Σημάδια και είδη παραμυθιών. Η ανάπτυξη της δημιουργικής φαντασίας των παιδιών προσχολικής ηλικίας στη διαδικασία της συγγραφής παραμυθιών

Η ζωή ενός παραμυθιού είναι συνεχής δημιουργική διαδικασία. Σε κάθε νέα εποχήυπάρχει μερική ή πλήρης ανανέωση της παραμυθικής πλοκής. Όταν πρόκειται για αναδιάταξη ιδεολογικών προφορών, προκύπτει μια νέα παραμυθένια εκδοχή. Αυτό το χαρακτηριστικό του παραμυθιού απαιτεί προσεκτική μελέτη κάθε παραμυθιού.

Σε ένα παραμύθι υπάρχουν σταθερές αξίες που έχουν αναπτυχθεί ως αποτέλεσμα του παραδοσιακού χαρακτήρα του και μεταβλητές που έχουν προκύψει ως αποτέλεσμα ατελείωτων αναδιηγήσεων.

Το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό ενός παραμυθιού είναι μια ιδιαίτερη μορφή κατασκευής του, μια ιδιαίτερη ποιητική. Αφήγηση και πλοκή, σκηνικό μυθοπλασίας και οικοδόμησης, μια ιδιαίτερη μορφή αφήγησης - αυτά τα χαρακτηριστικά συναντώνται σε διάφορα είδη του επικού κύκλου.

Ένα παραμύθι ως καλλιτεχνικό σύνολο υπάρχει μόνο ως συνδυασμός αυτών των χαρακτηριστικών. Τα παραμύθια γενικότερα ήταν ένας από τους σημαντικότερους τομείς της λαϊκής τέχνης. ποιητική τέχνη, που είχε όχι μόνο ιδεολογικό και καλλιτεχνικό, αλλά και τεράστιο παιδαγωγικό και εκπαιδευτική αξία. Η απόκλιση στις απόψεις για το παραμύθι συνδέεται με αυτό που θεωρείται ως το κύριο πράγμα σε αυτό: το σκηνικό για τη μυθοπλασία ή την επιθυμία να αντικατοπτριστεί η πραγματικότητα μέσω της μυθοπλασίας.

Ωστόσο, όπως συμβαίνει συχνά στην επιστήμη, η απουσία κλασικού ορισμού δεν επηρεάζει καθόλου το ίδιο το φαινόμενο και έχει πολύ μικρή επίδραση στη ζωή στην δημόσια συνείδηση. Η ουσία και η ζωντάνια ενός παραμυθιού, το μυστικό της μαγικής του ύπαρξης βρίσκεται στον συνεχή συνδυασμό δύο στοιχείων νοήματος: της φαντασίας και της αλήθειας.

Σε αυτή τη βάση, προκύπτει μια ταξινόμηση τύπων παραμυθιών, αν και όχι αρκετά ομοιόμορφη.

Ταξινόμηση παραμυθιών (σύμφωνα με τον T.D. Zinkevich-Evstigneeva):

ψυχοπαθής θεραπευτικές ιστορίες;

διδακτικές ιστορίες?

διαλογιστικές ιστορίες.

Ταξινόμηση παραμυθιών (σύμφωνα με τον V.Ya. Propp):

μαγεία;

παράτολμος;

νοικοκυριό;

παραμύθια για ζώα

σωρευτικός.

Η πιο διαδεδομένη είναι η ταξινόμηση των παραμυθιών με προβληματική-θεματική προσέγγιση, η οποία διακρίνει:

παραμύθια για ζώα

παραμύθια;

Κοινωνική και οικιακή?

· παραμύθια μικτού τύπου.

Οι ομάδες των παραμυθιών δεν έχουν έντονα οριοθετημένα όρια, αλλά, παρά την ευθραυστότητα της διάκρισης, μια τέτοια ταξινόμηση επιτρέπει στο παιδί να ξεκινήσει μια ουσιαστική συζήτηση για τα παραμύθια στο πλαίσιο ενός «συστήματος» υπό όρους - το οποίο, φυσικά, διευκολύνει το έργο των γονέων, του παιδαγωγού ή του δασκάλου.
Για τα παραμύθια που περιλαμβάνονται στον αναγνωστικό κύκλο των μικρότερων μαθητών μπορούν να ειπωθούν τα εξής.

Ιστορίες για ζώα.Η λαϊκή ποίηση αγκάλιασε όλο τον κόσμο, το αντικείμενο της δεν ήταν μόνο ο άνθρωπος, αλλά και όλη η ζωή στον πλανήτη. Απεικονίζοντας ζώα, το παραμύθι τους προσδίδει ανθρώπινα χαρακτηριστικά, αλλά ταυτόχρονα διορθώνει και χαρακτηρίζει συνήθειες, «τρόπο ζωής» κ.λπ. Εξ ου και το ζωηρό, τεταμένο κείμενο των παραμυθιών. Πρόκειται για τα παραμύθια «Ο γκρίζος λαιμός» του D. Mamin-Sibiryak, «The Travelling Frog» του V. M. Garshin, «The Three Bears» του L. Tolstoy, «The First Hunt» του V. Bianchi, «Rikki Tikki Tavi. " από τον Kipling, » V.I.Dal.

Ο άνθρωπος ένιωθε από καιρό μια συγγένεια με τη φύση, ήταν πραγματικά μέρος της, πολεμούσε μαζί της, αναζητούσε προστασία από αυτήν, συμπάσχει και κατανοούσε. Ο μύθος που εισήχθη αργότερα, το νόημα της παραβολής πολλών παραμυθιών για τα ζώα είναι επίσης προφανές.

Μαγικά παραμύθια.Τα παραμύθια του μαγικού τύπου περιλαμβάνουν μαγικά, περιπέτεια, ηρωικά. Στην καρδιά τέτοιων παραμυθιών βρίσκεται ένας υπέροχος κόσμος. Ο υπέροχος κόσμος είναι ένας αντικειμενικός, φανταστικός, απεριόριστος κόσμος. Χάρη στην απεριόριστη φαντασία και την υπέροχη αρχή της οργάνωσης υλικού στα παραμύθια με έναν υπέροχο κόσμο πιθανής «μεταμόρφωσης», εντυπωσιακό στην ταχύτητά τους (τα παιδιά μεγαλώνουν αλματωδώς, κάθε μέρα γίνονται πιο δυνατά ή πιο όμορφα). Όχι μόνο η ταχύτητα της διαδικασίας είναι εξωπραγματική, αλλά και η ίδια η φύση της (από το παραμύθι "The Snow Maiden"). "Κοίτα, τα χείλη της Snow Maiden έγιναν ροζ, τα μάτια της άνοιξαν. Μετά τίναξε το χιόνι και ένα ζωντανό κορίτσι βγήκε από τη χιονοθύελλα." Η «μετατροπή» στα παραμύθια του θαυματουργού τύπου γίνεται κατά κανόνα με τη βοήθεια μαγικών πλασμάτων ή αντικειμένων. Έτσι, στο παραμύθι του Α.Σ. Ο Πούσκιν, ο πρίγκιπας Γκβίντον στρέφεται στη βοηθό του για βοήθεια και εκείνη τον μετατρέπει σε κουνούπι, μετά σε μύγα και μετά σε μέλισσα.
Βασικά, τα παραμύθια είναι πιο παλιά από τα άλλα, φέρουν ίχνη της πρωταρχικής γνωριμίας του ανθρώπου με τον κόσμο γύρω του. Τα παραμύθια με στοιχεία μαγείας περιλαμβάνουν τους Ch. Perro «A boy with a finger», G. Kh. Andersen «Thumbelina», P. P. Bazhov «Fire-jump», S. T. Aksakov «Scarlet flower».

οικιακά παραμύθια.Χαρακτηριστικό γνώρισμα των καθημερινών παραμυθιών είναι η αναπαραγωγή της καθημερινότητας σε αυτά. Η σύγκρουση των καθημερινών παραμυθιών συχνά συνίσταται στο γεγονός ότι η ευπρέπεια, η ειλικρίνεια, η ευγένεια υπό το πρόσχημα της αγριότητας και της αφέλειας αντιτίθενται σε εκείνα τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που πάντα προκαλούσαν έντονη απόρριψη μεταξύ των ανθρώπων (απληστία, θυμός, φθόνος).
Κατά κανόνα, στα καθημερινά παραμύθια υπάρχει περισσότερη ειρωνεία και αυτοειρωνεία, αφού το καλό θριαμβεύει, αλλά τονίζεται η τυχαία ή η μοναδικότητα της νίκης του. Αυτά περιλαμβάνουν «The Tale of the Priest and His Worker Balda» του A.S. Pushkin, «Masha the Confused» των L. Voronkova, D. Mamin-Sibiryak «The Tale of γενναίος λαγός- μακριά αυτιά, λοξά μάτια, κοντή ουρά.

Είναι χαρακτηριστική η ποικιλομορφία των «καθημερινών» παραμυθιών: κοινωνικά-καθημερινά, σατιρικά-καθημερινά, μυθιστορηματικά και άλλα. Σε αντίθεση με τα παραμύθια, το καθημερινό παραμύθι περιέχει ένα πιο σημαντικό στοιχείο κοινωνικής και ηθικής κριτικής, είναι πιο συγκεκριμένο στις κοινωνικές του προτιμήσεις. Ο έπαινος και η καταδίκη στα καθημερινά παραμύθια ακούγονται πιο δυνατά.

Ανάμικτα παραμύθια.ΣΕ Πρόσφατα V μεθοδική βιβλιογραφίαάρχισαν να εμφανίζονται πληροφορίες για ένα νέο είδος παραμυθιών - για παραμύθια μικτού τύπου. Φυσικά παραμύθια αυτού του τύπου υπήρχαν από παλιά, αλλά δεν δόθηκαν μεγάλης σημασίας, γιατί ξέχασαν πόσο μπορούν να βοηθήσουν στην επίτευξη εκπαιδευτικών, εκπαιδευτικών και αναπτυξιακών στόχων. Γενικά τα παραμύθια μικτού τύπου είναι παραμύθια μεταβατικού τύπου.

Συνδυάζουν τα χαρακτηριστικά που ενυπάρχουν και στα δύο παραμύθια με έναν υπέροχο κόσμο, καθημερινά παραμύθια. Στοιχεία του θαυματουργού εμφανίζονται και στη μορφή μαγικά αντικείμενα, γύρω από το οποίο ομαδοποιείται η κύρια δράση.
Ένα παραμύθι σε διάφορες μορφές και κλίμακες προσπαθεί να ενσαρκώσει το ιδανικό της ανθρώπινης ύπαρξης. Για παράδειγμα, το παραμύθι των αδελφών Γκριμ «The Pot of Porridge».

Η πίστη του παραμυθιού στην εγγενή αξία των ευγενών ανθρώπινων ιδιοτήτων, η αδιάλλακτη προτίμηση για την καλοσύνη, βασίζεται επίσης στο κάλεσμα για σοφία, δραστηριότητα και αληθινή ανθρωπιά. Τα παραμύθια του γαλάζιου πλανήτη μας διευρύνουν τους ορίζοντες, κεντρίζουν το ενδιαφέρον για τη ζωή και το έργο άλλων λαών και ενσταλάσσουν ένα αίσθημα εμπιστοσύνης σε όλους τους κατοίκους της Γης μας που ασχολούνται με τίμια εργασία. Συχνά είναι το λογοτεχνικό παραμύθι που ανήκει σε αυτό το είδος.

Στη λογοτεχνική κριτική, δεν υπάρχει ακόμη ενιαίος ορισμός του είδους ενός λογοτεχνικού παραμυθιού και δεν έχει δημιουργηθεί μια ενιαία ταξινόμηση. Υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός ορισμών ενός λογοτεχνικού παραμυθιού, οι οποίοι μπορούν να χωριστούν υπό όρους σε δύο τύπους. Ο πρώτος τύπος ορισμών είναι μια απαρίθμηση μεμονωμένων χαρακτηριστικών που είναι συνήθως εγγενή σε ένα λογοτεχνικό παραμύθι, αλλά σε συγκεκριμένα έργα αυτά τα χαρακτηριστικά μπορεί να μην υπάρχουν.

Ο δεύτερος τύπος ορισμών είναι μια προσπάθεια για έναν γενικευμένο καθολικό ορισμό. Yu.F. Ο Yarmysh σημείωσε ότι «Ένα λογοτεχνικό παραμύθι είναι ένα τέτοιο είδος λογοτεχνικό έργοστο οποίο λύνονται ηθικά, ηθικά ή αισθητικά προβλήματα σε μια μαγική-φανταστική ή αλληγορική εξέλιξη γεγονότων και, κατά κανόνα, σε πρωτότυπες πλοκές και εικόνες σε πεζογραφία, ποίηση και δραματουργία.

Σε ένα λογοτεχνικό παραμύθι, στοιχεία παραμυθιών για τα ζώα, την καθημερινότητα και παραμύθι, περιπέτεια και αστυνομική ιστορία, επιστημονική φαντασίακαι λογοτεχνία παρωδίας.

Σε σχολικά βιβλία για λογοτεχνική ανάγνωσηΠεριλαμβάνονται βαθμοί 1-4 λογοτεχνικά παραμύθιαΡώσοι και ξένους συγγραφείς. Το καθήκον της διδασκαλίας σε κάθε τάξη είναι να εμβαθύνει τις γνώσεις των παιδιών για τα έργα παραδοσιακή τέχνη, διευρύνουν και εμπλουτίζουν την εμπειρία του αναγνώστη, εισάγουν λογοτεχνικές ιδέες και έννοιες. Από τάξη σε τάξη διευρύνεται ο κύκλος της ανάγνωσης, αυξάνεται το επίπεδο της πολυμάθειας. Σταδιακά, τα παιδιά σχηματίζουν την έννοια ενός λογοτεχνικού (συγγραφικού) παραμυθιού, τύπους παραμυθιών (μαγικά, καθημερινά, για ζώα) και η σύγκριση των παραμυθιών του συγγραφέα ξένων και ρώσων συγγραφέων καθιστά δυνατή την επισήμανση ομοιοτήτων και διαφορών, την «ομοιότητα» των πλοκών, και την ιδιαιτερότητα της γλώσσας τους.

©2015-2019 ιστότοπος
Όλα τα δικαιώματα ανήκουν στους δημιουργούς τους. Αυτός ο ιστότοπος δεν διεκδικεί την πνευματική ιδιοκτησία, αλλά παρέχει δωρεάν χρήση.
Ημερομηνία δημιουργίας σελίδας: 12-04-2016

Η ζωή μας είναι απλά αδύνατο να φανταστεί κανείς χωρίς παραμύθια. Τους γνωρίζουμε μέσα παιδική ηλικία. Από τα παραμύθια, πρώτα μαθαίνουμε ότι στον κόσμο υπάρχει καλό και κακό, καλό και κακό. Τα παραμύθια ξυπνούν και αναπτύσσουν τη φαντασία, διδάσκουν τον μικρό άνθρωπο να ξεχωρίζει το καλό από το κακό, να σκέφτεται, να αισθάνεται και να συμπάσχει, προετοιμάζοντάς τον σταδιακά να μπει σε ενήλικη ζωή. Πρώτα, η μητέρα μου μας διαβάζει το "Γογγύλι" και το "Ryaba η κότα" και μετά μας παρουσιάζει Μαγικός κόσμοςπαραμύθια των Πούσκιν και Σαρλ Περό. Και εκεί εμείς οι ίδιοι διαβάσαμε τις εκπληκτικές ιστορίες του Νικολάι Νόσοφ, του Βιτάλι Μπιάνκι και του Εβγκένι Σβαρτς. Και τι είναι τα παραμύθια;

Τα παραμύθια συμβαίνουν

• λαϊκή, ή λαογραφία?
• λογοτεχνικά ή πνευματικά δικαιώματα.

Το λαϊκό παραμύθι μας ήρθε από αμνημονεύτων χρόνων. Μετά από ένα βαρύ εργατική ημέραή μακρύς χειμωνιάτικα βράδια, με μια δάδα αναμμένη στην καλύβα, οι άνθρωποι διπλώνονταν και άκουγαν παραμύθια. Έπειτα τα ξαναδήλωναν μεταξύ τους, απλοποιώντας ή διανθίζοντας, εμπλουτίζοντάς τα με νέους ήρωες και γεγονότα. Έτσι πέρασαν από στόμα σε στόμα, από γενιά σε γενιά. Αλλά τα παραμύθια σχηματίστηκαν όχι μόνο για λόγους ψυχαγωγίας, σε αυτά οι άνθρωποι ήθελαν να εκφράσουν τη στάση τους στη ζωή. Στα λαϊκά παραμύθια βλέπουμε την πίστη στη λογική, την καλοσύνη και τη δικαιοσύνη, τον θρίαμβο της αλήθειας επί του ψεύδους, την εξύμνηση του θάρρους και της γενναιότητας, την παραμέληση της βλακείας, το μίσος των εχθρών ή την κοροϊδία τους. Ένα λαϊκό παραμύθι σάς επιτρέπει να νιώσετε μια σύνδεση με το παρελθόν και σας δίνει την ευκαιρία να ενώσετε τις απαρχές του λαϊκού πολιτισμού.

Τα λαϊκά παραμύθια, με τη σειρά τους, χωρίζονται σε τρεις τύπους:

• παραμύθια για τα ζώα?
• παραμύθια;
• ιστορίες του σπιτιού.

Από αμνημονεύτων χρόνων, τα ζώα ζούσαν δίπλα στους ανθρώπους, επομένως δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι είναι συχνά οι κύριοι χαρακτήρες στα λαϊκά παραμύθια. Επιπλέον, στα παραμύθια, τα ζώα έχουν συχνά ανθρώπινες ιδιότητες. Τέτοιος χαρακτήρας παραμυθιούγίνεται αμέσως πιο κατανοητό στον αναγνώστη. Και ο ρόλος ενός ατόμου στην πλοκή ενός παραμυθιού μπορεί να είναι πρωταρχικός, δευτερεύων ή ίσος. Ανά είδος, υπάρχουν παραμύθια για ζώα και αθροιστικά (επαναλαμβανόμενα παραμύθια). εγγύησηΤο αθροιστικό παραμύθι είναι η επαναλαμβανόμενη επανάληψη μιας ενότητας πλοκής, όπως, για παράδειγμα, στο «Γογγύλι» και στο «Ryaba the Hen».

Τα παραμύθια διακρίνονται από το γεγονός ότι οι χαρακτήρες τους ενεργούν σε μια φαντασία, εξωπραγματικό κόσμο, που ζει και δρα σύμφωνα με τους δικούς του ειδικούς νόμους, διαφορετικούς από τους ανθρώπινους. Ένα τέτοιο παραμύθι είναι γεμάτο με μαγικά γεγονότα και περιπέτειες που εξάπτουν τη φαντασία. Τα παραμύθια ταξινομούνται ανά πλοκή:

• ηρωικές ιστορίες που σχετίζονται με τον αγώνα και τη νίκη ενάντια σε ένα μαγικό πλάσμα - ένα φίδι, έναν όργανο, έναν γίγαντα, μια μάγισσα, ένα τέρας ή έναν κακό μάγο.
• παραμύθια που σχετίζονται με την εύρεση ή τη χρήση κάποιου μαγικού αντικειμένου.
• παραμύθια που σχετίζονται με δοκιμές γάμου.
• παραμύθια για τους καταπιεσμένους στην οικογένεια (για παράδειγμα, για τη θετή κόρη και την κακιά θετή μητέρα).

Ένα χαρακτηριστικό των καθημερινών παραμυθιών είναι η αντανάκλαση της καθημερινότητας λαϊκή ζωήκαι την καθημερινότητα. Σε αυτά ανεβαίνουν κοινωνικά προβλήματα, γελοιοποιούνται οι αρνητικές ανθρώπινες ιδιότητες και πράξεις. Σε ένα οικιακό παραμύθι μπορεί να υπάρχουν και στοιχεία ενός παραμυθιού. Στα καθημερινά παραμύθια, κατά κανόνα, γελοιοποιούνται οι άπληστοι ιερείς και οι ανόητοι γαιοκτήμονες και ο ήρωας του παραμυθιού (άνδρας, στρατιώτης) βγαίνει νικητής από όλα τα δεινά.

Τι είναι ένα λογοτεχνικό παραμύθι;

Ένα λογοτεχνικό παραμύθι έχει συγγραφέα, γι' αυτό λέγεται και παραμύθι του συγγραφέα. Αυτό εργο ΤΕΧΝΗΣπου μπορεί να γραφτεί σε πεζό ή στίχο. Η πλοκή ενός λογοτεχνικού παραμυθιού μπορεί να βασιστεί σε λαογραφικές πηγές, και μπορεί να είναι αποκλειστικά πρωτότυπη ιδέα του συγγραφέα. Ένα λογοτεχνικό παραμύθι είναι πιο ποικιλόμορφο στην πλοκή, η αφήγηση σε αυτό είναι πιο κορεσμένη, είναι γεμάτο με διάφορες λογοτεχνικές συσκευές. Σε αυτό, όπως σε ένα λαϊκό παραμύθι, υπάρχει επίσης μυθοπλασία και μαγεία. Αλλά ο προκάτοχος του παραμυθιού του συγγραφέα, φυσικά, ήταν ένα λαϊκό παραμύθι, είναι πολύ συνδεδεμένο με τη λαογραφία που το γέννησε. Ο συγγραφέας, η φαντασία του μεμονωμένου συγγραφέα, η επιλογή από το θησαυροφυλάκιο της λαογραφίας μόνο αυτό που χρειάζεται ο συγγραφέας για να εκφράσει και να διαμορφώσει τις σκέψεις και τα συναισθήματά του - αυτή είναι η κύρια διαφορά μεταξύ ενός λογοτεχνικού παραμυθιού και ενός λαογραφικού.

Ωραία παραδείγματα λογοτεχνικού παραμυθιού είναι τα παραμύθια του Α.Σ. Πούσκιν, Κ.Δ. Ushinsky, G.Kh. Άντερσεν, οι αδελφοί Γκριμ, ο Ε. Σβαρτς, ο Β. Μπιάνκι, ο JRR Tolkien και πολλοί άλλοι υπέροχοι αφηγητές.

Παρά τη διαφορά στα είδη και τα είδη, όλα τα παραμύθια έχουν μια ενωτική αρχή - την καλοσύνη.Μετά από όλα τα σκαμπανεβάσματα και τις αναλήθειες σε ένα παραμύθι, η καλοσύνη και η δικαιοσύνη πάντα κερδίζουν. Δεν μπορεί κακές ιστορίες. Τα παραμύθια είναι μόνο καλά. Γι' αυτό είναι παραμύθια.

Το παραμύθι είναι ένα από τα κύρια είδη προφορικής λαϊκής τέχνης. Καλλιτεχνική αφήγηση φανταστικού, περιπετειώδους ή καθημερινού χαρακτήρα.

Το παραμύθι είναι ένα έργο στο οποίο το κύριο χαρακτηριστικό είναι «ένας προσανατολισμός προς την αποκάλυψη της αλήθειας της ζωής με τη βοήθεια μιας υπό όρους ποιητικής μυθοπλασίας που εξυψώνει ή μειώνει την πραγματικότητα».

Ένα παραμύθι είναι μια αφηρημένη μορφή τοπικής παράδοσης, που παρουσιάζεται σε μια πιο συνοπτική και αποκρυσταλλωμένη μορφή: Η αρχική μορφή των παραμυθιών είναι τοπική παράδοση, παραψυχολογικές ιστορίες και ιστορίες θαυμάτων που προκύπτουν ως συνηθισμένες ψευδαισθήσεις λόγω της εισβολής αρχετυπικού περιεχομένου από το συλλογικό ασυνείδητο.

Οι συγγραφείς σχεδόν όλων των ερμηνειών ορίζουν το παραμύθι ως ένα είδος προφορικής αφήγησης με φανταστική μυθοπλασία. Η σύνδεση με τον μύθο και τους θρύλους που επεσήμανε ο M.-L. Ο Φον Φραντς βγάζει το παραμύθι πέρα ​​από τα όρια μιας απλής ιστορίας φαντασίας. Ένα παραμύθι δεν είναι μόνο ποιητική μυθοπλασία ή παιχνίδι φαντασίας. μέσα από το περιεχόμενο, τη γλώσσα, τις πλοκές και τις εικόνες, αντανακλά τις πολιτιστικές αξίες του δημιουργού του.

Από την αρχαιότητα, τα παραμύθια ήταν κοντά και κατανοητά στους απλούς ανθρώπους. Φαντασία συνυφασμένη με την πραγματικότητα. Ζώντας στην ανάγκη, οι άνθρωποι ονειρεύονταν ιπτάμενα χαλιά, παλάτια, αυτοσυναρμολογούμενα τραπεζομάντιλα. Και πάντα στα ρωσικά παραμύθια θριάμβευε η δικαιοσύνη, και το καλό θριάμβευε το κακό. Δεν είναι τυχαίο ότι ο A. S. Pushkin έγραψε: «Τι γοητεία είναι αυτά τα παραμύθια! Το καθένα είναι ένα ποίημα!

Σύνθεση παραμυθιού:

1. Αρχή. («Σε ένα συγκεκριμένο βασίλειο, σε ένα συγκεκριμένο κράτος έζησαν, ήταν ...»).

2. Το κύριο μέρος.

3. Τερματισμός. ("Άρχισαν να ζουν - να ζουν και να κάνουν καλό" ή "Έκαναν μια γιορτή για ολόκληρο τον κόσμο ...").

Οποιοδήποτε παραμύθι επικεντρώνεται σε ένα κοινωνικο-παιδαγωγικό αποτέλεσμα: διδάσκει, ενθαρρύνει τη δραστηριότητα και ακόμη και θεραπεύει. Με άλλα λόγια, οι δυνατότητες ενός παραμυθιού είναι πολύ πιο πλούσιες από την ιδεολογική και καλλιτεχνική του σημασία.

Το παραμύθι διαφέρει από τα άλλα είδη πεζογραφίας ως προς την πιο ανεπτυγμένη αισθητική του πλευρά. Η αισθητική αρχή εκδηλώνεται στην εξιδανίκευση καλούδια, και στη φωτεινή εικόνα του «φαντατικού κόσμου», και τον ρομαντικό χρωματισμό των γεγονότων.

Η σοφία και η αξία ενός παραμυθιού έγκειται στο γεγονός ότι αντανακλά, αποκαλύπτει και σας επιτρέπει να βιώσετε το νόημα των πιο σημαντικών παγκόσμιων αξιών και νόημα ζωήςγενικά. Από την άποψη του καθημερινού νοήματος, το παραμύθι είναι αφελές, από τη σκοπιά του νοήματος της ζωής είναι βαθύ και ανεξάντλητο.

Οι πιο σημαντικές ιδέες, τα κύρια προβλήματα, οι πυρήνες της πλοκής και, κυρίως, η ευθυγράμμιση των δυνάμεων που εκτελούν το καλό και το κακό, στην πραγματικότητα, είναι ίδια στα παραμύθια. διαφορετικούς λαούς. Με αυτή την έννοια, κάθε παραμύθι δεν γνωρίζει σύνορα, είναι για όλη την ανθρωπότητα.

Σε αυτή τη βάση, προκύπτει μια ταξινόμηση τύπων παραμυθιών, αν και όχι αρκετά ομοιόμορφη. Έτσι, με προβληματική-θεματική προσέγγιση, διακρίνονται παραμύθια αφιερωμένα στα ζώα, παραμύθια για ασυνήθιστα και υπερφυσικά γεγονότα, παραμύθια περιπέτειας, κοινωνική και καθημερινή ζωή, παραμύθια-ανέκδοτα, παραμύθια μεταβαλλόμενων και άλλα.

Μέχρι σήμερα, έχει υιοθετηθεί η ακόλουθη ταξινόμηση των ρωσικών λαϊκών παραμυθιών:

1. Ιστορίες για ζώα.

2. Παραμύθια.

3. Οικιακά παραμύθια.

Ιστορίες ζώων

Στα παραμύθια για τα ζώα, τα ψάρια, τα ζώα, τα πουλιά δρουν, μιλάνε μεταξύ τους, κηρύσσουν πόλεμο μεταξύ τους, συμφιλιώνονται. Τέτοιες ιστορίες βασίζονται στον τοτεμισμό (πίστη σε ένα τοτέμ θηρίο, τον προστάτη της φυλής), που είχε ως αποτέλεσμα τη λατρεία του ζώου. Για παράδειγμα, η αρκούδα, που έγινε ο ήρωας των παραμυθιών, σύμφωνα με τις ιδέες των αρχαίων Σλάβων, μπορούσε να προβλέψει το μέλλον. Συχνά τον θεωρούσαν ένα τρομερό, εκδικητικό θηρίο, που δεν συγχωρεί αδικήματα (το παραμύθι «Η Αρκούδα»). Όσο πιο μακριά είναι η πίστη σε αυτό, τόσο πιο σίγουρος γίνεται ένας άνθρωπος για τις ικανότητές του, τόσο πιο δυνατή η δύναμή του πάνω στο ζώο, η «νίκη» πάνω του. Αυτό συμβαίνει, για παράδειγμα, στα παραμύθια «Ο άνθρωπος και η αρκούδα», «Η αρκούδα, ο σκύλος και η γάτα». Τα παραμύθια διαφέρουν σημαντικά από τις πεποιθήσεις για τα ζώα - στα τελευταία, η μυθοπλασία που σχετίζεται με τον παγανισμό παίζει μεγάλο ρόλο. Ο λύκος στις πεποιθήσεις είναι σοφός και πονηρός, η αρκούδα είναι τρομερή. Το παραμύθι χάνει την εξάρτησή του από τον παγανισμό, γίνεται κοροϊδία των ζώων. Η μυθολογία σε αυτό μετατρέπεται σε τέχνη. Το παραμύθι μεταμορφώνεται σε ένα είδος καλλιτεχνικού ανέκδοτου - μια κριτική σε εκείνα τα πλάσματα που εννοούνται ως ζώα. Εξ ου και η εγγύτητα τέτοιων παραμυθιών με μύθους ("Η αλεπού και ο γερανός", "Τα θηρία στον λάκκο").

Παραμύθια

Τα παραμύθια του μαγικού τύπου περιλαμβάνουν μαγικά, περιπέτεια, ηρωικά. Στην καρδιά τέτοιων παραμυθιών βρίσκεται ένας υπέροχος κόσμος. Ο υπέροχος κόσμος είναι ένας αντικειμενικός, φανταστικός, απεριόριστος κόσμος. Χάρη στην απεριόριστη φαντασία και την υπέροχη αρχή της οργάνωσης υλικού στα παραμύθια με έναν υπέροχο κόσμο πιθανής «μεταμόρφωσης», εντυπωσιακό στην ταχύτητά τους (τα παιδιά μεγαλώνουν αλματωδώς, κάθε μέρα γίνονται πιο δυνατά ή πιο όμορφα). Όχι μόνο η ταχύτητα της διαδικασίας είναι εξωπραγματική, αλλά και ο ίδιος ο χαρακτήρας της (από το παραμύθι "Snow Maiden". "Κοίτα, τα χείλη της Snow Maiden έγιναν ροζ, τα μάτια της άνοιξαν. Τότε ένα ζωντανό κορίτσι τίναξε το χιόνι και βγήκε έξω μιας χιονοστιβάδας.«Η «μετατροπή» στα παραμύθια ενός υπέροχου τύπου, συνήθως συμβαίνει με τη βοήθεια μαγικών πλασμάτων ή αντικειμένων.

Οικιακά παραμύθια

Χαρακτηριστικό γνώρισμα των καθημερινών παραμυθιών είναι η αναπαραγωγή της καθημερινότητας σε αυτά. Η σύγκρουση των καθημερινών παραμυθιών συχνά συνίσταται στο γεγονός ότι η ευπρέπεια, η ειλικρίνεια, η ευγένεια υπό το πρόσχημα της αγριότητας και της αφέλειας αντιτίθενται σε εκείνα τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που πάντα προκαλούσαν έντονη απόρριψη μεταξύ των ανθρώπων (απληστία, θυμός, φθόνος).

Τα παραμύθια είναι αναπόσπαστο κομμάτι της παιδικής ηλικίας. Δεν υπάρχει σχεδόν άνθρωπος που, όντας μικρός, δεν άκουγε πολλά από τα περισσότερα διαφορετικές ιστορίες. Έχοντας ωριμάσει, τα ξαναλέει στα παιδιά του, που τα καταλαβαίνουν με τον δικό τους τρόπο, ζωγραφίζοντας εικόνες στη φαντασία τους. υποκριτικοί χαρακτήρεςκαι βιώνοντας τα συναισθήματα που μεταφέρει η ιστορία.

Τι είναι τα παραμύθια; Αυτά είναι τα ερωτήματα που θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στη συνέχεια.

Ορισμός

Σύμφωνα με τον επιστημονικό ορισμό στη λογοτεχνία, το παραμύθι είναι «ένα επικό λογοτεχνικό είδος, μια ιστορία για κάποια μαγικά ή περιπετειώδη γεγονότα, που έχει μια σαφή δομή: αρχή, μέση και τέλος». Από κάθε παραμύθι, ο αναγνώστης πρέπει να πάρει κάποιο μάθημα, ένα ήθος. Ανάλογα με το είδος, το παραμύθι επιτελεί και άλλες λειτουργίες. Υπάρχουν πολλές ταξινομήσεις ειδών.

Τα κύρια είδη παραμυθιών

Τι είναι τα παραμύθια; Ο καθένας μας συμφωνεί σε αυτό ξεχωριστή θέαΑξίζει να τονίσουμε τα παραμύθια για τα ζώα. Το δεύτερο είδος είναι τα παραμύθια. Και τέλος, υπάρχουν τα λεγόμενα οικιακά παραμύθια. Όλα τα είδη έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά, τα οποία γίνονται ξεκάθαρα μέσα από τη συγκριτική τους ανάλυση. Ας προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε το καθένα από αυτά με περισσότερες λεπτομέρειες.

Τι είναι οι ιστορίες ζώων;

Η ύπαρξη τέτοιων ιστοριών είναι απολύτως δικαιολογημένη, γιατί τα ζώα είναι πλάσματα που ζουν μαζί μας σε κοντινή απόσταση. Ήταν αυτό το γεγονός που επηρέασε το γεγονός ότι η λαϊκή τέχνη χρησιμοποιεί εικόνες ζώων, και τις πιο διαφορετικές: άγριες και οικόσιτες. Ταυτόχρονα, πρέπει να δοθεί προσοχή στο γεγονός ότι τα ζώα που βρίσκονται στα παραμύθια παρουσιάζονται όχι ως τυπικά ζώα, αλλά ως ιδιαίτερα ζώα προικισμένα με ανθρώπινα χαρακτηριστικά. Ζουν, επικοινωνούν και συμπεριφέρονται σαν αληθινοί άνθρωποι. Τέτοιες καλλιτεχνικές τεχνικές καθιστούν δυνατό την εικόνα κατανοητή και ενδιαφέρουσα, ενώ την γεμίζουν με ένα ορισμένο νόημα.

Με τη σειρά τους, οι ιστορίες με ζώα μπορούν επίσης να χωριστούν σε ιστορίες που αφορούν άγρια ​​ή οικόσιτα ζώα, αντικείμενα ή αντικείμενα άψυχης φύσης. Συχνά οι κριτικοί λογοτεχνίας, μιλώντας για το τι είναι τα είδη των παραμυθιών, τα κατατάσσουν σε μαγικά, αθροιστικά και σατιρικά. Σε αυτή την ταξινόμηση περιλαμβάνεται και το είδος του μύθου. Μπορείτε να χωρίσετε τα παραμύθια για τα ζώα σε έργα για παιδιά και για ενήλικες. Συχνά σε ένα παραμύθι υπάρχει ένα πρόσωπο που μπορεί να παίξει κυρίαρχο ή δευτερεύοντα ρόλο.

Συνήθως τα παιδιά εξοικειώνονται με παραμύθια για ζώα σε ηλικία τριών έως έξι ετών. Είναι πιο κατανοητά στους μικρούς αναγνώστες, καθώς συναντούν σταθερούς χαρακτήρες: μια πονηρή αλεπού, έναν δειλό λαγό, έναν γκρίζο λύκο, μια έξυπνη γάτα κ.λπ. Κατά κανόνα, το κύριο χαρακτηριστικό κάθε ζώου είναι το χαρακτηριστικό γνώρισμά του.

Ποιες είναι οι κατασκευές των παραμυθιών για τα ζώα; Η απάντηση είναι πολύ διαφορετική. Τα αθροιστικά παραμύθια, για παράδειγμα, επιλέγονται σύμφωνα με την αρχή της σύνδεσης της πλοκής, όπου συναντώνται οι ίδιοι χαρακτήρες, ακριβώς στο διαφορετικές συνθήκες. Συχνά οι ιστορίες έχουν ονόματα σε υποκοριστική μορφή (Fox-Sister, Bunny-Runner, Frog-Quakushka, και ούτω καθεξής).

Το δεύτερο είδος είναι ένα παραμύθι

Τι είναι τα λογοτεχνικά παραμύθια για τη μαγεία; Το κύριο χαρακτηριστικό γνώρισμα αυτού του είδους είναι ο μαγικός, φανταστικός κόσμος στον οποίο ζουν και δρουν οι κύριοι χαρακτήρες. Οι νόμοι αυτού του κόσμου είναι διαφορετικοί από τους συνηθισμένους, όλα δεν είναι όπως είναι στην πραγματικότητα, κάτι που ελκύει τους μικρούς αναγνώστες και κάνει αυτό το είδος παραμυθιού αναμφίβολα το πιο αγαπημένο στα παιδιά. Το μαγικό περιβάλλον και η πλοκή επιτρέπει στον συγγραφέα να χρησιμοποιήσει όλη του τη φαντασία και να χρησιμοποιήσει όσα περισσότερα σχετικά καλλιτεχνικές τεχνικές, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα έργο ειδικά για παιδικό κοινό. Δεν είναι μυστικό ότι η φαντασία των παιδιών είναι απεριόριστη και είναι πολύ, πολύ δύσκολο να την ικανοποιήσεις.

Στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτό το είδος παραμυθιού έχει μια τυπική πλοκή, ορισμένους χαρακτήρες και χαρούμενο τέλος. Τι είναι τα παραμύθια για τη μαγεία; Μπορεί να είναι ιστορίες για ήρωες και πλάσματα φαντασίας, ιστορίες ασυνήθιστων αντικειμένων και διάφορες δοκιμασίες που ξεπερνιούνται χάρη στη μαγεία. Κατά κανόνα, στο φινάλε, οι χαρακτήρες παντρεύονται και ζουν ευτυχισμένοι για πάντα.

Σημειώστε ότι οι ήρωες των παραμυθιών ενσαρκώνουν πολλούς.Από τα κύρια θέματα αυτού λογοτεχνικό είδος- ο αγώνας του καλού και του κακού, ο αγώνας για την αγάπη, την αλήθεια και άλλα ιδανικά. Πρέπει να είναι παρών που θα ηττηθεί στον τελικό. Η δομή του παραμυθιού είναι η συνηθισμένη - η αρχή, το κύριο μέρος και το τέλος.

Οικιακά παραμύθια

Αυτές οι ιστορίες αφορούν γεγονότα. συνηθισμένη ζωή, αναδεικνύοντας διάφορα κοινωνικά ζητήματα και ανθρώπινους χαρακτήρες. Σε αυτά ο συγγραφέας ειρωνεύεται τα αρνητικά.Τέτοια παραμύθια είναι κοινωνικά και σατιρικά, με στοιχεία παραμυθιού και πολλά άλλα. Εδώ γελοιοποιούνται αρνητικές ιδιότητεςπλούσιοι και ματαιόδοξοι άνθρωποι, ενώ οι εκπρόσωποι του λαού ενσαρκώνουν θετικά χαρακτηριστικά. Τα καθημερινά παραμύθια δείχνουν ότι το κύριο δεν είναι τα χρήματα και η δύναμη, αλλά η ευγένεια, η ειλικρίνεια και η εξυπνάδα. Οι κριτικοί λογοτεχνίας υποστηρίζουν -και αυτό είναι γεγονός- ότι γράφτηκαν σε μια εποχή που οι άνθρωποι περνούσαν κοινωνικές κρίσεις και προσπαθούσαν να αλλάξουν τη δομή της κοινωνίας. Από τις δημοφιλείς καλλιτεχνικές τεχνικές ξεχωρίζουν εδώ η σάτιρα, το χιούμορ και το γέλιο.

Τι είδη παραμυθιών υπάρχουν;

Εκτός από την παραπάνω ταξινόμηση, τα παραμύθια χωρίζονται επίσης σε συγγραφικά και λαϊκά. Ήδη από τα ονόματα φαίνεται ξεκάθαρα ότι συγγραφέας είναι παραμύθια που γράφτηκαν από συγκεκριμένο γνωστό παραμυθά και λαϊκά είναι αυτά που δεν έχουν έναν συγγραφέα. Τα λαϊκά παραμύθια περνούν από στόμα σε στόμα από γενιά σε γενιά και ο αρχικός συγγραφέας δεν είναι κανένας.Ας εξετάσουμε το καθένα από τα είδη ξεχωριστά.

Παραμύθια

Τα λαϊκά παραμύθια θεωρούνται δικαίως ισχυρή πηγή ιστορικά γεγονότα, πληροφορίες για τη ζωή και την κοινωνική δομή ορισμένων ανθρώπων. Καθένας από τους λαούς στην ιστορία του έχει βρει έναν τεράστιο αριθμό από διδακτικές ιστορίεςγια ενήλικες και παιδιά, μεταφέροντας την εμπειρία και τη σοφία τους στις επόμενες γενιές.

Τα λαϊκά παραμύθια αντικατοπτρίζουν τις ανθρώπινες σχέσεις και την αλλαγή ηθικές αρχές, δείχνουν ότι οι βασικές αξίες παραμένουν αμετάβλητες, διδάσκουν να χαράσσουμε μια σαφή γραμμή μεταξύ του καλού και του κακού, της χαράς και της λύπης, της αγάπης και του μίσους, της αλήθειας και του ψεύδους.

Ένα χαρακτηριστικό των λαϊκών παραμυθιών είναι ότι σε ένα απλό και εύκολο ευανάγνωστο κείμενοκρύβει το βαθύτερο κοινωνικό νόημα. Επιπλέον, εξοικονομούν πλούτο καθομιλουμένη. Οι οποίες παραμύθιασυμβεί? Μπορούν να είναι τόσο μαγικά όσο και οικιακά. Πολλά λαϊκά παραμύθια λένε για ζώα.

Συχνά τίθεται το ερώτημα πότε εφευρέθηκε το πρώτο ρωσικό λαϊκό παραμύθι. Αυτό σίγουρα θα παραμείνει ένα μυστήριο, και μπορεί κανείς μόνο να υποθέσει. Πιστεύεται ότι οι πρώτοι "ήρωες" των παραμυθιών ήταν φυσικά φαινόμενα - ο Ήλιος, η Σελήνη, η Γη και ούτω καθεξής. Αργότερα, άρχισαν να υπακούουν στον άνθρωπο και εικόνες ανθρώπων και ζώων μπήκαν στα παραμύθια. Υπάρχει η υπόθεση ότι όλες οι ρωσικές λαϊκές αφηγήσεις έχουν πραγματική βάση. Με άλλα λόγια, κάποιο γεγονός ξαναδιηγήθηκε με τη μορφή παραμυθιού, άλλαξε στο πέρασμα των αιώνων και ήρθε σε εμάς με τη μορφή που έχουμε συνηθίσει. Τι είναι τα ρωσικά λαϊκά παραμύθια, κατάλαβα. Ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για παραμύθια των οποίων οι συγγραφείς είναι γνωστοί στους αναγνώστες.

παραμύθια του συγγραφέα

Συνήθως το έργο του συγγραφέα είναι μια υποκειμενική επεξεργασία λαϊκή ιστορία, ωστόσο, και οι νέες ιστορίες είναι αρκετά συνηθισμένες. Γνωρίσματα του χαρακτήραπαραμύθι του συγγραφέα - ψυχολογισμός, υψηλός λόγος, φωτεινοί χαρακτήρες, χρήση κλισέ παραμυθιών.

Ένα άλλο χαρακτηριστικό αυτού του είδους είναι ότι μπορεί να διαβαστεί σε διαφορετικά επίπεδα. Έτσι, η ίδια ιστορία γίνεται αντιληπτή διαφορετικά από εκπροσώπους διαφορετικών ηλικιακές ομάδες. Τα παιδικά παραμύθια του Charles Perrault φαίνονται σε ένα παιδί μια αθώα ιστορία, ενώ ένας ενήλικας θα βρει σε αυτά σοβαρά προβλήματα και ήθος. Συχνά, τα βιβλία που αρχικά απευθύνονται σε νεαρό αναγνώστη ερμηνεύονται από τους ενήλικες με τον δικό τους τρόπο, όπως και οι ιστορίες φαντασίας για ενήλικες είναι στα γούστα των παιδιών.

Ποιοι είναι οι αφηγητές; Σίγουρα όλοι έχουν ακούσει για το «The Tales of My Mother Goose» του Charles Perrault, τα παραμύθια του Ιταλού Gozzi, τα έργα του Γερμανού συγγραφέα των αδελφών Grimm και του Δανού παραμυθά Hans Christian Andersen. Δεν πρέπει να ξεχνάμε τον Ρώσο ποιητή Αλεξάντερ Πούσκιν! Οι ιστορίες τους λατρεύονται από παιδιά και ενήλικες σε όλο τον κόσμο. Σε αυτά τα παραμύθια μεγαλώνουν γενιές ολόκληρες. Ταυτόχρονα, όλα τα έργα του συγγραφέα είναι ενδιαφέροντα από την άποψη της λογοτεχνικής κριτικής, όλα εμπίπτουν σε μια συγκεκριμένη ταξινόμηση, έχουν τη δική τους καλλιτεχνικά χαρακτηριστικάκαι τεχνικές πνευματικής ιδιοκτησίας. Σύμφωνα με τα πιο διάσημα και αγαπημένα παραμύθια, γυρίζονται ταινίες και κινούμενα σχέδια.

συμπέρασμα

Έτσι, καταλάβαμε τι είναι τα παραμύθια. Ό,τι κι αν είναι το παραμύθι -συγγραφικό, λαϊκό, κοινωνικό, μαγικό ή αφηγηματικό για ζώα- σίγουρα κάτι θα διδάξει στον αναγνώστη. Το πιο ενδιαφέρον είναι ότι δεν έχει καθόλου σημασία ποιος διαβάζει την ιστορία. Και οι ενήλικες και τα παιδιά σίγουρα θα μάθουν κάτι χρήσιμο από αυτό. Το παραμύθι θα κάνει τον καθένα να σκεφτεί, θα μεταφέρει τη σοφία των ανθρώπων (ή του συγγραφέα) και θα αφήσει μια ανεξίτηλη καλή εντύπωση στο μυαλό των αναγνωστών. Το αποτέλεσμα δεν είναι καθόλου υπερβολικό. Υπάρχουν ακόμη και τα λεγόμενα θεραπευτικά παραμύθια που μπορούν να επανεκπαιδευτούν και να απογαλακτιστούν από μια ποικιλία κακών συνηθειών!

"Παραμύθι" - από τη λέξη "πες". Σύγχρονη έννοιαη έννοια του "παραμυθιού" που αποκτήθηκε τον XVII αιώνα. Πριν από αυτό, χρησιμοποιήθηκε η λέξη "μύθος".

Κατά κανόνα, τα παραμύθια είναι σχεδιασμένα για παιδιά. Αυτό επικά έργαμαγικός χαρακτήρας. Το τέλος της ιστορίας είναι συνήθως χαρούμενο. Το παραμύθι βοηθά το παιδί στη διαδικασία της εκμάθησης των κανόνων και του σκοπού της ζωής, την ανάγκη προστασίας τους οικογενειακές αξίεςστάση σεβασμού προς τους άλλους.
Ταυτόχρονα, ένα παραμύθι μεταφέρει πολλές πληροφορίες που μεταφέρονται από γενιά σε γενιά, οι οποίες βοηθούν στη διαμόρφωση του χαρακτήρα ενός ανθρώπου και οι οποίες βασίζονται στο σεβασμό προς τους προγόνους του.
Από προέλευση, τα παραμύθια είναι λαογραφικά και συγγραφικά.

Παραμύθια

Λαογραφικά παραμύθια που δημιούργησε ο λαός διαφορετικές χώρες. Είναι πεζό (μερικές φορές ποιητικό) προφορική ιστορίαφανταστικά γεγονότα σε μια δεδομένη στιγμή. Ένα παραμύθι δεν ισχυρίζεται ότι είναι αυθεντικό (σε αντίθεση, για παράδειγμα, με έναν μύθο, ένα έπος ή έναν θρύλο). Το λαϊκό παραμύθι προηγείται ιστορικά του λογοτεχνικού παραμυθιού, είναι ανώνυμο (δεν έχει συγκεκριμένο συγγραφέα).
Το λαογραφικό παραμύθι έχει τη δική του συγκεκριμένη ποιητική και στερεότυπο(σφραγίδες). Για παράδειγμα, η αρχή "Μια φορά κι έναν καιρό...", "Σε ένα συγκεκριμένο βασίλειο, σε ένα συγκεκριμένο κράτος ...", κ.λπ.
Δεδομένου ότι ένα λαϊκό παραμύθι είναι έργο προφορικής λαϊκής τέχνης, η πλοκή ενός λαϊκού παραμυθιού μπορεί να επαναληφθεί σε πολλά κείμενα. Επιτρέπει τον αυτοσχεδιασμό του ερμηνευτή του παραμυθιού. Επομένως, τα κείμενα ενός παραμυθιού μπορεί να έχουν παραλλαγές.

λογοτεχνικά παραμύθια

Τα λογοτεχνικά παραμύθια συνδέονται στενά με το λαϊκό παραμύθι, αλλά έχουν συγκεκριμένο συγγραφέα. Το περιεχόμενό τους είναι νέο και μη λεκτικό.

παραμύθια του συγγραφέα

Τα παραμύθια του συγγραφέα είναι κοντά στα λογοτεχνικά ως προς την πρωτοτυπία της πλοκής. Αλλά μπορούν να είναι μια προσαρμογή μιας γνωστής λαογραφικής ιστορίας, την οποία ο συγγραφέας χρησιμοποιεί κατά την κρίση του: αλλάζει τον τρόπο δράσης, προσθέτει χαρακτήρες κ.λπ. Συνήθως ο όρος παραμύθι του συγγραφέα" χρησιμοποιείται για εκείνα τα παραμύθια που έχουν συγγραφέα, δηλ. και για λογοτεχνικά

Τα κύρια είδη των παραμυθιών

Ιστορίες ζώων

Kolobok. Πάρκο Forged Figures (Ντονέτσκ)
Συγγραφέας: Sigismund von Dobschutz – δική του δουλειά, από τη Wikipedia
Σε αυτές τις ιστορίες, ζώα, πουλιά, ψάρια, καθώς και φυτά, φυσικά φαινόμενα ή αντικείμενα ("Tereshechka", "Gingerbread Man", "Ryaba Hen", "Teremok" κ.λπ.) ενεργούν ως κύριοι χαρακτήρες. Συχνά τα παραμύθια για τα ζώα είναι ταυτόχρονα μαγικά - στα ρωσικά παραμύθια δημοφιλείς χαρακτήρεςαποδεικνύονται μαγικά ζώα που μπορούν να μιλήσουν και να βοηθήσουν τον κύριο χαρακτήρα ("Baba Yaga", "Geese Swans", "Po εντολή λούτσα" και τα λοιπά.).

Παραμύθια

V. M. Vasnetsov "The Frog Princess" (1918)
Η πλοκή ενός παραμυθιού βασίζεται σε μια ιστορία για την υπέρβαση κάποιων εμποδίων με τη βοήθεια θαυματουργών μέσων ή μαγικών βοηθών. Συνήθως ένα παραμύθι έχει την εξής σύνθεση: έκθεση(η αρχή των κύριων γεγονότων στο έργο), βολβοί των ματιώνΕνέργειες, ανάπτυξη της πλοκής, κορύφωσηΚαι ανταλλαγή. κορύφωση – το ΨΗΛΟΤΕΡΟ ΣΗΜΕΙΟανάπτυξη της δράσης στο έργο. Το αποκορύφωμα ενός παραμυθιού είναι η νίκη του ήρωα έναντι ενός αντιπάλου ή των περιστάσεων («Ιβάν Τσαρέβιτς και Γκρι λυκος», «Morozko», κ.λπ.).

Κοινωνικά παραμύθια

N. Matorin "Boy-with-Finger" (καρτ ποστάλ)
Τα παραμύθια αυτού του είδους έχουν την ίδια σύνθεση με τα παραμύθια, αλλά συνδέονται περισσότερο με την πραγματικότητα. Μόνο που έχουν επίγειος κόσμος, τα χαρακτηριστικά της καθημερινότητας μεταδίδονται ρεαλιστικά, και κύριος χαρακτήρας – ένας κοινός άνθρωπος, παλεύοντας για δικαιοσύνη και πετυχαίνοντας τον στόχο του με τη βοήθεια της ευρηματικότητας, της επιδεξιότητας και της πονηριάς.

Ανέκδοτα παραμύθια

Τέτοιες ιστορίες είναι μια λεπτομερής αφήγηση ενός ανέκδοτου.

Ένας νεαρός αγρότης πήγε να δουλέψει, και η γυναίκα του πήγε να τον πάει. περπάτησε ένα μίλι και έκλαψε.

Μην κλαις, γυναίκα, θα επιστρέψω αμέσως.

Κλαίω για αυτό; Κρυώνουν τα πόδια μου!

Μύθοι

Οι μύθοι (παραμύθια) είναι παραμύθια χτισμένα πάνω σε ανοησίες. Είναι μικρά σε όγκο και συχνά έχουν τη μορφή ρυθμικής πρόζας. Οι μύθοι είναι ειδικό είδοςλαογραφία που συναντάται σε όλα τα έθνη.
«Συνήθιζα να ζήσω και να φορούσα ένα τσεκούρι στο γυμνό μου πόδι, να ζωγραφιζόμουν με ένα χερούλι τσεκούρι, να κόβω ξύλα με ένα φύλλο ... Η Zhona ήταν μια ομορφιά ... κοιτάζει έξω από το παράθυρο, έτσι τα σκυλιά γαβγίζουν για τρεις ημέρες . ..» (απόσπασμα από το «Northern Tales» του N.E. Onchukov).

Oskar Herrfurth "Ο βαρόνος Munchausen και το ψιλοκομμένο άλογο του"
ΣΕ μυθιστόρημαΠαραδείγματα μύθων περιλαμβάνουν τις περιπέτειες του Βαρώνου Μυνχάουζεν όπως παρουσιάζονται από τον Έριχ Ράσπε, τις περιπέτειες των ηρώων του μυθιστορήματος του Ραμπελαί "Gargantua and Pantagruel", το ποίημα του Korney Chukovsky "Confusion".

Συλλέκτες παραμυθιών

Ο πρώτος συλλέκτης λαϊκών παραμυθιών στην Ευρώπη ήταν Γάλλος ποιητής και κριτικός λογοτεχνίας Charles Perrault (1628-1703).

F. Lallemald "Portrait of Charles Perrault" (1665)
Το 1697 δημοσίευσε τη συλλογή Tales of Mother Goose. Η συλλογή περιελάμβανε 8 πεζογραφήματα, σήμερα παγκοσμίως γνωστά:

"Σταχτοπούτα"
"Παπουτσωμένος Γάτος"
"Κοκκινοσκουφίτσα"
"Αγόρι αντίχειρα"
"Νεράιδα δώρα"
"Rike-Crest"
"Ωραία Κοιμωμένη"
«Μπλε γένια».

Το 1704-1717. συντομευμένη έκδοση που εκδόθηκε στο Παρίσι Αραβικά παραμύθια«Χίλιες και μία νύχτες», που ετοίμασε ο Antoine Galland για τον βασιλιά Λουδοβίκο XIV. Αλλά αυτές ήταν μεμονωμένες συλλογές. Αλλά η αρχή της συστηματικής συλλογής της παραμυθικής λαογραφίας τέθηκε από εκπροσώπους της γερμανικής μυθολογικής σχολής στη λαογραφία - κυρίως μέλη του κύκλου των ρομαντικών της Χαϊδελβέργης Αδέρφια Γκριμ: Βίλχελμ και Τζέικομπ.

Elizabeth Yerichau-Baumann "The Brothers Grimm"
Το 1812-1814. εξέδωσαν μια συλλογή «Σπίτι και οικογένεια γερμανικά παραμύθια», που περιελάμβανε μέχρι τώρα λαϊκά παραμύθια"Χιονάτη", " Οι μουσικοί της πόλης της Βρέμης», «Λύκος και επτά παιδιά» και πολλά άλλα. Μετά την εμφάνιση της συλλογής, συγγραφείς και επιστήμονες από άλλες ευρωπαϊκές χώρες έδειξαν ενδιαφέρον για τη γηγενή τους λαογραφία.
Οι αδελφοί Γκριμ είχαν προκατόχους στην ίδια τη Γερμανία: το 1782-1786. Γερμανός συγγραφέαςΟ Johann Karl August Museus συνέταξε τη συλλογή 5 τόμων "Folk Tales of the Germans", η οποία εκδόθηκε μόλις το 1811.
Στη Ρωσία, τα ρωσικά λαϊκά παραμύθια ήταν τα πρώτα που συγκέντρωσε ο Ρώσος εθνογράφος Alexander Nikolaevich Afanasiev.