Kokia vaizduojamojo meno reikšmė žmogui. Menas šiuolaikinio žmogaus gyvenime
Menas egzistavo nuo seniausių laikų. Ji lydėjo žmogų visą jo egzistavimą.Pirmosios meno apraiškos buvo labai primityvūs piešiniai ant urvų sienų, padaryti primityvūs žmonės. Jau tada, kai kiekvieną dieną reikėjo kovoti už savo gyvybę, žmogus traukė į meną, jau tada pasireiškė meilė grožiui.
Šiais laikais jų yra daug Įvairios rūšys str. Tai literatūra, muzika ir str tt Dabar prigimtinis žmogaus talentas derinamas su naujausiomis technologijomis, sukuriant iš esmės naujas meno tendencijas. Žinoma, anksčiau tokių galimybių kaip mūsų laikais nebuvo, bet kiekvienas menininkas siekė sugalvoti ką nors ypatingo, prisidėti prie šios meno rūšies kūrimo.
Ir vis dėlto, kodėl menui teikiame tiek daug reikšmės? Kokį vaidmenį ji atlieka žmogaus gyvenime? Vaizdingas tikrovės atkūrimas kuria mūsų asmenybę. Kultūrinis ir dvasinis vystymasis daro didelę įtaką mūsų gyvenimui, iš tiesų daugeliu atvejų žmonės nėra vertinami išvaizda bet pagal tai, ką jie turi viduje. Labai nepatrauklios išvaizdos žmogus gali būti gražus, tik reikia jį geriau pažinti. Visapusiškai išsivystę, dvasiškai turtingi žmonės visada kėlė kitų susidomėjimą, su jais įdomu ir malonu bendrauti. Visi turime tobulėti, tobulėti, o menas mums padeda šioje nelengvoje užduotyje. Tai padeda geriau suprasti pasaulis ir patys.
Savęs pažinimas yra vienas iš etapaižmogaus asmenybės formavimas. Dažnai menas yra būdas įsitvirtinti, ką nors pasakyti visam pasauliui. Tai tarsi žinia ateičiai, savotiškas kreipimasis į žmones. Kiekvienas meno kūrinys turi savo paskirtį: supažindinti, mokyti, paskatinti apmąstyti. Menas reikalauja supratimo. Neapgalvotas paveikslų apmąstymas ar didžiųjų meistrų knygų skaitymas neturi prasmės. Reikia suprasti, ką tiksliai menininkas norėjo pasakyti, kokiu tikslu atsirado tas ar kitas kūrinys. Tik esant tokiai sąlygai menas atliks savo užduotį, mus kažko išmokys.
Dažnai sakoma, kad mūsų laikais žmonės beveik nustojo domėtis menu. nemanau. Keičiasi laikai, keičiasi kartos. Nelikite nepakitę ir požiūriai, skoniai. Tačiau yra temų, kurios bus aktualios visada. Žinoma, mūsų visuomenė duoda didesnę vertę materialus praturtėjimas nei dvasinis. Bet tai nereiškia, kad žmonės nekreipia dėmesio kultūrinis gyvenimas nevertina meno. Neturėtume pamiršti meno, nes jis vaidina svarbų vaidmenį mūsų gyvenime.
Menas yra žmonijos dvasinės kultūros dalis, specifinė dvasinė ir praktinė pasaulio raida. Menas apima veisles žmogaus veikla, kuriuos vienija meninės ir figūrinės tikrovės atkūrimo formos, tapyba, architektūra, skulptūra, muzika, grožinė literatūra, teatras, šokis, kinas. Platesne prasme žodis „menas“ reiškia bet kokią žmogaus veiklos formą, jeigu ji atliekama sumaniai, sumaniai, sumaniai.
Visa mus supančio pasaulio įvairovė ir žmogaus požiūris į jį, mintys ir jausmai, idėjos ir idėjos, žmonių įsitikinimai – visa tai žmogus perduoda meniniai vaizdai. Menas padeda žmogui pasirinkti idealus ir vertybes. Ir taip buvo visais laikais. Menas yra savotiškas gyvenimo vadovėlis.
„Menas yra amžinas džiaugsmingas ir geras žmogaus troškimo gėrio, džiaugsmo ir tobulumo simbolis“, – rašė garsusis. vokiečių rašytojas T. Mann. Kiekviena meno rūšis kalba savo kalba amžinos problemos gyvenimą, apie gėrį ir blogį, apie meilę ir neapykantą, apie džiaugsmą ir liūdesį, apie pasaulio grožį ir žmogaus siela, apie minčių ir siekių viršūnę, apie komišką ir tragišką gyvenimą.
Įvairios meno rūšys yra tarpusavyje praturtintos, dažnai viena iš kitų skolindamosi turinio išraiškos priemones. Neatsitiktinai yra nuomonė, kad architektūra yra sustingusi muzika, kad ta ar kita paveikslo eilutė yra muzikali, kad epinis romanas yra tarsi simfonija.
Suderinti charakterį skambanti muzika Su vaizdinis formavimas architektūros paminklai. Kokiai Vakarų, Rytų, Rusijos kultūrai priklauso A C B?
Kalbėdamas apie bet kokį menine veikla, įskaitant atlikimo įgūdžius (kūrybiškumą), dažnai vartoja tokias sąvokas kaip kompozicija, ritmas, spalva, plastiškumas, linija, dinamika, muzikalumas, bendrai tiesiogiai arba perkeltine prasmeįvairiems menams. Tačiau kiekviename meno kūrinyje visada yra poetinis elementas, kuris sudaro pagrindinę jo esmę, patosą ir suteikia jam nepaprastą įtaką. Be didingo poetinio jausmo, be dvasingumo bet koks kūrinys yra miręs.
Kad ir koks sudėtingas ir nenuspėjamas būtų mūsų gyvenimas, visada yra akimirkų ir įvykių, kurie jį puošia ir daro jį gražų. Visada stengiamės siekti geriausio, kažko gero. Gyventi, mylėti, daryti ką nors naudingo sau ir visuomenei yra nuostabu. Meno vaidmuo yra toks pat svarbus kaip ir pats gyvenimas. Viskas, kas mus supa, yra savotiškas menas.
Dar senovėje mūsų protėviai bandė ant sienų pavaizduoti odos gabalėlius, akmenis, kai kuriuos paveikslus, savo gyvenimo įvykius, mūšius, medžioklę. Tuo metu jie net neįtarė, kad jų bandymai ateityje žmonijai atneš daug naujų žinių. Didelę reikšmę turi jų skulptūros, indai, ginklai, drabužiai, kurių dėka žinome savo protėvių raidos istoriją. Tada jie neįsivaizdavo, kad viskas, ką jie daro, yra menas, o meno vaidmuo žmogaus gyvenime bus labai didelis.
Kultūros raidą, moralę skatina įvairios meno sritys (kurios esmė – parodyti ir išmokyti tikrą ir gražų pasaulį). Muzikos, profesionalų ir mėgėjų poezijos pagalba galime išmokti estetinio savo pasaulio suvokimo. Todėl meno vaidmuo žmogaus gyvenime yra tiesiog didžiulis!
Menininkai, skulptoriai, poetai, muzikantai ir kiekvienas žmogus, savo kūryba bandantis perteikti kažko ypatingo, kas mus supa, suvokimą ir viziją, užima svarbią vietą kultūrinis vystymasisžmogiškumas. Netgi Mažas vaikas Padaręs pirmąjį piešinį, aplikaciją ar rankdarbį, jis jau kažkiek palietė meno pasaulį. Vyresniame amžiuje, būnant paaugliu, formuojasi jo skonis renkantis aprangos stilių, pomėgiai muzikai, knygoms, gyvenimo suvokimas. Pasaulėžiūra ir estetinis skonis išsirikiuoja į loginę grandinę, tiesiogiai kontaktuodami su meno kūriniais, tačiau tik asmeninis vertinimas turi įtakos skonio pasirinkimui ir formavimuisi. Todėl būtina dažniau susidurti su meno pasauliu ir tikrais šedevrais.
Meno vaidmuo žmogaus gyvenime yra toks didelis, kad kartą įvaldęs įprotį lankytis muziejuose ir Meno galerijos, skaitykite įdomios knygos, poezija, norisi prisiliesti prie dvasinės ir istorinis pasaulis, susipažinti su naujais ir įdomiais žmonėmis, išmokti kitų tautų meninės kūrybos, susipažinti su jų istorija ir kultūra. Visa tai įneša į mūsų gyvenimą įvairovės ir ryškių spalvų, prisideda prie noro gyventi geriau, įdomiau. Aplink mus yra daug dvasinių turtų ir meno vaidmuo modernus pasaulis neima paskutinė vieta. Prisilietęs prie gražaus, žmogus stengiasi į savo gyvenimą įnešti kuo daugiau gražių dalykų, siekia savo kūno ir kalbos tobulumo, teisingas elgesys ir bendravimas su kitais žmonėmis. Studijuojant ir bendraujant su menu, kyla noras sugalvoti ką nors naujo ir originalaus, norisi kurti ir sugalvoti.
Turinys
Įvadas
Pagrindinė dalis
Meno samprata
Meno rūšys
Meno funkcijos
Meno vaidmuo žmogaus gyvenime
Gyvenimas trumpas, menas amžinas.
Išvada
Literatūra
1. Įvadas.
Pasirinkau dirbti temą „Meno vaidmuo žmogaus gyvenime“, nes norėjau pagilinti ir apibendrinti žinias apie meną. Man buvo įdomu praplėsti savo akiratį ir sužinoti, kokias funkcijas atlieka menas, koks meno vaidmuo žmogaus gyvenime, siekiant toliau aptarti tai išmanančio žmogaus požiūriu.
Pasirinktą darbo temą laikau aktualia, kadangi tam tikri temos aspektai nėra iki galo išnagrinėti ir studija siekiama šią spragą įveikti. Ji skatina mane parodyti intelektualinis gebėjimas, moralines ir komunikacines savybes;
Prieš pradėdamas dirbti, atlikau apklausą tarp mūsų mokyklos mokinių. Užduodamas jiems keletą klausimų, kad atskleistų jų santykį su menu. Gavome tokius rezultatus.
Iš viso apklaustų žmonių.
Kaip manote, kokį vaidmenį vaidina menas? šiuolaikinis gyvenimasžmogus?
Didelis %
ne %
Padeda gyventi
Ko menas mus moko ir ar apskritai moko?
Grožis %
Gyvenimo supratimas %
Teisingi poelgiai %
Praplečia protą %
Nieko nemoko
Kokias meno rūšis žinai?
Teatras %
Filmas %
Muzika %
Tapyba %
Architektūra %
Skulptūra %
Kiti menai %
Kokiu menu užsiimate ar domitės?
Aistringas %
neįsitraukęs %
Ar buvo atvejų, kai menas suvaidino svarbų vaidmenį jūsų gyvenime?
taip %
ne %
Apklausa parodė, kad kūrinys padės suprasti meno reikšmę ir, manau, daugelį patrauks jei ne į meną, tai sukels susidomėjimą problema.
Mano darbas turi ir praktinės reikšmės, nes medžiaga gali būti naudojama ruošiantis rašiniui apie literatūrą, žodiniams pristatymams vaizduojamojo meno pamokose, Maskvos dailės teatre, ateityje ruošiantis egzaminams.
Tikslas darbai: įrodyti įvairių meno rūšių svarbą žmogaus gyvenime; parodyti, kaip menas įtakoja žmogaus asmenybės dvasinės kultūros formavimąsi; sužadinti žmonių susidomėjimą meno pasauliu.
Užduotys- atskleisti meno esmę, apmąstyti žmogaus ir meno santykį visuomenėje, apsvarstyti pagrindines meno funkcijas visuomenėje, jų reikšmę ir vaidmenį žmogui.
Probleminiai klausimai : Kaip menas išreiškia žmogaus jausmus ir supantį pasaulį?
Kodėl sakoma, kad „gyvenimas trumpas, o menas amžinas“?
Kas yra menas? Kada, kaip ir kodėl atsirado menas?
Kokį vaidmenį žmogaus ir mano gyvenime atlieka menas?
tikėtinas rezultatas
Susipažinus su mano kūryba, daugiau aukštas lygis emocinio ir vertybinio požiūrio į pasaulį, gyvenimo ir meno reiškinius ugdymas; suprasti meno vietą ir vaidmenį žmonių gyvenime.
2. Pagrindinis korpusas
2.1.Meno samprata
"Menas suteikia sparnus ir nuneša toli, toli!" -
sakė rašytojas
Kaip būtų puiku, jei kas sukurtų įrenginį, kuris parodytų meno įtakos žmogui, visai visuomenei ir net gamtai laipsnį. Kaip tapyba, muzika, literatūra, teatras, kinas veikia žmogaus sveikatą, jo gyvenimo kokybę? Ar šį poveikį galima išmatuoti ir numatyti? Žinoma, visa kultūra, kaip mokslo, meno ir švietimo derinys, gali rinktis teisinga kryptis o gyvenimo prioritetai turi teigiamą poveikį tiek asmeniui, tiek visai visuomenei.
Menas yra kūrybingas supančio pasaulio supratimas talentingas žmogus. Šio apmąstymo vaisiai priklauso ne tik jo kūrėjams, bet ir visai žmonijai, gyvenančiai Žemės planetoje.
Nemirtingi gražūs senovės graikų skulptorių ir architektų, Florencijos mozaikos meistrų, Rafaelio ir Mikelandželo... Dantės, Petrarkos, Mocarto, Bacho, Čaikovskio kūriniai. Tai užvaldo dvasią, kai protu bandai aprėpti viską, kas sukurta genijų, išsaugota ir tęsiama jų palikuonių ir pasekėjų.
IN primityvi visuomenė gimęs su vaizdu kaip žmogaus veiklos būdas sprendžiant praktines problemas. Kilęs epochoje , viršūnę pasiekė maždaug prieš 40 tūkstančių metų ir buvo socialinis visuomenės produktas, įkūnijantis naują tikrovės raidos etapą. Seniausi kūriniai menai, tokie kaip kriauklių karoliai, rasti pietų Afrika datuojamas 75 tūkstantmečiu prieš Kristų. e. ir dar. Akmens amžiuje meną reprezentavo primityvūs ritualai, muzika, šokiai, visokios kūno dekoracijos, geoglifai – atvaizdai ant žemės, dendrografai – vaizdai ant medžių žievės, vaizdai ant gyvūnų odos, urvų tapyba, roko paveikslai, ir skulptūra.
Meno išvaizda siejama su, o taip pat ir sąlygotomis – reprezentacijomis.
Dabar žodis „menas“ dažnai vartojamas originalia, labai plačia reikšme. Tai yra bet kokie įgūdžiai atliekant bet kokias užduotis, kurioms reikalingas tam tikras jų rezultatų tobulumas. Siaurąja to žodžio prasme, tai yra kūryba„pagal grožio dėsnius“. Meno kūriniai meninė kūryba, kaip ir darbai taikomosios dailės, yra sukurti pagal „grožio dėsnius“. Meno kūrinys, kaip ir visos kitos rūšys visuomenės sąmonė, visada yra joje pažinto objekto ir šį objektą pažįstančio subjekto vienybė.
Primityvioje, ikiklasinėje visuomenėje menas, kaip ypatinga visuomenės sąmonės rūšis, savarankiškai dar neegzistavo. Tada tai buvo vienybė su mitologija, magija, religija ir legendomis apie praeitas gyvenimas, su primityviomis geografinėmis idėjomis, su moraliniais reikalavimais.
Ir tada menas tarp jų išsiskyrė savo ypatinga specifine įvairove. Ji tapo viena iš įvairių tautų socialinės sąmonės ugdymo formų. Taip ir reikėtų vertinti.
Taigi menas yra tam tikra visuomenės sąmonė, ji yra meninio turinio o ne mokslinis. Pavyzdžiui, L. Tolstojus meną apibrėžė kaip priemonę keistis jausmais, supriešindamas jį su mokslu kaip priemone keistis mintimis.
Menas dažnai lyginamas su atspindinčiu veidrodžiu, kuris atspindi tikrovę per kūrėjo mintis ir jausmus. Per jį šis veidrodis atspindi tuos gyvenimo reiškinius, kurie patraukė menininko dėmesį, jaudino.
Čia pagrįstai galima įžvelgti vieną iš svarbiausių specifinių meno, kaip žmogaus veiklos formos, bruožų.
Bet koks darbo produktas – ar tai būtų įrankis, įrankis, mašina ar gyvybės palaikymo priemonė – yra sukurtas tam tikram ypatingam poreikiui. Net ir tokie dvasinės gamybos produktai kaip moksliniai tyrimai gali išlikti prieinami ir svarbūs siaurai specialistų grupei, nieko neprarandant savo visuomeninės reikšmės.
Tačiau meno kūrinys gali būti pripažintas tokiu tik esant jo turinio universalumo, „bendrojo intereso“ sąlygai. Menininkas raginamas išreikšti tai, kas vienodai svarbu tiek vairuotojui, tiek mokslininkui, kas taikoma jų gyvenimo veiklai ne tik pagal profesijos ypatumus, bet ir įtraukiant į visuomeninį gyvenimą. gebėjimas būti žmogumi, būti asmenybe.
2.2. Meno rūšys
Priklausomai nuo medžiagų, kuriomis jie pagaminti meno kūriniai, objektyviai iškyla trys meno formų grupės: 1) erdvinės arba plastinės (tapyba, skulptūra, grafika, meninė fotografija, architektūra, menai ir amatai bei dizainas), t. y. tos, kurios savo atvaizdus skleidžia erdvėje; 2) laikini (žodiniai ir muzikiniai), t.y. tokie, kur vaizdai statomi laike, o ne realioje erdvėje; 3) erdviniai-laikiniai (šokis; vaidyba ir visa tai paremta; sintetinė - teatras, kinas, televizijos menas, estrade ir cirkas ir kt.), t.y. tie, kurių vaizdai turi ir ilgį, ir trukmę, kūniškumą ir dinamiškumą. Kiekvienai meno rūšiai tiesiogiai būdingas jos kūrinių materialaus egzistavimo būdas ir naudojamų figūrinių ženklų tipas. Šiose ribose visi jo tipai turi atmainų, nulemtų tos ar kitos medžiagos ypatybių ir iš to kylančio meninės kalbos originalumo.
Taigi verbalinio meno atmainos yra žodinis kūrybiškumas ir rašytinė literatūra; muzikos rūšys – vokalinės ir skirtingi tipai instrumentinė muzika; veislių scenos menai- dramatiškas, muzikinis, lėlių, šešėlių teatras, taip pat scena ir cirkas; šokių atmainos – kasdienis šokis, klasikinis, akrobatinis, gimnastinis, šokis ant ledo ir kt.
Kita vertus, kiekviena meno rūšis turi bendrąjį ir žanrinį skirstymą. Šių skirstymo kriterijai apibrėžiami įvairiai, tačiau pats tokių literatūros rūšių kaip epas, lyrika, drama, tokių vaizduojamojo meno rūšių kaip molbertas, monumentalioji-dekoratyvinė, miniatiūra, tokių tapybos žanrų kaip portretas, peizažas, egzistavimas. natiurmortas akivaizdus...
Taigi menas, kaip visuma, yra istoriškai susiformavusi įvairių specifinių pasaulio meninio vystymosi būdų sistema,
kurių kiekvienas turi visiems bendrų ir individualiai savitų bruožų.
2.3. Meno funkcijos
Menas turi panašumų ir skirtumų su kitomis socialinės sąmonės formomis. Kaip ir mokslas, jis objektyviai atspindi tikrovę, suvokia svarbius ir esminius jos aspektus. Tačiau skirtingai nei mokslas, kuris tyrinėja pasaulį pasitelkdamas abstraktų-teorinį mąstymą, menas pasaulį pažįsta per vaizdinis mąstymas. Tikrovė pasireiškia mene kaip visuma, jo juslinių apraiškų turtingumu.
Skirtingai nei mokslas, meninė sąmonė nekelia sau tikslo suteikti kokios nors ypatingos informacijos apie tam tikras socialinės praktikos šakas ir nustatyti jų modelius, tokius kaip fizinis, ekonominis ir kt. Meno tema yra viskas, kas žmogui įdomu gyvenime.
Tie tikslai, kuriuos autorius ar kūrėjas sąmoningai ir sąmoningai išsikelia dirbdamas prie kūrinio, turi kryptį. Tai gali būti politinis tikslas, socialinės padėties komentaras, tam tikros nuotaikos ar emocijos sukūrimas, psichologinis poveikis, kažko iliustracija, prekės reklama (reklamos atveju) arba tiesiog žinutės perdavimas. .
Susisiekimo priemonės. Paprasčiausia forma menas yra bendravimo priemonė. Kaip ir dauguma kitų komunikacijos formų, ji turi tikslą perduoti informaciją auditorijai. Pavyzdžiui, mokslinė iliustracija taip pat yra meno forma, skirta informacijai perteikti. Kitas tokio pobūdžio pavyzdys yra geografiniai žemėlapiai. Tačiau pranešimo turinys nebūtinai yra mokslinis. Menas leidžia perteikti ne tik objektyvią informaciją, bet ir emocijas, nuotaiką, jausmus.
Menas kaip pramoga. Meno tikslas gali būti sukurti nuotaiką ar emociją, padedančią atsipalaiduoti ar smagiai praleisti laiką. Labai dažnai būtent šiam tikslui kuriami animaciniai filmukai ar vaizdo žaidimai.
, menas politiniams pokyčiams. Vienas iš svarbiausių XX amžiaus pradžios meno tikslų buvo politinius pokyčius išprovokavusių kūrinių kūrimas. Šiam tikslui pasirodžiusios kryptys -,, rusiškos, - bendrai vadinamos.
Menas psichoterapijai. Psichologai ir psichoterapeutai meną gali panaudoti gydymo tikslais. Asmens būklei ir emocinei būklei diagnozuoti naudojama speciali technika, pagrįsta paciento piešinių analize. Šiuo atveju galutinis tikslas yra ne diagnozė, o psichikos tobulinimas.
Menas socialiniam protestui, esamos tvarkos ir/ar anarchijos nuvertimui. Menas, kaip protesto forma, gali neturėti jokio konkretaus politinio tikslo, o apsiriboti esamo režimo ar kurio nors jo aspekto kritikavimu.
2.4. Meno vaidmuo žmogaus gyvenime
Visų rūšių menai tarnauja didžiausiam iš menų – menui gyventi žemėje.
Bertoltas Brechtas
Dabar neįmanoma įsivaizduoti, kad mūsų nelydėtų menas,. Kad ir kur gyventų, net ir savo vystymosi aušroje jis stengėsi suvokti jį supantį pasaulį, vadinasi, siekė suprasti ir perkeltine prasme, suprantamai perteikti įgytas žinias kitoms kartoms. Taip atsirado sienų tapyba urvuose – senovinėse žmogaus stovyklose. Ir tai pagimdė ne tik noras apsaugoti palikuonis nuo protėvių jau padarytų klaidų, bet pasaulio grožio ir harmonijos perteikimas, žavėjimasis tobulais gamtos kūriniais.
Žmonija nesustingo, pamažu judėjo pirmyn ir aukščiau, taip pat vystėsi menas, lydintis žmogų visuose šio ilgo ir skausmingo kelio etapuose. Jei atsigręžiate į Renesansą, žavitės aukštybėmis, kurias pasiekė menininkai ir poetai, muzikantai ir architektai. Nemirtinga Rafaelio ir Leonardo da Vinci kūryba iki šiol žavi savo tobulumu ir giliu žmogaus vaidmens suvokimu pasaulyje, kuriame jam lemta nueiti savo trumpą, bet gražų, kartais tragišką kelią.
Menas yra vienas svarbiausių žmogaus evoliucijos žingsnių. Menas padeda žmogui pažvelgti į pasaulį skirtingus taškus regėjimas. Su kiekviena epocha, su kiekvienu šimtmečiu jis vis labiau žmogaus tobulinamas. Visais laikais menas padėdavo žmogui lavinti savo gebėjimus, tobulinti abstraktų mąstymą. Žmogus šimtmečius stengėsi vis labiau keisti meną, jį tobulinti, gilinti žinias. Menas yra didžioji pasaulio paslaptis, kurioje slypi mūsų gyvenimo istorijos paslaptys. Menas yra mūsų istorija. Kartais joje galima rasti atsakymus į tuos klausimus, į kuriuos negali atsakyti net patys seniausi rankraščiai.
Šiandien žmogus nebeįsivaizduoja gyvenimo be perskaityto romano, be naujo filmo, be premjeros teatre, be madingo hito ir mylimojo muzikinė grupė, be meno parodos…Mene žmogus randa naujų žinių ir atsakymų į svarbius klausimus, ir paguodos nuo kasdienio šurmulio, ir malonumo. Tikras meno kūrinys visada dera su skaitytojų, žiūrovų, klausytojų mintimis. Romanas gali pasakoti apie tolimą istorinė era, apie žmones, atrodo, kad yra visai kitoks gyvenimo būdas ir stilius, bet jausmai, kuriais žmonės buvo persmelkti visais laikais, yra suprantami dabartiniam skaitytojui, sutampa su juo, jei romaną parašė tikras meistras. Tegul Romeo ir Džuljeta gyvena Veronoje senovėje. Ne veiksmo laikas ar vieta lemia mano suvokimą didi meilė ir ištikima draugystė, kurią apibūdino puikus Šekspyras.
Rusija netapo tolima meno provincija. Dar savo pasirodymo aušroje garsiai ir drąsiai skelbė apie savo teisę stovėti šalia didžiausių Europos kūrėjų: „Igorio kampanijos pasaka“, Andrejaus Rublevo ir Teofano Graiko ikonos ir paveikslai, Vladimiro katedros, Kijevas. ir Maskva. Didžiuojamės ne tik nuostabiomis Nerlio Užtarimo bažnyčios ir Maskvos Užtarimo katedros, geriau žinomos kaip Šv. Vasilijaus katedra, proporcijomis, bet ir šventai gerbiame kūrėjų vardus.
Mūsų dėmesį patraukia ne tik senoviniai kūriniai. Mes nuolat susiduriame su meno kūriniais Kasdienybė. lankantis muziejuose ir parodų salės, norime prisijungti prie to gražaus pasaulio, kuris iš pradžių prieinamas tik genialams, o paskui ir kitiems, mokomės suprasti, pamatyti, įsisavinti grožį, kuris jau tapo mūsų įprasto gyvenimo dalimi.
Nuotraukos, muzika, teatras, knygos, filmai žmogui teikia nepakartojamą džiaugsmą ir pasitenkinimą, priverčia užjausti. Pašalinkite visa tai iš civilizuoto žmogaus gyvenimo, ir jis pavirs jei ne gyvūnu, tai robotu ar zombiu. Meno turtas yra neišsemiamas. Neįmanoma aplankyti visų pasaulio muziejų, neišklausyti visų simfonijų, sonatų, operų, neperžiūrėti visų architektūros šedevrų, neperskaityti visų romanų, eilėraščių, eilėraščių. Taip ir nieko. Viską išmanantys žmonės iš tikrųjų pasirodo esantys paviršutiniški. Iš visos įvairovės žmogus atsirenka sielai tai, kas jam artimiausia, kas suteikia pagrindo jo protui ir jausmams.
Meno galimybės yra daugialypės. Meno formos intelektualinės ir moralines savybes, stimuliuoja Kūrybiniai įgūdžiai, skatina sėkminga socializacija. IN Senovės Graikija vaizduojamieji menai buvo vertinami kaip veiksminga priemonė poveikis žmogui. Galerijose buvo eksponuojamos skulptūros, įkūnijančios kilmingąjį žmogiškosios savybės(„Gailestingumas“, „Teisingumas“ ir kt.). Buvo tikima, kad mąstydamas apie gražias statulas žmogus sugeria viską, ką jos atspindi. Tas pats pasakytina ir apie didžiųjų meistrų paveikslus.
Tai nustatė mokslininkų grupė, vadovaujama profesorės Marina de Tommaso iš Bario universiteto (Italija). gražios nuotraukos gali sumažinti skausmą, šiandien rašo „Daily Telegraph“. Mokslininkai tikisi, kad nauji rezultatai įtikins ligonines ir ligonines labiau rūpintis patalpų, kuriose yra ligonių, dekoravimu.
Tyrimo metu grupė žmonių, susidedanti iš jų vyrų ir moterų, buvo paprašyti pažiūrėti 300 dailininkų, tokių kaip Leonardo da Vinci ir Sandro Botticelli, paveikslų ir iš jų atrinkti 20 paveikslų, kurie, jų nuomone, buvo patys gražiausi. pats bjauriausias. Kitame etape tiriamiesiems buvo rodomos šios nuotraukos arba nieko, paliekant didelę juodą sieną nuotraukoms, ir tuo pačiu metu jie smogė dalyviams trumpu lazerio impulsu, kurio stiprumas prilygsta prisilietimui prie karštos keptuvės. Nustatyta, kad kai žmonės žiūri nuotraukas, kurios jiems patinka, skausmas jaučiasi tris kartus silpnesnis nei tada, kai jie yra priversti žiūrėti į bjaurias nuotraukas ar juodą sieną.
Ne tik vaikai, bet dažnai ir suaugusieji negali susitvarkyti su savo emocijomis. Mes gyvename pagal taisykles, verčiame save nuolat „Mums reikia, mums reikia, mums reikia ...“, pamiršdami apie savo norus. Dėl to kyla vidinis nepasitenkinimas, kurį žmogus, būdamas sociali būtybė, stengiasi išlaikyti savyje. Dėl to kenčia organizmas, nes neigiama emocinė būsena dažnai sukelia įvairias ligas. Kūrybiškumas šiuo atveju padeda nuimti emocinę įtampą, harmonizuoti vidinis pasaulis ir pasiekti supratimą su kitais. Žinoma, tai gali būti ne tik piešimas, bet ir aplikacijos, siuvinėjimas, fotografavimas, lipdymas iš degtukų, proza, poezija ir daug daugiau, vienaip ar kitaip susiję su menu.
Klausimas, kaip literatūra veikia žmogų, jo elgesį ir psichiką, kokie mechanizmai lemia savotiškus išgyvenimus ir dėl to keičiasi žmogaus asmeninės savybės skaitant. literatūrinis kūrinys, nuo seniausių laikų iki šių dienų užėmė daugelio mokslininkų ir tyrinėtojų protus. Grožinė literatūra, suteikianti tikrovės pažinimo, praplečia įvairaus amžiaus skaitytojų protinį akiratį, suteikia emocinę patirtį, viršijančią tai, ką žmogus gali įgyti gyvenime, formuoja meninį skonį, teikia estetinį malonumą, kuris gyvenime. šiuolaikinis žmogus užima didelę erdvę ir yra vienas iš jo poreikių. Bet svarbiausia – pagrindinė funkcija grožinė literatūra- tai gilių ir stabilių jausmų formavimas žmoguje, skatinantis susimąstyti, nulemti pasaulėžiūrą, nukreipti elgesį. asmenybę.
Literatūra žmonėms yra jausmų ir tikrovės pažinimo mokykla, formuojanti idėją apie idealius žmonių veiksmus, apie pasaulio grožį ir santykius. Žodis yra didžiulė paslaptis. Jo Magiška jėga slypi gebėjime sukelti ryškius vaizdus, perkelti skaitytoją į kitą pasaulį. Be literatūros niekada nebūtume žinoję, kad kažkada ten gyveno nuostabus žmogus ir rašytojas Viktoras Hugo arba, pavyzdžiui, Aleksandras Sergejevičius Puškinas. Nieko nežinojome apie laiką, kai jie gyveno. Literatūros dėka tampame labiau išsilavinę, mokomės savo protėvių istorijos.
Muzikos įtaka žmogui didelė. Žmogus garsą girdi ne tik ausimis; jis girdi garsą su kiekviena savo kūno pora. Garsas persmelkia visą jo esybę ir pagal tam tikras įtakas sulėtina ar pagreitina kraujotakos ritmą; arba sužadina nervų sistemą, arba ją ramina; labiau pabunda žmoguje stiprios aistros arba nuramina jį, atnešdamas jam ramybę. Pagal garsą sukuriamas tam tikras efektas. Todėl žinojimas apie garsą gali duoti žmogui magiškas įrankis valdyti, koreguoti, kontroliuoti ir naudotis gyvenimu bei padėti kitiems žmonėms gauti didžiausią naudą. Ne paslaptis, kad menas gali gydyti.
Izoterapija, šokio terapija, muzikos terapija – tai dažnos tiesos.
Muzikinės farmakologijos kūrėjas mokslininkas Robertas Schofleuras terapiniais tikslais paskiria klausytis visų Čaikovskio simfonijų, Schuberto „Miško caro“, Bethoveno odės džiaugsmui. Jis teigia, kad šie darbai prisideda prie greitesnio atsigavimo. O Kalifornijos universiteto mokslininkai eksperimentiškai įrodė, kad po 10 minučių klausymosi Mocarto muzikos, testai parodė, kad studentų IQ padidėjo 8-9 vienetais.
Tačiau ne visas menas gydo.
Pavyzdžiui: Roko muzika – sukelia streso hormonų išsiskyrimą, kurie ištrina dalį informacijos smegenyse, sukelia agresiją ar depresiją. Rusų psichologas D. Azarovas pažymi, kad yra ypatingas natų derinys, jis jas pavadino žudika muzika.Keliskart pasiklausius tokių muzikinių frazių, žmogui kyla niūri nuotaika ir mintys.
Varpelio skambėjimas greitai užmuša:
vidurių šiltinės bakterijos
virusai.
Klasikinė muzika (Mocartas ir kt.) prisideda prie:
bendra ramybė
maitinančioms motinoms padidino pieno sekreciją (20 proc.).
Kai kurių atlikėjų ritminiai garsai dėl tiesioginis poveikis prisideda prie smegenų:
streso hormonų išsiskyrimas
atminties sutrikimas
susilpnėjimas (po 1-2 metų) bendra būklė(ypač klausantis muzikos su ausinėmis).
Mantra, arba meditaciniai garsai „om“, „aum“ ir kt., turi vibruojantį charakterį.
Vibracijos iš pradžių prisideda prie tam tikrų organų, smegenų struktūrų suaktyvėjimo. Tuo pačiu metu į kraują išsiskiria daug įvairių hormonų. (Tikriausiai tai padeda atlikti monotonišką darbą sunaudojant mažiau energijos).
Sukelia vibruojantys garsai
prisideda prie staigaus kraujospūdžio padidėjimo,
dažnai sukelia širdies spazmus.
malonumas – vieniems žmonėms, kitiems – sukelia tie patys garsai
streso reakcija su hormonų išsiskyrimu ir staigiu oksidacinio metabolizmo padidėjimu.
IN literatūros šaltiniai Senovėje randame daugybę kryptingos muzikos įtakos žmonių psichinei būklei pavyzdžių. Plutarchas sako, kad Aleksandro Makedoniečio įnirtingo pykčio priepuolius dažniausiai numalšindavo grojant lyra. Galingasis Achilas, pasak Homero, grodamas lyra bandė atvėsinti savo „garsųjį“ pyktį, nuo kurio ir prasideda veiksmas „Iliadoje“.
Buvo nuomonė, kad muzika gelbsti nuo neišvengiamos mirties, kai įkando nuodingos gyvatės ir skorpionai. Kaip priešnuodį šiais atvejais muziką plačiai rekomendavo vienas iš garsūs gydytojai senovės Roma Galenas. Indijoje viešėjęs Aleksandro Makedoniečio žygių palydovas Nirkus pasakojo, kad šioje nuodingomis gyvatėmis apstu šalyje dainavimas laikomas vieninteliu vaistu nuo jų įkandimų. Kaip paaiškinti stebuklingą muzikos poveikį? Mūsų laikų tyrimai parodė, kad muzika tokiais atvejais veikia ne kaip priešnuodis, o kaip psichinės traumos šalinimo priemonė, padedanti aukai nuslopinti siaubo jausmą. Tai tik vienas iš pavyzdžių, kai nuo jo labai priklauso žmogaus sveikata ir net gyvybė proto būsena. Tačiau net ir šis vienintelis pavyzdys leidžia spręsti, koks didelis vaidmuo nervų sistema organizme. Į tai būtina atsižvelgti aiškinantis meno poveikio žmonių sveikatai mechanizmą.
Dar ryškesnis muzikos poveikis emocijoms. Muzikos įtaka emocijoms žinoma nuo seniausių laikų. Muzika buvo naudojama medicininiais tikslais ir karo metu. Muzika veikia ir kaip priemonė atitraukti nuo žmogų trikdančių minčių, ir kaip nusiraminimo ir net gydymo priemonė. Muzika yra labai svarbi kaip priemonė kovojant su pervargimu. Muzika gali nustatyti tam tikrą ritmą prieš pradedant darbą, nuteikia giliam poilsiui per pertrauką.
Menas daro žmonių pasaulį gražesnį, gyvesnį ir šviesesnį. Pavyzdžiui, tapyba: kiek atėjo iki mūsų laikų vintažiniai paveikslai, pagal kurį galima nustatyti, kaip žmonės gyveno prieš du, tris, keturis ar daugiau šimtmečių. Dabar yra daugybė mūsų amžininkų tapytų paveikslų, ir kas tai bebūtų: abstrakcija, realizmas, natiurmortas ar peizažas, tapyba yra nuostabus menas, kurio pagalba žmogus išmoko pasaulį matyti šviesų ir spalvingą.
Architektūra yra dar viena iš svarbiausių meno formų. Daugybė gražiausių paminklų yra išsibarstę po visą pasaulį ir jie ne tik vadinami „paminklais“ – juose yra didžiausios paslaptys istorija ir atmintis. Kartais šių paslapčių negali įminti viso pasaulio mokslininkai.
Žinoma, suvokti grožį operos menas, pavyzdžiui, reikia žinoti jo ypatybes, suprasti muzikos ir vokalo kalbą, kurios pagalba kompozitorius ir dainininkai perteikia visus gyvenimo ir jausmų atspalvius bei įtakoja klausytojų mintis ir emocijas. Poezijos ir vaizduojamojo meno suvokimas taip pat reikalauja tam tikro pasiruošimo ir tinkamo supratimo. Netgi įdomi istorija nepagaus skaitytojo, jei jis nesukūrė technikos išraiškingas skaitymas, jei jis visas jėgas eikvoja žodžių kūrimui iš tariamų garsų ir nepatiria jų meninės bei estetinės įtakos.
Meno priemonių poveikį žmogui gali lemti ilgalaikė ar perspektyva. Taip pabrėžiamos didžiulės meno panaudojimo galimybės siekiant ilgalaikio ir ilgalaikio poveikio, panaudojant jį edukaciniais tikslais, taip pat bendram sveikatos gerinimui ir profilaktikai. Menas veikia ne kokį nors vieną žmogaus sugebėjimą ir jėgą, nesvarbu, ar tai būtų emocijos, ar intelektas, o žmogų kaip visumą. Ji, kartais nesąmoningai, formuoja pačią žmogaus nuostatų sistemą.
Per Antrąjį pasaulinį karą taip plačiai išpopuliarinto garsaus D. Mooro plakato „Ar užsiregistravai savanoriu?“ meninis genialumas slypi tame, kad jis apeliuoja į žmogaus sąžinę per visus dvasinius žmogaus gebėjimus. . Tie. tame slypi meno galia, apeliuoti į žmogaus sąžinę, pažadinti jos dvasinius gebėjimus. Ir šia proga galime pacituoti garsius Puškino žodžius:
Sudeginkite žmonių širdis veiksmažodžiu.
Manau, kad tai yra tikroji meno paskirtis.
2.5.Gyvenimas trumpas, menas amžinas.
Menas yra amžinas ir gražus, nes jis atneša pasauliui grožį ir gėrį.
Žmogus turi labai griežtus reikalavimus ir menas turi atspindėti šiuos reikalavimus. Klasicizmo menininkai buvo lygūs klasikiniai raštai. Buvo tikima, kad amžinas yra nekintantis – todėl reikia pasimokyti iš graikų ir romėnų autorių. Herojais labai dažnai tampa riteriais, karaliais, kunigaikščiais. Jie buvo įsitikinę, kad tiesa kuria grožį mene – todėl rašytojas turi mėgdžioti gamtą ir vaizduoti gyvenimą patikimai. Atsiranda griežti klasicizmo teorijos kanonai. Meno istorikas Boileau rašo: „Neįtikėtina negali paliesti, tegul tiesa visada atrodo patikima“. Klasicizmo rašytojai į gyvenimą žiūrėjo iš proto pozicijų, nepasitikėjo jausmais, laikė jį permainingu ir apgaulingu. Tikslus, pagrįstas, teisingas ir gražus. „Reikia pagalvoti apie idėją ir tik tada rašyti“.
Menas niekada nesensta. Akademiko filosofo I.T. Frolovas rašė: „To priežastis yra unikalus meno kūrinių originalumas, jų giliai individualizuotas charakteris, galiausiai dėl nuolatinio patrauklumo žmogui. Unikali žmogaus ir pasaulio vienybė meno kūrinyje, „žmogiškoji tikrovė“. Garsusis danų fizikas Nielsas Bohras rašė: „Priežastis, kodėl menas gali mus praturtinti, slypi jo gebėjime priminti apie harmonijas, kurių neįmanoma pasiekti. sisteminė analizė“. Menas dažnai išryškina universalias, „amžinas“ problemas: kas gėris ir blogis, laisvė, žmogaus orumas. Besikeičiančios kiekvienos eros sąlygos verčia mus iš naujo spręsti šias problemas.
Menas yra daugialypis, amžinas, bet, deja, negali paveikti žmogaus be jo valios, protinių pastangų, tam tikro minties darbo. Žmogus turi norėti išmokti matyti ir suprasti gražų, tada menas turės teigiamą poveikį jam, visai visuomenei. Tai tikriausiai bus ateityje. Tuo tarpu talentingi kūrėjai neturėtų pamiršti, kad jų darbai gali turėti įtakos milijonams, o tai gali būti naudinga arba žalinga.
Pateiksiu paprastą pavyzdį. Pavyzdžiui, dailininkas nutapė paveikslą. Paveiksle vaizduojamos neigiamos žmogžudystės scenos, visur kraujas ir purvas, naudojami chaotiškiausi, atšiauriausi tonai, trumpai tariant, visas vaizdas žiūrovą veikia slegiančiai, sukeldamas žmoguje neigiamas emocijas. Iš nuotraukos sklindanti energija labai slegia. Tiek apie visišką menininko mąstymo sąsają su fiziniu paveikslo kūrimu ir atitinkamai į jį žiūrinčiu žiūrovu ar žiūrovais... Įsivaizduokite tūkstančius, dešimtis tūkstančių tokių slegiančių paveikslų. Tą patį galima pasakyti ir apie mūsų kiną. Kokius animacinius filmus žiūri mūsų vaikai, jau nekalbant apie filmus suaugusiems? Ir apskritai dabar net nėra tokio draudimo „iki 16“, kaip 70-aisiais. Solidus „negatyvizmas“... Įsivaizduokite, kiek neigiamos energijos šalyje, pasaulyje, visoje Žemėje!.. Tą patį galima pasakyti apie visas mūsų meno rūšis!
„Mintys kartu su veiksmais veda į pokyčius. Jei jie kilnūs, tai jie išlaisvina, gelbsti, skatina gerovę. praturtinti. Jeigu jie žemi, vadinasi, pavergia, skurdina, silpnina, griauna. Jeigu į mūsų ekranus įžengs smurto propaganda, valdžios kultas, blogis, žūsime po nelaimingų šių vienadienių kovotojų herojų.
Tikras menas turi būti gražus, turėti gerą, humanišką pradžią su šimtametėmis tradicijomis.
3. Išvada.
Menas vaidina svarbų vaidmenį mūsų gyvenime, padedantis ateities kartoms moraliai augti. Kiekviena karta prisideda prie žmonijos vystymosi, turtindama ją kultūriškai. Be meno vargu ar galėtume pažvelgti į pasaulį iš skirtingų rakursų, kitaip, pažvelgti už įprasto ribų, pasijusti šiek tiek aštriau. Menas, kaip ir žmogus, turi daug smulkių venų, kraujagyslių, organų.
Aistros, siekiai, svajonės, vaizdai, baimės – viskas, kuo gyvena kiekvienas žmogus – įgauna ypatingą spalvą ir stiprybę.
Neįmanoma, kad visi būtų kūrėjai, bet mūsų galioje yra pabandyti įsiskverbti į genijaus kūrybos esmę, priartėti prie gražaus supratimo. Ir kuo dažniau tapsime paveikslų, architektūros šedevrų apmąstytojais, gražios muzikos klausytojais, tuo geriau mums ir aplinkiniams.
Menas padeda įvaldyti mokslus ir palaipsniui gilinti žinias. Ir kaip minėta aukščiau, taip yra esminė dalis žmogaus raida:
Formuoja žmogaus gebėjimą suvokti, jausti, teisingai suprasti ir vertinti gražų supančioje tikrovėje ir mene,
Formuoja meno priemonių naudojimo įgūdžius suprasti žmonių gyvenimą, pačią gamtą;
Ugdo gilų gamtos, supančio pasaulio grožio supratimą. gebėjimas išsaugoti šį grožį;
Apginkluoja žmones žiniomis, taip pat ugdo įgūdžius ir gebėjimus prieinamų menų – muzikos, tapybos, teatro, meninis žodis, architektūra;
Lavina kūrybinius gebėjimus, įgūdžius ir gebėjimus jausti ir kurti grožį aplinkiniame gyvenime, namuose, kasdienybėje;
Ugdo supratimą apie grožį žmonių santykiuose, norą ir gebėjimą grožį įnešti į kasdienybę.
Taigi menas veikia mūsų gyvenimą iš visų pusių, daro jį įvairų ir gyvybingą, gyvą ir įdomų, turtingą, padedantį žmogui vis geriau suprasti savo likimą šiame pasaulyje. Mūsų žemiškas pasaulis austi iš tobulumo ir netobulumo. Ir tik nuo paties žmogaus priklauso, kaip jis susidėlios savo ateitį, ką skaitys, ko klausys, kaip kalbės.
„Geriausia priemonė jausmams apskritai ugdyti, grožio jausmams žadinti, lavinti kūrybinė vaizduotė, yra pats menas“, – atkreipė dėmesį mokslininkė psichologė N.E. Rumjantsevas.
4. Literatūra
1. Nazarenko-Krivošeina E.P. Ar tu gražus, žmogau? - M .: Mol. sargas, 1987 m.
2. Nežnovas G.G. Menas mūsų gyvenime.- M., „Žinios“, 1975 m
3. Pospelovas G.N. Menas ir estetika. - M .: Menas, 1984 m.
8. Solntsevas N.V. Palikimas ir laikas. M., 1996 m.
9. Rengiant šį darbą naudota medžiaga iš interneto svetainių.
(406 žodžiai) Menas galbūt yra vienas iš kritines sritisžmogaus egzistencija. Ji mums padovanojo labai daug gražių amžinų kūrinių: elegantiškos muzikos, didingų architektūros šedevrų, apgalvotų knygų ir daug, daug daugiau. Mano nuomone, meno įtaka žmonijos istorijai apskritai ir žmogaus sielai yra tikrai didžiulė. Tai patvirtina ne tik rusų, bet ir viso pasaulio literatūra.
Pavyzdžiui, O. Henry savo apsakyme „Faraonas ir choralas“ pasakoja apie Niujorko elgetą Sopi. Šis degradavęs, amoralus žmogus siekia vienintelio tikslo – patekti į kalėjimą, kad galėtų šiltai ir patogiai žiemoti, nieko neveikdamas tuo pačiu metu. Siekdamas įgyvendinti savo planą, Sopis imasi daug abejotinų veiksmų: vagia, riaušes ir ištvirkimą, tačiau branginamo kalėjimo durys jam lieka uždarytos. Jau visiškai beviltiškas veikėjas staiga išgirsta iš bažnyčios sklindančius choralo garsus. Muzika Muilinį sukrečia iki širdies gelmių, begėdiškas valkata suvokia, kaip žemai nukrito. Jo sieloje gimsta nauja pradžia, kuri ragina eiti teisingu keliu. Jis atgimsta ir tvirtai nusprendžia pradėti gyvenimą su juo švarus šiferis. Meno galia tikrai neribota, nes tik melodija gali žmogų pakeisti neatpažįstamai.
N.V. Gogolis apsakyme „Portretas“ atkreipia prieš mus menininko Andrejaus Petrovičiaus Chartkovo likimą. Talentingas, bet neturtingas jaunuolis apvaizdos valia tampa didžiulės pinigų sumos savininku. Pirmasis kilnus Andrejaus impulsas – stačia galva eiti į darbą, tobulinti savo talentą. Tačiau pasinerdamas į pasaulietinio gyvenimo ratą, pagrindinis veikėjas ilgainiui nutolsta nuo tikrojo meno, virsdamas turtingųjų tarnu. Jis kuria gražius, tobulos formos, bet mirusius ir beprasmius amatus, prarasdamas talentą mainais į trumpalaikę šlovę. Po kurio laiko į Rusiją atvežamas buvusio bendražygio Chartkovo, visą gyvenimą paskyrusio menui, viską dėl jo paaukojusio, paveikslas. Tik kartą pažvelgęs į tikro menininko kūrybą, Andrejus suvokia savo gyvenimo beprasmybę, supranta, kad siekdamas šlovės nužudė savo talentą. Pagrindinis veikėjas bergždžiai bando atgaivinti savyje kūrėją, tačiau jo bandymai pasirodo beprasmiai, mūza jį paliko. Iš nevilties Chartkovas pradeda supirkinėti ir naikinti gražiausius paveikslus, o tada suserga ir miršta. Anot Gogolio, tikras menasžmogaus gyvenimas neturi prasmės.
Menuose melas didelė galia, galintis ne tik pakelti žmogų į palaimos aukštį, padaryti jį geresniu, bet ir nuversti, paversti dulkėmis. Viskas priklauso nuo pačios asmenybės ir jos pasirengimo įsiklausyti į pasaulį gydančio grožio kvietimą. Ji groja žmogaus sielos stygomis, mus valdodama, derindama ir išderindama tarsi instrumentą, todėl kūrybinių pastangų rezultatai užima svarbią vietą kiekvieno iš mūsų gyvenime.
Įdomus? Išsaugokite jį savo sienoje!
