คนในศตวรรษที่ 21 เป็นอย่างไร คนในศตวรรษที่ 21 หน้าตาเป็นอย่างไร? การว่างงานจะกลายเป็นปัญหาระดับโลก

ศตวรรษที่ 21 - ยุคแห่งการพัฒนาและอำนาจสูงสุด จิตใจของมนุษย์. มนุษย์ได้สร้างจิตใจใหม่ - จิตใจของคอมพิวเตอร์ เครื่องจักร งานของมนุษย์ ยุคใหม่เพื่อไม่ให้หลงทางในโลกที่เขาสร้างขึ้น ไม่ละทิ้งประเพณี ไม่สูญเสียสายใยแห่งจิตวิญญาณและศีลธรรมที่ผูกมัดมนุษยชาติ ไม่สูญเสียความเป็นปัจเจกบุคคล ปัญหาของการให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่ยังคงมีความเกี่ยวข้องในปัจจุบัน: การพัฒนาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของคนหนุ่มสาว ชีวิตอิสระในสังคมสมัยใหม่

การสร้างฐานทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีที่จำเป็น, องค์กร, บุคลากร, เงื่อนไขข้อมูลสำหรับการสร้างพื้นที่การศึกษาเดียวในโรงเรียน, ศูนย์กลางและคุณค่าหลักซึ่งเป็นบุคลิกภาพ, การพัฒนา, การตระหนักรู้ในตนเองและการตัดสินใจด้วยตนเองในสังคม การก่อตัวของบุคคล - พลเมือง

การสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพของนักเรียนบนพื้นฐานของวิธีการแบบดั้งเดิมและนวัตกรรมและรูปแบบของกิจกรรมการศึกษาและการพัฒนาที่ปรับโดยครู ให้โอกาสในการตอบสนองความต้องการระดับชาติและวัฒนธรรมของแต่ละบุคคล การเตรียมความพร้อมสู่ชีวิตอิสระและการทำงาน ความสามารถในการพัฒนาและการตระหนักรู้ในตนเอง การปรับตัวในสภาพแวดล้อมทางสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป

พื้นที่ทางวัฒนธรรม: โรงเรียนคือวิหารแห่งความรู้ในจิตใจของเด็กๆ ท่อร่วม ชีวิตทางวัฒนธรรม(แวดวง, สตูดิโอ, ห้องสมุด). ความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรม สุขภาพและกีฬาถูกมองว่าเป็นค่านิยม วัสดุและสภาพแวดล้อมที่สวยงาม: สวยงาม สวยงาม ทันสมัย อบอุ่น เป็นกันเอง สะดวกสบาย ความสัมพันธ์ทางสังคมและจิตวิทยา: การเล่นพรรคเล่นพวก ความจริงใจ ความไว้วางใจ การปลอบโยน ความเป็นมนุษย์ การเคารพสิทธิและศักดิ์ศรีของสมาชิกทุกคนในทีมโรงเรียน ความปลอดภัย. ความรู้สึกมองโลกในแง่ดีร่าเริง โรงเรียนเป็นทีมเดียว: ทีมที่มีการจัดการที่ดีและปกครองตนเอง สมาชิกในทีมแต่ละคนดำเนินชีวิตเพื่อประโยชน์ของโรงเรียน กิจการบังคับ, เหตุการณ์ที่โรงเรียนทั้งหมดมีส่วนร่วม

กรอบกฎหมายและระเบียบข้อบังคับ ศักยภาพบุคลากร ระบบหลักจิตวิทยาและการสอนที่ทันสมัยของการศึกษา กลไกการบริหารจัดการระบบการศึกษา ทันสมัยเพียงพอ เทคโนโลยีการศึกษา; จิตวิทยา การสอน และการสนับสนุนทางสังคม กลไกในการจัดการผลลัพธ์ที่คาดการณ์ได้

กรรมการ สภาปกครอง คณะกรรมการผู้ปกครองโรงเรียนทุกแห่ง พันธมิตรทางสังคมและองค์กรสาธารณะ สภาครู สมาคมระเบียบ ครูประจำชั้น กลุ่มสร้างสรรค์ครู กลุ่มครูสร้างสรรค์ รองงานการศึกษา รองงานการศึกษา ผู้ตรวจราชการ ผู้ตรวจราชการ นักเรียนปกครองตนเอง นักเรียนปกครองตนเอง นักเรียนประชุมวางแผนบริหาร ประชุมผลิต ประชุมวางแผนบริหาร ประชุมผลิต คณะกรรมการผู้ปกครองสภาป้องกันการกระทำผิดและการละเลยของนักเรียน จิตวิทยาและการสอนและการสนับสนุนทางสังคม

จัดเตรียมเงื่อนไขที่เหมาะสมในการศึกษาสำหรับเด็กตามอายุและลักษณะเฉพาะของเด็ก องค์กรของการสื่อสารที่มีประสิทธิผลกับเพื่อนและผู้ใหญ่ การให้ความช่วยเหลือด้านจิตใจ จิตกาย และพัฒนาการของเด็กทุกระดับอายุ การสร้างสถานการณ์แห่งความสำเร็จในแต่ละขั้นของการศึกษา การสร้างระบบแรงจูงใจเพิ่มเติมสำหรับกิจกรรมสร้างสรรค์และสังคมและแรงงาน

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือการสร้างความรู้และทักษะที่จำเป็น ความสนใจในวิชาชีพ การเป็นพลเมืองเพื่อความสำเร็จในการตัดสินใจด้วยตนเองและการตระหนักรู้ในตนเองของนักเรียนโดยคำนึงถึงความโน้มเอียงตามธรรมชาติสภาพความเป็นอยู่และการเลี้ยงดูในครอบครัว ทีมโรงเรียนถ่ายทอดประสบการณ์เกี่ยวกับ วิธีที่ดีต่อสุขภาพชีวิต; พลเรือน - ผู้รักชาติและแรงงาน จิตวิญญาณ - ศีลธรรมและวัฒนธรรม - สุนทรียศาสตร์

ในการฝึกซ้อม กิจกรรมนอกหลักสูตรในระบบการศึกษาเพิ่มเติม ในการทำงานกับผู้ปกครอง ในการทำงานกับครู ในการมีปฏิสัมพันธ์กับองค์กรของเมือง การปรับตัวเข้ากับ เงื่อนไขที่ทันสมัยของชีวิต การคุ้มครองทางสังคม องค์กรของการพักผ่อนที่มีประโยชน์และเกิดผล การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและประชาชนในกระบวนการศึกษา การทำงานอย่างเป็นระบบเพื่อรักษาสุขภาพ การศึกษาของพลเมืองผู้รักชาติ การก่อตัวของความรู้สึกร่วม การศึกษาความคิดริเริ่ม ความเป็นอิสระ ความสามารถในการเลือก แนะแนวอาชีพการพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์ระบบมาตรการเสริมสร้างทัศนคติเชิงลบต่อ นิสัยที่ไม่ดีการพัฒนาความสามารถทางจิต ความสนใจทางปัญญาการก่อตัวของความรับผิดชอบการสร้างพื้นที่การศึกษาเดียว การจัดกิจกรรมการศึกษา การทำงานร่วมกับพันธมิตรทางสังคม ความพร้อมสำหรับการตระหนักรู้ในตนเอง

หัวเรื่อง หน้าที่ผู้นำ พื้นที่ดัดแปลง นักเรียน การได้รับการศึกษาเป็นเงื่อนไขของการขัดเกลาทางสังคม ผู้ปกครอง การก่อตัวของบุคลิกภาพที่มีความสำคัญทางสังคม การสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนา ครู การแก้ปัญหาการศึกษาและการพัฒนาตามการวินิจฉัยคุณสมบัติทางการศึกษา ความรู้ความเข้าใจ และส่วนบุคคล นักจิตวิทยา นักบำบัดการพูด การวินิจฉัยและการระบุตัวตน ของลักษณะบุคลิกภาพส่วนบุคคล, การเขียนโปรแกรมความเป็นไปได้ของการแก้ไข, การจัดทำโปรแกรมการพัฒนา, ครูสังคม, การแก้ไขการปรับตัวทางสังคมของเด็กและการมีปฏิสัมพันธ์กับครอบครัว, นักการศึกษาในชั้นเรียน, การสร้างเงื่อนไขสำหรับการเลี้ยงดูและการพัฒนาคุณสมบัติการสื่อสารของบุคลิกภาพ, ครูเพิ่มเติม การศึกษา การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์, คำแนะนำด้านอาชีพ, ครูพลศึกษา, การแก้ไขพัฒนาการทางกายภาพ, การวางแนวเชิงพื้นที่ ทีมเด็ก การแก้ไขการประเมินและการประเมินบุคลิกภาพด้วยตนเองของเจ้าหน้าที่ด้านเทคนิค การสร้างเงื่อนไข valeological สำหรับชีวิตเด็ก องค์การมหาชนความช่วยเหลือในการดำเนินการตามโปรแกรม "เสริม" ผู้ตรวจการของ PDN การป้องกันความผิด การบริหาร การประสานงานของความพยายามของวิชาของกระบวนการศึกษาเพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการปรับตัวของนักเรียน

โปรแกรม: โปรแกรมการศึกษาความรักชาติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โปรแกรมการศึกษากฎหมายสำหรับนักเรียนเกรด 5-9 "ฉันเป็นพลเมือง" โปรแกรมการศึกษาพลเรือนและความรักชาติสำหรับนักเรียนระดับอาวุโส "ผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ" โปรแกรมการศึกษาด้านแรงงานและการแนะแนวอาชีพ รูปแบบกิจกรรม: ชั่วโมงการสื่อสารเฉพาะเรื่อง บทเรียน วิชาเลือก ข้อพิพาท โต๊ะกลม การประชุมกับบุคคลที่น่าสนใจ กิจกรรมโครงการคลังสินค้า

โปรแกรม: โปรแกรม "เปิดตัว" โปรแกรม "บันเทิง" โปรแกรม "ตกแต่ง" โปรแกรม "มรดกและประเพณี" รูปแบบกิจกรรม: การแข่งขัน นิทรรศการ โต๊ะกลม, พบปะกับผู้คนที่น่าสนใจ กิจกรรมโครงการ การประชุมเชิงสร้างสรรค์ ทัศนศึกษา เลานจ์วรรณกรรมและดนตรี

ตัวบ่งชี้เชิงคุณภาพ เกณฑ์การปฏิบัติงาน การสร้างทักษะการใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพ การสร้างศักยภาพทางศีลธรรม การศึกษา บรรยากาศทางจิตใจ ความพึงพอใจ กิจกรรมการศึกษาการพัฒนาคุณภาพทางกายภาพ สถานะสุขภาพ. ทัศนคติทางศีลธรรมสู่มาตุภูมิ สังคม ครอบครัว โรงเรียน ทีมเย็น, ตัวเอง , ธรรมชาติ , แรงงาน ทางวิญญาณ - คุณสมบัติทางศีลธรรม; ความเป็นพลเมืองและความรักชาติ ความสะดวกสบายในระบบความสัมพันธ์ การแสดงออกทางวัฒนธรรมของเด็ก ทัศนคติทางอารมณ์ต่อกระบวนการศึกษา

ตัวบ่งชี้เชิงปริมาณ ผลการคาดการณ์ เพิ่มจำนวนนักเรียนที่ทำงานในการศึกษาทางไกล เพิ่มจำนวนนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับ FSK

ความห่างไกลของ microdistrict จากศูนย์กลาง สภาพแวดล้อมที่ด้อยโอกาสทางสังคม ขาดการควบคุมผนังของโรงเรียน การประสานงานไม่เพียงพอ กิจกรรมร่วมกันกับโครงสร้างอื่น ๆ ปัญหาเกี่ยวกับการจ้างงาน อิทธิพลเชิงลบของสื่อ ปัญหาทางการเงินในครอบครัว เวลาไม่เพียงพอในการทำงานกับเอกสาร

ศตวรรษที่ 21 - ข้อมูลอายุ. นี่คือสิ่งที่ควรเรียกว่าศตวรรษ ใช่ โลกเปลี่ยนไปด้วยการกำเนิดของเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับผู้คน แม้จะเปรียบเทียบทศวรรษปัจจุบันกับปลายศตวรรษที่ 20 คุณจะประหลาดใจกับการเปลี่ยนแปลงของโลก ตอนนี้เครื่องจักรทำทุกอย่างแทนเรา และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์มีอยู่ทุกที่ มันกลายเป็นเรื่องง่ายสำหรับคนๆ หนึ่งที่จะใช้ชีวิต เพราะงานทางกายภาพบางอย่างที่เขาเคยทำ ตอนนี้ทำโดยเครื่องจักรหรือหุ่นยนต์ และยิ่งกว่านั้น ฉันไม่ได้พูดถึงงานด้านจิตใจของบุคคล ซึ่งคอมพิวเตอร์สามารถรับมือได้อย่างง่ายดาย แม้แต่หนังสือก็เริ่มอ่าน ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์; และมีคนไม่มากนักที่ชอบการเข้าเล่มหนังสือและการทำหน้ากรอบแกรบ แล้วจดหมายล่ะ? จดหมายอิเล็กทรอนิกส์และจดหมายที่เขียนด้วยลายมือยังคงอยู่ในระดับเดียวกัน แต่จากการสำรวจความคิดเห็น จดหมายอิเล็กทรอนิกส์จะเข้ามาแทนที่ ใช่ เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ - การส่งอีเมลเร็วกว่า คุณไม่จำเป็นต้องเขียนอะไรให้เมื่อยมือ และสะดวก - ทุกคนใช้ อีเมล! แล้วอะไรจะเกิดขึ้น อดีตก็ดับไป เกิดใหม่ เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นที่หนึ่งในชีวิตของเรา?

ใช่ หลายคนคิดอย่างนั้น และถูกต้อง จริงตลอด เส้นทางชีวิตมนุษย์ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบันมีรูปแบบการใช้ชีวิตที่เปลี่ยนแปลงไปตลอดเวลา ตัวอย่างเช่น การเปลี่ยนจากเครื่องมือหินเป็นเหล็ก หรือจากทำด้วยมือเป็นทำด้วยเครื่องจักร มันเป็นเช่นนั้นเสมอมาและจะเป็นตลอดไป อดีตจะผ่านพ้นไป เราจะได้รู้ว่ามนุษย์เคยอยู่กันอย่างไร แต่เราจะไม่เอาไม้ไถไปไถนา แต่ประชากรโลกส่วนหนึ่งก็เชื่อว่าคนรุ่นปัจจุบันซึ่งคุ้นเคยกับความสะดวกสบายในชีวิตไม่ได้คิดเกี่ยวกับการพัฒนาสังคมและวิทยาศาสตร์โดยทั่วไปอีกต่อไป และความคิดเห็นนี้เข้าใจง่าย - คนรุ่นปัจจุบันคุ้นเคยกับโลกที่ทุกสิ่งที่จำเป็นเปิดและพิสูจน์แล้วซึ่งทุกอย่างพร้อมและสิ่งที่เหลืออยู่คือการมีชีวิตอยู่ จากนั้นความคิดเห็นดังกล่าวก็คืบคลานเข้ามา: "พวกเขาไม่สนใจที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และดำดิ่งลงไปในสิ่งที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว" แต่มันคืออะไร? ฉันเชื่ออย่างนั้น ปัจจัยภายนอกไม่ส่งผลกระทบต่อบุคคล ท้ายที่สุด หากคุณดูนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ของเรา พวกเขาอาศัยอยู่ในยุคต่างๆ กัน อาศัยอยู่ในทวีปต่างๆ และมีไม่มากเท่ากับประชากรที่เหลือในโลก! ดังนั้นตอนนี้ ฉันแน่ใจว่าในยุคของเราจะมีชายหนุ่มที่สนใจวิทยาศาสตร์ ทุกศาสตร์จำเป็น ทุกศาสตร์มีความสำคัญ แต่ก็ยังไม่ใช่ทุกคนที่จะลงลึกในความรู้ และใครบางคนที่ดำเนินการในทิศทางปรัชญา "โลกเป็นที่รับรู้ได้" พยายามค้นหาสิ่งใหม่ ๆ ค้นหาว่ามันจะเปลี่ยนมนุษยชาติได้อย่างไรและพิสูจน์มุมมองของพวกเขาต่อโลกทั้งใบและพึงพอใจ เขาสนใจมัน เขาทำทุกอย่างเพื่อหาวิธีที่เหมาะสมในการแก้ปัญหา ไม่สำคัญว่าสิ่งรอบตัวเขาคืออะไร สิ่งสำคัญคือความปรารถนาของเขาที่จะรู้ ความปรารถนามีชัยเหนือความเป็นไปได้เสมอ

“วิทยาศาสตร์หล่อเลี้ยงชายหนุ่ม”… ทุกสิ่งที่นักวิทยาศาสตร์ทำคือวิทยาศาสตร์ และในทุกช่วงเวลา ในทุกทวีป มีชายหนุ่มคนหนึ่งที่จิตใจต้องการการค้นพบ

ชาคาโลวา มาเรีย อายุ 14 ปี

ในร้านแคชเชียร์หยาบคายบนรถบัสคนขับตะโกนใส่ทุกคนและทุกคน - ที่เขาที่บ้านและที่ทำงาน - เรื่องอื้อฉาวชั่วนิรันดร์ เป็นเรื่องยากที่จะไม่สังเกตว่าคนขี้หงุดหงิดกลายเป็นคนขี้โมโหในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างไร เหตุใดสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น และจะไม่ตกหลุมพรางของโรคประสาทเรื้อรังได้อย่างไร

ความรับผิดชอบมากเกินไป

ความหงุดหงิดและความโกรธเกิดขึ้นในวัยเด็ก ดูเด็กสมัยใหม่ - นี่ไม่ใช่เด็กที่ไร้กังวลอีกต่อไป แต่เป็นผู้ใหญ่ที่เบื่อบทเรียน วงกลม และกิจกรรมนอกหลักสูตร ผู้ปกครองเรียกร้องอย่างมากจากเด็กและไม่ให้เวลากับอิสระส่วนตัว เนื่องจากความรับผิดชอบที่สูงเกินไป ในตอนแรกทารกจึงกลายเป็นเด็กที่มืดมนชั่วนิรันดร์ จากนั้นจึงกลายเป็นผู้ใหญ่ที่ขี้หงุดหงิด

อยากเป็นที่หนึ่ง

ความทะเยอทะยานและความทะเยอทะยาน ความสำเร็จทางการเงิน- นี่เป็นสิ่งที่ดีมาก เกร็ดข่าว นิตยสารธุรกิจ การฝึกอบรม บอกเราว่าความมั่งคั่งคือเป้าหมายหลักของบุคคลในศตวรรษที่ 21 แต่หากไม่มีมาตรการที่สมเหตุสมผลความปรารถนาที่จะเป็นคนแรกนั้นไม่ดี แต่เป็นอันตรายอย่างยิ่ง Careerists ไม่เห็นอะไรนอกจากงานของพวกเขา พวกเขาไม่สังเกตเห็นความงามของโลกความรักของญาติ และความล้มเหลวใด ๆ ทำให้พวกเขาอารมณ์เสียอย่างมากและทำให้พวกเขาโกรธ

หนี้ถาวร

คนรู้สึกสงบถ้าไม่มีหนี้สิน และคนสมัยใหม่ก็จมปลักอยู่กับการจำนองและการกู้ยืมอย่างแท้จริง จนกว่าลูกหนี้จะจ่ายเงิน เขาจะอยู่ในความตึงเครียดชั่วนิรันดร์ กระวนกระวาย หวาดกลัวที่จะสูญเสียแหล่งที่มาของรายได้ คุณ​จะ​มี​สมดุล​และ​ร่าเริง​ได้​อย่าง​ไร?

มองโลกในแง่ร้าย

สิ่งที่สอน คนสมัยใหม่? อย่าไว้ใจใคร อย่าหวังร้ายจากใคร ผิดหวังในสังคมปัจจุบัน คนที่ออกไปที่ถนนใช้ท่าทางป้องกันทางจิตวิทยาทันที นั่นคือเขาประพฤติตนก้าวร้าวต่อผู้อื่นเพื่อไม่ให้เขาขุ่นเคือง การอยู่ในสภาวะตึงเครียดอย่างต่อเนื่องจะนำไปสู่การพัฒนาของโรคประสาทซึ่งเป็นผลมาจากการที่คน ๆ หนึ่งมักจะทำลายผู้อื่น

ความเป็นเมือง

สภาพเมืองผิดธรรมชาติในการดำรงชีวิตของมนุษย์ ก่อนหน้านี้ผู้คนใกล้ชิดกับธรรมชาติและใช้ชีวิตอย่างกลมกลืนกับโลกภายนอก ใน เมืองใหญ่คุณไม่สามารถผ่อนคลายและไม่ตั้งใจแม้แต่จะเดินไปตามถนน! นอกจากนี้ คนๆ หนึ่งขาดพื้นที่ส่วนตัว เขามักถูกห้อมล้อมไปด้วยผู้คนนับสิบ

ปัจจัยเหล่านี้รวมกันได้นำไปสู่ ชาย XXIศตวรรษโกรธและหงุดหงิด การพักผ่อนที่เหมาะสมความสามัคคีในความสัมพันธ์กับผู้อื่นและการทำงานในระดับปานกลางเท่านั้นที่อนุญาตให้คุณป้องกันตัวเองจากโรคประสาทและความก้าวร้าว

Anna Toporkova | 26ธันวาคม 2558

ภาพรวม รูปลักษณ์

คนทันสมัย. เขาคือใคร? เขาต้องการอะไรจากชีวิต? เขาเชื่อในอะไร? เขาแตกต่างจากผู้คนที่อยู่มาก่อนเขาอย่างไร?

คนในศตวรรษที่ 21 มีโอกาสมากมายที่แตกต่างกันมาก: ต้องขอบคุณอินเทอร์เน็ตที่ทำให้เราสามารถทำสิ่งที่บรรพบุรุษของเราไม่เคยฝันถึง ลองคิดดูว่าผู้คนสามารถฝันที่จะได้ยินและเห็นเพื่อนที่อยู่อีกซีกโลกหนึ่งเพื่อเข้าถึงข้อมูลที่จำเป็นได้ตลอดเวลาหรือไม่ สำหรับเรามันกลายเป็นเรื่องธรรมดาไปแล้ว เราพึ่งพาแกดเจ็ตของเรา โดยที่เรารู้สึกไม่ปลอดภัยและหมดหนทาง การสื่อสารแบบสดกำลังค่อยๆ จางหายไป แน่นอนว่าการเขียนถึงเพื่อนบ้านจากชั้นสามนั้นง่ายกว่าการขึ้นไปทั้งชั้น! ในบางกรณี การสื่อสารออนไลน์ช่วยได้มาก แต่คุณไม่สามารถจำกัดตัวเองได้ การดูหน้าจอที่ไร้อารมณ์หรือรอยยิ้มที่สนุกสนานของเพื่อนเป็นเรื่องน่ายินดีมากกว่ากัน? ตัวเลือกค่อนข้างง่าย แต่ด้วยเหตุผลบางประการ คนส่วนใหญ่ชอบตัวเลือกที่ 1

คุณสามารถเขียนอะไรก็ได้ที่คุณชอบ สิ่งที่ลิ้นไม่กล้าพูดในการสนทนาส่วนตัวจะไม่ดูเหมือนเป็นเรื่องไร้สาระบนอินเทอร์เน็ต น่าเสียดายที่ความจริงก็คืออินเทอร์เน็ตทำให้เรากลายเป็นซอมบี้ที่สามารถแสดงความคิดเห็นได้เฉพาะใน ในโซเชียลเน็ตเวิร์ก. โศกนาฏกรรม คนทันสมัย- การติดอินเทอร์เน็ตและเป็นผลให้ - การสูญเสียความเป็นปัจเจกบุคคล

วัฒนธรรมการพูด การขาดความรู้และสิ่งที่เลวร้ายที่สุดคือความปรารถนาที่จะได้ เพื่ออะไร? เรามีการแก้ไขอัตโนมัติ! แต่แกดเจ็ตของเราไม่สามารถแก้ไขคำพูดในช่องปากได้! ดังนั้น อ่านหนังสือ บทความที่เขียนอย่างมีประสิทธิภาพและรัดกุม ฟังวิทยุ (และไม่ใช่เฉพาะเพลง) เขียนจดหมายจริงถึงเพื่อนที่อยู่ห่างไกล (นี่เป็นสิ่งที่ดีสำหรับพวกเขาเป็นสองเท่าและมีประโยชน์สำหรับคุณ) คำพูดที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์- มันเป็นของคุณ นามบัตรแทบจะไม่มีใครชอบถ้าคุณบิดเบือนคำพูด คำพูดของคุณสามารถสร้างความประทับใจที่ดี (หรือไม่เป็นเช่นนั้น) ซึ่งยากต่อการเปลี่ยนแปลงในภายหลัง (ตามที่แสดงในทางปฏิบัติ)

อะไรคือสิ่งที่ผู้คนให้ความสำคัญเป็นอันดับต้นๆ ในตอนนี้? ตระกูล? เลขที่ อาชีพ? ใช่ แต่ไม่ใช่จริงๆ เงิน? ใช่!

น่าทึ่งมากขนาดไหน เมื่อเร็วๆ นี้ทำให้อาการกระหายสินค้ารุนแรงขึ้น มีบทบาทสำคัญในการเลือกอาชีพ ค่าจ้าง. แน่นอนว่านี่เป็นสิ่งสำคัญ แต่คุณจะสร้างอนาคตของคุณตามหลักการได้อย่างไร: ฉันทำงานที่พวกเขาจ่ายมากกว่า งานที่ได้เงินดีนั้นยอดเยี่ยม แต่งานที่คุณรักนั้นดีกว่ามาก! ก่อนอื่นคุณต้องเลือกสิ่งที่จิตวิญญาณของคุณปรารถนา จากนั้นจะนำความสุขมาให้เป็นสองเท่า (และเงินด้วย) คนที่ไม่มีความสุขคือคนที่ไม่สนใจเรื่องของตัวเอง คุณจะทำสิ่งที่คุณเกลียดทุกวันได้อย่างไร? นี่คือการประหารชีวิต!

เราค่อยๆลืมประวัติศาสตร์ของเรา และทำไม? รักที่จะ ภาพยนตร์อเมริกัน, ขาด ครูที่ดีประวัติศาสตร์ ความไม่เต็มใจที่จะเรียนรู้เรื่องนี้ (ซึ่งเป็นธรรมชาติ: ใครจะมีความปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาไม่สามารถนำเสนอให้เราได้ตามปกติ) กำจัดความจำเป็นในการรู้รากเหง้าของเราในตัวเรา การอ่านคลาสสิกของรัสเซียก็ค่อยๆ จางหายไปเช่นกัน แต่มันยังอธิบายถึงเหตุการณ์สำคัญของประวัติศาสตร์รัสเซีย ยิ่งกว่านั้น พวกมันน่าสนใจอย่างเหลือเชื่อ! คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าทำไมงานนี้หรือที่เรียกว่ามรดกทางวัฒนธรรมของรัสเซีย? ไม่ใช่แค่อย่างนั้น! และแบบแผนที่โง่เขลานี้: สิ่งที่ถูกกล่าวหาว่าคลาสสิกนั้นน่าเบื่อและน่าเบื่ออย่างไม่มีที่สิ้นสุด เป็นเพียงเหตุผลที่จะไม่อ่าน คุณต้องเอาชนะอคตินี้และนั่งอ่านหนังสือดีๆ สักเล่ม!

มีการประเมินค่าใหม่ แน่นอนว่ากระบวนการนี้เริ่มขึ้นเมื่อนานมาแล้ว แต่สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าเราเห็นได้อย่างชัดเจนและชัดเจนในศตวรรษที่ 21 เท่านั้น ผู้คนให้ความสำคัญกับอาชีพมากกว่าครอบครัว พวกเขาชอบเงินมากกว่ามิตรภาพ การสื่อสารออนไลน์มากกว่าการสื่อสารสด พวกเขามองหาผลกำไรในทุกสิ่ง ความไม่จริงใจและความโลภแพร่กระจายอย่างรวดเร็วอย่างน่าประหลาดใจ และสิ่งที่เลวร้ายที่สุดคือเราไม่เห็นทั้งหมดนี้โดยคิดว่ามันจะส่งผลกระทบต่อเราและข้ามเราไป แต่ลองมองดูเพื่อนของคุณสิ ดูตัวเอง อะไรเป็นแรงผลักดันคุณเมื่อคุณทำอะไรบางอย่าง?

ชาวแอฟริกันและชาวอาหรับ 950 ล้านคนจะฝังศพชาวยุโรปภายในกลางศตวรรษนี้! - ศาสตราจารย์ชาวเยอรมัน
ดังนั้นศาสตราจารย์ชาวเยอรมัน Gunnar Heinsohn ผู้ซึ่งเมื่อต้นศตวรรษได้ทำนายว่า "การอพยพครั้งใหญ่ของผู้คน" และได้รับฉายาว่า "Karl Marx แห่งศตวรรษที่ 21"

คำพูดนี้ช่างเยือกเย็น ฉันอยากจะอุทานว่า: "เป็นไปไม่ได้! ไม่เคย!!!" ศาสตราจารย์หนอนเก้าอี้นวมคนนี้ต้องกลัวรายงานทีวีแน่ๆ สัปดาห์ที่ผ่านมาเกี่ยวกับคลื่นผู้อพยพจากตะวันออกและถอดแว่นจักรยานออกทำนายสันทรายอันน่าอัศจรรย์ด้วยความสยองขวัญ ... อนิจจาทุกอย่างจริงจังกว่านี้มาก

ประชากรของสงคราม
ประการแรก บทความของเขา “ชาวแอฟริกันกี่คนที่จะแห่กันไปยุโรป” ถูกเผยแพร่เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน เมื่อหัวข้อเรื่องผู้ลี้ภัยยังดูริบหรี่ในสื่อและทีวี นั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาไม่สังเกตเห็นเธอ
ประการที่สอง ศาสตราจารย์ไม่ได้เป็นคนใจเสาะ เป็นเวลากว่าสิบปีที่เขาทำงานอย่างจริงจัง หัวข้อทางวิทยาศาสตร์- ประชากรของสงคราม และเขาสอนไม่เพียง แต่ที่มหาวิทยาลัยพลเรือนแห่งเบรเมินเท่านั้น แต่ยังสอนที่ Federal Academy of Security Policy ในกรุงเบอร์ลิน วิทยาลัยป้องกัน NATO ในกรุงโรม
ประการที่สาม ย้อนกลับไปในปี 2546 ในหนังสือคำทำนายของเขา Heinsohn ไม่เพียงแต่ทำนายเท่านั้น แต่ด้วยความช่วยเหลือจากสถิติ ข้อเท็จจริง และการอ้างอิงทางประวัติศาสตร์มากมาย เขาจึงยืนยันการบุกรุกในปัจจุบันของผู้ลี้ภัยจากแอฟริกาและตะวันออกกลางเข้าสู่ยุโรป ซึ่งไม่แตกต่างกันมากนัก จากกองทัพและคลื่นแห่งความหวาดกลัวของอิสลามิสต์ ปีที่ผ่านมา. แม้ว่าตอนนั้นจะเงียบสงบในภูมิภาคตะวันออกกลาง และ ISIS ก็ยังไม่ถือกำเนิดขึ้นเลย หนังสือที่น่าตื่นเต้นมีชื่อว่า Sons and World Domination: The Role of Terror in the Rise and Fall of Nations

Peter Sloterdijk นักปรัชญาสมัยใหม่ชาวเยอรมันเขียนไว้ในคำนำ: "เช่นเดียวกับที่เมืองหลวงเป็นคัมภีร์ไบเบิลของลัทธิมาร์กซ หนังสือของ Heinsohn เป็นงานสำคัญในสาขาใหม่ที่เรียกได้อย่างถูกต้องว่าสัจนิยมเชิงประชากรศาสตร์" ปรากฎว่า Gunnar Hainsohn เป็นผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์ใหม่

อย่างไรก็ตาม คำเตือนของศาสตราจารย์นักสัจนิยมกลับไม่ได้รับการเอาใจใส่ในตอนนั้น หนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้แปลเป็นภาษาอังกฤษ รัสเซีย พวกเขาไม่ได้ยิน Heinzon แม้แต่ตอนนี้ ศาสดา Cassander ไม่ได้รับความรักในทุกยุคทุกสมัย ดีที่ตอนนี้พวกมันไม่ไหม้เป็นเสี่ยงๆ

ฟองสบู่เยาวชน
ดังนั้น อะไรคือสาระสำคัญของ "ทุน" ทางประชากรศาสตร์ของมาร์กซแห่งสหัสวรรษใหม่ของเรา? เมื่อ 12 ปีที่แล้ว ในช่วงต้นศตวรรษ Heinsohn เตือนว่า: หนึ่งในภัยคุกคามหลักที่มีต่อตะวันตกในไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 21 คือสิ่งที่เรียกว่า "ฟองสบู่เยาวชน" ในตะวันออกกลางและทะเลทรายซาฮารา แอฟริกา (เมื่อมากกว่า 20 เปอร์เซ็นต์ของประชากรเป็นคนหนุ่มสาวอายุตั้งแต่ 15 ถึง 24 ปี) ตรงกันข้ามกับ “ฟองสบู่วัยทำงาน” ใน เอเชียตะวันออกและ ละตินอเมริกา, "ฟองสบู่ผู้สูงอายุ" ในญี่ปุ่นและยุโรป อย่างที่คุณเห็น มันมาจาก "ฟองสบู่" ของชาวอาหรับ-แอฟริกันนั่นเอง เดือนที่ผ่านมาการไหลเข้าของแรงงานข้ามชาติไปยังยุโรป อย่างไรก็ตาม ตอนนี้ทุกคนกำลังสังเกตเห็นเยาวชนจำนวนมากในหมู่ผู้ลี้ภัย ซึ่งดูเหมือนจะไม่ปกติสำหรับผู้ที่หนีสงคราม ดังนั้นศาสตราจารย์พูดถูก
แต่สิ่งเหล่านี้ยังคงเป็นดอกไม้ “ฟองสบู่เยาวชน” เต็มรูปแบบจะขยายตัวในแอฟริกาและตะวันออกกลางภายในปี 2568 Heinsohn เขียนเมื่อต้นศตวรรษ ภัยคุกคามระดับโลกที่จะเกิดขึ้นในอีกไม่กี่ทศวรรษข้างหน้าอาจทำให้ศตวรรษที่ 21 นองเลือดยิ่งกว่าศตวรรษที่ 20

"คนหนุ่มสาวส่วนเกินมักจะนำไปสู่การนองเลือดและการสร้างหรือการทำลายอาณาจักร" อาจารย์ถึงกับใช้คำว่า "ลำดับความสำคัญทางประชากรของเยาวชนในทางร้าย" แนวโน้มของความรุนแรงกำลังเพิ่มขึ้นในสังคมที่คนหนุ่มสาวอายุ 15-29 ปีคิดเป็นมากกว่า 30% ของประชากรทั้งหมด เขาเขียน ในขณะเดียวกันมันก็ไม่สำคัญว่าจะใช้ความรุนแรงเพื่ออะไร: ศาสนา, ชาตินิยม, ลัทธิมาร์กซ์, ลัทธิฟาสซิสต์ ... สิ่งสำคัญคือคนหนุ่มสาวที่มากเกินไป ถังแป้งแบบเดียวกันซึ่งเพียงพอที่จะนำมาจับคู่ ... และนำมาเป็นประจำ
ตอนนี้โลกกำลังเผชิญกับคลื่นแห่งความหวาดกลัวของพวกอิสลามิสต์ พวกหัวรุนแรงที่คลั่งไคล้ศาสนาอิสลามที่ยิ่งใหญ่เหล่านี้มาจากไหน นักรัฐศาสตร์และประชาชนต่างงุนงง

อย่างไรก็ตาม โทมัส เอ็ดเวิร์ด ลอว์เรนซ์ นายทหารในตำนานของอังกฤษซึ่งมีชื่อเล่นว่าชาวอาหรับ ไม่เคยพบผู้นับถือศาสนาอิสลามในภาคตะวันออกในปี 2459-2461 และจอมพลรอมเมิลของฮิตเลอร์ซึ่งมีชื่อเล่นว่าจิ้งจอกทะเลทราย ไม่พบผู้นับถือศาสนาอิสลามในปี 2484-2486 และตอนนี้ ISIS กลุ่มเดียวกันกำลังท้าทายตะวันตก ในวาระการประชุมคือการสร้างแนวร่วมต่อต้าน ISIS เนื่องจากเคยเป็นแนวร่วมต่อต้านฮิตเลอร์
อย่างไรก็ตาม ไม่มีอะไรใหม่ภายใต้ดวงอาทิตย์ ปรากฎว่าผู้นับถือศาสนาอิสลามในปัจจุบันมีบรรพบุรุษที่เป็นคริสเตียน Hynzon โต้แย้ง ชนพื้นเมืองของศาสนาคริสต์ผู้ยิ่งใหญ่ที่สงบสุข ตัวเล็กได้ยังไง ประเทศในยุโรปเริ่มต้นด้วยโปรตุเกสและสเปนเพื่อพิชิตพื้นที่ขนาดใหญ่ของโลกโดยประกาศให้พวกเขาเป็นอาณานิคม อาจารย์สงสัย กิน ความเข้าใจผิดราวกับว่ามันเกิดขึ้นเพราะประชากรล้นในยุโรป

ในความเป็นจริงไม่มีประชากรมากเกินไป! ในปี 1350 มีประชากร 9 ล้านคนอาศัยอยู่ในสเปน ในปี 1493 เมื่อการพิชิตอาณานิคมครั้งใหญ่เริ่มต้นขึ้น มีเพียง 6 ล้านคนเท่านั้น น้อยกว่าหนึ่งในสาม! อย่างไรก็ตาม ในช่วงเวลานี้ อัตราการเกิดเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในครอบครัวชาวสเปน: จากเด็ก 2-3 คนเป็น 6-7 คน
โลงศพเพิ่งเปิด ในปี ค.ศ. 1484 พระสันตะปาปาทรงประกาศกฤษฎีกาพิเศษว่าการคุมกำเนิดเทียมจะมีโทษถึงตาย แม่มดและแม่มดทุกประเภทถูกเผาทั้งเป็น ในปัจจุบัน หมอตำแย ผดุงครรภ์ที่รู้จักวิธีคุมกำเนิดสามารถยุติการตั้งครรภ์ได้ คำสั่งถูกบังคับ ท้ายที่สุดแล้ว "ความตายสีดำ" - โรคระบาดได้ลดลงในศตวรรษที่ 14-15 ถึงหนึ่งในสามของประชากรในยุโรป อันเป็นผลมาจากมาตรการฉุกเฉินที่ดำเนินการโดยสมเด็จพระสันตะปาปา อายุเฉลี่ยซึ่งอยู่ที่ 28 - 30 ปีในปี 1350 ลดลงเหลือ 15 ปีในปี 1493 มีเด็กผู้ชายจำนวนมากเกินไปในครอบครัวที่ไม่รู้ว่าควรใช้กำลังกับสิ่งใด ฟองสบู่ของเยาวชนได้เกิดขึ้นและขู่ว่าจะระเบิด

ลูกชายไปต่อสู้!
ก้อนระเบิดนี้ล่องแพห่างจากชายฝั่งยุโรปอย่างช่ำชอง เพื่อยึดอาณานิคมต่างชาติเพื่อถวายเกียรติแด่พระคริสต์ พระสันตะปาปา และสเปน โปรตุเกส 95% ของผู้พิชิตนั้นยังเด็กมาก ในสเปนพวกเขาถูกเรียกว่า "secundones" - ลูกชายคนที่สอง! พวกเขาชำระบัญชีใน อเมริกาใต้ อาณาจักรที่ยิ่งใหญ่อินคา, ชนชาติอื่นที่นั่น. และแม้ว่าบัญญัติหลักข้อหนึ่งในศาสนาคริสต์คือ "ห้ามฆ่า!" แต่ผู้พิชิตรุ่นเยาว์ก็ไม่คิดว่ามันเป็นบาปที่จะทำลายล้างเพื่อกดขี่ประชาชนที่พ่ายแพ้ ท้ายที่สุดแล้ว ผู้นำทางศาสนาได้ดลใจชายหนุ่มว่าพวกเขาไม่ใช่ฆาตกร แต่เป็นนักต่อสู้เพื่อความยุติธรรม พวกเขามีหน้าที่ต้องทำลายคนต่างศาสนาและคนบาปเพื่อถวายเกียรติแด่พระเจ้าและได้รับอนุญาตจากผู้มีอำนาจ

ตัวอย่างโปรตุเกส สเปน ตามมาด้วยอังกฤษ ฮอลแลนด์ ได้สร้างอาณานิคมของตนทางตอนใต้และ อเมริกาเหนือ, อินเดีย, แอฟริกา, กดขี่คนต่างศาสนาที่นั่นด้วยดาบและไม้กางเขน

อย่างไรก็ตาม มีคนหนุ่มสาวจำนวนมากในสงครามครูเสดที่จัดโดยพระสันตะปาปาเพื่อต่อต้านชาวมุสลิม ในประวัติศาสตร์แม้แต่เด็ก สงครามครูเสดและ "แคมเปญของคนเลี้ยงแกะ" ผู้พิชิต-ผู้พิชิต ผู้ล่าอาณานิคมเหล่านี้ ไฮน์ซอห์นเรียกว่า "คริสเตียน" ("คริสเตียน") เยาวชนพร้อมยอมรับอุดมการณ์ที่แก้ตัวและปลดเปลื้องความรับผิดชอบทั้งหมด: “จากหนังสือศักดิ์สิทธิ์เหล่านี้ ไม่ว่าจะเป็นอัลกุรอาน คัมภีร์ไบเบิล Mein Kampf แถลงการณ์ของพรรคคอมมิวนิสต์ ฯลฯ อะไรก็ตามที่ทำให้เป้าหมายของคุณสมเหตุสมผล

คุณรู้ว่าคุณจะสร้างความรุนแรง แต่คุณไม่ต้องการให้มโนธรรมของคุณทรมานคุณ คุณฆ่าเพื่อประโยชน์ของความคิด ดังนั้นคุณเป็นคนชอบธรรม แต่เมื่อเยาวชนเลิกอยู่ในความได้เปรียบทางประชากร ความสนใจในหนังสือเหล่านี้ซึ่งพิมพ์เป็นล้านเล่มก็หายไปโดยสิ้นเชิง ทุกคนรู้อยู่แล้วว่านอกจากขยะทางอุดมการณ์แล้ว ไม่มีอะไรอยู่ที่นั่นเลย

และเลนินยังเด็กมาก...
เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะดูประวัติศาสตร์ล่าสุดของประเทศของเราจากมุมมองของวิทยาศาสตร์ของ Heinson จักรวรรดิรัสเซียในปี 1917 ถูกทำลายโดยพวกบอลเชวิค - มาร์กซิสต์ ในบรรดานักมาร์กซิสต์กลุ่มแรกของเรา แม้จะสับสน แต่ก็เป็นลูกชายของอเล็กซานเดอร์ อุลยานอฟ ที่ปรึกษาแห่งรัฐตัวจริง ซึ่งเป็นนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กอันทรงเกียรติ ร่วมกับนักเรียน Shevyrev ลูกชายของพ่อค้าผู้มั่งคั่งเขาสร้าง "กลุ่มผู้ก่อการร้าย" ของพรรค " เจตจำนงของประชาชน". Ulyanov ขายเหรียญทองโรงยิมของเขา ด้วยเงินจำนวนนี้ ผู้ก่อการร้ายได้ซื้อวัตถุระเบิดเพื่อระเบิดจักรพรรดิ อเล็กซานเดอร์ที่ 3. แน่นอนว่าเพื่อประโยชน์ของหลักการอันศักดิ์สิทธิ์ของเสรีภาพ ความเสมอภาค ภราดรภาพ เนื้อเรื่องถูกเปิดเผย ผู้ก่อการร้ายปฏิวัติห้าคนถูกแขวนคอ คนโตในบรรดาผู้ถูกประหารชีวิตอายุเพียง 26 ปี Ulyanov - 21. Shevyrev-23 Vladimir น้องชายของ Ulyanov (ผู้นำในอนาคตของชนชั้นกรรมาชีพโลก Lenin) เข้าร่วมการปฏิวัติเมื่ออายุ 17 ปี

เช่นเดียวกับลูกชายของเจ้าของที่ดินผู้มั่งคั่ง Trotsky เป็นนักอุดมการณ์ในอนาคตของสาขาลัทธิมาร์กซ์โลกที่ตั้งชื่อตามเขา สตาลิน - อายุ 16 ปี
ผู้นำโซเวียตส่วนใหญ่เข้าสู่ลัทธิมาร์กซิสต์ในวัยหนุ่ม จากนั้นมีประชากรเพิ่มขึ้นในรัสเซีย นักสู้ที่มีอุดมการณ์เพื่อความสุขของประชาชนเหล่านี้ได้เข้ามามีอำนาจจึงได้จัด Red Terror ครั้งใหญ่ในรัสเซียทันที พวกเขาเลือดออก! สงครามโลกครั้งที่ 1 การปฏิวัติ สงครามกลางเมือง, ความหวาดกลัวสีแดง, การรวมกลุ่ม, ป่าช้า, มหาสงครามแห่งความรักชาติได้คร่าชีวิตเพื่อนร่วมชาติของเราหลายสิบล้านคน อัตราการเกิดลดลง ... ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 20 สหภาพโซเวียตซึ่งเป็นฐานที่มั่นของลัทธิมาร์กซ์ - เลนินล่มสลายกลุ่มรัฐสังคมนิยมล่มสลาย แนวคิดของลัทธิมาร์กซ์สั่งให้มีอายุยืนยาว ผลงานของ Marx-Engels-Lenin-Stalin จำนวนหลายล้านชุดกลายเป็นเศษกระดาษ แม้กระทั่งก่อนหน้านี้ อุดมการณ์ที่เลวร้ายที่สุดในศตวรรษที่ 20 ก็พ่ายแพ้ นั่นคือลัทธินาซีซึ่งอ้างว่าเป็นค่ายกักกัน ห้องรมแก๊ส และการทำลาย "ชนชาติที่ด้อยกว่า" และพระคัมภีร์ของเขา Mein Kampf ถูกแบน

และ - ไปเลย! เหมือนปีศาจจากอ่างล้างหน้าต่อหน้าคนที่สงบลงหลังจากหกล้ม กำแพงเบอร์ลินลัทธิอิสลามกำลังแผ่ขยายไปทั่วโลก ผู้ก่อการร้ายหน้าใหม่ส่วนใหญ่ยังเด็ก ยังเด็ก ... พวกเขาทำสิ่งที่สกปรกอีกครั้งเพื่อ "สาเหตุอันศักดิ์สิทธิ์" เวลานี้ - การต่อสู้อันศักดิ์สิทธิ์กับ "คนนอกศาสนา" สิ่งนี้จะเกิดขึ้นได้อย่างไรในศตวรรษที่ 21 ที่มีความเห็นอกเห็นใจเห็นอกเห็นใจและประชาธิปไตยกับสหประชาชาติ องค์กรควบคุมระหว่างประเทศอื่น ๆ ภายใต้ปีกของศาสนาอิสลามผู้ยิ่งใหญ่ที่สงบสุขถือกำเนิดขึ้นในศตวรรษที่ 7

คำตอบนั้นง่าย มันถูกมอบให้โดยศาสตราจารย์ Heinsohn คนเดียวกันก่อนที่จะเกิด ISIS ภายในเวลาเพียงห้าชั่วอายุคน (พ.ศ. 2443-2543) ประชากรโลกมุสลิมเพิ่มขึ้นจาก 150 เป็น 1200 ล้านคน นั่นคือ 800%! มีการระเบิดทางประชากรของศตวรรษที่ 20 โดยมีความสำคัญอย่างมากสำหรับคนหนุ่มสาว เยาวชนมุสลิมเป็นผู้คิดค้นศาสนาอิสลาม Heinsohn กล่าว

เด็ก ๆ ในประเทศจีนได้สับจำนวนมากเป็นไส้
อนึ่ง ประชากรจีนเพิ่มขึ้นเพียง 300 เปอร์เซ็นต์ในศตวรรษที่ 20 จาก 400 ล้านคนเป็น 1,200 ล้านคน ในอินเดีย 400 เปอร์เซ็นต์: จาก 250 ล้านเป็น 1,000 ล้าน แต่จนกระทั่งไม่นานมานี้ โลกก็หวาดผวาต่อภัยจีนเหลือง ฉันคิดถึงมุสลิมคนหนึ่ง เป็นที่สงสัยว่าสหายเหมาในปี การปฏิวัติทางวัฒนธรรมในปีพ.ศ. 2509-2519 เขาได้เสริมสร้างพลังอำนาจส่วนตัว จัดการกับฝ่ายตรงข้ามทางการเมืองด้วยมือของ Red Guards (เด็กนักเรียน นักเรียน) และ Zaofans (คนงานวัยหนุ่มสาว) หลายล้านคน

แก๊งเยาวชนเหล่านี้ได้รับการขนานนามอย่างน่าสมเพชว่า "นักรบแห่งการปฏิวัติจากสวรรค์" พวกเขาพยายามอย่างเต็มที่เพื่อระบุ "ปีศาจและอสุรกาย" ของชนชั้นนายทุน ลัทธิแก้ไขใหม่ ไปจนถึงการทำลายล้างทางกายภาพ พระคัมภีร์สำหรับพวกเขาคือคำพูดของสหายเหมา ชาวจีนหลายล้านคนเสียชีวิตระหว่างการปฏิวัติวัฒนธรรม ดังที่ Vysotsky ร้องเพลงเกี่ยวกับ Red Guards: "เด็กเหล่านี้หั่นเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย" จากนั้นพวกการ์ดแดงก็ถูกกด และในปี 1979 หลังจากการเสียชีวิตของผู้นำเหมา ทางการจีนได้แนะนำนโยบายการคุมกำเนิดอย่างสมบูรณ์: "หนึ่งครอบครัว - ลูกหนึ่งคน" และในประเทศมุสลิมไม่มีใครจำกัดอัตราการเกิด และนี่คือผลลัพธ์...

มัสยิดน็อทร์ดามแห่งปารีส
แต่ยุโรปล่ะ? ตามคำจำกัดความทางวิทยาศาสตร์ของ Heinzon นี่คือโซน "ฟองสบู่ในวัยชรา" ประชากรมีอายุมากขึ้น ศาสนาคริสต์กำลังสูญเสียพื้นดินทุกปี และดูเหมือนว่าในช่วงกลางศตวรรษนี้ จินตนาการของ Elena Chudinova "The Mosque of Notre Dame" ที่เขียนขึ้นในปี 2548 จะกลายเป็นความจริง หนังสือขายดีทางวิทยาศาสตร์ในเวลาต่อมาโดยศาสตราจารย์ Heinsohn เหตุการณ์ในหนังสือเกิดขึ้นในปี 2048 ยุโรปกลายเป็นยูเรเบีย กฎหมาย Sharia ก่อตั้งขึ้นที่นี่ ปฏิทินพระจันทร์. บนเว็บไซต์ของสมเด็จพระสันตะปาปาวาติกัน - การถ่ายโอนข้อมูล, มหาวิหารที่มีชื่อเสียง นอเทรอดามแห่งปารีสกลายเป็นมัสยิดอัลฟรังโคนี

Heinsohn ยังเชื่อด้วยว่ามุมมองของโลกเก่านั้นน่ากลัว ในช่วงกลางศตวรรษนี้ ยุโรปจะถูกฝังโดยคลื่นผู้ลี้ภัยจากตะวันออก แต่ศาสตราจารย์ดำเนินการกับตัวเลขแห้ง ในปี 2555 ผู้คน 1.1 ล้านคนย้ายไปเยอรมนี ในปี 2556 -1.2 ล้านคน 1.5 ล้านคนออกจากประเทศใน 2 ปี ปัจจุบัน 82 ล้านคนอาศัยอยู่ในเยอรมนี หากสัดส่วนเหล่านี้ขยายไปยังสหภาพยุโรปทั้งหมดที่มีประชากรทั้งหมด 507 ล้านคน ในอีก 35 ปีข้างหน้า ผู้อพยพทางเศรษฐกิจ 250 ล้านคนสามารถย้ายไปยังยุโรปในทางทฤษฎีได้ นั่นคือปริมาณที่โลกเก่าจะ "ย่อย" ภายในกลางศตวรรษ แต่จากการสำรวจของ Gallup พบว่าภายในปี 2593 ผู้คนจากแอฟริกาและรัฐอาหรับมากถึง 950 ล้านคนจะต้องการตั้งถิ่นฐานในยุโรป

อีกสี่เท่า! เธอรับแรงกดดันแบบนั้นไม่ได้ อย่างไรก็ตามใครจะถามยุโรปเก่า?! ประชากรของแอฟริกาจะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าในช่วงกลางศตวรรษนี้ จากปัจจุบัน 1.2 พันล้านคนเป็น 2.4 พันล้านคน ภายในปี 2583 นักประชากรศาสตร์ระบุว่าครึ่งหนึ่งของประชากรโลกที่มีอายุต่ำกว่า 25 ปีจะเป็นชาวแอฟริกัน ที่บ้านพวกเขาไม่มีชีวิตที่ดี คุณนึกภาพออกไหมว่าคลื่นลูกนี้จะถาโถมเข้ามายังยุโรปซึ่งได้รับอาหารอย่างดีในขณะนี้เพื่ออะไร ชีวิตที่ดีขึ้น, ผลประโยชน์จากทวีปสีดำและตะวันออกกลาง?!

โลกเก่าจะยอมจำนนโดยไม่ยิงปืนใส่กองทัพขนาดมหึมานี้ภายใต้ธงสีเขียวของท่านศาสดา Heinsohn ใช้คำว่า "การหยุดชะงักทางประชากร" เพื่อพิสูจน์การยอมจำนนที่ใกล้เข้ามา ความล้มเหลวนี้เกิดขึ้นเมื่อมีเด็กผู้ชายอายุ 0 ถึง 4 ขวบน้อยกว่า 80 คนต่อผู้ชายอายุ 40-44 ปีทุกๆ 100 คนในประเทศ ในเยอรมนีอัตราส่วนนี้คือ 100/50 และในฉนวนกาซาซึ่งมีชาวปาเลสไตน์ (อาหรับ) อาศัยอยู่ - 100/464! ในอัฟกานิสถาน - ผู้ชาย 100 คน / เด็กผู้ชาย 403 คน ในอิรัก - 100/351 คน ในโซมาเลีย - 100/364 คน ... ดังนั้นเยอรมนี ตามที่ศาสตราจารย์กล่าวว่า จะไม่สามารถต้านทาน "ลำดับความสำคัญของเยาวชน" จากประเทศมุสลิมได้ แต่ประเทศนี้เป็นหัวรถจักรของสหภาพยุโรป เราจะพูดอะไรเกี่ยวกับสมาชิกสหภาพยุโรปคนอื่นๆ ได้บ้าง! Heinsohn ยังอ้างถึงหลักฐานอื่น ๆ เกี่ยวกับการยอมจำนนของยุโรปต่อชาวมุสลิม

ปัจจุบัน ผู้สูงอายุทุก ๆ 100 คน (อายุ 55-59 ปี) ในเยอรมนีและออสเตรีย จะมีวัยรุ่นที่รักความสงบ 70-80 คน และในอนาคตอันใกล้นี้ สำหรับทหารผ่านศึกชาวอะบอริจินทุกๆ ร้อยคน จะมีชาวแอฟริกัน 300-700 คนที่โกรธแค้นที่ไม่มีการศึกษา ขาดโอกาส และเป้าหมายที่ชัดเจนในชีวิต ในนวนิยายของ Chudinova มีการต่อต้าน “พลพรรคคริสเตียน” นำโดยหญิงชาวรัสเซีย โซเฟีย เซวาซมิว-กรินแบร์ก

Heinsohn เป็นคนมองโลกในแง่ร้าย: "ใครจะถูกปล่อยให้ต่อสู้? เยาวชนทั้งหมดจะจากไปในตอนนั้น” ที่ไหน? ในกลุ่มประเทศที่เข้าถึงยากสำหรับผู้อพยพชาวอาหรับ-แอฟริกัน ออสเตรเลีย แคนาดา นิวซีแลนด์ และกระบวนการนี้ได้เริ่มขึ้นแล้ว Heinsohn เขียน ชาวเยอรมัน ดัตช์ และฝรั่งเศสกำลังอพยพจากประเทศของตนอย่างที่ไม่เคยเป็นมาก่อน ในแต่ละปีมีผู้เดินทางออกจากเยอรมนีเพียง 150,000 คน และส่วนใหญ่ไปยังประเทศแองโกล-แซกซอน ในแต่ละปี แคนาดา ออสเตรเลีย และ นิวซีแลนด์ยินดีรับผู้อพยพที่มีการศึกษาจำนวน 1.5 ล้านคน และทำทุกวิถีทางเพื่ออำนวยความสะดวกในการเข้าประเทศของตน

ตามกฎแล้วผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถและเป็นมืออาชีพสูงจะออกไป
ศาสตราจารย์ Heinsohn ไม่ตำหนิพวกเขา: “ไม่น่าแปลกใจที่คนหนุ่มสาวที่ทำงานหนักในฝรั่งเศสและเยอรมนีชอบที่จะย้ายถิ่นฐาน และไม่ใช่เพียงเพราะความรับผิดชอบที่ตกอยู่บนบ่าของพวกเขาเพื่อ “เลี้ยงดู” ความชรา คนพื้นเมืองประเทศของตัวเอง หากเรารับชาวฝรั่งเศสและเยอรมันอายุ 20 ปี 100 คน 70 คนในจำนวนนี้จะต้องรองรับผู้อพยพ 30 คนในวัยเดียวกันรวมถึงลูกหลานของพวกเขาด้วย สิ่งนี้เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้สำหรับหลายๆ คน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในฝรั่งเศส เยอรมนี และเนเธอร์แลนด์ นั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาวิ่ง”

พวกเขาดำเนินการแม้ว่าในเยอรมนีเองจะมีตำแหน่งงานว่างสองล้านตำแหน่งที่ไม่มีใครมาเติมเต็ม และในเวลาเดียวกัน ผู้อยู่ในอุปการะ 6 ล้านคนอยู่ในโครงการสวัสดิการ ที่นี่ 35% ของทารกแรกเกิดทั้งหมดไม่ใช่ชาวเยอรมัน 90% ของอาชญากรรมร้ายแรงกระทำโดยผู้ที่ไม่ใช่ชาวเยอรมัน ในฝรั่งเศส มีลูกสองคนต่อผู้หญิงทุกคน แต่จากทุกๆ ห้าทารกแรกเกิด จะมีลูกสองคนที่เกิดกับผู้หญิงอาหรับหรือแอฟริกัน

มีสิ่งผิดปกติเกิดขึ้นในยุโรปในช่วงต้นทศวรรษ 1980 Heinsohn กล่าว ระหว่างปี พ.ศ. 2533 ถึง พ.ศ. 2545 ผู้อพยพ 13 ล้านคนเข้าสู่เยอรมนี ส่วนใหญ่เป็นแรงงานไร้ฝีมือ สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นในฝรั่งเศส ตามที่อาจารย์ให้ระงับ กระแสน้ำเชี่ยวกรากผู้ลี้ภัย ภาระหนักของสวัสดิการทั่วไปของผู้ย้ายถิ่นในเรื่องสวัสดิการจะต้องถูกปลดออกจากงบประมาณของรัฐอย่างเร่งด่วน “จำเป็นต้องนำกฎหมายมาใช้ โดยเด็กที่เกิดหลังวันที่ตกลงกันไม่ควรได้รับการสนับสนุนจากรัฐ แต่ควรได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง มันจะเป็นการปฏิวัติ แต่เส้นทางแห่งการปฏิวัติในยุโรปนั้นไม่มีใครพูดถึงด้วยซ้ำ” นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมวิญญาณของมัสยิดนอเทรอดามจึงเร่ร่อนไปทั่วยุโรปในปัจจุบัน และมีจำนวนผู้อพยพวัยหนุ่มสาวจากแอฟริกาและตะวันออกกลางเพิ่มมากขึ้น ภายในกลางศตวรรษ พวกเขาจะเปลี่ยนจินตนาการเกี่ยวกับมัสยิดแห่งนี้ให้กลายเป็นความจริง

จากเอกสาร "KP"
Gunnar Heinsohn - อายุ 72 ปี นักสังคมวิทยาชาวเยอรมัน นักเศรษฐศาสตร์ นักประชากรศาสตร์ นักประชาสัมพันธ์อิสระ ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยเบรเมิน เขาสร้างและเป็นหัวหน้าสถาบัน Rafael Lemkin เป็นเวลาหลายปีซึ่งศึกษาปัญหาการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ ผู้แต่ง 700 บทความทางวิทยาศาสตร์หนังสือ ในด้านความสนใจทางวิทยาศาสตร์ - ประวัติศาสตร์ของการขึ้นและลงของอารยธรรมโลกโดยเริ่มจากโลกโบราณ