr des Winters. Der Jäger schützt den Wald vor Wilderern und der Frost schützt das Reich vor Schneestürmen und Schneestürmen.

Woiwode – Heerführer, Herrscher von Slawische Leute. Es ist in Russland seit dem 20. Jahrhundert bekannt. IN Russischer Staat- an der Spitze eines Regiments, einer Abteilung (Ende des 15. - Anfang des 18. Jahrhunderts), einer Stadt (Mitte des 16. Jahrhunderts - 1775), einer Provinz (1719 - 75).

Überprüfen Sie die Arbeit einzeln per Text.

Was sind Beinamen?

Antwort des Kindes. Wörter, die die charakteristischen Merkmale von Objekten, Phänomenen benennen, beantworten die Frage welche?, welche?, welche?, welche?, werden Epitheta genannt.

Was ist Personifizierung?

Antwort des Kindes. Wörter, die in verwendet werden übertragene Bedeutung und die Charakterisierung unbelebter Objekte als Lebewesen.

Die Schüler lesen ihre fertige Aufgabe.

Analyse der Antworten der Studierenden durch die Studierenden selbst.

Die Antwort ist vollständig. Personifikationen und Epitheta werden korrekt hervorgehoben und begründet.

III. Gespräch (Dialog) mit Studierenden.

An welche Gedichte von Nekrasov erinnern Sie sich darüber hinaus?

Antwort der Studierenden. "Vor dem Regen" Eisenbahn”,

“Jack Frost".

Warum?

Antwort der Studierenden. Nur ein sehr aufmerksamer Mensch könnte die Schönheit der umgebenden Natur wahrnehmen und ihren Charme den Lesern verbal vermitteln.

Was ist das gemeinsame Thema dieser Werke?

Antwort der Studierenden. In diesen Gedichten erklingt das Thema der göttlichen Schönheit der umgebenden Natur.

Ergebnis. Nur sehr guter Mensch konnte Gedichte schreiben, die unsere Seele berührten. Der Poesie lauschen und hören zu können bedeutet, die Seele des Dichters, das Werk seines Geistes und Herzens zu hören. Das ist Nekrasov – er liebt sowohl Bauernkinder als auch die Natur Heimatland und alles, was ihn umgibt. Sonst wäre ihm die Schönheit und Ausdruckskraft des grauen, wolkigen Wetters im Gedicht „Vor dem Regen“ nicht aufgefallen, die für das menschliche Auge verborgene Vergoldung des Herbstes, die müde Kräfte mit gesunder, kräftiger Luft im Gedicht „Eisenbahn“ belebt. und Diamant, Perle, silbernes Königreich Frost – Gouverneure im Gedicht „Frost, Red Nose“.

Die Schönheit und Harmonie der Natur lässt sich nicht nur in Worten vermitteln, wie es Schriftsteller und Dichter tun.

Welcher Berufsgruppe kann auch die Schönheit der Natur vermitteln?

Antwort der Studierenden. Künstler – Farben, Musiker – Notizen.

ÜNB.

Hören wir uns die Arbeit an berühmter Komponist P. I. Tschaikowsky aus dem Zyklus „Die Jahreszeiten“.

Schauen wir uns die Illustration der Kunstleinwand von I. I. Shishkin „Winter im Wald“ an.

Überlegen Sie, welches Thema all diese Werke vereint.

IV. Das Thema der Lektion.

Wort des Lehrers.

Heute werden wir in der Lektion das Thema Natur fortsetzen und ein weiteres Werk von Nekrasov „Großvater Mazai und Hasen“ kennenlernen.

V. Erläuterung des neuen Materials.

Problemfrage. Was die Grundidee ist, lässt sich in der Passage „Großvater Mazai und Hasen“ nachvollziehen.

Primäres ausdrucksstarkes Lesen durch den Schüler. (Studentische Hilfskraft).

Gespräch von problematische Themen und Analyse des Gedichts. (Gruppenarbeit).

Antwort der Schüler.

Ich glaube, dass in Nekrasovs Passage „Großvater Mazai und Hasen“ die Freundschaft zwischen Großvater Mazai und Hasen im Mittelpunkt steht.

Es scheint mir, dass die Hauptidee darin besteht, wie Großvater Mazay den Hasen zu Hilfe kommt.

Ich denke, die Hauptidee der Passage ist gute Beziehungen Großvater Mazai an Hasen, weil ich irgendwo gelesen habe, dass die Freundlichkeit eines Menschen an der Haltung der Liebe zu Tieren gemessen wird.

Meiner tiefen Überzeugung nach ist die Hauptidee eine Beschreibung der Natur zur Zeit der Flut.

Um den Hauptgedanken dieser Passage zu verstehen, müssen Sie verstehen schwierige Wörter und Ausdrücke.

Selbstständige Lektüre des Textes durch die Studierenden.

Wir haben bereits über die breite und vielfältige Seele des Dichters gesprochen. Dieses Werk unterstreicht einmal mehr die Aufmerksamkeit des Dichters für die umgebende Realität.

VI. Wortschatzarbeit. (Partnerarbeit).

Aufgabe für Studierende

Heben Sie schwierige Wörter hervor.

Interpretieren Sie so viel wie möglich.

Wörter: Spiel, Unglück, Schlinge, Menschenmenge, wogende, tiefliegende Region.

Über welches Ereignis sprach Nekrasov in dieser Passage?

Antwort der Studierenden. Über ein schreckliches Naturphänomen – eine Überschwemmung.

Was ist eine Überschwemmung?

Wörterbucharbeit. Hochwasser - Frühjahrsüberschwemmung des Flusses durch schmelzenden Schnee.

Wir haben bereits über die breite und vielfältige Seele des Dichters gesprochen. Dieses Werk unterstreicht einmal mehr, wie aufmerksam der Dichter auf alles war, was unsere Realität umgibt.

Analyse des Gedichts.

In wessen Auftrag wird die Geschichte über die Natur erzählt?

Antwort der Studierenden.

Die Geschichte über die Natur wird im Auftrag der Hauptfigur – Großvater Mazai – erzählt.

Welcher Großvater Mazai? Zeichne sein verbale Porträt.

Hat es Ihnen gefallen?

Wie?

Was würden Sie in dieser Situation tun?

Aufgabe für Studierende. Erstellen Sie eine Beschreibung der Hauptfigur anhand des Textes gemäß dem Plan:

Das Aussehen des Helden.

Das Handeln des Großvaters in einer Extremsituation.

Großvater Mazays Rat an Hasen.

Einstellung zur Natur.

Antworten der Schüler

VII.Betrachtung.

Hauptgedanke diese Arbeit- Das

Was ist Überschwemmung?

Setzen Sie den Gedanken von Großvater Mazai fort: „Ich würde dich nehmen, ja ...“

Listen Sie die guten Taten von Großvater Mazai auf.

VIII. Differenzierte Hausaufgaben.

Ausdrucksstarke Lektüre Gedichte oder Passagen auswendig.

Ausdrucksstarke Lektüre des Gedichts + Charakterisierung der Hauptfigur mit Zitaten aus dem Text.

Schreiben Sie einen Aufsatz zum Thema „Wir sind gerettet!“

Während der Reise beendete Nekrasov das Gedicht, das er bald seiner Schwester Anna Alekseevna widmete. Das Gedicht wurde in den ersten Ausgaben des Jahres 1864 vollständig in Sovremennik veröffentlicht. Es rief eine scharfe negative Reaktion bei der slawophilen Kritik und tiefes Mitgefühl bei der demokratischen Kritik hervor. Das Geständnis drückte der Sohn des Dekabristen Michail Sergejewitsch Wolkonski in seinem Brief aus: „Jetzt habe ich Ihren Frost gelesen. Er durchdrang mich bis auf die Knochen und nicht mit Kälte, sondern bis in die Tiefen meiner Seele mit diesem warmen Gefühl, das davon durchdrungen ist schöne Arbeit» Im Jahr 1865 veröffentlichte Nekrasov in Sovremennik einen Gedichtzyklus über das Wetter satirisches Bild Russische Realität nach der Reform. Darin gibt der Dichter historisch nach vollständige Beschreibung Petersburg in den 60er Jahren aus der Sicht eines revolutionären Demokraten. In den späten 60er Jahren schuf Nekrasov einen Gedichtzyklus, der russischen Kindern gewidmet war: „Onkel Jakow“, „Bienen“, „General Toptygin“, „Großvater Mazai und Hasen“. „Großvater Mazai und die Hasen“ hat eine echte Grundlage. „Großvater Mazai“, schrieb M.M. Prishvin – er lebte nicht nur in Nekrasovs Fantasie, sondern lebte tatsächlich die ganze Zeit in Vezha, jagte mit Nekrasov, rettete Hasen und nach ihm leben seine Nachkommen immer noch im selben Haus.

Analyse des Gedichts von N.A. Nekrassow

„Großvater Mazai und Hasen“

1. LeistungStudentenGemäldeI.I. Levitan“ großes Wasser“, um ein visuelles Bild eines Naturphänomens wie einer Überschwemmung zu erzeugen.Gesprächentsprechend dem Bild, um die Sprache der Kinder bei der Vermittlung ihrer künstlerischen Eindrücke beim Betrachten des Bildes zu entwickeln.

2. Erstes Verständnis der IdeeGedichte (Arbeit an ihrem Titel).

Knapp Eröffnungsvortragüber Nekrasov.

Laut N.A. Dobrolyubov „der beliebteste russische Dichter, ein Vertreter der guten Prinzipien unserer Poesie, das einzige Talent, in dem jetzt Leben und Kraft steckt.“ Schauen Sie sich das Porträt von Nikolai Alekseevich Nekrasov an. Wie stellst du dir das vor? Nekrasov war in seiner Kindheit ein verspielter, fröhlicher und schelmischer Junge. Er wurde in eine wohlhabende Adelsfamilie hineingeboren, spielte aber sehr gern mit den Kindern der Bauern, schwamm mit ihnen im Fluss, pflückte Himbeeren und Blaubeeren im Wald und fuhr im Winter Schlitten. Das Leben des Dichters war nicht einfach. Daher sind die Gedichte von N.A. Nekrasov unterschiedlich: lustig, wenn er über die Kindheit schreibt, ernst, wenn er über das Leben der Menschen, über das Mutterland schreibt.

Heute lernen wir ein neues Gedicht „Großvater Mazay und Hasen“ kennen.

– Was sagt Ihnen der Titel des Stückes?

3. Primäres Lesen des TextesLehrer.

4. Wiederholtes Durchlesen der Bilder (entsprechend der Handlung) mit Stopp bei„unverständliche Worte“; Erstellung eines Bildplansunter Verwendung einer Reihe von Handlungsbildern.

Interpretation von Wörternentwickelt Vorstellungskraft, die Fähigkeit, die Details des Bildes darzustellen (Schlingen, Haken, Belastung, Spaß, „mit den Ohren bohren“, gejohlt usw. ).

5. episodisches Lesen,Vergleich der Haltung von Mazai und Bauern gegenüber Tieren. Erstellung eines Bildsystems, Zeichnung von Helden (Bewertung des Lesers über die Handlungen des Helden).

Das erste Bild lesen.

– In welchen Worten von Mazay ist der größte Vorwurf an die Bauern zu hören? („Wo ist ihr Gewissen?“)

– Was ist Gewissen?

Lesen Sie das zweite Bild.

– Unterstreiche die Wörter, die Mazai Hasen nennt.

– Wie nennt Mazai Hasen? Was sagen diese Worte?

– Wie wird Mazai durch die Worte charakterisiert, mit denen er die Hasen anspricht? (Mit Humor)

Das dritte Bild lesen.

– Was bedeutet das Wort „Schurke“?

– Warum nannte Mazai den Hasen so?

Das vierte Bild lesen.

– Unterstreichen Sie die Worte, mit denen Mazai die Hasen auf diesem Bild nennt. Lese sie.

– Wollte Mazai über den Hasen lachen? Warum hat er sie so genannt?

Lesen des fünften Bildes.

– Welche Gefühle hatte Mazai, als er Hasen auf einem Baumstamm sah?

Das sechste Bild lesen.

– Unterstreichen Sie die Worte, mit denen Mazai die Hasen auf diesem Bild nennt. Lese sie.

– Wie reagierten die Dorfbewohner, als Mazai die Hasen durch das Dorf trieb?

– War Mazai durch diese Bemerkungen beleidigt?

Ausdrucksstarkes Lesen nach dem Parsen.

Lesen des siebten Bildes.

– Unterstreichen Sie die Worte von Mazai, den er auf diesem Bild die Hasen nennt. Lese sie.

(Rhythmuswechsel im Textvom Autor verwendet, um die Schnelligkeit der Bewegungen anstelle der gemessenen Sprache eines alten Mannes zu vermitteln. Das Lesetempo ist schnell, lebhaft und zeigt die Angst der Hasen, die das Ufer sahen.

Das achte Bild lesen.

– Unterstreichen Sie die Worte, mit denen Mazai die Hasen auf diesem Bild nennt. Lese sie.

– Wie Mazai selbst sagt, warum schlägt er weder im Winter noch im Sommer Hasen?

– Und was denkst du? (Er schlägt sie nicht nur im Frühling, sondern auch im Sommer).

– Lesen Sie noch einmal die Worte, die er Hasen nennt.

7. Abschließendes Gespräch über das Gelesene.

Die Idee verstehenGedichte.

– Wie haben Sie Großvater Mazai gesehen? (Ein erstaunlicher Jäger, der nicht schoss, sondern während der Flut Hasen rettete).

– Lesen Sie die Zeilen noch einmal, die seinen Charakter offenbaren.

Auch Kinder sollten darauf achtenTitel des Gedichts. Nirgendwo im Text zeigte er direkt seine Beziehung zu Mazai, der Autor nennt ihn hier liebevoll nicht Großvater, sondern Großvater, und das alles, weil dieser Jäger nicht tötet, sondern sterbende Hasen in der Flut rettet, das heißt, er handelt menschlich.

Lektion MA: „N.A. Nekrasov“ Großvater Mazai und Hasen. „Zusammensetzung des Wortes (Wiederholung)“

Lernziele:

die Schüler mit einem Auszug aus einem Gedicht von N. A. Nekrasov „Großvater Mazai und Hasen“ bekannt zu machen;

Entwickeln Sie die Fähigkeit, das Gelesene zu verstehen und die Hauptidee der Arbeit zu erfassen

die Fähigkeit zu verbessern, die Sprache des Werkes sorgfältig zu beobachten und die darin verwendeten bildlichen Ausdrücke zu verstehen

Verbessern Sie die Fähigkeit, Wörter nach Zusammensetzung zu analysieren

Liebe für die Welt um uns herum, für die Natur, für Tiere zu wecken.

Unterrichtsform:Werkstatt.

Ausrüstung:Porträt von N. A. Nekrasov; Tests; Token; Magnete; Kreide; Beurteilungsbogen (2 Stk.); Rätsel; buntes Papier für die Anwendung; Kleber; Schere; Albumblätter; Buntstifte; Markierungen.

Unterrichtsplan:

1. Organisatorischer Moment.

2. Darstellung des Themas, Ziele des Unterrichts.

- Heute, Leute, haben wir wieder die Tür zu unserer Werkstatt geöffnet.

- Denken Sie daran, was ein Workshop ist.

- Wer sind die Meister?

- Was machen sie in der Werkstatt?

- Haben Sie anhand der Gegenstände auf den Tischen erraten, was wir in der Werkstatt mit Ihnen machen werden?

- Wir werden in Gruppen arbeiten. Unser Motto lautet: „Jeder hilftJeder, jeder hilft jedem.“

(Ich gebe Aufgaben in Gruppen.)

Auf den Tischen gibt es Rätsel, Rätsel. Darunter gibt es ein zusätzliches Geheimnis – seien Sie vorsichtig. Sie müssen sie erraten und den Namen des Werkes erfinden.

1 Gruppe.

2 Gruppe.

1). Wer liebt Karotten
Und springt geschickt
Verdirbt die Beete im Garten,
Läuft weg, ohne zurückzublicken? (Hase.)

1). Kein Lamm und keine Katze,
Er trägt das ganze Jahr über einen Pelzmantel.
Pelzmantel grau - für den Sommer,
Pelzmantel für den Winter – eine andere Farbe. (Hase.)

2). Flow, Regen, mehr Spaß,
Wir sind mit dir befreundet.
Wir haben Spaß am Laufen
Barfuß in ... (Pfützen.)

2). Mama strickt
langer Schal,
Weil der Sohn ... (Giraffe.)

3). Großvater + Ohr = Substantiv im Singular, m.

(Großvater.)

Ratet mal, welches Produkt fraglich?

Heute lesen wir einen Auszug aus einem Gedicht von N. A. Nekrasov

(zeigt ein Porträt des Dichters) „Großvater Mazai und Hasen.“ Wir werden lernen, die darin verwendeten Ausdrücke zu verstehen, wir werden die Sprache des Werkes beobachten. Und wir werden auch die Analyse des Wortes nach Zusammensetzung wiederholen.

3. Arbeiten Sie an neuem Material.

1).Vorbereitende Arbeiten.

Wir lesen mit Ihnen den ersten Teil des Gedichts, der nicht im Lehrbuch steht.

Wer weiß noch, ob es das war, worüber der Dichter schreibt, oder ob es Fiktion ist?

Wie kamen der Dichter und Mazai in die Scheune?

(N. A. Nekrasov und Mazai trafen sich auf einer Jagd. Es begann zu regnen und als sie eine Scheune sahen, versteckten sie sich darin.)

Was war das Besondere an dem Dorf, in dem Mazai lebte?

(Die Häuser darin stehen auf hohen Säulen, Wasser wird im Frühling hinzugefügt, wie in Venedig.)

Wer erinnert sich an Venedig? (Eine Stadt, in der statt Straßen Wasser und Menschen in Booten transportiert werden – Gondeln, und Gondoliere steuern die Boote.)

Was haben Sie über Mazai selbst erfahren? (Großvater Mazai war Witwe, kinderlos, hat einen Enkel. Mazai ist Jäger.)

Worüber hat der Dichter „herzlich gelacht“? (Der Dichter lachte über Geschichten über Jäger.)

2). Sprachtraining.

A). Lesen Sie das Sprichwort und ändern Sie die logische Betonung. Finden Sie die richtige Lesart. (Das Sprichwort steht an der Tafel.)

Geschäftszeit, lustige Stunde.

B). Lesen Sie den Zungenbrecher und achten Sie dabei auf die unterstrichenen Buchstaben. Aufmerksamkeitskonzentrationstraining. (Die Aufgabe wird an die Tafel geschrieben.)

Bei melezai MPenolki jgshorpBuh Schwarmwürde umhinter upvokbo jroele ldoaprob dolomiszu Rehwürde zhbyu.

Inwiefern ähnelt ein Zungenbrecher einem Gedicht? (Das Geschwätz spricht von einem Hasen und das Gedicht spricht von Hasen.)

3). Primäre Lektüre durch die Schüler im Voraus vorbereitet.

A). Verständnisprüfung:

- Worüber interessanter Fall sagte Mazai dem Dichter?

- Wann ereignete sich dieser Vorfall? (Im Frühjahr.)

B). Wortschatz – lexikalische Arbeit.

- Das Gedicht enthält viele Wörter, Ausdrücke, die Sie nicht verstehen.

Auf dem Schreibtisch: Gaff - eine Stange, ein langer Stock mit einem Metallhaken und einer Spitze;

chatten - sprechen;

Hochwasser - Überschwemmung des Flusses;

Ginut - sterben;

Arschin - ein altes russisches Längenmaß, gleich 71 cm;

ergründen - ein altes russisches Längenmaß, gleich drei Arschin;

Zipun - ein Bauernkaftan aus grobem, dickem Stoff. Stoff ist Stoff. Kaftan - Kleidung. (Zeigt ein Bild.)

Dali strechka - floh;

Nass - wurde nass;

seidig - kleines Netz

4. Sportunterricht.

- Sie müssen alle diese Wörter verstehen, da Sie das Gedicht bewusst lesen werden, aber zunächst zum Aufwärmen.

Hase.

Springen – springen, springen – springen,
Bunny sprang auf einen Baumstumpf.
Er schlägt laut auf die Trommel
Aufrufe, Bockspringen zu spielen.
Es ist kalt für einen Hasen, zu sitzen
Sie müssen Ihre Pfoten aufwärmen.

Pfoten hoch, Pfoten runter
Ziehen Sie sich auf die Zehenspitzen.
Wir legen unsere Pfoten auf die Seite,
Auf Zehenspitzen Skok-Skok-Skok
Und dann hocken
Damit die Pfoten nicht einfrieren.

4). Lesen Sie den Text noch einmal für sich selbst. Vorbereitung auf die Analyse des Gedichts. Finden Sie Antworten auf Fragen.

(Vor dem erneuten Lesen werden jeder Gruppe Fragen gestellt.)

5). Analyse der Arbeit.

- Wie behandelt Mazai seine Dorfbewohner – Jäger? (Er verurteilt sie.)

Warum verurteilt er? Wofür? (Er verurteilt das Fangen von Tieren mit Schlingen, das Ausrotten von Wild in großen Mengen, da er selbst ein freundlicher Mensch ist und die Natur liebt. Großvater Mazai ist, obwohl er jagt, vernünftig.)

- Ist in Mazais Rede die Liebe zu Tieren sichtbar?

- Wie nennt er Kaninchen? Selektives Lesen.

(Arme Tiere, meine Hasen, das Team ist schräg, Hasen, Hasen, schräge Schurken.)

- Was ist Der Grundgedanke N. A. Nekrasova im Gedicht „Großvater Mazai und Hasen“? (Die Natur muss mit Sorgfalt behandelt werden, sie muss geliebt werden.)

Welche künstlerische Darstellung verwendet der Dichter im Gedicht? (Verwendet Pfade.)

Was verstehst du unter dem Wort Pfade? (Epitheton, Metapher, Vergleich, Übertreibung.)

Aufgabe 1 Gruppe: Epitheta und Übertreibungen im Gedicht finden.

Aufgabe 2 Gruppe: Metaphern und Vergleiche im Gedicht finden.

(Den Studierenden wird Zeit gegeben, die Aufgabe vorzubereiten.)

Wie beschreibt der Dichter die Natur?

- Wie denkst du über die Natur?

- Was würden Sie an Mazais Stelle tun?

- Hat dir die Geschichte gefallen? Warum?

5. Wörter nach Zusammensetzung analysieren.

- In der Sprache verwenden wir oft Wörter mit Diminutiv- und Liebessuffixen. Zum Beispiel das Suffix -ushk- im Wort zimushka oder das Suffix -ishk- im Wort kinder. Es gibt auch andere Verkleinerungssuffixe.

- Welche Rolle spielen Ihrer Meinung nach Wörter mit Diminutivsuffixen? (Wörter mit Verkleinerungs- und Liebessuffixen betonen die süße, freundliche Haltung des Autors gegenüber den Charakteren. Zeigen Sie, wie freundlich und höflich die Charaktere waren. Helfen Sie dabei, die Größe der Charaktere zu bestimmen.)

-Schreiben Sie Substantive mit Diminutiv- und Liebessuffixen auf und zerlegen Sie sie nach Zusammensetzung.

(Die Schüler arbeiten in Gruppen.)

(Die Jungs haben die Wörter aufgeschrieben und nach ihrer Zusammensetzung sortiert: Insel, Insel, Großvater, Hasen, Kolumne, Hase, Kinder, Tiere.)

6. Das Ergebnis der Lektion. Betrachtung.

1) Antworten auf Fragen.

- Welche Gedanken und Gefühle haben Sie heute beim Lesen des Gedichts erlebt?

- Wie haben Sie sich Mazai vorgestellt?

Ist dieses Gedicht traurig oder lustig?

- Was könnte mit den Kaninchen passieren?

Warum hat der Dichter dieses Gedicht geschrieben? (Um die Natur gut zu schützen.)

Woran haben Sie gedacht, als Sie das Gedicht gelesen haben?

2). Das Spiel ist ein Test.

Um zu überprüfen, wie sorgfältig Sie das Gedicht gelesen haben, spielen wir ein wenig.

In unserem sumpfigen, tief gelegenen Land
Fünfmal mehr Spiel würde durchgeführt werden,
Wenn sie sie nicht mit Netzen fingen,
Wenn nur Rechen sie wurde nicht bedrängt;
Nur das schräge Team setzte sich,
Ganz Kleinstadt unter Wasser verloren...
"Das ist es! - Ich sagte. - Streite nicht mit mir!
Hören, Jungs, Großvater Mazai!
Habe gerade mit der Paddelarbeit begonnen
Schau, der Busch wimmelt Kaninchen...
Sie schauen, sie stehen auf ihren Hinterbeinen,
Ruder Pumpen, Rudern ist nicht erlaubt ...
Wir sind außerhalb des Dorfes in den Büschen fanden sich.
Hier sind meine Hasen verrückt geworden...

3). kreative Arbeit. (Die Schüler sind eingeladen, eine Bewerbung einzureichen oder eine ihrer Lieblingsepisoden des Gedichts zu illustrieren.)

Benotung im „Notenblatt“. Gruppenleiter sind eingeladen, die Arbeit der Studierenden in ihrer Gruppe zu kommentieren.

7. Hausaufgaben.

Lesen Sie die Abschnitte 242 - 244 noch einmal, teilen Sie den Text in Teile und bereiten Sie sich auf das Nacherzählen vor.

Pb., Akvilon, 1922. 91, p. von Abb.; 20,8x15,5 cm. - 1200 Exemplare, davon 60 Exemplare. nominal, 1140 Exemplare. (1-1140) nummeriert. In einem illustrierten farbigen Verlagscover. An Rückseite Titel lauten: Titelblatt, Illustrationen, Kopfbedeckungen und Abschlüsse – Autolithographien von B.M. Kustodijew. Sehr selten in gutem Zustand!

Akvilon beschloss, dieses Buch zum 100. Geburtstag von Nikolai Alekseevich Nekrasov zu veröffentlichen. Das Buch enthält Gedichte, die jeder seit seiner Kindheit kennt: „Vlas“, „Hausierer“, „Onkel Jakow“, „Bienen“, „General Toptygin“, „Großvater Mazai und Hasen“. Sein Entwurf wurde anvertraut enger Freund F.F. Notgaft an Boris Michailowitsch Kustodiew. Zur Veröffentlichung wurde Büttenpapier verwendet. Der Einband aus weichem Karton ist dreifarbig im Zinkographieverfahren bedruckt: Vor dem Hintergrund des Musters (gelbe fünfblättrige Rosetten zwischen bläulichen Wellenlinien) befindet sich ein ovales Medaillon, das eine Strichzeichnung (ein Mann mit einer Sense) enthält. , der Titel des Buches (mit dem Nachnamen des Autors), der Nachname des Künstlers, Name des Herausgebers, Ort und Jahr der Veröffentlichung. Das Buch hat 30 Illustrationen: 8 Seiten, 11 Intros und 11 Enden. Das Titelblatt und die Illustrationen sind in der Technik der einfarbigen Autolithographie gefertigt.

Die Illustrationen befinden sich nicht auf separaten Beilagen, sondern auf Seiten mit Text, wofür das Buch in zwei Durchläufen gedruckt werden musste: das erste Mal – auf einer Buchdruckmaschine, das zweite Mal – auf einer Lithografiemaschine; während die Rückseite der Seite sauber blieb. „Hier wurde eine sehr subtile und taktvolle Einhaltung des Textes mit der ausdrucksstärksten Beherrschung der Technik und der sehr typografischen Leistung kombiniert: Bücher mit Illustrationen, lithographiert und nicht in den Text geklebt oder eingefügt, sondern auf derselben Seite mit dem Satz gedruckt, wir wussten es bisher einfach nicht“, schrieb A.A. Sidorow. Kustodiev stellte es sich zur Aufgabe, den Inhalt jedes Gedichts nicht grafisch nachzuerzählen, sondern emotional zu ergänzen. IN Landschaftsskizzen, Stillleben, Alltagsszenen, dem Künstler gelang es, unter Vermeidung einer akzentuierten Stilisierung, den russischen Nationalgeschmack mit Hilfe einer weichen silbernen Linie, „schimmernden“ Strichen und einer samtigen Palette von Tonschatten zu vermitteln. Das Buch wurde als Meisterwerk der typografischen Kunst anerkannt. „Sechs Gedichte von Nekrasov sind nicht nur eine große Leistung von Akvilon, sondern überhaupt eines der bemerkenswertesten Phänomene in der Geschichte der russischen Bücher“, argumentierte Gollerbach, und Sidorov nannte diese Veröffentlichung „reines Gold der Buchkunst, das Beste von Akvilon.“ Siege und unser Stolz.

Im Jahr 1919 erschien eine Geschichte von L.N. Tolstois „Kerze“ mit Illustrationen von Kustodijew, angefertigt vor der Revolution für die St. Petersburger Alphabetisierungsgesellschaft. Als bedeutende Leistung des Künstlers ist der Illustrationszyklus zum „Gewitter“ von A. N. Ostrovsky zu würdigen. Das von ihm geliebte und ihm wohlbekannte Kaufmannsthema spielte sich in seinen gemeinen Federzeichnungen auf neue Weise ab. Mit Beginn der Neuen Ökonomischen Politik (NEP) entstanden im Land private Verlage. Einer von ihnen wurde im September 1921 gegründet, das Petrograder „Akvilon“, das vom Kunstkritiker Fjodor Fjodorowitsch Notgaft (1886-1942) geleitet wurde. Dieser Verlag arbeitete weniger als drei Jahre und veröffentlichte nur 22 Bücher, die in einer kleinen Auflage von 5.001.500 Exemplaren erschienen. Dies war sozusagen das Gegenteil von Gosizdat, dessen Auflage an Veröffentlichungen sich der Millionenauflage näherte. Akvilon konzentrierte sich bewusst nicht auf den Massenleser, sondern auf Amateure, auf Bibliophile. Seine Bücher gingen für immer in den goldenen Fonds der russischen Designkunst ein. Darunter zum Beispiel „White Nights“ von F.M. Dostojewski und „Die arme Lisa“ von N.M. Karamzin mit Illustrationen von M.V. Dobuzhinsky, „Gedichte“ von A.A. Feta, dekoriert von V.M. Konashevich... In Zusammenarbeit mit Akvilon schuf Boris Mikhailovich Kustodiev drei Bücher.

Die erste davon – die Sammlung „Sechs Gedichte von Nekrasov“ – wurde zu einem unbestreitbaren Meisterwerk. Überraschend wenig wurde über dieses Buch geschrieben; Daher sind ihr in einer großen Monographie von Victoria Efimovna Lebedeva nur vier Absätze gewidmet. „Sechs Gedichte von Nekrasov“, als bibliophile Publikation konzipiert, erschien im März 1922 und fiel zeitlich mit dem 100. Geburtstag des Dichters zusammen. Insgesamt wurden 1200 Exemplare gedruckt, davon 60 mit der Angabe des Namens des künftigen Besitzers personalisiert und 1140 nummeriert. Seriennummern wurden von Hand geschrieben. Der Autor dieser Zeilen besitzt das Exemplar Nr. 1019, das er einst in einem Antiquariat gekauft hat, es ist lächerlich zu sagen – für 5 Rubel. Im Jahr 1922, zur Zeit der Hyperinflation, wurde das Buch für 3 Millionen Rubel verkauft. Die Arbeit der 15. Staatsdruckerei, die das Buch druckte (früher die Druckerei der Golike- und Vilborg-Partnerschaft und jetzt die Druckerei Ivan Fedorov), wurde nicht nur durch die manuelle Nummerierung der Exemplare erschwert. Während der Arbeit daran hat B.M. Kustodiev beherrscht für sich eine neue Technik – die Lithographie. Er fertigte Zeichnungen mit einem Lithografiestift auf dem sogenannten Wurzelpapier an, die dann erst auf einen Lithografiestein übertragen wurden. Für die Druckerei stellte dies gewisse Schwierigkeiten dar, da der Text der „Gedichte“ im Buchdruck aus dem Drucksatz reproduziert wurde. Da sich die Dekorationselemente meist auf derselben Seite wie der Satz befanden, mussten die Blätter in mehreren Durchgängen gedruckt werden – das erste Mal auf einer Buchdruckmaschine und das zweite Mal auf einer Lithografiemaschine, höchstwahrscheinlich manuell.

Als Aleksei Alekseevich Sidorov über die Technik der Reproduktion von Nekrasovs Sechs Gedichten sprach, schrieb er in einem Buch, das die Entwicklung der grafischen Kunst in den ersten fünf nachrevolutionären Jahren zusammenfasst: Bücher mit Illustrationen, lithographiert und nicht in den Text eingefügt oder eingefügt, sondern auf der gleichen Seite mit dem Set gedruckt wurde, wussten wir bisher einfach nicht ...“. Die Komplexität der Druckausführung wirkte sich auf den Verkaufspreis des Buches aus, der um eine Größenordnung höher war als die Preise für andere Ausgaben von Akvilon. „Gedichte“ waren in einem weichen Kartonumschlag eingeschlossen, der in drei Farben bedruckt war. Der Haupthintergrund war ein einfaches Muster aus gelben fünfblättrigen Rosetten, umgeben von bläulichen Wellenlinien. Auf der Oberseite war ein ovales Medaillon vorgesehen, in dem auf weißem Grund alle notwendigen Inschriften und eine Strichzeichnung mit der Darstellung eines Bauern mit Sense in schwarzer Farbe wiedergegeben waren. Die Handlung der Zeichnung ließ den Leser sozusagen erkennen, dass die Gedichte dem bäuerlichen Leben gewidmet sind. Und so war es: Die Sammlung umfasste die Gedichte „Vlas“, „Hausierer“, „Onkel Jakow“, „Bienen“, „General Toptygin“ und „Großvater Mazai und Hasen“.

Das Buch bestand aus von Hand zusammengenähten 4-Blatt-Notizbüchern. Es begann mit einem Streifen mit dem Akvilon-Verlagsstempel von M.V. Dobuschinski. Als nächstes folgte der Titel, wobei der Titel des Buches in Großbuchstaben wiedergegeben wurde. Auf dem dritten Blatt mit leerer Rückseite ist ein Titel gezeichnet, auf dem wir Bauern sehen, die aufmerksam einem Jungen lauschen, der ein aufgeschlagenes Buch in seinen Händen hält und ihnen vorliest. In die Zeichnung ist eine ovale Platte mit einem Porträt des Schriftstellers eingraviert. Der Titel des Buches ist in bewusst ungeschickter Handschrift wiedergegeben, zudem in alter Schreibweise – mit „und Dezimal“, der Text des Buches selbst ist jedoch in neuer Schreibweise getippt. Das vierte Blatt ist ein Schmutztitul, in dessen Mitte der Name des ersten Gedichts in Schriftschrift steht. Vor jedem in der Sammlung befindlichen Werk des Autors wurden Halbtitel mit einem nicht ausgefüllten Umschlag eingeleitet. Dem Kurztitel, der bereits im zweiten Notizbuch enthalten war, folgte eine ganzseitige Illustration, die Vlas auf seinem Spaziergang durch Rus zeigt. Es ist unmöglich, diese Illustration, deren Rückseite ebenfalls leer gelassen wurde, als Frontispiz zu betrachten, da in anderen Gedichten keine Vollstrichzeichnungen unmittelbar nach dem Halbtitel folgen – sie werden in den Text eingefügt. Insgesamt gibt es acht solcher Abbildungen, und sie sind ungleichmäßig verteilt. Im ersten Gedicht „Vlas“, das nur vier unvollständige Streifen einnimmt, gibt es zwei davon. Die gleiche Zahl findet sich im großen 33-seitigen Gedicht „Pedlars“. In „Onkel Jakow“, „Bienen“, „General Toptygin“ und „Großvater Mazay“ – jeweils einer. Der Künstler beschloss, sich nicht auf formale Grenzen zu beschränken und fertigte zu jedem der Gedichte so viele Zeichnungen an, wie sein künstlerisches Gespür zuließ. Darüber hinaus wurden für jedes der Gedichte kleine, etwa ein Drittel des Streifens, Illustrationen der Eröffnungs- und Schlussillustrationen angefertigt. In „The Peddlers“ gibt es sechs davon – entsprechend der Anzahl der Teile des Gedichts. In seinen Autolithographien hat B.M. Kustodiev bewundert zunächst die freie russische Landschaft: Hier gibt es endlose Felder mit reifem Roggen, der sich im Wind beugt, und die Freiheit von Lichtungen inmitten eines lichten Waldes in Zentralrussland und heftige Flussfluten, die im Frühling die russischen Ebenen überschwemmen. und ein elendes Bienenhaus in der Nähe eines wackeligen Flechtzauns ... Lithographien erstaunlich sanft. Es scheint, dass der Lithografiestift des Künstlers den Stein kaum berührt hat.

Später F.F. Notgraft beabsichtigte, ein Album mit Lithografien von B.M. zu veröffentlichen. Kustodieva, M.V. Dobuzhinsky und G.S. Vereisky, aber dieses Projekt wurde nicht abgeschlossen, da Akvilon im Dezember 1923 aufhörte zu existieren, Kustodiev musste sich nach anderen Verlagen umsehen. Er investierte viel Mühe und Arbeit in die Illustration von Lady Macbeth Bezirk Mzensk". N.S. Leskow. Besuchte ihn oft im Ersten postrevolutionäre Jahre K.S. Somov schrieb am 18. Februar 1923 in sein Tagebuch: „B.M. zeigte mir Illustrationen für „Lady Macbeth aus dem Bezirk Mzensk“ und Reproduktionen seiner russischen Schriften. Er war recht fröhlich und fröhlich, obwohl es ihm im Allgemeinen schlechter geht, kann er nur 5 Stunden am Tag in einem Sessel sitzen. Neffe K.A. Somova E.S. Mikhailov erinnerte sich später: „Mehrmals nahm mich mein Onkel mit zu einem Besuch bei Boris Michailowitsch Kustodiew. Onkel liebte seine Kunst und war überrascht über den Mangel an Wut und Ausdauer von Boris Michailowitsch, dem aufgrund einer schweren Krankheit die Möglichkeit genommen wurde, umzuziehen. Ein ganz besonderer Platz im Werk von B.M. Kustodiev beschäftigt sich mit dem leninistischen Thema. Man kann die Tätigkeit des Führers des Weltproletariats unterschiedlich behandeln. In den letzten Jahren haben wir viel über die Taten dieses Mannes erfahren, der in jüngster Zeit vergöttert wurde. Aber mit den Worten von V.V. Mayakovsky überraschte die „Großzügigkeit“ seiner Pläne seine Zeitgenossen. Und sie bewunderten ihn aufrichtig. Lenins Tod im Januar 1924 galt als unwiederbringliche Katastrophe. Daher der Wunsch von Kustodiev, etwas Eigenes über den verstorbenen Führer zu sagen. Es ist klar, dass dieses Thema dem Sänger des Handelsrusslands völlig fremd war, aber er nahm seine Lösung mutig auf – so entstanden Illustrationen zu den Memoiren von A. Iljin Schenewski „Ein Tag mit Lenin“ (L.; M., 1925) und für Bücher für junge Leser „Lenin und junge Leninisten“ (L.; M., 1925) und „Kinder über Lenin“ (M.; L., 1926). Der Künstler traf den Anführer nie, aber er war von Gottes Gnaden ein Porträtmaler, der es verstand, nicht nur nach der Natur, sondern auch nach Fotografien zu arbeiten. Lenin ist in seinen Strichzeichnungen nicht nur erkennbar, sondern durchaus ähnlich. Besonders gut sind die Zeichnungen des Gymnasiasten Wolodja Uljanow, die schließlich zu einer Art Klassiker wurden. In unzähligen, manchmal endlos süßen Bildern von Leniniana nehmen diese Zeichnungen einen besonderen Platz ein und sollten nicht ignoriert werden, wie es einige Autoren der jüngsten B.M.-Initiierten tun. Kustodiev-Bücher. Der Künstler hat Lenin-Porträts nie in Öl gemalt und hat dies auch nicht angestrebt, weil er nicht fälschen wollte. Die Revolution akzeptieren oder nicht akzeptieren? Eine solche Frage wurde für Kustodijew offenbar nicht gestellt. Aber was ist ihm überhaupt lieber – Erinnerungen an das verstorbene Russland oder eine neue, manchmal grausame Realität? Zu diesem Thema argumentiert A.A. Sidorov schrieb einmal: „Aufbruch in die alten Zeiten um seiner selbst willen.“ Sowjetische Kunst inakzeptabel. In der grafischen Tätigkeit von B.M. Kustodiev, man kann die Überwindung dieser Kräfte sehen wahres Leben. Natürlich, und er wurde nicht ganz neu, Sowjetischer Künstler". Oben wurde darauf hingewiesen, dass B.M. Kustodijew widmete sich selten der Illustration der Werke zeitgenössischer Schriftsteller – eine Ausnahme wurde für Maxim Gorki gemacht. Der Schriftsteller und der Künstler waren persönlich bekannt: 1919 besuchte Alexei Maksimovich den kranken Kustodiev, und kurz darauf schickte der Künstler Gorki eine Version seines berühmten Aktes „Beauty“ und fügte dem Geschenk eine Notiz bei: „Du bist der Erste, der.“ Ich habe so gefühlvoll und klar zum Ausdruck gebracht, was ich darin darstellen wollte, und es war für mich besonders wertvoll, es persönlich von Ihnen zu hören.“ Alexei Maksimovich behielt die Notiz und erinnerte sich kurz vor dem Tod des Künstlers am 23. März 1927 in einem Brief an seinen Biographen I.A. daran. Gruzdev. Es überrascht nicht, dass der Künstler sofort zustimmte, als der Staatsverlag Kustodiev bat, eine Reihe von Gorki-Büchern zu entwerfen. So erschienen in den Jahren 1926-1927 Chelkash, Foma Gordeev und The Artamonov Case. Von besonderem Interesse für uns sind die Cover dieser Publikationen mit Porträts der Hauptfiguren. Der Künstler begann die illustrative Serie mit dem Cover, was tatsächlich eine Innovation darstellte. Der junge und gutaussehende Foma Gordeev steht in scharfem Kontrast zum gebeugten alten Mann Artamonow, und die letzte Zeichnung ist in der Silhouettentechnik angefertigt, die für Kustodiev im Allgemeinen selten ist (er hatte die Silhouette bereits 1919 bei der Illustration von Dubrovsky verwendet). Ich muss sagen, dass Maxim Gorki mit Kustodijews Zeichnungen nicht ganz zufrieden war, er hielt sie für zu „intelligent“ und wünschte, sie wären „rauer und heller“. In den gleichen Jahren gründete B.M. Kustodiev hat viel „handwerkliche“ Arbeit geleistet. Er illustriert Kalender, gestaltet Cover für Zeitschriften und sogar für landwirtschaftliche Bücher, die im Staatsverlag erscheinen. Zu seinen Werken gehört die Gestaltung der Bücher „The Peasant's Berry Garden“ (L., 1925) und „The Village Cart“ (L., 1926). Es ist kaum möglich, dem Künstler Unleserlichkeit vorzuwerfen, denn der große Meister muss auch über alltägliche Angelegenheiten nachdenken, um seinen Lebensunterhalt zu verdienen. Darüber hinaus findet man auch in diesen Werken, die nie in Kustodiev gewidmeten Monographien wiedergegeben werden, viel Interessantes – die Hand des Meisters ist immer zu spüren. Am 26. Mai 1927 starb Boris Michailowitsch Kustodiew im Alter von 59 Jahren. Und am 2. Juli hat K.A. Somov, der in Frankreich lebte, schrieb an seine Schwester in Moskau: „Gestern habe ich vom Tod von Kustodiev erfahren. Schreiben Sie mir die Einzelheiten, wenn Sie es wissen ... Armer Märtyrer! Durch die Überwindung von Leiden und körperlicher Schwäche gelang es Boris Michailowitsch Kustodiew, Dutzende davon zu schaffen klassische Werke Buchgrafiken. Wenn wir den Artikel über ihn beenden, werden wir völlig andere Worte finden als K.A. Somov, - „Großartiger Asket!“