Muzejski izlošci u knjižnici: značajke stvaranja i korištenja u zavičajnom radu knjižnica. Muzej u knjižnici: tipologija Projekt knjižnice za stvaranje mini muzeja

Jedan od vodećih smjerova u aktivnostima knjižnica okruga Verkhoshizhemsky je lokalni povijesni rad, čija je glavna zadaća očuvanje kulturne i povijesne prošlosti rodnih mjesta.

Upoznavanje s narodnom tradicijom, s podrijetlom kulture važno je za očuvanje povijesnog pamćenja generacija. Tome uvelike pridonose kutci i mini-muzeji nastali na temelju knjižnica. narodni život.

Nemoguće je ne spomenuti činjenicu da ne idu svi u muzeje. A knjižnica je uvijek u blizini, posjećuju je ljudi svih dobi i zanimanja.

Stvaranje kutaka narodnog života ili mini-muzeja vrlo je mukotrpan rad. Važno je ne samo sakupljati eksponate, već ih i postaviti i stvoriti ambijent koji privlači posjetitelje.

Knjižnica-muzej je inovativan smjer u razvoju knjižničnih usluga za stanovništvo.

Knjižnice postaju sve zanimljivije i privlačnije novim, potencijalnim čitateljima. I njihova želja za stvaranjem novi model institucije dopuštaju i otkrivaju kreativni potencijal svojih zaposlenika i promicati njihov profesionalni razvoj.

Prošlost i sadašnjost kraja, sela, naše obitelji, iskustvo naših predaka, njihova tradicija, način života, običaji, prirodna izvornost kraja i još mnogo toga – sve to moramo čuvati. I muzejski rad će pomoći, čak i s jednostavnom seoskom knjižnicom.

U Verkhoshizhma centralizirano knjižnični sustav postoje mini-muzeji u seoskoj knjižnici podružnice Kalachigovskaya i muzejska soba u knjižnici seoske podružnice Kosinskaya.

Od 2014. mini-muzej “Sjećam se! Ja sam ponosan!" Seoska knjižnica-ogranak Kalachigov , što je uvelike intenziviralo domoljubni rad među mlađim naraštajem u selu. Učestali su susreti sa stanovništvom, domovinskim radnicima i školskom djecom. Postala je tradicija održavanje sati hrabrosti, susreta sa zanimljivi ljudi, domaći majstori.

Radilo se na prikupljanju podataka o stanovnicima sela, o samom selu, o naselju. Veliku pomoć u projektiranju mini-muzeja pružio je bivša glava Kalačigovsko naselje - Ulanov Vasilij Nikolajevič.

Blisko surađujući sa svojim čitateljima, Lidia Pavlovna je zaključila da je porastao interes stanovnika za povijest i život, kulturu svog kraja, za poznate i neznane sunarodnjake. Tako se u knjižnici pojavio kutak "Seljačke kolibe", prema svim pravilima rustičnog uređenja.

Zatim je prikupljen materijal o povijesti sela i osmišljen štand "Kalachigi - dio Rusije". Štand odražava detaljan materijal o povijesti škole, kolonije - naselja, državne farme, uprave. Dizajniran je foto album “Omiljeni kutak zavičaja”, skladišna mapa “Portret našeg sumještanina”. Knjižnica je izdala zbirku „Odanost domovini“ o A.K. Prezhennikov, direktor državne farme, koji je vodio državnu farmu Ždanovski 30 godina.

Tako je mali zavičajni kutak dobio obilježja mini-muzeja, koji stanovnici Kalachigova i gosti sela rado posjećuju.

Izrađena je skripta za ekskurziju koju provode učenici 7-8 razreda. Prvi gosti mini-muzeja “Sjećam se! Ja sam ponosan!" bili su sudionici međunaseljskog maratona "Pod zastavom pobjede", koji se održao u okrugu Verkhoshizhemsky.

U 2015. godini zemlja je proslavila godišnjicu Velike pobjede u ratu 1941.-1945. Knjižnica je do ovog datuma organizirala prikupljanje fotografija branitelja, osmislila štand u knjižnici „Poznat si, pamtiš se, ponosan si“, a 9. svibnja Kalačigovčani su sudjelovali u „Besmrtnom puku“ kampanja.

Tijekom godine u knjižnici su organizirani susreti s domobrancima i djecom rata, uređen je štand s fotografijama i sjećanjima “Djeco rata, djetinjstva niste poznavali”, zajedno s boračkom organizacijom knjižnica je izdala zbirku memoara domobranskih radnika, djece rata “Dolazim iz rata” .

Na temelju tako bogate građe u knjižnici se odvijaju različite aktivnosti:

Lekcija hrabrosti "U pravcu Staljingrada". O razdoblju žestokih borbi publici je u kazališnoj formi pričalo osmero djece vojnika. Kao živi proletjeli su heroji Staljingradske bitke. Tada su u prošlosti napisani živi stihovi "Recite svom pradjedu hvala."

S velikim zanimanjem održana je umjetničko-povijesna kompozicija s prezentacijom „Čitanje pisama s fronte“, na događaj su pozvana djeca rata, neki su donijeli pogrebe za svoje očeve, čitali ih sa suzama u očima, dečki su napisali slovo-trokut na tihu vojnu glazbu “Pismo vojniku iz sadašnjosti u budućnost”.

Zavičajna povijest jedan je od prioriteta knjižnice. Zavičajna građa omogućuje odgoj mlađe generacije odgovornost za sudbinu rodnog kraja. Uvod u povijest i kulturne tradicije male domovine probuditi osjećaj pripadnosti svojoj prošlosti i sadašnjosti.

U mini-muzeju prošlost se sagledava vizualno, a školarci dobivaju informacije koje se ne mogu samo vidjeti, već i dodirnuti. Na primjer, lokalni povijesni sat „Ne poznaješ svijet, a ne znaš svoj rub“ (o kućanskim predmetima - glačala, lampion, vage, taganka, daska za pranje rublja), „Iz bakine škrinje“ (o vezovima, odjeći , cipele, samotkani tepisi, čipka) .

Edukativna manifestacija „Kruh je svemu glava“ zainteresirala je djecu. Peći su naučili u stara vremena domaći kruh a sami su pokušali staviti pogaču u rusku peć i izvaditi je iz nje.

Na festivalu nestalih sela u Kalachigiju 2016. Lidia Pavlovna izložila je eksponate seoske kolibe. Bio je to vrhunac festivala, izleti u seljačku kolibu odvijali su se doslovno svaki sat. A vodili su ih učenici škole Kalachigov - Polina Ustyugova, Ksyusha Vershinina i Kristina Dryagina. Razgovarali su o rustikalnom uređenju.

Kosinska seoska knjižnica-ogranak

Posjetivši knjižnicu Kalachigovskaya, Valentina Petrovna, knjižničarka seoske knjižnice podružnice Kosinskaya, odlučila je stvoriti muzejsku sobu drevnih predmeta. Zajedno s upravom izradili su projekt stvaranja muzejske sobe "Sudbina sela je sudbina Rusije".

Stanovnici su se odazvali prijedlogu za stvaranje malog muzeja i donijeli starine. Prikupljeno je više od 50 eksponata. Muzej predstavlja takve primjerke kao što su: kolijevka, samoprela, svjetiljke, prenoćište, škrinje, kolovrati, odjeća, bačve, kace, posuđe i još mnogo toga.

Materijal su donosili mještani, a sudionici projekta išli su od kuće do kuće. Muzejska soba nalazi se u jednoj od učionica škole Kosinskaya.

Ovdje su se počela održavati zavičajna događanja, izložbe fotografija sumještana, održavaju se večeri susreta i izleti.

Lekcija hrabrosti "Gdje su junaci zemlja cvjeta" - posvećena Heroju Sovjetski Savez Kislicin Aleksej Nikitovič. Na lekciji je ispričana biografija Heroja, momci su pogledali album o Kislitsin A.N., pročitali o njegovom podvigu.

Večer-susret "Mi smo djeca rata" - sudionici su govorili o svom životu u ratu, o svojim očevima koji su sudjelovali u ratu.

Izložba fotografija "I ja volim svoja rodna mjesta." Na natjecanju su predstavljene fotografije Loginove Mire Vasilievne i Kislitsyne Olge Ivanovne. Fotografije pokazuju lijepa mjesta naša mala zemlja.

Izlet u mini-muzej "Pogled u prošlost".

Djeca posjećuju muzej predškolska grupa, učenici, umirovljenici i gosti sela.

Materijal pripremila voditeljica metodičkog odjela
i bibliografski rad - Bagaeva T.V.

Muzej bajki u knjižnici: problemi modeliranja

Uvod
Poglavlje 1. Teorijski i metodološki pristupi stvaranju muzeja u knjižnici
1.1 Znanstveni pojam muzeja kao dokumenta
1.2.Muzej u knjižnici: iskustvo nastanka i djelovanja
1.3.Muzejske tehnologije: specifičnosti njihove uporabe u muzeju u knjižnici
2. Poglavlje
2.1. Bajka kao muzejski predmet u knjižnici. Djeca kao subjekt
2.2. Muzej bajki: problemi modeliranja
2.3. Resursna baza knjižnice kao temelj za stvaranje muzeja
2.4. Koncept muzeja bajki kao model muzeja u knjižnici glavni sadržaj strukture
Zaključak
Bibliografija
Prilog 1.

"1. Anglichaninova N. Povijest je sve bliža // Knjižnica. - 2000.
2. Bikbulatova, I. Muzej Zainasheva // Vijesti Tatarstana, 2006.
3.Veliki enciklopedijski rječnik. 2. izdanje, revidirano. i dodatni - M.: Boljšaja Ruska enciklopedija; St. Petersburg: Print, 2002.
4. Braude L. Yu. O povijesti koncepta "književne bajke" - Zbornik radova Akademije znanosti SSSR-a. Serija Književnost i jezik. - M., 1977.
5. Vavilov S.I., Vvedensky B.A. enciklopedija”, T. 5. M., 1949.
6. Vikulova V.P. Tradicije antičkih salona // Knjižnica. - 2001. (prikaz, stručni).
7. Vygotsky L. S. Psihologija umjetnosti. - M., 1968.
8. Zhukova N. Od čitaonice do centraliziranog sustava // Knjižnica. - 2001. (prikaz, stručni).
9. Interaktivne izložbe: reakcija posjetitelja // Museum International Magazine (UNESCO), br. 208, 2001.
10. Kiseleva T.G. Globalizacija društva i kult ra svijeta // Bibliotekovedenie. - 2002 (prikaz, znanstveni).
11. Koval L. Za opće dobro // Knjižnica. - 2000. - br.11.
12. Kulakova E.S. Najpopularniji odjel // Knjižnica. - 2002. - br. 8
13. Književni muzej u knjižnici: problemi modeliranja: program specijalnog kolegija za studente bibl.-inform. f-ta / KGAKI; komp. TELEVIZOR. Abalimova. Kazan, 1998.
14. Maistrovskaya M. Muzejski postav: trendovi razvoja // Museum Studies. Na putu do muzeja XXI stoljeća: muzejski postav. - M., 1996
15. Matlina S. U kojem smjeru je usmjeren vektor ažuriranja? (muzej u knjižnicama) / S. Matlin // Knjižnica. 2000. godine.
16. Smjernice na razvoju znanstvene koncepcije stacionarnog postava muzeja. M., 1988.
17. Muzej budućnosti: Upravljanje informacijama: Zbornik članaka / Komp. Lebedev A. V., M., 2001.
18. Muzej i nove tehnologije: Zbornik članaka / Ured. Nikishina N. A., M. 1999.
19. Petrova, L.A. Napiši ... biografiju stvari / L.A. Petrova // Knjižnica. - 2004. (prikaz).
20. Psihološki rječnik / ur. V.V. Davidova, A.V. Zaporozhets, B.F. Lomov i drugi; Istraživački institut za opću i pedagošku psihologiju Akademije ped. znanosti SSSR-a. - M.: Pedagogija, 1983.
21. Sviridova, N. Stvarni i virtualni muzej / N. Sviridova // Knjižnica. - 2006. (prikaz).
22. Starikova, Yu.A. Muzeologija: bilješke s predavanja. - M: Priorizdat, 2006.
23. Tehnologija / Wikipedia. Elektronička enciklopedija. http://en.wikipedia.org/wiki/Technology
24. Frolov A.I. Sovjetski muzeji na ekranu za tisak // Museevedenie. Na putu do muzeja XXI stoljeća. - M., 1989.
25.Chalikova, D. Muzej u knjižnici // Skup /CRC/. - 2005. (prikaz).

Na početku novog 21. stoljeća čovječanstvo nastoji shvatiti svoj povijesni put, odrediti perspektive povijesnog razvoja. U tom smislu od posebne je važnosti očuvati kulturno dobro. Značajan dio kulturne baštine akumuliran je u muzejima. Promjena pogleda na ulogu i značaj muzeja u razvoju grada i regije dovela je do percepcije muzeja kao važan faktor razvoj turizma, formiranje pozitivnog imidža regije kao središta domoljubnog odgoja mladih.

U tom kontekstu prirodno se nameće problem određivanja ciljeva i sadržaja djelatnosti matičnih odjela muzeja. Tu spada i muzejska knjižnica bez koje je danas nezamislivo uspješno funkcioniranje velikog i malog muzeja.

Knjižnice povijesnih lokalni povijesni muzeji Rusija ima dugu i zanimljiva priča formiranje njihovih jedinstvene kolekcije. Ustroj većine muzejskih knjižnica odvijao se istodobno s osnivanjem muzeja u tom razdoblju sredinom devetnaestog- početak dvadesetog stoljeća. U formiranju knjižničnih zbirki sudjelovali su veliki ruski muzeji, obrazovne ustanove, lokalne podružnice Ruskog geografskog društva, Znanstveno arhivsko povjerenstvo, arheološka i etnografska društva, najpoznatiji i najugledniji pokrajinski i gradski javne osobe, predstavnici vlasti i gospodarstva (trgovci, vlasnici velikih industrijskih poduzeća), kulturni i umjetnički djelatnici.

Glavne zadaće knjižnice usko su povezane s glavnim funkcijama muzeja kao društvene ustanove. Ostvarivanje poslanja muzejske knjižnice moguće je samo kada je uključena u opće kulturne procese muzeja, identificirajući posebne, specifične funkcije koje su joj svojstvene.

Budući da muzejska knjižnica nije samostalna ustrojstvena jedinica, već je dio muzeja, potrebno je razmotriti i funkcije samog muzeja.

Pojam "zavičajni muzej" pojavio se 1920-ih. U to se vrijeme konačno formira lokalni povijesni pokret u zemlji. Suvremena formulacija pojma spaja lokalnu povijest i povijest pa se muzeji nazivaju zavičajnim muzejima. Prema definiciji koja postoji u literaturi, to su muzeji čije zbirke dokumentiraju različite aspekte života ( prirodni uvjeti, povijesni razvoj, gospodarstvo, život, kultura) pojedine regije odn mjesto, dio su njegove prirodne i kulturne baštine. Specifičnost zavičajnih muzeja leži u njihovoj kompleksnoj prirodi. Zbirke muzeja ove vrste sadrže izvore svih vrsta iz različitih grana znanja. Uz kompleks je povezana djelatnost zavičajnih muzeja znanstvenih disciplina(prirodni, humanitarni, tehnički).

Muzejske studije i praksa muzejske djelatnosti među glavnim funkcijama ruskog muzeja uključuju sljedeće: nabavu, pohranu, znanstveni opis, koje provode zaposlenici odjela za zbirke; izlaganje, obrazovanje i odgoj kroz izletničku službu posjetitelja, pripremu izdavačkih proizvoda, koje obavljaju djelatnici masovnih izleta i izložbenih odjela. Rad muzejske knjižnice usmjeren je na provedbu glavnih funkcija muzeja kao društveno-kulturne ustanove.

U skladu s općeprihvaćenom klasifikacijom, muzejska knjižnica pripada vrsti specijalne (znanstvene) knjižnice odn. Osnovne karakteristike Za svrstavanje knjižnica u ovu vrstu jesu: odjelna pripadnost, tematska jezgra fonda, priroda informacijskih usluga i struktura korisničke publike. U literaturi postoji definicija muzejske knjižnice kao znanstvene prateće jedinice koja osigurava glavnu djelatnost muzeja.

Knjižnica zavičajnog muzeja definirana je kao znanstveni odjel koji pridonosi djelatnosti muzeja kroz provedbu istraživačke, spoznajne i interpretativne funkcije.

Izgradnja funkcionalne strukture knjižnice zavičajnog muzeja konkretizira se istodobno s nekoliko stajališta: s pozicije pluraliteta pojmova funkcionalne strukture knjižnica u suvremenom knjižničarstvu; u pogledu djelatnosti muzeja kao odlučujućeg čimbenika razvoja knjižnice, kao i u smislu analize uloge i mjesta muzejske knjižnice u suvremenom informacijskom prostoru regije. To se postiže tek uvođenjem funkcionalnog principa, koji podrazumijeva analizu sustava društvene djelatnosti i njihova funkcioniranja u cjelini iu pojedinim elementarnim pojavnim oblicima.

Funkcionalna struktura knjižnice zavičajnog muzeja ovisi o obliku postojanja knjižnog fonda u muzeju. U onim muzejima u kojima je knjižni fond pododsjek odjela muzejskog fonda, najvažnije funkcije za ovu strukturu su kumulativna i memorijalna. To odgovara pojmu muzejske djelatnosti općenito, a posebno djelatnosti fondovskih odjela.

Drugi oblik postojanja knjižnog fonda u muzeju je samostalna ustrojstvena jedinica - znanstvena knjižnica muzeja, u čijem su djelovanju glavne funkcije dopunjene komunikacijskom funkcijom. To je u potpunosti u skladu s biti knjižnice kao društvene ustanove, bez obzira na odjelnu pripadnost. Komunikativna je funkcija ono po čemu se muzejska knjižnica razlikuje od pododjela knjižnih zbirki. Sukladno tome, postoje razlike u zakonska regulativa djelatnost muzejske knjižnice i odjela knjižnih zbirki. Danas ne postoji standardni propis o muzejskoj knjižnici, stoga djelatnici muzejske knjižnice razvijaju regulatornu i pravnu dokumentaciju, usredotočujući se na savezno zakonodavstvo u području knjižničarstva i muzejskog poslovanja.

U regulatornoj dokumentaciji koju su razvili voditelji muzejskih knjižnica u Rusiji i Sjedinjenim Državama, zajednička točka njihove djelatnosti je jasna podjela skupina korisnika prema prioritetu usluge: muzejski zaposlenici uživaju pravo prioriteta usluge, posebni uvjeti su predviđeno za "vanjskog" korisnika.

Kumulativna, memorijalna i komunikacijska funkcija u literaturi se definiraju kao opće knjižnične funkcije, odnosno karakteristične su za sve knjižnice, ali u strukturi muzejske djelatnosti dobivaju specifičnosti. Na temelju funkcionalnog pristupa otkrivaju se značajke provedbe kumulativne funkcije u muzejskoj knjižnici.

U tu svrhu analizirana je djelatnost knjižnica zavičajnih muzeja na pozicijama: formiranje fondova muzejskih knjižnica; kvantitativni sastav fonda; obilježja kvalitativnog sastava fonda; kriteriji za odabir dokumenata; koristeći segmente tržišta dokumenata.

U skladu s aktima koji reguliraju djelatnost muzejskih knjižnica, područje nabave utvrđuje se zajedno sa znanstvenim vijećem muzeja. Prvo mjesto u procesu akvizicije nije toliko cjelovitost akvizicije, koliko zadatak odabira dokumenata. Glavni kriteriji odabira su njihova usklađenost s profilom muzeja, kao i znanstvena, povijesna, umjetnička, izložbena vrijednost dokumenta, njegov praktični značaj, stupanj njegove usklađenosti s profilom fonda, zadaće knjižnice i potrebama korisnika. Sastav muzejskog knjižničnog fonda i funkcije koje on obavlja određeni su povijesno utvrđenim specifičnostima i aktualnim stanjem povijesti kao znanosti, što nalaže uvođenje novih vrsta nositelja informacija. Ti se aspekti ogledaju u vrstama i vrstama dokumenata odabranih za pohranu: lokalne publikacije na svim vrstama informacijskih medija; vizualni materijali (skice izložbenih projekata, razglednice, fotografije, albumi, plakati, razglednice); izložbene knjižice; katalozi izložbi i aukcija; odrednice. Na temelju identificiranih obrazaca i zajedničkih trenutaka u povijesti muzejskih knjižnica, kao i funkcioniranje fonda, formulirani su moderne tendencije nabava fondova knjižnica zavičajnih muzeja: maksimalno nabava posebno značajnih posebnih dijelova koji odgovaraju muzejskim zbirkama; proširenje tematskih i specifičnih opsega usvajanja u vezi s uvođenjem novih smjerova muzejski rad; razgraničenje nabavne djelatnosti s drugim srodnim institucijama, čime se u konačnici povećava učinkovitost i kvaliteta nabave muzejskih knjižnica.

Mnoge muzejske knjižnice imaju zbirke rijetkih knjiga, pa je memorijalna funkcija muzejskih knjižnica od posebne važnosti. U procesu njegove provedbe iz općeg fonda rijetkih knjiga izdvajaju se zasebne zbirke, posebno zbirka rukopisa i rukom pisane knjige, starotiskane knjige, publikacije tiskane crkvenoslavenskim i građanskim fontovima, knjige s vlasničkim natpisima, zbirke autorskih uveza, omota, ekslibrisa, zaštitnih omota, ilustracija i drugih elemenata knjige. Taj proces ovisi, među ostalim, o predmetu znanstvenog istraživanja muzejskog osoblja. Provedba memorijalne funkcije uključuje i mjere konzervacije i restauracije posebno vrijednih publikacija, stvaranje optimalnih uvjeta za čuvanje knjiga, osiguranje sigurnosti i zaštite od krađe te stvaranje fonda osiguranih primjeraka.

Smisao djelatnosti knjižnice nije samo nabava i čuvanje dokumentarnog fonda, već i njegovo pružanje korisniku. To je bit komunikativne funkcije. Analizirajući značajke ostvarivanja komunikacijske funkcije u knjižnici zavičajnog muzeja, treba istaknuti da je u prvi plan došlo određivanje sastava korisnika i njihovih informacijskih potreba.

Korisnici muzejske knjižnice prvenstveno su muzejski znanstvenici (u ovu kategoriju spadaju i zaposlenici gradskih muzeja). Da biste u potpunosti ispunili svoje službene dužnosti potrebna im je informacijska potpora za izložbenu, čuvarsku, istraživačku, restauratorsku, obrazovnu, ekskurzijsku i drugu djelatnost muzeja. Sljedeći po važnosti su podaci o lokalnoj povijesti, nužni za idejno opravdanje postava i izložbi, znanstveni opis muzejski predmeti, označavanje eksponata u postavu; Nacionalna povijest; slijede aktualni znanstveni radovi i informacije o prirodnim znanostima.

Čitateljska publika uključuje "vanjske" korisnike koji nisu zaposlenici muzeja, ali imaju informacijske potrebe koje se mogu zadovoljiti u muzejskoj knjižnici koja obavlja specifične funkcije. Ovo su studenti obrazovne ustanove, apsolventi, srednjoškolci. U posljednjih godina pojavile su se nove kategorije - novinari, privatni kolekcionari, lokalni povjesničari, filmski i televizijski djelatnici. Rad "vanjskih" korisnika temelji se na želji da dobiju referentne podatke o pitanju koje ih zanima ili da dopune već dostupne informacije. Muzejska knjižnica, koja zadovoljava informacijske potrebe "vanjskih" korisnika, svojim djelovanjem utječe na stvaranje pozitivne slike o muzeju kao ustanovi otvorenoj svim kategorijama korisnika.

Bilježi se porast korisnika unutar kategorije "posjetitelji muzejskog postava", za koju su najvažniji znanstveno-popularne knjige i članci koji im omogućuju zadovoljenje spoznajnih potreba.

znanstvena knjižnica Museum reserve

Mini-muzeji lokalne povijesti u knjižnicama

Lokalni povijesni mini-muzej "Kutak drevnog života" otvoren je 30. ožujka 2016. na dan posjeta Dana okružnih zastupnika u seoskoj knjižnici Almametyevsk i održavanja regionalnog seminara.
Muzej su otvorili djelatnici Almametjevske KFOR-a i knjižnice. Eksponati za muzej prikupljaju se iz najbližih sela: Yadyk-Sola, Nurumbal, Shoryal. Dio eksponata donirala je knjižničarka Semisolinske seoske knjižnice, Svetlakova Alevtina Vitalievna, kada je prikupljala materijale za otvaranje mini-muzeja u svojoj rodnoj knjižnici.
U 2018. godini broj izložaka je veći od 130 predmeta.

Zavičajni mini-muzej "Kovamyn shondyksho gych" ("Iz bakine škrinje") u knjižnici otvoren je 4. studenog 2014. na 90. obljetnicu formiranja okruga Morkinsky.

Otvaranje mini-muzeja inicirala je bivša voditeljica Semisolinske seoske knjižnice Svetlakova Alevtina Vitalievna. U knjižnici je organizirala zbirku lokalne povijesti, etnografskih izložaka stanovnika sela Semisol i Yadyksol.

Inovativni model knjižnice u modernim uvjetima bio je koncept „Knjižnica-muzej kao oblik očuvanja i proučavanja kulturne baštine“. Koristeći se muzejskim predmetima, knjižnica otkriva njihovu bit i povijest, bogatstvom knjižnog fonda stvara atmosferu prodora u okolinu te potpunije otkriva svaki razgovor i događaj. 2018. godine u predvorju seoske knjižnice Tygydemorkino uređen je zavičajni kutak „Dodirni prošlost“.

Namjena ovog zavičajnog kutka- razvoj interesa među mlađom generacijom za povijest svoje domovine, obrazovanje pažljiv stav do spomenika povijesti i kulture, duhovne baštine...

Stvaranje kutka narodnog života mukotrpan je posao kako bi se povećao interes korisnika knjižnice za proučavanje povijesti zavičaja.

Sakupljanje eksponata je jedna stvar, također ih morate postaviti tako da privlače posjetitelje knjižnice i budu zanimljivi potencijalnim čitateljima. Važna je činjenica da seljani imaju želju nadopuniti mini-muzej ili zavičajni kutak neobičnim i starim eksponatima koji su se nekada koristili u seljačkom gospodarstvu.

Nakon što smo proučili sve prednosti i mane, zajedno sa seoskim klubom 2015. odlučili smo napraviti zavičajni kutak u knjižnici.

BIBLIOSFERA, 2010., broj 4, str. 24-28 (prikaz, ostalo).

Bibliologija

UDK 002.2: 069 BBK 76.10l6

MUZEJ I KNJIGA (aspekti interakcije)

© L. D. Shekhurina, 2010

Državno sveučilište kulture i umjetnosti St. Petersburg 191186, St. Petersburg, Nasip palače, 2

Razmatraju se problemi interakcije muzeja i knjige, otkriva njihova funkcionalna zajedništvo i potreba međusobnog prožimanja, koja se očituje u tri glavna oblika: u muzejima knjige, muzejskim knjižnicama i izdavačkoj djelatnosti muzeja. Opisuje se dokumentarna osnova muzeja i knjige.

Ključne riječi Ključne riječi: muzej, knjiga, interakcija, knjižnica, izdavačka kuća, dokument.

Razmatraju se problemi interakcije muzeja i knjige, njihove funkcionalne sličnosti i potreba za otkriva se međuprožimanje koje se očituje u tri glavna oblika (muzeji knjiga, muzejske knjižnice i izdavačka djelatnost muzeja). Opisuje se dokumentarna baza muzeja i knjiga.

Ključne riječi: muzej, knjiga, interakcija, knjižnica, izdavačka kuća, dokument.

Sadašnju fazu kulturnog razvoja, povezanu s integracijom znanja, stvaranjem jedinstvenog informacijskog prostora, karakterizira konvergencija različitih kulturnih institucija. U organizaciji kulturne djelatnosti dolazi do prožimanja knjižničnih, muzejskih, arhivskih, nakladničkih, glazbenih i drugih oblika. Umjetnička djela likovne umjetnosti, primjerice, postaju važan dio knjižničnih zbirki, izložba knjižnih rijetkosti odvija se uz glazbenu i likovnu pratnju.

Indikativan je, sa stajališta interakcije društvenih institucija, odnos muzeja i knjige. Ova dva iznimno važna sredstva spoznaje stvarnosti i oblika fiksiranja ljudskog pamćenja u svojoj prirodi i organizaciji nose ne samo izvornost i obilježja funkcioniranja u društvu, nego i zajedništvo.

Problemi interakcije muzeja i knjige, razotkrivanja njihove zajedništva i potrebe međusobnog prožimanja već dugo zanimaju ne samo muzeologe i bibliologe, već i filozofe, povjesničare umjetnosti i knjižničare. Radovi A. N. Benoisa, M. B. Gnedovskog, N. F. Fedorova, F. I. Shmita i drugih istraživača prošlosti i sadašnjosti daju teorijsko i praktično razumijevanje problema društvena uloga muzeji i knjige.

Muzej i knjiga kao povijesni i kulturni spomenici

Većina istraživača definira muzej kao društvenu instituciju kroz društvene funkcije. Filozof N. F. Fedorov metaforički je muzej smatrao jednim od glavnih oblika sjećanja, sjećanja na pretke, koji jedini može ujediniti ljude koji žive u nebratstvu. Najuniverzalnije je stajalište o muzeju kao izrazu posebnog odnosa čovjeka prema stvarnosti, koji se ostvaruje u očuvanju kulturne i prirodne baštine i njezinom korištenju u znanstvene i obrazovne svrhe.

Muzej je spremište predmeta koji se nazivaju spomenicima (“povijesni i kulturni spomenici”, “spomenici materijalne kulture”).

Zauzvrat, knjiga, što je moguće bolje, odgovara definiciji "spomenik povijesti i kulture". U mnogim definicijama "knjige" očituje se njezina višeznačnost i multifunkcionalnost. Sukladno tome, pojam "knjiga - spomenik povijesti kulture" višeznačan je.

Knjiga je jedno od najučinkovitijih i najsavršenijih sredstava društvenog pamćenja, ona nam omogućuje sagledavanje koncentriranog iskustva čovječanstva.

Knjiga je duhovna oporuka jedne generacije drugoj, umjetničko djelo i proizvod poli-

grafika. Sve je u njemu podređeno jednom cilju: duboko odražavati sadržaj, ideju djela, stvoriti cjelovit figurativni dojam i pružiti estetski užitak.

Pojam "knjižni spomenik" temelji se na dva značenja pojma "spomenik":

Jedinstven (jedinstven) povijesni izvor, dokument.

Knjižnice, arhivi, muzeji posvećuju značajnu pozornost radu s knjižnim spomenicima, dijeleći ih u pododjeljke koji se tradicionalno nazivaju odjelima rijetke knjige. Popunjavanje jedinstvenog fonda knjižni spomenici određena zadaćom očuvanja knjiga od značajnog interesa za svjetsku povijest i kulturu. “Pristup javnosti izvornicima može se ostvariti samo putem sustava izlaganja<...>Stvaranje najšire mreže muzejskih i izložbenih povijesnih i knjižnih izložaba u zemlji, uz izlaganje knjiga u muzejima drugih profila, jedan je od preduvjeta za učinkovito korištenje jedinstvenog fonda knjižnih spomenika”, kaže E. I. Yatsunok.

Spoznajna, estetska i etička funkcija knjige očituju se u odnosu na nju kao predmet prikupljanja (sakupljanja). Istodobno, knjiga je uključena ne samo u fondove osobnih i javnih knjižnica, već iu muzejski postav.

N. F. Fedorov, koji je muzej nazvao "spomenikom prošlog stoljeća", smatrao je da bi se "trebao temeljiti na knjizi". . Gotovo istu formulaciju nalazimo kod F. I. Schmita, koji je primijetio da “postoji vrlo točna analogija između muzeja i knjige: a muzej bi trebao biti knjiga u kojoj su, ne samo riječima, već i stvarima, izražene misli da posjetitelju su zanimljive i potrebne, a knjiga (osobito ilustrirana knjiga) nastoji biti muzej u kojemu se ne prikazuju samo stvari, nego se riječju i crtežom daje predodžba o stvarima. Knjiga je tim bolja, što je jasnija; muzej je to bolji, što više budi misao. Tiskana knjiga je surogat za muzej ili vodič kroz muzej – često: u muzej koji ne postoji ili nije ostvariv u pravoj stvarnosti. Izjave N. F. Fedorova i F. I. Schmita uvjerljivo otkrivaju zajedništvo i interakciju između muzeja i knjige.

Muzej kao univerzalni sociokulturni fenomen već ima funkcionalni znakovi

gore navedene vrste. Muzej je u isto vrijeme izložba, kazalište, knjižnica itd.

Muzeji posjeduju jedinstvene zbirke knjiga s bogatom poviješću, a formirane su radom mnogih generacija muzejskih i knjižničnih djelatnika.

O svrsi knjige i samom fenomenu muzeja, N. F. Fedorov je svojedobno istaknuo: „Muzeji ne bi smjeli biti samo spremišta predmeta zaostalih iz prošlog života, kao što ni knjižnice ne bi trebale biti samo spremišta knjiga; i kako knjižnice ne bi trebale biti za zabavu i lako čitanje,<...>i moraju biti središta istraživanja, koja su neophodna za svako razumno biće - sve mora biti predmet znanja i sav znalac. Nakon ovih riječi, N. F. Fedorov dolazi do još jednog, ne manje zanimljivog zaključka, koji se sastoji u tome da je muzej “... objašnjenje mogućih načina knjige, knjižnice.” . Vizualno ilustrirajući događaje opisane u knjigama i dokumentima, on proces spoznaje čini vizualnim, empirijskim. Muzejski postav također je knjiga, poseban tekst, ali taj tekst nije napisan uobičajenim verbalnim jezikom, već jezikom kulture, jezikom izložbenog predmeta.

U muzeju knjiga djeluje i kao sredstvo za proučavanje fondova, i kao izložak, i kao predmet znanstvenog istraživanja, te, konačno, kao sredstvo popularizacije i širenja muzejske kulture.

Sličnost funkcija i zadataka muzeja i knjige (zbirke knjiga) dovodi do potrebe za njima aktivna interakcija. Interakcija knjige i muzeja očituje se u tri glavna oblika: u muzejima knjige, muzejskim knjižnicama i izdavačkoj djelatnosti muzeja.

muzeji knjiga

Danas mnogi muzeji knjige nastaju u okviru velikih knjižnica i skladišta knjiga. Muzej knjige, koji je izrastao u sklopu GBL-a (danas RSL), nastao je iz Odjela vrijednih knjiga. Organizator muzeja N. P. Kiselev još je 1926. zabilježio: “Muzej knjige jedno je s Lenjinovom knjižnicom.<...>njezino ustrojstvo, sastav njegovih zbirki neraskidivo su povezani s Knjižnicom tisuću niti, ispletenih u takvo klupko da bi se šteta učinjena Muzeju knjige u većini slučajeva štetno odrazila na funkcioniranje pojedinih dijelova knjižnice. glavna knjižnica.

U mnogim muzejima knjige radi se na proučavanju i objavljivanju spomenika pismenosti i knjižne kulture, obnavljanju i održavanju tradicijskih zanata i tehnologija povezanih sa stvaranjem knjige.

obuka specijalista. Muzeji knjige često su središta bibliofilskih društava, kulturnih centara gdje se održavaju susreti šire javnosti s izdavačima, književnicima, piscima itd.

Muzeji knjige graniče se s različitim razmjerima i temama, stalnim i privremenim sajmovi knjiga organizirane pri knjižnicama i knjižarama te muzejima koji nastaju na temelju bibliofilskih zbirki i grade se po zbirnom načelu.

Uz samostalne muzeje knjige postoje i odjeli posvećen povijesti knjige i knjižarstvo u muzejima raznih profila.

U muzejima knjige interpretacija knjižnih zbirki i neknjižne građe (spomenici pisane umjetnosti, predmeti vezani uz nastanak ili postojanje knjige) provodi se na temelju knjižarskih ideja.

Muzejske knjižnice

Po sadržaju, vrsti dokumenata, funkcijama pohrane i tehnologiji rada s njima muzejske su zbirke bliske depozitnim knjižnicama i arhivima.

Jedan od najvažnijih smjerova u radu muzejskih knjižnica trebao bi biti rješavanje dviju neraskidivo povezanih zadaća: očuvanje, u interesu budućih naraštaja, fondova knjižnih spomenika povijesti i kulture koje su formirali naši prethodnici i osiguranje što šireg pristupa knjižnicama. njima od strane suvremenika.

Jedan od karakteristične značajke Fond muzejske knjižnice je prisutnost vrijednih i rijetkih knjiga u njemu. Trenutno je fond rijetkih knjiga, izložbeni fond raspoređen u fondovima muzejskih knjižnica. M. B. Gnedovsky odredio je specifičnosti postojanja knjige u muzeju, za razliku od njezina postojanja u knjižnici: „Knjiga uvrštena u muzejski postav postaje predmetom ne čitanja, nego suvremene posebne „nečitalačke“ kontemplacije. Istodobno, u svojoj neposrednoj stvarnosti, ona djeluje kao element materijalne kulture, kao dio kulturne baštine, odražavajući stil i obilježja određenog doba.

Poznato je da knjižnica kao specifična kulturni zavod Svoje širenje zahvaljuje muzejima već u moderno doba. Najviše zapaženi primjeri- Knjižnica Britanski muzej i Knjižnica Rumjancev, preteča GBL-a. Krajem XIX - početkom XX stoljeća. pokrajinski pokrovitelji stvorili su takozvane Narodne domove, gdje su živjeli pod jednim krovom,

u međusobnoj interakciji, knjižnici, muzeju, kazalištu itd.

U velikom broju muzeja teško je utvrditi pripada li neki dokument fondu muzejske pohrane ili knjižnici. Postoje četiri vrste funkcioniranja knjižničnog fonda u muzejima:

1. Dokumenti knjižničnog karaktera obavljaju funkciju izložaka u muzejima;

2. Knjižnice u svom sastavu imaju podfond pretežno muzejske naravi i na njegovoj osnovi stvaraju muzeje rijetke i vrijedne knjige;

3. Muzeji imaju poseban ustrojstveni odjel - znanstvenu knjižnicu;

4. Knjižnični fondovi i muzejski fondovi koegzistiraju kao jedinstvena cjelina.

Najviše se koriste treći i četvrti način funkcioniranja knjižničnog fonda.

Većina muzeja ima knjižnice. Različiti su po statusu, strukturi, obujmu i kronološkoj dubini fonda, sastavu referalno-bibliografskog aparata, financijskoj i logističkoj osiguranosti.

Tematska struktura fondova također je različita, a prije svega određena je profilom muzeja. Bez obzira na profil, zadaće muzejske knjižnice su: osiguranje znanstveno-istraživačkog rada muzeja, pomoć u organizaciji postava, nabava i čuvanje muzejskog fonda.

Do sada ne postoji konsenzus o izdvajanju rijetkih knjiga iz knjižničnog fonda. Muzejski stručnjaci smatraju da bi fond rijetkih knjiga trebao biti dio muzejskog fonda, a knjižničari ga radije vide kao dio knjižničnog fonda rijetkih knjiga („knjiga nije muzejski eksponat, ona mora biti u stalnom pokretu, mora otvorite i pažljivo pročitajte” ). Knjižni fond svakog muzeja je jedinstven, ima svoju povijest i porijeklo. Zbirka knjiga Državnog Ermitaža ima bogatu povijest, prošavši dug put od posebnog znanstvenog odjela muzeja do jednog od najvećih spremišta knjiga u zemlji.

Muzejske izdavačke kuće

Osnovna namjena muzejskih fondova je očuvanje povijesnih vrijednosti, širenje znanja i promicanje znanstveni rad. Te se zadaće dijelom ostvaruju i kroz izdavačke proizvode muzeja.

Objavljivanje muzeji umjetnosti– sastavni dio muzejskog rada,

važnu ulogu u kojoj igra priprema i izrada publikacija.

Putem tiskanih materijala: albuma, kataloga, brošura, razglednica i drugih listova u arcima populariziraju se muzejske zbirke.

Mišljenje N. F. Fedorova da je muzej prije svega "katedrala znanstvenika: njegova je djelatnost istraživanje", potvrđuju njegove znanstvene publikacije.

Muzeji se razlikuju kako po opsegu i prirodi znanstvenog rada, tako i po posebnostima organizacije izdavačke djelatnosti. Veliki muzeji danas imaju vlastite izdavačke kuće ili izdavačke odjele, čiji je rad usmjeren na odražavanje popularizacijske i istraživačke djelatnosti. Zahvaljujući izdavačkoj djelatnosti posebno značenje dobiva znanstveni i obrazovni rad muzejskih djelatnika.

Rezultat ozbiljnog znanstvenog rada muzeja je izrada i izdavanje kataloga fonda. Dugi niz godina radi na izradi višetomnog Općeg kataloga Ruskog muzeja. Završni i tematski znanstveni skupovi i znanstveno-praktični seminari koje održavaju muzeji odražavaju se u zbornicima članaka i materijala. Izdavačka djelatnost Državnog Ermitaža iznimno je raznolika. Rezultati istraživanja zaposlenika Ermitaža odražavaju njegove publikacije: monografske radove, zbirke članaka, izvješća o znanstvenom radu, kataloge izložbi i zbirki, objavljivanje periodičnih i tekućih publikacija, kao i enciklopedije i priručnike.

Stoga je izdavačka djelatnost muzeja sastavni dio muzejske djelatnosti. Izdavačka produkcija muzeja jedna je od važnih sastavnica tijeka knjige.

Knjižni spomenik – dokument – ​​muzejski predmet. Mehanizmi interakcije

Funkcionalno zajedništvo muzeja i knjige temelji se na konstruktivnim mehanizmima njihove interakcije. Kao takvi mehanizmi su objekti djelovanja, i to: "muzejski predmet" i "spomenik knjige". Potonji također može djelovati kao predmet muzejskog postava i knjižničnog fonda.

Međutim, pristupimo li identifikaciji značajki i zajedničkih karakteristika ovih dviju kategorija sa stajališta njihova materijalnog i informacijskog značaja, možemo pronaći još jedan aspekt kontakta. I muzejski predmet i knjižni spomenik, kao proizvodi ljudska aktivnost djeluju kao dokumenti povijesti i kulture.

Dokument je koncept s više vrijednosti. U samom uobičajeno razumijevanje dokument znači društveno neophodan "nosač", "spremnik", "sredstvo za prijenos" akumuliranog iskustva, informacija o okoliš. Nedavno se dokument počeo dovoljno razumijevati širok krug fenomeni: od raznih vrsta nositelja fiksnih društvenih informacija (knjige, periodika, karte, umjetnički proizvodi, notni zapisi, rukopisi, elektronička izdanja itd.) do radijskih i televizijskih emisija, kazališnih i filmskih produkcija. Tiskovno djelo, elektronički dokument ili drugi materijalni nositelj oblici su pohrane i prijenosa informacija, metode spoznaje, sredstva obrazovanja.

Dokument djeluje i kao povijesni i kulturni spomenik i kao "materijalizirano sjećanje čovječanstva". To su: muzejski predmet i sastavni dijelovi knjižničnog fonda, koji se danas naziva dokumentarni fond (rukopisna i tiskana djela te audiovizualna sredstva, elektronički dokumenti itd.). I u tom smislu dokument je predmet muzejske, izdavačke i knjižnično-bibliografske djelatnosti.

Muzej, kao skladište dokumenata, važno je sredstvo prijenosa informacija. “Muzeji bi trebali ući u zajednički sustav dokumentacija kao izvori informacija i studija”, rekao je Paul Otlet.

I muzejski predmet i knjiga imaju dvije glavne funkcije dokumenta:

Funkcija fiksiranja (fiksiranja) informacija na materijalnom nosaču otuđenom od osobe;

Funkcija pohranjivanja informacija, odnosno prijenosa u vremenu nepromijenjena.

Karakteriziraju ih i oni koje odlikuje G. N. Shvetsova-Vodka i opće funkcije dokument: spoznajni, dokazni, memorijalni, kulturni itd. .

Muzej je, kao i knjižnica, spremište rukom pisanih i tiskanih knjiga koje nazivamo dokumentima. Istovremeno, zahvaljujući tiskanoj knjizi, postaju dostupni rijetki rukopisni dokumenti koji se čuvaju iu muzejskim zbirkama iu knjižnicama.

I muzej i knjiga zauzimaju svoje mjesto ne samo u stvaranju jedinstvenog fonda dokumenata, nego iu sustavu društvene komunikacije, što je jasno izraženo u shemi koju smo predložili (vidi sliku na str. 28). Dakle, dokumentarna komponenta, koja je temelj interakcije između muzeja i knjige, omogućuje "upisivanje" ideja o tim predmetima ne samo u dokumentarnu, već iu kulturnu teoriju.

4 muzejske knjižnice" *

Muzejska knjiga

predmet "Muzej izdavačke kuće" spomenik

* Dokument -

Shema interakcije muzeja i knjige

Bibliografija

1. Barenbaum I. E. Osnove znanosti o knjigi: udžbenik. džeparac. - L. : LGIK, 1988. - 92 str.

2. Gnedovsky M. B. Knjiga u muzeju i muzej knjige // Vizualna propaganda knjižnih spomenika. - M., 1989. - S. 93-102.

3. Gorfunkel A. Kh. Neotuđiva vrijednost: priče o knjižnim rijetkostima sveučilišne knjižnice /

A. Kh. Gorfunkel, N. I. Nikolaev. - L .: Izdavačka kuća Lenjingradskog državnog sveučilišta, 1984. - 176 str.

4. Koval L. M. Knjiga - muzej - knjižnica // Knjiga: istraživanja i građa. - 1992. - sub. 64. -S. 43-53 (prikaz, ostalo).

5. Organizacija rada knjižnica u zbirkama rijetke knjige zavičajnih muzeja: metoda. preporuke / Drž. objav. ist. b-ka. - M., 1992. - 73 str.

6. Otle P. Biblioteka, bibliografija, dokumentacija: fav. tr. pionir informatike / per. s engleskog. i fr. : R. S. Gilyarevsky [i drugi] - M. : FAIR-PRESS. Kuća Pashkov, 2004. - 348 str.

7. Stolyarov Yu N. Knjižnične zbirke: udžbenik. za studente Zavoda za kulturu. - M.: Knjiga. komora, 1991. -274 str.

8. Fedorov N.F. Djela. - M. : Misao, 1982. - 711 str.

9. Shvetsova-Vodka G. N. Opća teorija dokumenata i knjiga: udžbenik. džeparac. - M.: Rybari; Kijev: Znanje, 2009. - 487 str.

10. Schmit F. I. Muzejsko poslovanje. Problemi s izloženošću. -L. : Academia, 1929. - 245 str.

11. Yatsunok E. I. Problemi stvaranja jedinstvenog fonda knjižnih spomenika zemlje // Knjiga: istraživanje i materijali. - 1992. - sub. 64. - S. 37-42.

Mnogo knjiga A *

Materijal je zaprimljen u uredništvo 20.08.2010.