Kas yra menas šiuolaikinio žmogaus gyvenime. Meno vaidmuo žmogaus gyvenime: ką grožio pasaulis mums siūlo
Žmonija, specifinė dvasinė ir praktinė pasaulio raida. Menas apima veisles žmogaus veikla, kurią vienija meninės ir vaizdinės tikrovės atkūrimo formos, - , , , , , teatras, šokis, .
Platesne prasme žodis „menas“ reiškia bet kokią žmogaus veiklos formą, jeigu ji atliekama sumaniai, sumaniai, sumaniai.
Kokį meną matote šiuose puslapiuose?
Kokias dar meno rūšis žinai?
Parodai, kurioje eksponuojami šedevrai, pasirinkite reprodukcijas vaizdiniai menai.
Kokios meno rūšys jums artimesnės? Savo įspūdžius apie mėgstamus meno kūrinius surašykite į kūrybinį sąsiuvinį.
Visa mus supančio pasaulio įvairovė ir žmogaus požiūris į jį, mintys ir , idėjos ir reprezentacijos, žmonių – visa tai žmogus perteikia meniniais vaizdais. Menas padeda žmogui pasirinkti Ir . Ir taip buvo visais laikais. Menas yra savotiškas gyvenimo vadovėlis.
„Menas yra amžinas džiaugsmingas ir geras žmogaus troškimo gėrio, džiaugsmo ir tobulumo simbolis“, – rašė garsusis. vokiečių rašytojas T. Mann.
Kiekviena meno rūšis kalba savo kalba amžinos problemos gyvenimą, apie gėrį ir blogį, apie meilę ir neapykantą, apie džiaugsmą ir liūdesį, apie ramybė ir žmogaus siela, apie minčių ir siekių viršūnę, apie komišką ir tragišką gyvenimą.
Įvairios meno rūšys yra tarpusavyje praturtintos, dažnai viena iš kitų skolindamosi turinio išraiškos priemones. Neatsitiktinai yra nuomonė, kad architektūra yra sustingusi muzika, kad ta ar kita paveikslo eilutė yra muzikali, kad epinis romanas yra tarsi simfonija. Ir kai jie kalba apie bet kokį menine veikla, įskaitant atlikimo įgūdžius (kūrybiškumą), dažnai vartoja tokias sąvokas kaip kompozicija, ritmas, , plastmasinis, , dinamika, muzikalumas – įprastas tiesioginiame arba in perkeltine prasmeįvairiems menams. Tačiau kiekviename meno kūrinyje visada yra poetinis elementas, kuris sudaro pagrindinę jo esmę, patosą ir suteikia jam nepaprastą įtaką. Be didingo poetinio jausmo, be dvasingumo bet koks kūrinys yra miręs.
Klausykite fragmentų muzikines kompozicijas. Ar tai senoji muzika, ar šiuolaikinė?
Suderinti charakterį skambanti muzika su vaizdine struktūra architektūros paminklai, funkcijos (kostiumai) skirtingų epochų ir .
Kokiai kultūrai – Vakarų, Rytų, Rusijos – priklauso kūriniai? Įvairios rūšys menas? Paaiškink kodėl.
(22)
Menas egzistavo nuo seniausių laikų. Ji lydėjo žmogų visą jo egzistavimą.Pirmosios meno apraiškos buvo labai primityvūs piešiniai ant urvų sienų, padaryti primityvūs žmonės. Jau tada, kai kiekvieną dieną reikėjo kovoti už savo gyvybę, žmogus traukė į meną, jau tada pasireiškė meilė grožiui.
Šiais laikais yra daug įvairių meno rūšių. Tai literatūra, muzikinis ir vizualinis menas ir kt. Dabar dera su prigimtiniu žmogaus talentu naujausias technologijas kuriant iš esmės naujas meno kryptis. Žinoma, anksčiau tokių galimybių kaip mūsų laikais nebuvo, bet kiekvienas menininkas siekė sugalvoti ką nors ypatingo, prisidėti prie šios meno rūšies kūrimo.
Ir vis dėlto, kodėl mes tokius pritvirtiname didelę reikšmę menas? Kokį vaidmenį ji atlieka žmogaus gyvenime? Vaizdingas tikrovės atkūrimas kuria mūsų asmenybę. Kultūrinis ir dvasinis tobulėjimas daro didelę įtaką mūsų gyvenimui.Iš tiesų dažniausiai žmonės vertinami ne pagal išvaizdą, o pagal tai, ką jie turi viduje. Labai nepatrauklios išvaizdos žmogus gali būti gražus, tik reikia jį geriau pažinti. Visapusiškai išsivystę, dvasiškai turtingi žmonės visada kėlė kitų susidomėjimą, su jais įdomu ir malonu bendrauti. Visi turime tobulėti, tobulėti, o menas mums padeda šioje nelengvoje užduotyje. Tai padeda geriau suprasti mus supantį pasaulį ir mus pačius.
Savęs pažinimas yra vienas iš etapaižmogaus asmenybės formavimas. Dažnai menas yra būdas įsitvirtinti, ką nors pasakyti visam pasauliui. Tai tarsi žinia ateičiai, savotiškas kreipimasis į žmones. Kiekvienas meno kūrinys turi savo paskirtį: supažindinti, mokyti, paskatinti apmąstyti. Menas reikalauja supratimo. Neapgalvotas paveikslų apmąstymas ar didžiųjų meistrų knygų skaitymas neturi prasmės. Reikia suprasti, ką tiksliai menininkas norėjo pasakyti, kokiu tikslu atsirado tas ar kitas kūrinys. Tik esant tokiai sąlygai menas atliks savo užduotį, mus kažko išmokys.
Dažnai sakoma, kad mūsų laikais žmonės beveik nustojo domėtis menu. nemanau. Keičiasi laikai, keičiasi kartos. Nelikite nepakitę ir požiūriai, skoniai. Tačiau yra temų, kurios bus aktualios visada. Žinoma, mūsų visuomenė duoda didesnę vertę materialus praturtėjimas nei dvasinis. Bet tai nereiškia, kad žmonės nekreipia dėmesio į kultūrinį gyvenimą, nevertina meno. Neturėtume pamiršti meno, nes jis vaidina svarbų vaidmenį mūsų gyvenime.
1. Meno paskirtis.
Kokį vaidmenį vaidina menas žmogaus gyvenimas, yra toks pat senas, kaip ir pirmieji jo teorinio supratimo bandymai. Tiesa, kaip Stolovičius L.N. , pačioje estetinės minties aušroje, kartais išreikšta mitologine forma, tiesą sakant, nebuvo jokios abejonės. Juk mūsų tolimas protėvis buvo tikras, kad perverti stumbro atvaizdą tikra ar nupiešta strėle reiškia užtikrinti sėkmingą medžioklę, atlikti karingą šokį – tikrai nugalėti priešus. Kyla klausimas, kokių abejonių gali kilti dėl praktinio meno efektyvumo, jei jis būtų organiškai įpintas praktinis gyvenimasžmonių, buvo neatsiejamas nuo amato, kūrusio žmonių egzistavimui reikalingų daiktų ir daiktų pasaulį, buvo siejamas su magiškos apeigos per kuriuos žmonės siekė paveikti juos supančią tikrovę? Ar nenuostabu, kad jie tiki tuo Orfėju, kam senovės graikų mitologija Muzikos ir eiliavimo išradimo nuopelnus, dainuodamas galėjo lankstyti medžių šakas, kilnoti akmenis ir tramdyti laukinius gyvūnus.
Meninių vaizdų pasaulis, anot senovės mąstytojų ir menininkų, „mėgdžiojo“ gyvenimą, tapo neatsiejama tikrojo žmogaus gyvenimo dalimi. Pavyzdžiui, Euripidas rašė:
Ne, aš nepaliksiu, Mūzos, jūsų altorius ...
Nėra tikro gyvenimo be meno...
Tačiau kaip nuostabus meno pasaulis veikia žmogų?
Jau senovės estetika siekė atsakyti į šį klausimą, tačiau jie nebuvo vienareikšmiški. Platonas, pripažinęs tik tokius meno kūrinius, kurie stiprina aristokratinės valstybės moralinius pagrindus, akcentavo meno estetinio efektyvumo ir jo vienovę. moralinė vertė.
Anot Aristotelio, meno gebėjimas daryti moralinį ir estetinį poveikį žmogui yra pagrįstas tikrovės „mėgdžiojimu“, formuojančiu pačią jo jausmų prigimtį: „Veda įprotis patirti sielvartą ar džiaugsmą suvokus tai, kas imituoja tikrovę. prie to, ką pradedame patirti.tuos pačius jausmus susidūrus su tikrove.
Meninės kultūros istorija užfiksavo ne vieną atvejį, kai meno suvokimas buvo tiesioginis impulsas imtis tam tikrų veiksmų, keisti gyvenimo būdą. Perskaitęs riteriškus romanus, vargšas hidalgas Kehana virto Don Kichotu iš La Mančos ir išvyko į liesą Rocinantę, siekdamas užtikrinti teisingumą pasaulyje. Pats Don Kichoto įvaizdis nuo tada tapo buitiniu vardu ir buvo pavyzdys, kuriuo reikia sekti realiame gyvenime.
Taigi matome, kad meno ištakos yra tikrovėje, o meno kūrinys yra ypatingas pasaulis, implikuojantis suvokimą, kuris skiriasi nuo gyvenimo tikrovės suvokimo. Jei žiūrovas, painiodamas meną su tikrove, bando įteisinti teisingumą, fiziškai sutramdydamas piktadarį vaidinantį aktorių, šaudo į kino ekraną ar metasi į paveikslą peiliu, grasina romanistui, nerimaujant dėl herojaus likimo. romano, tada visa tai yra akivaizdūs simptomai arba apskritai psichinė patologija arba bent jau patologija meninis suvokimas.
Menas veikia ne kokį nors vieną žmogaus sugebėjimą ir jėgą, nesvarbu, ar tai būtų emocijos, ar intelektas, o žmogų kaip visumą. Ji kartais nesąmoningai, nesąmoningai formuoja pačią žmogaus nuostatų sistemą, kurios poveikis anksčiau ar vėliau pasireikš ir dažnai nenuspėjamai, o ne tik paskatinti žmogų vienam ar kitam konkrečiam veiksmui.
Antrojo pasaulinio karo metais taip plačiai reklamuoto garsaus D. Mooro plakato „Ar užsiregistravai savanoriu?“ meninis genialumas slypi tame, kad jis neapsiriboja akimirka pragmatiška užduotimi, o kreipiasi žmogaus sąžinei per visus dvasinius žmogaus gebėjimus. Tie. tame slypi meno galia, apeliuoti į žmogaus sąžinę, pažadinti jos dvasinius gebėjimus. Ir šia proga galime pacituoti garsius Puškino žodžius:
Manau, kad tai yra tikroji meno paskirtis.
Menas niekada nesensta. Akademiko filosofo I.T. Frolovo „Žmogaus perspektyvos“ pateikia argumentų, kodėl menas nepasensta. Taigi jis ypač pažymi: „To priežastis yra unikalus meno kūrinių originalumas, jų giliai individualizuotas pobūdis, galiausiai dėl nuolatinio patrauklumo žmogui. Unikali žmogaus ir pasaulio vienybė meno kūrinyje, jo pažinta „žmogiškoji tikrovė“ meną nuo mokslo labai skiria ne tik naudojamomis priemonėmis, bet ir pačiu jo objektu, visada koreliuojančiu su meno kūriniu. menininko asmenybę, jo subjektyvią pasaulėžiūrą, o mokslas siekia peržengti šias ribas, vadovaudamasis objektyvumo principu, veržiasi į „antžmogiškąjį“. Todėl mokslas taip pat siekia griežto žmogaus suvokimo žinių vienareikšmiškumo, randa tam tinkamas priemones, savo kalbą, o meno kūriniuose tokio vienareikšmiškumo nėra: jų suvokimas, lūžtantis per subjektyvų žmogaus pasaulį. žmogus, sukuria visą gamą giliai individualių atspalvių ir tonų, dėl kurių šis suvokimas yra neįprastai įvairus, nors ir pavaldus tam tikrai krypčiai, bendra tema» .
Būtent tai yra nepaprasto meno poveikio žmogui paslaptis, jo moralinis pasaulis, gyvenimo būdas, elgesys. Atsigręžęs į meną žmogus peržengia racionalaus vienareikšmiškumo ribas. Menas atskleidžia paslaptingą, nepalenkiamą mokslo žinių. Štai kodėl žmogui menas reikalingas kaip organiška dalis to, kas yra savyje ir pasaulyje, kurį jis pažįsta ir mėgaujasi.
Garsusis danų fizikas Nielsas Bohras rašė: „Priežastis, kodėl menas gali mus praturtinti, yra jo gebėjimas priminti mums apie harmonijas, kurių sisteminė analizė nepasiekia“. Menas dažnai išryškina universalias, „amžinas“ problemas: kas gėris ir blogis, laisvė, žmogaus orumas. Besikeičiančios kiekvienos eros sąlygos verčia mus iš naujo spręsti šias problemas.
2. Meno samprata.
Žodis „menas“ dažnai vartojamas originalia, labai plačia prasme. Tai yra bet koks rafinuotumas, bet kokie įgūdžiai, įgūdžiai atliekant bet kokias užduotis, kurioms reikalingas tam tikras jų rezultatų tobulumas. Siauresne šio žodžio prasme tai yra kūrybiškumas „pagal grožio dėsnius“. Meno kūriniai meninė kūryba, kaip ir taikomosios dailės kūriniai, sukurti pagal „grožio dėsnius“. Visų rūšių meninės kūrybos kūrinių turinys apima apibendrinantį gyvenimo suvokimą, kuris egzistuoja už šių kūrinių ribų, o tai daugiausia yra žmogiškasis, socialinis, tautinis-istorinis gyvenimas. Jeigu meno kūrinių turinyje glūdi apibendrinantis suvokimas tautinio istorinis gyvenimas, tada jame, todėl reikia skirti kai kurių bendrų, esminių paties gyvenimo bruožų atspindį ir juos apibendrinančią menininko sąmonę.
Meno kūrinys, kaip ir visos kitos rūšys visuomenės sąmonė, visada yra joje pažinto objekto ir šį objektą pažįstančio subjekto vienybė. Žinomas ir atgamintas lyrikos menininko " vidinis pasaulis“, net jei tai yra jo paties „vidinis pasaulis“, vis tiek yra jo objektas žinios – žinios aktyvus, apimantis esminių šio „vidinio pasaulio“ bruožų atranką ir jų suvokimą bei įvertinimą.
Tai reiškia, kad lyrinės kūrybos esmė slypi tame, kad jis apskritai atpažįsta pagrindinius žmogaus patirčių bruožus – arba jų laikino būsenoje ir raidoje, arba susitelkimu į išorinis pasaulis, pavyzdžiui, apie gamtos fenomeną, kaip ir peizažo lyrikoje.
Epas, pantomima, tapyba, skulptūra turi didžiulių skirtumų, kylančių iš kiekvieno iš jų gyvenimo atkūrimo priemonių ir metodų ypatybių. Ir vis dėlto viskas jie yra vaizdingi menas, visuose juose išorinėse apraiškose atpažįstami esminiai tautinio-istorinio gyvenimo bruožai.
Primityvioje, ikiklasinėje visuomenėje menas, kaip ypatinga visuomenės sąmonės rūšis, savarankiškai dar neegzistavo. Tada ji buvo nediferencijuota, nediferencijuota vienybėje su kitais sinkretinės sąmonės ir ją išreiškiančio kūrybiškumo aspektais – su mitologija, magija, religija, su legendomis apie praeitą gentinį gyvenimą, su primityviomis geografinėmis idėjomis, su moraliniais reikalavimais.
Ir tada menas tikrąja to žodžio prasme buvo atskirtas nuo kitų visuomenės sąmonės aspektų, išsiskyrė tarp jų savo ypatinga, specifine įvairove. Ji tapo viena iš įvairių tautų socialinės sąmonės ugdymo formų. Taip reikėtų atsižvelgti į vėlesnius pakeitimus.
Taigi menas yra ypatinga prasminga visuomenės sąmonės rūšis, ji yra - meninio turinio ne mokslinis ar filosofinis. Pavyzdžiui, L. Tolstojus meną apibrėžė kaip priemonę keistis jausmais, supriešindamas jį su mokslu kaip priemone keistis mintimis.
Menas dažnai lyginamas su atspindinčiu veidrodžiu. Tai nėra tikslu. Tiksliau būtų sakyti, kaip pastebėjo brošiūros „Menas mūsų gyvenime“ autorius Nežnovas: menas yra ypatingas unikalios ir nepakartojamos struktūros veidrodis, atspindintis tikrovę per menininko mintis ir jausmus. Per menininką šis veidrodis atspindi tuos gyvenimo reiškinius, kurie patraukė menininko dėmesį ir jaudino.
3. Meninė individo socializacija ir estetinio skonio formavimas.
1. Menas šiuolaikinio žmogaus gyvenime. Meno rūšys.
2. Meninis vaizdas – stilius – kalba.
3. Mokslas ir menas. Mokslo žinios ir meninės žinios.
4. Menas pasakoja apie Žemės grožį. Peizažas – poetinė ir muzikinė tapyba.
5. Žmogus meno veidrodyje: portreto žanras.
6. Portretas Rusijos mene. Mūsų didžiųjų tautiečių portretai.
7. Muzikinis portretas. Aleksandras Nevskis.
8. Meno vaidmuo suartinant tautas.
9. str literatūros vertimas- bendravimo menas.
10. Menas yra dvasinės energijos laidininkas. Meno ženklai ir simboliai.
11. Sustingusi muzika. Architektūros paminklai.
12. Grožio dėsniai
13. Menas ir galia.
14. Kokiomis priemonėmis menas daro įtaką?
15. Menų šventyklų sintezė.
16. Menų sintezė teatre, kine, televizijoje.
17. Prognozės mene.
18. Estetinis aplinkos formavimas menu.
19. Istorinio miesto architektūra
20. Šiuolaikinio miesto architektūra.
21. Vaizdų specifiškumas spaudoje.
22. Dizaino raida ir svarba šiuolaikinės visuomenės gyvenime.
24. Muzika kasdienybėje.
25. Mišios, viešas menas.
Menas šiuolaikinio žmogaus gyvenime. Meno rūšys.
Menas yra žmonijos dvasinio meno dalis. Menas apima tapybą, architektūrą, skulptūrą, muziką, grožinę literatūrą, teatrą, šokį, kiną. Visa mus supančio pasaulio įvairovė ir žmogaus požiūris į jį, mintys ir jausmai, idėjos ir idėjos, žmonių įsitikinimai – visa tai žmogus perteikia meniniais vaizdais. Menas padeda žmogui pasirinkti idealus ir vertybes. Menas yra savotiškas gyvenimo vadovėlis. Kiekviena meno rūšis savo kalba kalba apie amžinas gyvenimo problemas, apie gėrį ir blogį, apie meilę ir neapykantą, apie džiaugsmą ir liūdesį, apie pasaulio grožį ir žmogaus sielą.
Meninis vaizdas – stilius – kalba.
Kiekvienas laikas turi savo veidą, savo įvaizdį, savo melodijas ir ritmus. Kai matome didingas Egipto piramides ar Šv. Bazilijaus katedrą, klausomės Bacho, Mocarto, Čaikovskio muzikos, skaitome epas ir liaudies legendas, Šekspyro ar Diuma, Puškino ar Čechovo kūrinius, mus apima praėjusių laikų atmosfera. , atpažįstame tada gyvenusius žmones. Ateities kartos geriau supras mūsų laiką, jei klausys muzikos, skaitys knygas, žiūrės į mūsų laikų paveikslus ir skulptūras. Juk šiuolaikinis menas yra tai, į ką įkūnytas mūsų pasaulis, mes su tavimi. Ir pagal tai, kas dabar sukurta, palikuonys mus teis.
Menininkui ir skulptoriui, kompozitoriui ir atlikėjui, poetui ir rašytojui, režisieriui ir aktoriui reikalingas kontaktas su žiūrovu, klausytoju, skaitytoju, kuris dalyvauja kūrybos procese ir jį užjaučia. Priartėti prie meno, patekti į menininko pasaulį, atrasti kūrėjo asmenybės savitumą, neapsieina nesuvokus tokių kategorijų kaip meninis vaizdas, stilius, kalba.
Meninis vaizdas- tai apibendrinta tikrovės idėja, išreikšta meno kalba, požiūriu į gyvenimą, į aplinkinį pasaulį. Atskleisdamas savo vidinį pasaulį, menininkas visada prisiderina prie savo laiko bangos su visais jos rūpesčiais ir džiaugsmais, numatydamas tam tikrus pokyčius. Todėl tampa galimas sukūrimas epochos meninis vaizdas.
Stilius(iš graik. stylos – pažodžiui pagaliukas rašymui) reiškia rašyseną, rinkinį būdingi bruožai, technikos, metodai, kūrybiškumo bruožai. Dailėje skiriamas epochos stilius (istorinis), tautinis stilius (priklausantis vienai ar kitai tautai), individualus konkretaus menininko stilius plačiąja to žodžio prasme. Apibūdindami stilių architektūroje, jie sako, kad „stilius yra era“, kituose menuose – tapyboje, muzikoje, literatūroje – „stilius yra žmogus“.
Kalba bet koks menas padeda kūryboje išgirsti gyvą menininko balsą, šimtametę žmonių išmintį. Tapybos ir grafikos, muzikos ir skulptūros, poezijos ir šokio kalbos ekspresyvumo, emocionalumo, figūratyvumo suteikia kompozicija, forma, faktūra, ritmas, tonas, intensyvumas. Tai įprasta – meno kalba.
Tuo pačiu metu kiekviena meno rūšis kalba savo kalba: tapyba - spalva, grafika - linija ir dėmėmis, skulptūra - garsu, muzika - garsu, intonacija, šokis - gestų ir judesių plastika, literatūra - su žodžiu. Autoriai savo darbuose, pasitelkdami tam ar tam menui būdingas raiškos priemones, deda semantinius akcentus, išryškina esminius. Tai leidžia jiems perteikti įvairius jausmus žiūrovams, klausytojams, skaitytojams, perteikti jiems savo kūrinių turinį.
Norėdami išmokti suprasti visą meno įvairovę, turite suprasti vaizdinė sistema meno kūrinys, priklausantis tam tikram stiliui, krypčiai.
Mokslas ir menas. Mokslo žinios ir meninės žinios.
Kad mokslas teiktų žmonėms naudą ir džiaugsmą, o ne žalą ir sielvartą, jis turi būti glaudžiai susijęs su menu. Ir mokslininkas, ir menininkas... Ir in senovės pasaulis, o viduramžiais menas buvo neatsiejamas nuo religijos... Renesanso epochoje pirmą kartą įsitvirtino šiuolaikiniam artimas meno supratimas. Menas vienijo visas rūšis…Žmogus meno veidrodyje: portreto žanras.
Menininko požiūris į modelį nevalingai perteikiamas žiūrovui. Svarbu viskas, kas išreiškia emocijas, požiūrį į gyvenimą, į žmones: veido mimika... Neretai kūrinį interpretuojame iš šių dienų žmogaus pozicijų,... Portretas (pranc. portretas) – tam tikro žmogaus ar grupės atvaizdas. žmonių. Portreto žanras gavo ...Portretas Rusijos mene. Mūsų didžiųjų tautiečių portretai.
XVIII amžiaus viduryje portretas tampa kasdienio gyvenimo dalimi, susijusia su architektūra, baldais, indais, pačiais būsto gyventojais, jų kostiumais, ... Dėl rusų menininko Fiodoro Stepanovičiaus „portretų harmonijų“ ... Ypatinga vieta dailininko kūrybą užima A. Struiskajos portretas (1772). Jis yra puikus pavyzdys poetizacija...Muzikinis portretas. Aleksandras Nevskis.
Muzikoje negali būti panašumo į konkretų žmogų, bet tuo pačiu neatsitiktinai sakoma, kad „žmogus slypi intonacijoje“. Nuo muzikos... Žodis "portretas" susijęs su muzikinis menas, ypač į ... Personažas, lyrinis herojus, pasakotojas, pasakotojas – šios sąvokos svarbios ne tik literatūros kūrinyje, bet ir ...Meno vaidmuo tautų suartėjimui.
Dėl žmonių bendravimo su iškiliais praeities ir dabarties pasaulio meno kūriniais tampa įmanomas kultūrų dialogas. Pagal… Skliautai meno šedevrai yra muziejai. Žinomas visame pasaulyje... Dėl šių muziejų edukacinės veiklos, leidžiamų bukletų ir albumų, kelionių...Literatūros vertimo menas yra bendravimo menas. Kaip žinia perteikiama mene?
Kalnų viršūnės Miegokite nakties tamsoje; Ramūs slėniai, pilni gaivaus miglos; Kelias nedulka, Paklodės nedreba... Truputį palauk, Pailsėsi ir Tu. Vertėjų darbo dėka rusų rašytojų ir poetų eilėraščiai, pasakojimai, romanai – A. Puškinas ir N. Gogolis, L. ...Menas yra dvasinės energijos laidininkas. Meno ženklai ir simboliai.
Kiekvienas menas turi savo ypatinga kalba Todėl kūrinio prasmė plačiau atsiskleidžia tiems, kurie kalba ta kalba, kuria jis „parašytas“. … Menas yra komunikacijos kanalas ne tik tarp individų, bet ir... Kaip mene vyksta žinutės perdavimas? Išsiaiškinkime tai pagal analogiją su įprasta žinute, kurią sudaro ...Sustingusi muzika. Architektūros paminklai.
Virš ramaus Nerlio upės paviršiaus veidrodžio stovi balto akmens šventykla, tarsi žavisi jos atspindžiu vandenyje. Akmenyje išgraviruotas eilėraštis vadinamas ... Gilus Rusijos kunigaikščio Andrejaus Bogolyubskio liūdesys miręs sūnus... Kolomenskoje Žengimo į dangų bažnyčia (XVI a.) yra vienas iš nedaugelio išlikusių Ivano Rūsčiojo eros paminklų ...Grožio dėsniai
Pagrindiniai visoms meno rūšims bendri dėsniai, lemiantys grožį, grindžiami harmonija. Harmonija yra neatsiejama pasauliui ir visiems jo komponentams. Jums to tik reikia... Simetrija, proporcijos, ritmas glaudžiai susiję su matematika. Neatsitiktinai senovės graikų filosofas ir matematikas Pitagoras ir ...Menas ir galia.
Meno kūrinių dėka valdžia sustiprino savo autoritetą, o miestai ir valstybės išlaikė prestižą. Menas, įkūnytas regimajame...Kaip menas veikia?
Kompozicija – tai meno kūrinio konstravimas, dėl jo turinio, charakterio, paskirties. Kompozicijos balansas... Kompozicijos ypatybės orientuotos į tam tikrus dalykus... Forma yra technikų suma, išraiškinga ir vaizdinės priemonės sukurti meninį įvaizdį ...Šventyklos meno sintezė.
Architektūroje, puošiant šventyklas, muzikinis akompanimentas dieviškosios pamaldos atspindėjo žmogaus idėjas apie pasaulį, laikmečio ir žmonių požiūrį, ... Šventyklos yra religiniai pastatai, įkūnijantys pasaulio tvarkos įvaizdį... Šventykla yra tarsi žemiškas nežemiško ir visur esančio būstas. Dievas, vieta, kur galima rasti Dievą per maldą, vieta vienybei su...Menų sintezė teatre, kine, televizijoje.
Žiūrovą ir klausytoją įtakoja literatūros kūrinio siužetas, kuriuo grindžiamas filmo scenarijus ar pjesės libretas... Ypatingas scenos žanras yra miuziklas, kuriame jie susilieja į neatskiriamą vienybę... Miuziklo žanras susiformavo JAV XX amžiaus pradžioje. ir netrukus pradėjo savo triumfo eiseną aplink pasaulį. Kai kurie…Prognozės mene.
Vokiečių Renesanso tapytojas ir grafikas Albrechtas Diureris (1471-1528) sukūrė graviūrų seriją Apokalipsė. Dailininkas išreiškė nerimą keliantį lūkestį... Pagal Apokalipsės siužetą žemėje paeiliui pasirodo raiteliai, o menininkas... Socialinių pokyčių ir perversmų meno prognozavimo pavyzdžiais galima laikyti F. Gojos ofortus, paveikslus. „Gernika“…Estetinis formavimas aplinkos menu.
Žmogus visais laikais, kurdamas jį supantį pasaulį, siekė, kad jis būtų kuo patogesnis ir gražesnis. Tuo pačiu metu jis vadovavosi prigimtine... Tačiau kultūra modernus pasaulis iš esmės jis yra tarptautinis, viskas jame yra... Šiandieninis objektyvus pasaulis kuriamas pasitelkiant pramonines technologijas, kurios atsižvelgia ne tik į matą (įstatymus) ...Istorinė miesto architektūra
Jei lygintume architektūrą su kitais menais, tai muzika jai yra arčiausiai konvencionalumo. Juk muzika – tai tas pats, kas architektūra ir... Nuo senų senovės žmogus išmoko pasistatyti būstą sau. Tam... Miestų planavimas ir statyba yra viena iš architektūros sričių, ji buvo vadinama „urbanistine planavimu“.Šiuolaikinio miesto architektūra.
Šiuolaikiniuose mikrorajonuose statomi tipiški, labai panašūs gyvenamieji pastatai. Tačiau visuomeniniai pastatai dažnai statomi pagal specialius ... Architektūros kalba visada yra moderni, nes atsižvelgiama į fiziologiją ir ... XX amžiaus architektūros savitumą, kuri buvo pagrindas architektūrinei XXI amžiaus formos ir technologijos, tapo precedento neturinčia ...Vaizdų specifiškumas poligrafijoje.
Knyga yra sintetinis kūrinys, prie jo dirba įvairaus išsilavinimo žmonės. kūrybinės profesijos: rašytojai, redaktoriai, dizaineriai, menininkai. knygų grafika apima knygos dizainą, jos komponentų pasirinkimą... Knygos dizaino specifika priklauso nuo leidinio tipo: vaikiška knyga, grožinė literatūra, vadovėlis, knyga apie ...Dizaino raida ir svarba šiuolaikinės visuomenės gyvenime.
Sparti technologinė pažanga XX a. lėmė amatų dirbtuves pakeitusių gamyklų ir gamyklų atsiradimą. Prie naujos gamybos in... Klasicizmas, modernumas, art deco, minimalizmas, hi-tech, kičas, etno – tai toli... Anglija tapo naujo meno stiliaus – modernaus – gimtine. Art Nouveau atsirado škotų architekto ir ...Dekoratyvinė ir taikomoji dailė.
Dailės ir amatų kūriniai dažniausiai glaudžiai siejami su architektūrine ir erdvine aplinka, ansambliu (gatvelėje, parke,... Žmogus jau seniai siekė papuošti savo namus ir viską, ką turėjo... liaudies menas visada atsispindi gimtoji gamta. Gėlės ir žolelės, pažįstamos visiems nuo vaikystės, ...Muzika namuose.
Kiekvienas turbūt turi savo muzikos biblioteką – mėgstamų kolekciją muzikos kūrinių, į kurią galima atsisukti džiaugsmo ir linksmybių akimirkomis, o ... Rimta muzika – tai muzika, kuri išlaikė laiko išbandymą ir ne... Lengvosios muzikos turinys yra kintantis ir labai priklauso nuo mados: šiandien tu mėgsta kai kuriuos kūrinius ir jų...Mišios, viešas menas.
Žodis „fotografija“ yra išverstas kaip „šviesos tapyba“, atspindinti pagrindinį šviesos vaidmenį fotografavimo procese. Fotografijos technika... Fotografija, viena iš labiausiai paplitusių žiniasklaidos priemonių... Meninė fotografija išplito. Žiūrėdami pro fotoaparato objektyvą, galite pamatyti...Ką darysime su gauta medžiaga:
Jei ši medžiaga jums pasirodė naudinga, galite ją išsaugoti savo puslapyje socialiniuose tinkluose:
Savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga
„Chaltyrskaya vidurys Bendrojo lavinimo mokyklos Nr. 3"
Meno skyrius.
Tiriamasis darbas.
Tema: „Meno vaidmuo žmogaus gyvenime“
Chaltyras
2015 m
Turinys
Įvadas __________________________________________________ 3 – 4
Žmonijos kultūros vertybės ____________________ 5 -16
2.1. Menas aplink mus __________________________________________5 - 7
2.2.Žmogus meno veidrodyje ________________________________________ 8 - 10
2.3. Kas yra grožis? _________________________________________________________________ 11-14
2.4. Gražus pažadina gėrį _________________________________ 15-16 val
Praktinė dalis _____________________________________ 17-18 d
Išvada ______________________________________________ 19-20 d
Naudotos literatūros sąrašas _________________________ 21
_______________________________________________ 22 priedas
2
Įvadas.
Tyrimo aktualumas . Visais laikais žmonės siekė savo požiūrį į gyvenimą užfiksuoti įvairiomis meno formomis. Visi gyvenimiški įspūdžiai atsiliepia per vidinį menininko pasaulį ir nukreipiami į kiekvieno žiūrovo, skaitytojo, klausytojo patirtį.
Jausmai, įkūnyti mene, nėra tapatūs gyvenimui. Jie visada priklauso nuo meninio idealo, vertybinių idėjų sistemos. Meninės emocijos yra ne momentinių išgyvenimų išliejimas, o apmąstymų, gyvenimiškos patirties rezultatas.
Suvokdamas meno kūrinį, žmogus gali patirti malonumą, džiaugsmą, susižavėjimą, šoką, pyktį, sielvartą, skausmą. Tačiau meno stebuklas yra katarsyje – įprastų jausmų įveikimas, nušvitimas, apsivalymas, žmogaus sielos pakylėjimas. Ir baimė, ir skausmas, ir jaudulys, kai juos sukelia menas, turi kažką daugiau, nei juose. Psichologas L. Vygotskis rašė: „Menas skatina ieškoti ir rasti pagrindinį dalyką, mąstyti, vėl ir vėl nerimauti dėl veikėjų likimų, siejant juos su savo gyvenimu“.
Tyrimo problemos:
Kaip menas išreiškia žmogaus jausmus ir supantį pasaulį?
Kas yra grožis?
Kokį vaidmenį žmogaus gyvenime atlieka menas?
Tyrimo objektas : įvairių meno rūšių įtaka žmogaus gyvenimui.
Studijų dalykas: priemonės, kurios prisideda prie žmogiškųjų vertybių formavimo.
Įvairių meno rūšių reikšmė žmogaus gyvenime, dvasinių ir kultūros vertybėsžmogaus asmenybė ir yra pagrindinistikslas mūsų tiriamasis darbas.
Pagal apibrėžtą tiksląužduotys tyrimas:
Atskleisti meno esmę;
Apsvarstykite žmogaus ir meno santykį visuomenėje;
Išsiaiškinkite idėjas apie grožio supratimą įvairiais laikais.
Tikėtinas rezultatas: Išstudijavus šią temą, tikimasi daugiau
aukštas lygis emocinio ir vertybinio požiūrio į pasaulį, gyvenimo ir meno reiškinius ugdymas; suprasti meno vietą ir vaidmenį žmonių gyvenime.
Tyrimo metodai. Norėdami išspręsti užduotis, naudojome
tyrimo metodų kompleksas: teoriniai tyrimo metodai ( teorinė analizė kultūrinių, pedagoginių ir
metodinė literatūra); empiriniai metodai(stebėjimas, apklausa); matematinio statistinio apdorojimo metodai.
Tyrimų bazė: 8 "a" ir 8 "b" klasės MBOU vidurinė mokykla Nr. 3s. Chaltyras.
2.1. Menas yra aplink mus.
"Menas suteikia sparnus ir nuneša toli, toli!" -
sakė rašytojas A.P.Čechovas.
Kaip būtų puiku, jei kas sukurtų įrenginį, kuris parodytų meno įtakos žmogui, visai visuomenei ir net gamtai laipsnį. Kaip tapyba, muzika, literatūra, teatras, kinas veikia žmogaus sveikatą, jo gyvenimo kokybę? Ar šį poveikį galima išmatuoti ir numatyti? Žinoma, visa kultūra, kaip mokslo, meno ir švietimo derinys, gali turėti teigiamos įtakos tiek asmeniui, tiek visai visuomenei, renkantis teisingą gyvenimo kryptį ir prioritetus.
Menas yra kūrybingas supančio pasaulio supratimas talentingas žmogus. Šio apmąstymo vaisiai priklauso ne tik jo kūrėjams, bet ir visai žmonijai, gyvenančiai Žemės planetoje.
Nemirtingi gražūs kūriniai senovės graikų skulptoriai ir architektai, Florencijos mozaikos meistrai, Rafaelis ir Mikelandželas... Dantė, Petrarka, Mocartas, Bachas, Čaikovskis. Tai užvaldo dvasią, kai protu bandai aprėpti viską, kas sukurta genijų, išsaugota ir tęsiama jų palikuonių ir pasekėjų.
IN primityvi visuomenė primityvus kūrybiškumas gimsta su požiūriu kaip į žmogaus veiklos būdą sprendžiant praktines problemas. Primityvusis menas, atsiradęs vidurinio paleolito epochoje, klestėjo maždaug prieš 40 tūkstančių metų ir buvo socialinis visuomenės produktas, įkūnijantis naują tikrovės raidos etapą. Seniausi kūriniai menai, tokie kaip kriauklių karoliai, rasti pietų Afrika datuojamas 75 tūkstantmečiu prieš Kristų. e. ir dar. Akmens amžiuje meną reprezentavo primityvūs ritualai, muzika, šokiai, visokios kūno dekoracijos, geoglifai – atvaizdai ant žemės, dendrografai – vaizdai ant medžių žievės, vaizdai ant gyvūnų odos, urvų tapyba, roko paveikslai, petroglifai ir skulptūra. 5
Meno atsiradimas siejamas su jungais, ritualais ir ritualais, įskaitant tuos, kuriuos sąlygoja mitologinės ir magiškos vaizdinės.
Dabar žodis „menas“ dažnai vartojamas originalia, labai plačia reikšme. Tai yra bet kokie įgūdžiai atliekant bet kokias užduotis, kurioms reikalingas tam tikras jų rezultatų tobulumas. Siauresne šio žodžio prasme tai yra kūrybiškumas „pagal grožio dėsnius“. Meninės kūrybos kūriniai, taip pat taikomosios dailės kūriniai,
sukurta pagal „grožio dėsnius“. Meno kūrinys, kaip ir visos kitos socialinės sąmonės rūšys, visada yra jame pažinto objekto ir šį objektą pažįstančio subjekto vienybė.
Primityvioje, ikiklasinėje visuomenėje menas, kaip ypatinga visuomenės sąmonės rūšis, savarankiškai dar neegzistavo. Tada tai buvo vienybė su mitologija, magija, religija ir legendomis apie praeitas gyvenimas, su primityviomis geografinėmis idėjomis, su moraliniais reikalavimais.
Ir tada menas tarp jų išsiskyrė savo ypatinga specifine įvairove. Ji tapo viena iš įvairių tautų socialinės sąmonės ugdymo formų. Taip ir reikėtų vertinti.
Taigi menas yra tam tikra visuomenės sąmonė, tai meninis, o ne mokslinis turinys. Pavyzdžiui, L. Tolstojus meną apibrėžė kaip priemonę keistis jausmais, supriešindamas jį su mokslu kaip priemone keistis mintimis.
Menas dažnai lyginamas su atspindinčiu veidrodžiu, kuris atspindi tikrovę per kūrėjo mintis ir jausmus. Per jį šis veidrodis atspindi tuos gyvenimo reiškinius, kurie patraukė menininko dėmesį, jaudino.
Čia pagrįstai galima įžvelgti vieną iš svarbiausių specifinių meno, kaip žmogaus veiklos formos, bruožų.
Bet koks darbo produktas – ar tai įrankis, įrankis, mašina ar priemonė
gyvybės palaikymas – sukurtas kokiam nors ypatingam poreikiui. Netgi tokie dvasiniai produktai kaip Moksliniai tyrimai, gali išlikti prieinama ir svarbi siaurai specialistų grupei, nieko neprarandant savo socialinės reikšmės.
Tačiau meno kūrinys gali būti pripažintas tokiu tik esant jo turinio universalumo, „bendrojo intereso“ sąlygai. Menininkas raginamas išreikšti tai, kas vienodai svarbu tiek vairuotojui, tiek mokslininkui, kas taikoma jų gyvenimo veiklai ne tik pagal profesijos ypatumus, bet ir įtraukiant į visuomeninį gyvenimą. gebėjimas būti žmogumi, būti asmenybe.
2.2.Žmogus meno veidrodyje.
Visi menai tarnauja didžiausiems
iš menų – meno gyventi žemėje.
Bertoltas Brechtas
Menas padeda pažinti žmogų. Ne tik pamatyti išvaizda bet ir suprasti jo esmę, charakterį, nuotaiką.
Dabar neįmanoma įsivaizduoti, kad mūsų gyvenimo nelydėtų menas, kūryba. Kur ir kada žmogus gyveno, net ir savo vystymosi aušroje, jis stengėsi suvokti jį supantį pasaulį, vadinasi, siekė suprasti ir perkeltine, suprantamai perteikti įgytas žinias. ateinančios kartos. Taip atsirado sienų tapyba urvuose – senovinėse žmogaus stovyklose. Ir tai pagimdė ne tik noras apsaugoti palikuonis nuo protėvių jau padarytų klaidų, bet pasaulio grožio ir harmonijos perteikimas, žavėjimasis tobulais gamtos kūriniais.
Žmonija nesustingo, pamažu judėjo pirmyn ir aukščiau, taip pat vystėsi menas, lydintis žmogų visuose šio ilgo ir skausmingo kelio etapuose. Jei atsigręžiate į Renesansą, žavitės aukštybėmis, kurias pasiekė menininkai ir poetai, muzikantai ir architektai. Nemirtinga Rafaelio ir Leonardo da Vinci kūryba iki šiol žavi savo tobulumu ir giliu žmogaus vaidmens suvokimu pasaulyje, kuriame jam lemta nueiti savo trumpą, bet gražų, kartais tragišką kelią.
Menas yra vienas svarbiausių žmogaus evoliucijos žingsnių. Menas padeda žmogui pažvelgti į pasaulį iš skirtingų požiūrių. Su kiekviena epocha, su kiekvienu šimtmečiu jis vis labiau žmogaus tobulinamas. Visais laikais menas padėdavo žmogui lavinti savo gebėjimus, tobulinti abstraktų mąstymą. Žmogus šimtmečius stengėsi vis labiau keisti meną, jį tobulinti, gilinti žinias. Menas yra didžioji pasaulio paslaptis, kurioje slypi mūsų gyvenimo istorijos paslaptys. Menas yra mūsų istorija. Kartais joje galima rasti atsakymus į tuos klausimus, į kuriuos negali atsakyti net patys seniausi rankraščiai.
Šiandien žmogus nebeįsivaizduoja gyvenimo be skaitymo
romanas, be naujo filmo, be premjeros teatre, be madingo hito ir mylimojo muzikinė grupė, be meno parodos…Mene žmogus randa naujų žinių ir atsakymų į svarbius klausimus, ir paguodos nuo kasdienio šurmulio, ir malonumo. Tikras meno kūrinys visada dera su skaitytojų, žiūrovų, klausytojų mintimis. Romanas gali pasakoti apie tolimą istorinė era, apie žmones, atrodo, visai kitokio būdo ir gyvenimo būdo, bet jausmai, kuriuos žmonės įsiskverbė į viską
dabartiniam skaitytojui suprantami laikai jam dera, jei romanas parašytas
tikras meistras. Tegul Romeo ir Džuljeta gyvena Veronoje senovėje. Ne veiksmo laikas ar vieta lemia mano suvokimą didi meilė ir ištikima draugystė, kurią apibūdino puikus Šekspyras.
Mūsų dėmesį patraukia ne tik senoviniai kūriniai. Kasdieniame gyvenime nuolat susiduriame su meno kūriniais. Lankydamiesi muziejuose, parodų salėse norime prisijungti prie to nuostabaus pasaulio, kuris iš pradžių prieinamas tik genialams, o paskui ir kitiems, mokomės suprasti, pamatyti, įsisavinti grožį, kuris jau tapo mūsų įprasto gyvenimo dalimi.
Nuotraukos, muzika, teatras, knygos, filmai žmogui teikia nepakartojamą džiaugsmą ir pasitenkinimą, priverčia užjausti. Pašalinkite visa tai iš civilizuoto žmogaus gyvenimo, ir jis pavirs jei ne gyvūnu, tai robotu ar zombiu. Meno turtas yra neišsemiamas. Neįmanoma aplankyti visų pasaulio muziejų, neišklausyti visų simfonijų, sonatų, operų, neperžiūrėti visų architektūros šedevrų, neperskaityti visų romanų, eilėraščių, eilėraščių. Taip ir nieko. Iš visos įvairovės žmogus atsirenka sielai tai, kas jam artimiausia, kas suteikia pagrindo jo protui ir jausmams.
Menas daro žmonių pasaulį gražesnį, gyvesnį ir šviesesnį. Pavyzdžiui, tapyba: kiek atėjo iki mūsų laikų vintažiniai paveikslai, pagal kurį galima nustatyti, kaip žmonės gyveno prieš du, tris, keturis ar daugiau šimtmečių. Dabar yra daug paveikslų, kuriuos nutapė mūsų amžininkai, ir kas tai bebūtų: abstrakcija, realizmas, natiurmortas ar peizažas, tapyba yra vaizduojamąjį meną, kurių pagalba žmogus išmoko matyti pasaulį šviesų ir
spalvinga.
Architektūra yra dar viena iš svarbiausių meno formų. Daugybė gražiausių paminklų yra išsibarstę po visą pasaulį ir jie ne tik vadinami „paminklais“ – juose yra didžiausios paslaptys istorija ir atmintis. Kartais šių paslapčių negali įminti viso pasaulio mokslininkai.
Žinoma, norint suvokti, pavyzdžiui, operos meno grožį, reikia žinoti jo bruožus, perprasti muzikos ir vokalo kalbą, kurios pagalba kompozitorius ir dainininkai perteikia visus gyvenimo ir jausmų atspalvius bei daryti įtaką klausytojų mintims ir emocijoms. Poezijos ir vaizduojamojo meno suvokimas taip pat reikalauja tam tikro pasiruošimo ir tinkamo supratimo. Net ir įdomi istorija nesužavės skaitytojo, jei jis neišsiugdęs ekspresyvaus skaitymo technikos, jei visas jėgas skirs žodžiams iš ištartų garsų ir nepatirs meninės bei estetinės jų įtakos.
Meno priemonių poveikį žmogui gali lemti ilgalaikė ar perspektyva. Menas veikia ne kokį nors vieną žmogaus sugebėjimą ir jėgą, nesvarbu, ar tai būtų emocijos, ar intelektas, o žmogų kaip visumą. Ji, kartais nesąmoningai, formuoja pačią žmogaus nuostatų sistemą.
2.3. Kas yra grožis?
…kas yra grožis
Ir kodėl žmonės ją dievina?
Ji yra indas, kuriame yra tuštuma,
Arba ugnis mirga inde
N. Zabolotskis
Kiekvienas iš mūsų bent kartą gyvenime esame patyrę susižavėjimą grožiu. žiemos miškas, žydintis sodas, saulėtekis virš ausį užburiančių liaudies melodijų jūros, nesenstančios klasikinių kompozicijų melodijos, uždegantys ritmai šiuolaikinė muzika. Kodėl mes suprantame, kad visa tai yra gražu? Atsakymas į šį klausimą yra ir lengvas, ir sunkus. Galite nedvejodami pasakyti: „Aš matau, kad tai gražu“ arba „Jaučiu, kad visa tai yra gražu“. Tačiau niekas negali tiksliai atsakyti, kas yra grožis. Juk grožio supratimas apima ir daiktus, ir reiškinius, ir žmogaus išvaizdą, ir jo vidinę, moralinę esmę. Ką turime omenyje sakydami „gražus žmogus“? Taisyklingi veido bruožai, liekna figūra? Ar jo dvasinis grožis, gerumas, kilnumas? O gal abu kartu?
žmogaus kultūra remiantis tiesos, gėrio ir grožio vienybe. Visuotinai priimta, kad tiesa yra mokslo dalis, gėris – religija, grožis – menui. Tačiau mene ypač ryškus jų neatsiejamas ryšys.
Meno kūriniuose žmonės jau seniai įkūnijo savo idealaus grožio idėją. Per šimtmečius mus pasiekė nuostabūs dalykai moteriški vaizdai: Nefertitė, Egipto faraono žmona ir Afroditė, graikų deivė meilė, kupina liūdesio, sudvasintas Dievo Motinos veidas ir paslaptingai besišypsanti Mona Liza. Jie visi skirtingi. Tačiau kiekvienas iš jų yra visų laikų grožio įvaizdis-simbolis.
Kiekvienos epochos menas siekia sukurti gražaus įsisavinto žmogaus įvaizdį geriausios savybės savo laiko. vienuolika
Keičiantis idealams, keitėsi pažiūros, žmonių skonis, stiliai mene.
Nefertitė. Legendos sako, kad Egiptas dar niekada nebuvo sukūręs tokio grožio. Ji buvo vadinama „Tobula“; jos veidas puošė šventyklas visoje šalyje. Nefertitė vaidino nepaprastai svarbų vaidmenį religiniame gyvenime
To meto Egiptas, lydėjęs savo vyrą per aukas,
ritualai ir religinės šventės. Ji buvo gyvas gyvybę teikiančios saulės galios, teikiančios gyvybę, įsikūnijimas.
Kleopatra. Tikrą Kleopatros išvaizdą nėra lengva įžvelgti dėl ją supančios romantiškos nuojautos ir daugybės filmų; bet neabejotina, kad ji turėjo pakankamai drąsos ir tvirto charakterio sutrikdyti romėnus. Nėra patikimų vaizdų, kurie tiksliai, be idealizavimo perteiktų jos fizinę išvaizdą. Tačiau kai kurie istorikai pastebi, kad joje trūksta moteriško grožio. Monetų profiliuose pavaizduota moteris banguotais plaukais, didelėmis akimis, iškiliu smakru ir raukšlėta nosimi. Kita vertus, žinoma, kad Kleopatra išsiskyrė galingu žavesiu, patrauklumu, ji puikiai tai panaudojo viliojimui, be to, turėjo žavų balsą ir puikų, aštrų protą.
Renesanso grožio idealas. Renesanso laikais blyški veido spalva, graži burna, balti dantys, raudonos lūpos ir ilgos šilkinės šviesių plaukų sruogos tapo grožio kanonais. Lieknas „gulbės kaklas“ ir aukšta švari kakta buvo pakelti iki standarto. Siekdamos laikytis šios mados, pailgindamos veido ovalą, moterys nusiskuto plaukus priekyje ir pešiojo antakius, o norėdamos, kad kaklas atrodytų ilgesnis, nusiskuto pakaušį. Idealas – ramus, „sveikas“ grožis, kurį galima išvysti Ticiano ar Rembrandto drobėse, kuriose vaizduojamos jaunos damos garbanotais plaukais ir žavingais skaistalais veide. Leonardo da Vinci pavaizdavo viduramžių grožio etaloną – „La Gioconda“. Pagrindinė mįslė portretas – nepaaiškinama veido išraiška, nesuprantama „nepagaunama“ šypsena. Vieni ją laiko aukštu moteriškumo ir žavesio idealu, kitiems – nemalonia.12
Viduramžiais žemiškas grožis buvo laikomas nuodėmingu. Figūra buvo paslėpta po sunkių audinių sluoksniu, o plaukai buvo paslėpti po variklio dangčiu. Dabar viduramžių moters idealas buvo Švenčiausioji Mergelė Marija – pailgas ovalus veidas, didžiulės akys ir maža burna.
grožis išgelbės pasaulį
Didžiausias psichologas, subtilus žmogaus sielos žinovas Dostojevskis buvo teisus. Grožis išgelbės pasaulį. Mūsų gyvenime ne viskas yra tobula. Dėl šio netobulumo kyla karai ir nesutarimai šeimoje, savižudybės ir ekologinės nelaimės.
…Grožis išgelbės pasaulį... Bet koks? Ne, žinoma, ne gražių veidų iš ryškių žurnalų viršelių savininkus, – turėjo omenyje Dostojevskis. Jis turėjo omenyje žmonių santykių harmoniją, žmogaus sielą.
grožis tikra meilė, dainuoja Šekspyras, Prisiminkite: „... mano meilė, kaip ir jūra, yra beribė. Kuo daugiau duodu, tuo daugiau lieka“.
Žmogaus grožis, kuris aukoja savo gyvybę dėl žmonių išganymo ir laimės. Bulgakovo Ješua ir Aitmatovskis Avdijus yra nuostabūs, nes negaili nei jėgų, nei jėgų, eina į mirtį vardan Dievo-Rytojaus – būsimo žmonijos atsinaujinimo.
O jei kalbėsime apie grožį, tai kaip neprisiminti veržlių impulsų Čechovo žuvėdra ir Gorkio Sokol! Ar ne tiesa, kad nėra nieko patrauklesnio, grakštesnio ir tuo pačiu neapsaugotesnio?
Nepaprastos asmenybės, herojai, drąsuoliai visada yra gražūs. Dauguma geriausios legendos- apie juos.
Ir kas bent kartą gyvenime nesustingo iš pagarbaus džiaugsmo prieš Rafaelio Madoną? Motinystės grožis, noras eiti į bet kokias kančias dėl savo vaiko nepaliks, bet, manau, abejingų širdžių.
„Laikai keičiasi, o mes keičiamės kartu su jais“, – sakė vienas iš senovės išminčių. Laikas bėga, ir skoniai kartu su juo keičiasi: šiandien tau patinka viena, rytoj – kita. Labai sunku rasti standartą, kuris būtų aktualus visada. Kaip ne absoliuti tiesa todėl absoliutaus grožio nėra. Galime tik stebėtis, žvelgdami į praeities gražuolių portretus, ir gūžčioti pečiais: o kas jose „tokia“? Bet jei nėra išorinio grožio etalono, tai yra tos savybės, kurios visais laikais buvo vertinamos tarp visų tautų: gerumas, gailestingumas, meilė... Tai kontekstiniai žodžio „grožis“ sinonimai.
„Žmoguje viskas turi būti gražu: veidas, drabužiai, siela ir mintys“. Šios vadovėliu tapusios Čechovo eilės kalba ne tik apie jo laikų žmones. Jie taip pat skirti mums. Turime būti gražūs, ir ne tik tada, kai norime, kad mus tokiais laikytų. Visada. Tada galbūt žmonija pagaliau nustos bijoti karų, bado ir ekologinių nelaimių. Nes tai yra bjaurūs reiškiniai, nes viskas Visatoje yra tarpusavyje susiję, todėl žmogaus grožis sukuria harmoniją visatoje. Ir tada, žinoma, grožis išgelbės pasaulį.
2.4. Gražuolė pažadina gėrį.
Žemėje nėra gyvos būtybės
Toks kietas, kietas, toks velniškai piktas
Kad ji negalėtų bent vieną valandą,
Jame muzika padaryti revoliuciją.
W. Shakespeare'as
Menininkai visada galvojo apie meno paskirtį, savo dovaną. „Ir gerus jausmus pažadinau lyra...“ – rašė A. Puškinas. „Patikima įkvėpimo pagalba man buvo suteikta nuo vaikystės grožio srityje“, - sakė Mikelandželas. „Graži eilėraštis yra tarsi lankas, ištrauktas per skambias mūsų būties skaidulas. Ne savo – mūsų mintys verčia poetą dainuoti mumyse.
…Jis maloniai pažadina mūsų sieloje mūsų ir mūsų sielvartas. Jis yra burtininkas. Suprasdami jį, tampame ir poetais, kaip ir jis“, – sakė A. France.
Menas turi didžiulę efektingą galią, nepastebimą iš pirmo žvilgsnio. Skaitymas žiūrint filmą ar spektaklį, aplankant meną
muziejus ar paroda, klausymas Klasikinė muzika ar šiuolaikinės dainos, atrodo, kad žmogus tiesiog ilsisi, leidžia laisvalaikį. Tiesą sakant, bendraudamas su menu, pasinerdamas į meno kūrinys o užjausdamas herojus, personažus, jis tarsi išbando kitus personažus, įvairias situacijas, įgyja naujos patirties: įsijaučia į teigiamus personažus, piktinasi, kai mato neteisybę silpnųjų ir neapsaugotų atžvilgiu. Meniniai vaizdai tarnauja kaip estetika kurios pasireiškia santykyje su gyvenimu, teigiamų ir neigiamų personažų savybėmis ir įkūnijamos įvairiomis formomis: herojiška poema ir satyra, tragedija ir komedija. Menas veikia žmogaus protą, širdį, sielą, atkuria psichinę ir emocinę pusiausvyrą, padeda nuimti vidinę įtampą ir jaudulį, kurį sukelia realus gyvenimas, 15
harmonizuoja jį suvokiančio skaitytojo, klausytojo, žiūrovo vidinį pasaulį. Tikras menas yra ramus, neįkyrus, „netoleruoja šurmulio“, menas yra „tylus darbas“ (F. Šileris).
Priešingai, masinė kultūra yra kurtina, įkyri, veržli, linksma, lengvai suprantama. Ji taip tvirtai įsitvirtino sąmonėje
daug žmonių, kad vietos aukštoms dvasinėms vertybėms yra beveik
nepaliko. Ir menas, ir masė įtakoja žmogaus pažiūras, skonį ir pasaulėžiūrą palaipsniui, dažnai nesąmoningai jam.
Menas yra daugialypis, amžinas, bet, deja, negali paveikti žmogaus be jo valios, protinių pastangų, tam tikro minties darbo. Žmogus turi norėti išmokti matyti ir suprasti gražų, tada menas turės teigiamą poveikį jam, visai visuomenei. Tai tikriausiai bus ateityje. Tuo tarpu talentingi kūrėjai neturėtų pamiršti, kad jų darbai gali turėti įtakos milijonams, o tai gali būti naudinga arba žalinga.
Praktinė dalis.
Išstudijavę ir išanalizavę tiriamojo darbo teorinę medžiagą, nusprendėme atlikti 8 klasės mokinių apklausą, siekdami išsiaiškintikokias funkcijas atlieka menas, koks meno vaidmuo žmogaus gyvenime, žmogaus ir meno santykis visuomenėje, siekiant toliau tai aptarti išmanančio žmogaus požiūriu.
Išanalizavę ir apdoroję gautus duomenis padarėme tokias išvadas ir pasiūlėme savo sprendimus Ši problema. Vaikams buvo pateiktas atviras klausimynas. Gavę atsakymus į šią anketą sužinojome apie vaikinų požiūrį į skirtingi tipai str.
KlausimasKaip manote, kokį vaidmenį vaidina menas? šiuolaikinis gyvenimasžmogus?" 67% vaikinų atsakė „puiku“, „nėra“ - 10%, „padeda gyventi“ - 23%.
„Ko menas mus moko ir ar apskritai moko?
grožis – 70 proc.
Gyvenimo supratimas – 5 proc.
Teisingi veiksmai – 2 proc.
Išplečia akiratį – 23 proc.
nieko nemoko - 0 proc.
Meno krypčių pirmenybės buvo suskirstytos taip:
90% vaikinų mėgsta tokius tipus kaip kinas ir muzika, tapyba, architektūra ir skulptūra - 10%. Man pasirodė įdomu, kad jaunuoliai labiau mėgsta arba bent jau mūsų vaikinai taip atsakė namų darbus atlikti pagal muziką, manydami, kad tai padeda atlikti namų darbus.
Visi mūsų respondentai yra aistringi tam tikram menui, kuris vaidina teigiamą vaidmenį jų gyvenime.
Apklausa parodė, kad kūrinys padės suprasti meno reikšmę ir, manau, daugelį pritrauks jei ne į meną, tai bent jau sukels susidomėjimą šia problema.
Mano darbas turi ir praktinę reikšmę, nes medžiaga gali būti naudojama ruošiantis rašiniui apie literatūrą, žodiniams pranešimams istorijos, literatūros, dailės pamokose, vėliau ruošiantis egzaminams.
Praėjusių amžių filosofiniuose ir pedagoginiuose traktatuose buvo kalbama apie moralės švelninimą ir pagyvėjimą įvairių meno rūšių įtakoje, ir man labai malonu, kad mūsų vaikinai padarė tokias išvadas. tikras menas ji turėtų būti graži, turėti gerą, humanišką pradžią su šimtametėmis tradicijomis.
4. Išvada.
Menas vaidina svarbų vaidmenį mūsų gyvenime, padedantis ateities kartoms dvasiškai ir morališkai augti. Kiekviena karta prisideda prie žmonijos vystymosi, turtindama ją kultūriškai. Be meno vargu ar galėtume pažvelgti į pasaulį iš skirtingų rakursų, kitaip, pažvelgti už įprasto ribų, pasijusti šiek tiek aštriau. Menas, kaip ir žmogus, turi daug smulkių venų, kraujagyslių, organų.
Aistros, siekiai, svajonės, vaizdiniai, baimės – viskas, kuo gyvena kiekvienas žmogus – įgauna ypatingą spalvą ir jėgą kūryboje.
Neįmanoma, kad visi būtų kūrėjai, bet mūsų galioje yra pabandyti įsiskverbti į genijaus kūrybos esmę, priartėti prie gražaus supratimo. Ir kuo dažniau tapsime paveikslų, architektūros šedevrų apmąstytojais, gražios muzikos klausytojais, tuo geriau mums ir aplinkiniams.
Menas padeda įvaldyti mokslus ir palaipsniui gilinti žinias. Ir, kaip minėta aukščiau, tai yra esminė žmogaus vystymosi dalis:
Formuoja žmogaus gebėjimą suvokti, jausti, teisingai suprasti ir vertinti gražų supančioje tikrovėje ir mene,
Formuoja meno priemonių naudojimo įgūdžius suprasti žmonių gyvenimą, pačią gamtą;
Ugdo gilų gamtos, supančio pasaulio grožio supratimą, gebėjimą saugoti šį grožį;
Apginkluoja žmones žiniomis, taip pat ugdo įgūdžius ir gebėjimus prieinamų menų – muzikos, tapybos, teatro, meninis žodis, architektūra;
Vystosi Kūrybiniai įgūdžiai, įgūdžius ir gebėjimus jausti ir kurti grožį supančioje buityje, namuose, kasdienybėje;
Ugdo supratimą apie grožį žmonių santykiuose, norą ir gebėjimą grožį įnešti į kasdienybę.
Taigi, menas veikia mūsų gyvenimą iš visų pusių, daro jį
įvairi ir šviesi, gyva ir įdomi, turtinga, padedanti žmogui vis geriau suprasti savo likimą šiame pasaulyje.Mūsų žemiškasis pasaulis yra išaustas iš tobulumo ir netobulumo. Ir tik nuo paties žmogaus priklauso, kaip jis susidėlios savo ateitį, ką skaitys, ko klausys, kaip kalbės.
„Geriausia priemonė jausmams apskritai ugdyti, grožio jausmams žadinti, lavinti kūrybinė vaizduotė, yra pats menas“, – atkreipė dėmesį mokslininkė psichologė N.E. Rumjantsevas.
5. Naudotos literatūros sąrašas.
1. Sergeeva G.P. Art. - M., „Švietimas“, 2012 m.
2. Pospelovas G.N. Menas ir estetika. - M .: Menas, 1984 m.
3. Solntsevas N.V. Palikimas ir laikas. M., 1996 m.
Klausimynas.
Kaip manote, kokį vaidmenį šiuolaikiniame žmogaus gyvenime atlieka menas?
Didelis, joks, padeda gyventi
Ko menas mus moko ir ar apskritai moko?
Grožis, gyvenimo supratimas, teisingi veiksmai, plečiasi
horizontas,
Nieko nemoko
Kokias meno rūšis žinai?
Teatras, Kinas, Muzika, Tapyba, Architektūra, Skulptūra
Kokiu menu užsiimate ar domitės?
Aistringas – ne aistringas
Ar buvo atvejų, kai menas suvaidino svarbų vaidmenį jūsų gyvenime?
Taip (apibūdinti)
Nr
